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弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞（通用10篇）
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 1
(女)各位領(lǐng)導(dǎo)
(男)青年朋友們
(合)大家好!
(女)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年的日子。
(男)四十年來(lái)，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表牛欄山鎮(zhèn)團(tuán)委，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng)：
(男)接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，出席此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委副書記xx、鎮(zhèn)黨委副書記xx、組織委員xx、宣傳委員xx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xx。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記xx為我們致開幕詞。
(男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時(shí)代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時(shí)代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(男)為此我們?cè)u(píng)選出了xx雷鋒標(biāo)兵,下面請(qǐng)雷鋒標(biāo)兵代表上臺(tái)接受表彰,他們是xx、xx、xx、xx、
(女)接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書記xx、鎮(zhèn)黨委副書記xx、組織委員xx、宣傳委員xx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xx，為雷鋒標(biāo)兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
(男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
(男)下面宣布：“探索41年雷鋒精神內(nèi)涵”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰①愡x手打分。
(女)本次比賽的評(píng)分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的.第一位參賽選手來(lái)自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請(qǐng)!
(男)下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自牛山三中的王婉，她的演講題目是xx。
(女)下面有請(qǐng)第三名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的沈文瑞，她演講的題目是xx。
(男)感謝沈文瑞為我們帶來(lái)精彩的演講，接下來(lái)請(qǐng)來(lái)自牛山二中的竇洪斌為大家進(jìn)行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請(qǐng)第五名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的汪明朗，她演講的題目是xx。
(男)下面有請(qǐng)第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是xx。
(女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是xx。
(男)下面有請(qǐng)第八名選手，來(lái)自牛山中心小學(xué)的閆哲上場(chǎng)，她演講的題目是xx。
(女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請(qǐng)下一位參賽選手，來(lái)自牛山二中的趙陽(yáng)上臺(tái)演講，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明》。
(女)下面有請(qǐng)第十一名選手，來(lái)自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是xx。
(男)今天最后一位上場(chǎng)為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是xx。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請(qǐng)聽下文分解!
接下來(lái)的這段時(shí)間，獻(xiàn)給我們?cè)谧挠^眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問(wèn)答題，凡是答對(duì)問(wèn)題的觀眾，我們都會(huì)送上一份精美的禮品。
(男)現(xiàn)在，請(qǐng)聽題。
(女)好了，現(xiàn)在，5道問(wèn)題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們?cè)賮?lái)關(guān)注一下
評(píng)委的評(píng)選結(jié)果。
(男)究竟這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)看一下。
(女)我們此次比賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得
(男)請(qǐng)xx、xx、xx為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(女)有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(男)下面有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書記xx為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會(huì)給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請(qǐng)團(tuán)區(qū)委xx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團(tuán)工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)的正確方向。
下面有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時(shí)，張書記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實(shí)踐、服務(wù)于青年增加了動(dòng)力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過(guò)我們的努力，讓雷鋒精神長(zhǎng)盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng)：
(女)我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋潤(rùn)人的心靈，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。
男：千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個(gè)集文明美德于一身的人。
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第49個(gè)年頭。
男：近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢(mèng)想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時(shí)的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時(shí)而生。
女：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)
女：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開。
男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽正式開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委就坐。他們是：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、xx老師、xx老師.
女：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們講話
男：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們宣讀《評(píng)分要求》及《評(píng)分細(xì)則》
女：下面我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來(lái)自xx班的為我們做精彩學(xué)雷鋒紀(jì)念日演講比賽主持詞一演講，他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請(qǐng)2號(hào)選手作準(zhǔn)備。
男：1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。
女：請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分----,報(bào)分完畢;請(qǐng)3號(hào)選手xx上場(chǎng)，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》，請(qǐng)4號(hào)選手xx班xx作準(zhǔn)備
男：請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手亮分----，報(bào)分完畢;請(qǐng)4號(hào)選手xx上場(chǎng)，她演講的題目是向雷鋒同志學(xué)習(xí)，請(qǐng)5號(hào)選手xx作準(zhǔn)備
女：請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手亮分----，報(bào)分完畢;請(qǐng)5號(hào)選手xx上場(chǎng)，她演講的題目是《傳承文明實(shí)踐美德》，請(qǐng)6號(hào)選手xx作準(zhǔn)備
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是：
下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);
男：獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
—————班的xx
—————班的'xx
—————班的xx
—————班的xx
下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);
女：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
—————班的xx
—————班的xx下面請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
—————班的xx
—————班的xx
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎颢@得此次演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號(hào)召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽到此結(jié)束
男：謝謝大家!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 3
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
丙：三月，春風(fēng)送暖。
合：四（4）班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢？
乙：這誰(shuí)不知道呀，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
丙：你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎？讓我們來(lái)聽蘇彤同學(xué)講述∽鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中．他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像
丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛憎分明；全心全意為人民；風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的地上．
甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
乙：請(qǐng)聽梁子玉為我們帶來(lái)＜雷鋒，你離開了我們嗎＞：
甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定會(huì)更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的`事。
乙：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人我們解惑答疑；當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒精神嗎？
丙：我們用自己的零花錢，來(lái)助汶川地震中的小朋友．來(lái)助那些需要助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎？
丙：請(qǐng)聽郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦∽鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
丙：下面請(qǐng)老師講話。
老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛心的人。
甲：雷鋒精神代代傳，乙：助人為樂(lè)好榜樣。
丙：師生攜手創(chuàng)一流，乙：個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 4
一、全體起立，唱國(guó)歌。
二、主持人上場(chǎng)
（張）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
（楊）青年朋友們
（合）大家好！
（張）春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出的，雷鋒學(xué)習(xí)周的日子。
（楊）四十八來(lái)，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。
（張）經(jīng)歷四十八載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
（楊）雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，我們歡聚一堂！
（張）首先請(qǐng)xxxxxx講話—
三、節(jié)目表演。
（張）請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝xxxxxxxxx的精彩講話！
《雷鋒的故事》
（張）雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神，一個(gè)只有短暫生命的，普通的產(chǎn)黨員，但贏得了億萬(wàn)人民如此的崇敬和長(zhǎng)久的敬意。
下面請(qǐng)聽由劉夢(mèng)玲為我們帶來(lái)的《雷鋒的故事》，請(qǐng)《小雷鋒》的表演者做準(zhǔn)備。
《小雷鋒》
（楊）憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。
（張）在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。
（楊）下面請(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢(mèng)玲等。請(qǐng)演唱《國(guó)家》的表演者做準(zhǔn)備。
《國(guó)家》
（張）我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對(duì)祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。
（楊）我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行。
（張）青朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，以天下為己任。
（楊）讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家！讓菁菁校園響起千千闕歌吧！
（張）請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《國(guó)家》表演者：陳國(guó)強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的.表演者做準(zhǔn)備。
新疆舞
（楊）生活在中華大地上的個(gè)民族，同組成了中華民族大家庭。祖國(guó)的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民同建設(shè)的美好家園。
（張）個(gè)民族和諧發(fā)展，個(gè)民族同進(jìn)步，下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)?lái)的民族獨(dú)舞。
《身邊的人》
（楊）力所能及關(guān)愛老人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)?lái)的小品《身邊的人》。
（張）讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，常懷仁愛之心，多行關(guān)愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。
《那一站》
（楊）人生中適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來(lái)，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
《隱形的翅膀》
（楊）對(duì)于生命，我們要無(wú)限熱愛，面對(duì)困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。
（張）對(duì)于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)帲鎸?duì)譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。，
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 5
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，春風(fēng)送暖。
甲：在我心中，存活著一個(gè)英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；
乙:他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空，締造了閃光的永恒。
甲：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!
乙：他是誰(shuí)？他就是雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒！
甲：xx小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年，讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國(guó)旗儀式！
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，有請(qǐng)李老師為我們講述國(guó)旗下的'故事，大家歡迎！
李老師發(fā)言
乙：感謝李老師為我們帶來(lái)的感人故事。是的，雷鋒精神感召我們?cè)S多個(gè)春秋，感染著一代又一代人。
甲：生活中，我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請(qǐng)欣賞六3班（）同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《我是雷風(fēng)》
學(xué)生表演小品
甲：歡聲笑語(yǔ)中，讓我們也不要忘記雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
甲：帶著對(duì)雷鋒同志的懷念與敬佩，我們相聚在這里，一起聆聽少先隊(duì)員的心聲！（少先隊(duì)員獻(xiàn)詞）
甲：剛才少先隊(duì)員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不是一句口號(hào)，它需要我們腳踏實(shí)地的去踐行。
乙：（詢問(wèn)全班）同學(xué)們，你們可以做到嗎？（詢問(wèn)全校）大家能做到嗎？
甲：同學(xué)們，有這樣一首歌，你一定不陌生，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
乙：這首歌質(zhì)樸、動(dòng)聽，在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅(jiān)定決心，唱響我們的具體行動(dòng)。會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)和我們一起唱。請(qǐng)查老師播放音樂(lè)，謝謝！全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：“良好的開端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。
乙：新的學(xué)年，愿大家與雷鋒精神同行！學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！
甲：xx小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題升國(guó)旗儀式！
合：到此結(jié)束！
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評(píng)委、同志們：
1963年3月5日，毛主席向全國(guó)發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從此，一個(gè)普通的名字，一個(gè)平凡的人物，一個(gè)崇高的情操，一種偉大的精神迅速在全國(guó)傳播開來(lái)，形成一股強(qiáng)烈的風(fēng)，吹過(guò)長(zhǎng)江，掠過(guò)黃河，雷鋒精神成為全民族公認(rèn)的一種美德，溶入了中華民族的血脈，影響著一代又一代人的成長(zhǎng)。今天的雷鋒精神不再是一種狹義的概念，不再是做一兩件好事，而是我們生活中真善美的象征。當(dāng)它成為一種品格的時(shí)候，全心全意為人民服務(wù)就會(huì)成為我們長(zhǎng)久的，自覺的行動(dòng)。當(dāng)它成為一種平凡的時(shí)候，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)的人就是我們心中的楷模和偶像。我公司從1997年開始開展這項(xiàng)活動(dòng)到今天已經(jīng)整整20xx年時(shí)間，20xx年來(lái)，在雷鋒精神的鼓舞下，助人為樂(lè)、公而忘私，精于業(yè)務(wù)的好干部、好班長(zhǎng)、好操作工層出不窮，在他們身上處處閃耀著雷鋒精神的.光輝。
今天，我們來(lái)自生產(chǎn)一線的10位同志要向我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。20xx年雷鋒精神在長(zhǎng)化演講賽現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)1號(hào)選手入場(chǎng)，1號(hào)選手高巖來(lái)自凈化車間，他演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，共創(chuàng)中化長(zhǎng)山》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
請(qǐng)2號(hào)選手入場(chǎng)，2號(hào)選手周亞卓來(lái)自儀表車間，她演講的題目是《雷鋒精神托起中化長(zhǎng)山美好的明天》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.80分，1號(hào)選手的最后得分是98.34分。
請(qǐng)3號(hào)選手入場(chǎng)，3號(hào)選手陳立波來(lái)自水汽車間，他演講的題目是《雷鋒，不朽的精神》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.30分，2號(hào)選手的最后得分是97.90分。
請(qǐng)4號(hào)選手入場(chǎng)，4號(hào)選手劉嬌來(lái)自質(zhì)檢部，她演講的題目是《雷鋒—永遠(yuǎn)的榜樣》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.20分，去掉一個(gè)最低分97.30分，3號(hào)選手的最后得分是97.90分。
請(qǐng)5號(hào)選手入場(chǎng)，5號(hào)選手舒成立來(lái)自檢修公司，他演講的題目是《雷鋒精神在長(zhǎng)化》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.20分，4號(hào)選手的最后得分是98.60分。
請(qǐng)6號(hào)選手入場(chǎng)，6號(hào)選手王艷松來(lái)自合成車間，她演講的題目《青春在崗位上閃光》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.00分，5號(hào)選手的最后得分是98.19分。
請(qǐng)7號(hào)選手入場(chǎng)，7號(hào)選手姜麗穎來(lái)自造氣車間，她演講的題目是《雷鋒精神在長(zhǎng)化》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.40分，6號(hào)選手的最后得分是98.63分。
請(qǐng)8號(hào)選手入場(chǎng)，8號(hào)選手任國(guó)柱來(lái)自尿素車間，他演講的題目是《長(zhǎng)化，需要雷鋒》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下7號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.40分，去掉一個(gè)最低分97.80分，7號(hào)選手的最后得分是98.27分。
請(qǐng)9號(hào)選手入場(chǎng)，9號(hào)選手鄧?guó)P龍來(lái)自空分車間，他演講的題目是《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下8號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.60分，去掉一個(gè)最低分97.50分，8號(hào)選手的最后得分是98.31分。
請(qǐng)10號(hào)選手入場(chǎng)，10號(hào)選手趙焱來(lái)自壓縮車間，她演講的題目是《立足壓縮，與峰同行》。請(qǐng)?jiān)u委亮分……報(bào)分完畢。
下面我宣布一下9號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.90分，去掉一個(gè)最低分98.30分，9號(hào)選手的最后得分是98.71分。
在工作人員統(tǒng)計(jì)最后一個(gè)選手得分期間，我們把這次演講賽的有關(guān)情況報(bào)告給大家。
我們這次演講賽經(jīng)過(guò)初選和預(yù)賽共有10選手進(jìn)入到今天的決賽當(dāng)中，在這10名選手中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余4位選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了確保比賽的質(zhì)量，體現(xiàn)公評(píng)、公證和公開的原則，我們榮興地請(qǐng)到了9位著名人士做為我們大會(huì)的評(píng)委，他們是：總經(jīng)理助理謝德全、辦公室主任宋云武、綜合管理部副經(jīng)理李學(xué)峰、黨群部副部長(zhǎng)舒慶春、女工部部長(zhǎng)董潤(rùn)波、團(tuán)委書記韓兵，黨群部電教助理趙炳功，紀(jì)檢監(jiān)察員趙友軍和辦公室文書王妍，對(duì)于他們的到來(lái)和辛勤工作，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容生動(dòng)，富有真情實(shí)感。
二是結(jié)構(gòu)完整，層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性。
三是語(yǔ)音規(guī)范，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。
四是演講熟練，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體。
下面我宣布一下10號(hào)選手的得分情況，去掉一個(gè)最高分98.80分，去掉一個(gè)最低分98.30分，10號(hào)選手的最后得分是98.65分。
下面由工會(huì)副主席任柏臣同志宣布比賽結(jié)果。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!5年2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!甲：各小隊(duì)整隊(duì)、出旗、敬禮、禮畢、唱對(duì)歌、請(qǐng)坐
甲：三月，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。
乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎?
乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動(dòng)月。
甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
同學(xué)1：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那么，什么是雷鋒精神呢?
同學(xué)2：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
甲：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《給雷鋒叔叔的詩(shī)》
乙：請(qǐng)聽雷鋒故事：(2人)
同學(xué)1：人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
同學(xué)2：助人為樂(lè)
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：說(shuō)起雷鋒我們就不忘提起雷鋒日記，雷鋒在數(shù)百篇日記里記錄了他的成長(zhǎng)足跡，總結(jié)出許多人生格言，下面請(qǐng)聽《格言朗誦》(6人) ①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的`，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
乙：這就是雷鋒叔叔，我們要以他為榜樣，做一顆永不生銹的螺絲釘!
甲：同學(xué)們，雷鋒故事說(shuō)也說(shuō)不完，唱也唱不盡，那么我們?nèi)绾伟牙卒h精神見于行動(dòng)呢?請(qǐng)聽三句半《雷鋒精神記心間》
乙：同學(xué)們，我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請(qǐng)聽相聲《學(xué)雷鋒》
甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。
乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢?
(叫4—6個(gè)人說(shuō))
甲：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題中隊(duì)會(huì)吧!全體起立!(起唱)-------請(qǐng)坐。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話!
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!
甲：全體起立，呼號(hào)1
乙：退旗!
合：五年級(jí)2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!再見!
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 8
甲：尊敬敬師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
乙：今天，我們?cè)谶@里，要歌頌一個(gè)人。
甲：他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；
乙：他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文；
甲：他如此平凡，如此年輕
乙：像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！
甲：他就是——
合：雷鋒
乙：讓我們走近雷鋒。
甲：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)xx為我們講述雷鋒的故事。
乙：謝謝xx，接下來(lái)有請(qǐng)xx。
甲：謝謝xx，現(xiàn)在，讓我們了解一下雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)
乙：雖然雷鋒同志不幸離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上
甲：雷鋒同志在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的'精神財(cái)富。
乙：下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。
乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)演講
甲：謝謝xx的精彩演講，再來(lái)聽一下xx的演講。
乙：感謝
甲：在學(xué)雷鋒月里，我們應(yīng)該怎樣做呢。
乙：請(qǐng)看大屏幕。
甲：同學(xué)們，讓我們接過(guò)雷鋒的槍。
乙：繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神
乙：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
合：讓雷鋒精神永放光芒。
（可以加上手勢(shì)）開頭放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，結(jié)束放《接過(guò)雷鋒的槍》
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 9
1、主持人宣布主題班會(huì)課開始；[主持人]三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心頭；三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。
但三月的美又豈是如此簡(jiǎn)單就描繪得盡的呢
三月的第一次班會(huì)，就讓我們一起來(lái)感受美，創(chuàng)造美
2、小品[主持人]是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎
這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦。
下面讓我們來(lái)欣賞一篇詩(shī)朗誦吧
3、（詩(shī)）三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。
在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!為了愛，多少人在呼喚你的名字，當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)散失了水泥、鋼材……浸潤(rùn)三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——哥哥說(shuō)：他是一幅美麗的畫，姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌，媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的明燈；爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，能照亮世界沒個(gè)角落；老師說(shuō)：他是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。
我說(shuō)：要問(wèn)他是誰(shuí)——昨天他是雷鋒，今天該是你,是我
[主持人]同學(xué)們的詩(shī)朗誦讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。
時(shí)代的改變或許會(huì)令的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。
實(shí)際上，的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代需要美，但美卻需要我們每個(gè)人努力去感受與創(chuàng)造。
如何才能為社會(huì)創(chuàng)造美
如何才能讓讓我們的生活充滿美
讓我們一起來(lái)出謀劃策，從美化我們的班集體開始，美化我們的生活。
接著我們進(jìn)行小競(jìng)賽：針對(duì)本班實(shí)際出點(diǎn)子，并請(qǐng)班主任當(dāng)裁判進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)的點(diǎn)子最新穎最實(shí)用。
4、小組競(jìng)賽：誰(shuí)的點(diǎn)子最好用——如何針對(duì)本班實(shí)際創(chuàng)造美；主持人出示課前學(xué)生專題討論的`結(jié)果，各小組可任選其一來(lái)出點(diǎn)子，小組長(zhǎng)發(fā)言小組討論結(jié)果。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，實(shí)用。
附：學(xué)生專題討論結(jié)果
①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；
②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；
③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；
④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；
⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。
[主持人]請(qǐng)各小組選擇要出謀劃策的題目，立即協(xié)商，五分鐘后由各小組長(zhǎng)歸納發(fā)言。
5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié)；[班主任]經(jīng)過(guò)十分困難的比較過(guò)程，最終（某）小組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。
我們大家用掌聲對(duì)（某）小組的同學(xué)表示慶賀。
這次的主題班會(huì)開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的（某某）同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。
正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。
但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。
我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。
剛才大家集思廣益，提了許多好點(diǎn)子，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
6、欣賞歌曲；
7、主持人宣布班會(huì)課結(jié)束；[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
弘揚(yáng)雷鋒精神演講比賽主持詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委；
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家晚上好；
男：我是這次活動(dòng)的主持人xx
女：我是xx
男：以我們電子信息系主辦，秘書部、學(xué)習(xí)部承辦的《學(xué)習(xí)雷鋒精神》為主題的演講比賽，在今晚即將拉開帷幕。
女：今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自我們系的周書記、
惠科長(zhǎng)、姚老
師、張老師、呂老師和徐老師。讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊幕顒?dòng)。
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次活動(dòng)的評(píng)委，他們分別是..........，感謝他們的傾情參與！
女：最后還要把掌聲送給即將上場(chǎng)的參賽選手，他們將滿懷最真摯的情感，用最美的語(yǔ)言，詮釋他們心目中的雷鋒。
男：三月的星光照亮長(zhǎng)夜的路。女：三月的彩霞點(diǎn)燃心中的火。
男：三月的山嶺放飛歡唱的歌。
女：三月的江河蕩漾起美的漩渦。
男：三月是一代精神的紀(jì)念碑。
女：因?yàn)槿率菍W(xué)習(xí)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月
男：三月是輝煌的交響樂(lè)。
女：因?yàn)槿略谖覀兌厱r(shí)常響起、 聽---播放音樂(lè)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
男：三月我們一直走來(lái)，從看望革命老兵到祭掃烈士陵墓，從走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)萬(wàn)家到這次意義非凡的《學(xué)習(xí)雷鋒精神》演講比賽。
女：三月我們一直走來(lái)，從出雷鋒主題黑板報(bào)到觀看雷鋒主題教育片。
合：這一切的一切，無(wú)不見證了，電子信息系當(dāng)代大學(xué)生對(duì)雷鋒精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。
男：三月的聯(lián)大，因雷鋒而光芒四射。
女：三月的電子信息系，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兊男袆?dòng)，成為最美聯(lián)大系。
男：馬上進(jìn)入演講環(huán)節(jié)，參賽選手演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
男：下面我來(lái)宣讀評(píng)分細(xì)則……
串詞
男：下面有請(qǐng)我們的①號(hào)選手帶來(lái)精彩的演講。
女：有請(qǐng)①號(hào)。請(qǐng)②號(hào)選手準(zhǔn)備。】
男：感謝①號(hào)選手的精彩演講。雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，都是時(shí)代所需要的
女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高，有請(qǐng)②選手。③號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備。】
男：的確，從昨天到今天，有一個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換身影。
女：的確，雷鋒一直是我們尋覓的，那個(gè)閃著金光的名字，愛心，構(gòu)成了雷鋒為人處事的準(zhǔn)則。愛國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來(lái)有請(qǐng)③號(hào)選手上場(chǎng)。④號(hào)準(zhǔn)備。】
男：雷鋒說(shuō)：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)” 。
女：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。 ”
男：那我們來(lái)看看④怎樣說(shuō)雷鋒呢。⑤號(hào)選手準(zhǔn)備。】
男：雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。
女：說(shuō)的真好，那我有請(qǐng)⑤號(hào)選手與你PK。有請(qǐng)⑤號(hào)。⑥請(qǐng)做準(zhǔn)備。】
男：學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。對(duì)社會(huì)的陋習(xí)要堅(jiān)決地掃除，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，把溫馨快樂(lè)獻(xiàn)給社會(huì)。
女：學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，從生活的點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從你我做起，有請(qǐng)⑥號(hào)。】
男：感謝前面6位選手的精彩演講。
女：接下來(lái)緩沖一下我們激昂的情緒，請(qǐng)欣賞文藝部為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。】
男：謝謝他們的表演，下面我來(lái)宣讀剛剛五位選手各自的成績(jī)
女：祝賀他們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)⑦號(hào)上場(chǎng)。 ⑧號(hào)準(zhǔn)備。】
男：雷鋒是美的光輝旗幟，驅(qū)逐一切丑的東西，指導(dǎo)我們走向美好天地；他是神圣的幸福使者，趕走人間痛苦，引領(lǐng)我們品嘗甜蜜。
女：我們不愿徒有虛名，不愿做行云浮萍，不迷戀任何蜜語(yǔ)贊聲，已有的——已是過(guò)去，欲求的還在征程。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。有請(qǐng)⑧號(hào)選手，⑨號(hào)準(zhǔn)備。】
男：黃河不能忘，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
女：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神如日月同光。有請(qǐng)⑨號(hào)精彩的演
講，⑩號(hào)準(zhǔn)備。】
男：雷鋒給了我們認(rèn)識(shí)的飛躍和視野的開闊，給了我們熱烈地憧憬和滾燙的希望。
女：雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄，給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩。有請(qǐng)⑩號(hào)；11號(hào)請(qǐng)做準(zhǔn)備。】
男：四十多年來(lái)，雷鋒精神感染了一代又一代人們，他已經(jīng)深深地融鑄在人們心靈深處。
女：歷經(jīng)五十載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。有請(qǐng)11號(hào)選手，12號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備】。
男：雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，今天我們相聚一堂。
女：雷鋒——早已不僅僅是一個(gè)名字，更代表著一種時(shí)代精神的象征。有請(qǐng)12號(hào)選手帶來(lái)精彩的演講。 】
男：今晚我很高興，看到這么精彩的`演講。抒發(fā)了我心中那種潛藏的，但又無(wú)法表達(dá)的言語(yǔ)。
女：的確如此，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神,延續(xù)
著為國(guó)分憂的愛國(guó)精神，成百上千的活雷鋒“應(yīng)時(shí)而生”，接下來(lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目……。】
男：下面我來(lái)宣讀剛剛上場(chǎng)選手的成績(jī)7號(hào)......，8號(hào)...，9號(hào)... , 10號(hào)，11號(hào)，12號(hào)，用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：在我們身邊許許多多的“活雷鋒”，通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋
了新時(shí)代的雷鋒精神，極大豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手，14號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備。】
男：一個(gè)沒有英雄的民族是悲哀的民族；然而有了英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族是可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們。
女：是的，幾十年來(lái)我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰┐餮a(bǔ)丁的衣服，再也不要忍受饑餓，再也不要像雷鋒那樣，經(jīng)歷那么多苦難，但是我們不應(yīng)該忘記他，任何時(shí)候我們都需要這種精神。有請(qǐng)14號(hào)選手上場(chǎng)，15請(qǐng)做準(zhǔn)備。 】
男：回覓上世紀(jì)六十年代，在中華大地上掀起了轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天，雷鋒的力量也絲毫沒有減弱。
女：雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)15號(hào)，16號(hào)準(zhǔn)備。】
男：的確，雷鋒的力量是無(wú)窮的，雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那為人民服務(wù)的精神，卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。
女：雷鋒沒有死，因?yàn)樗木耖L(zhǎng)存，他永遠(yuǎn)活在我們心中。下面有請(qǐng)16號(hào)選手，17號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備。】
男：雷鋒活著是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進(jìn)。逝去是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！
女:雷鋒是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒是一顆漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地。下面有請(qǐng)17號(hào)選手，掌聲有請(qǐng)。】
男：讓我們?cè)俅螢?7位精彩的演講鼓掌，驛路梨花處處開。
女：雷鋒精神代代傳，接下來(lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目....
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