周記初中暑假范文集合八篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的周記初中暑假8篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中暑假 篇1
放暑假的時候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區，那里很熱鬧，還有一條很長很長的夜市，我最喜歡在放假的時候去舅舅家玩。
這天，大家來到舅舅家，我們向表姐、表弟訴說著暑假的趣事，大家說說笑笑的'很開心。
風清日麗，湛藍的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風，是輕輕的，柔柔的，它不時輕撫著我的頭發，真頑皮。
耀眼的陽光普照著大地，發出奪目的光芒。
“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍無際的天空。
手中握著一個羽毛球拍。心中只有一個信念——一定要學會打羽毛球，和表弟比賽。
我們來到了羽毛球場，手頓時不知覺的握緊了球拍……站在球網前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然后墜地……
頓時，只覺得天色忽然暗了幾分。“失敗是成功之母。失敗了，沒關系，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會成功的�！蔽以谛闹羞@樣激勵著自己。
到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽著媽媽的手，不敢放開。夜市里，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個花花世界呢!
最后，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，準備睡覺了，我在舅舅家睡得又香又甜。
周記初中暑假 篇2
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上并不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我并不是不會，而是不敢舉手。每當老師說“怎么才這么點人舉手” 同時把目光投向我時，我的`臉就總是燒起來，并把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學們用那贊賞的目光看著我，并舞動那雙手……“這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問�？墒�，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害�！斑@……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關系，大聲說出來，說錯也沒關系!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念�！� “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會成功。
周記初中暑假 篇3
暑假，是每一個學生都喜歡的假期，暑假，是最快樂的時候;暑假，也是趣味最多的時候。下面，大家來看一下我的暑假趣事吧! 暑假，因為爸爸要去深圳學習，所以我和媽媽也跟著爸爸一起“搬家”到了深圳。
第一次來到深圳的我，因為感到好奇，所以左顧右盼的。哈哈，我看見一座房子前面寫著：“游泳館”。想完，我們便“全副武裝”好，向游泳館“進軍”了。
進了游泳館，一股熱氣迎面撲來，啊!水是溫的，我們不管三七二十一，就一股腦的跳了下去。啊，壞了，我跳到了最深區，對于不怎么會游泳的我，是件特別危險的事情。我急忙駕著游泳圈，逃到了淺水區。起初媽媽不敢游，只在池邊慢慢的游，像只笨笨的小鴨子。我偷偷把媽媽推到了深水區。媽媽趴在游泳圈上，向我發出了求救信號：“彤彤，拉我一把，拉我一把。老媽不會游泳啊!”我壞壞的笑了：“媽媽，你自己游吧，別謙虛了，我知道你會游的.�！薄皩氊�，快點救老媽，我的游泳圈漏氣了。”我便給媽媽做鬼臉，慢慢向遠處游去。后來，我看到媽媽真的害怕了，我還是把媽媽拉到了淺水區，媽媽這才松了一口氣，看著她緊張的神情，我忍不住哈哈大笑起來。
暑假雖然過去了，可游泳的畫面經常在夢里出現，每當想起來，禁不住又想笑。
周記初中暑假 篇4
多人都期待假期來臨，卻常常因為沒有做好計劃，而白白浪費假期活動。
象我爸爸一樣，他有時候會浪費假期活動，差點沒辦法去玩，我那時候的心情很緊張，我怕不能去玩，好險我有幫爸爸找路，如果沒幫爸爸找路，可能要睡在那里。這段假期，爸爸決定帶我們去福村玩，我坐在車上，我看到好多風景，到了福村，爸爸先帶我去坐云霄飛車，我上去的時候有點害怕，沖下去的時候，我差點吐，真是刺激的游戲。
我到了飯店，我就開始躺在沙發上看電視，等到水放好了，我再進去洗澡。我洗澡的'時候，還有把電視轉過來，邊洗邊看電視，電視里演的卡通真好看，飯店里的設施也很好，我下次還要來住這家飯店。
這段假期讓我覺得刺激又好玩，我覺得去玩是一件非常好玩的事。
周記初中暑假 篇5
20xx年X月X日 X天
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的.休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
周記初中暑假 篇6
20xx年X月X日 X天
生活中，我們經常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達在肢體上的，向老師鞠躬、向長輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬……另一種則是表達在內心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰想過我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的'一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會更有勇氣地去挑戰。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰。
失敗鞠躬，你會更具實力地去拼搏。失敗，你應該正視它，它是你的良知益友，它會隨時隨地陪伴在你身邊，教你應怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
周記初中暑假 篇7
在這個快樂的暑假中，我學會了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀水城吧，世紀水城有著各種各樣的水池，它們一個比一個好哇，尤其是有滑梯的水池，里面有許多又長又刺激的滑梯，我最喜歡最長的那個滑梯，可惜它太長了，我不敢滑。另外一個有大浪的水池，也很好玩，大浪把我沖的一會兒往上一會兒往下，害的我都不敢睜開眼睛。
因為大峽谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報了游泳班，開學第一天，老師教我們怎樣在水里憋氣，我很快就學會了，還得到了獎品，然后很快我就從初級班升到了中級班，經過我的刻骨學習，沒過多久，我就可以在游泳池里游一個來回了。
游泳班結束后，我在家里很無聊，找出了我五歲的生日禮物-滑板，正好我的.鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著墻，慢慢的移動，漸漸的，我可以滑很多圈，再過幾天，我就可以不用扶著墻滑了，我的心里很開心，但是你們不知道，我在學習的過程中，摔過很多次，摔得我可疼了。
這就是我的暑假生活，好玩又有趣。
周記初中暑假 篇8
暑假我坐著奔馳的火車去大安市�！拔襾淼搅耍瑏淼搅�，我的故鄉——大安�！蔽掖舐暤暮爸�，恨不得全世界都聽見。
走進清真寺胡同，我嗅到了幾個月沒嗅到的味道——狐貍的味，狐貍食的味，我聽到了幾個月沒聽道的聲音——狗的叫聲，狐貍的叫聲，小雞的叫聲，小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科，而在我眼里，那可不一樣，大安的.人民樸實、勤勞、不貪小便宜、誠實。我以前也不認同，但經我一件微不足的事，我才認為的，事情是這樣的：一天，姥姥給了我20元錢，我放在了錢包里，抱著我的小伙伴——歡歡和樂樂去玩，它們是兩只小笨狗，但是我不把它們當狗看，而是當我朋友看，我看我的朋友在玩，我和它倆也參加了，玩著玩著，錢包就讓我放在一個地方，等到玩完，我忘了放哪了，我十分后悔，我為什么不拿著錢包呢？正在我怪自己的時候，只聽見一聲：“這是誰的錢包？”老奶奶問。老奶奶問了多少個人了，他們的答案都是一個“不是我的�！蔽掖舐曊f：“是我的，我錢包里有20元�！薄昂⒆�，是你的�！崩夏棠逃H切地說。“謝謝你，老奶奶”我客氣地說。“再見，老奶奶。”我邊說邊記得她的相貌：她衣著樸實，眼角有很多皺紋。
歡迎你來大安，我會帶你去參觀的。
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