小學(xué)寒假周記

時(shí)間：2022-08-16 19:04:18 周記大全我要投稿

小學(xué)寒假周記范文集合8篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寒假周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寒假周記范文集合8篇

小學(xué)寒假周記篇1

　　忙完了一個(gè)學(xué)期，終于放假了，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)上課學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時(shí)不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少了等等。

　　放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊

　　“媽，你說(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來(lái)休息的么，你說(shuō)我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬(wàn)惡的作業(yè)啊！”我向老媽發(fā)牢騷

　　“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí)，不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，順便預(yù)習(xí)新課本的知識(shí)，讓你“有備無(wú)患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì)落下，以至于各種限制，各種的補(bǔ)課，各種輔導(dǎo)班一起來(lái)，到那時(shí)候，你就不會(huì)這么想了。”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)

　　真這么一想，其實(shí)老師也是為我們好，讓我們?cè)诤倮锒鄰?fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好。現(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充實(shí)的

　　好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步！

小學(xué)寒假周記篇2

　　寒假里的一天，我起床后，發(fā)現(xiàn)天空中飄著鵝毛一樣的大雪。一會(huì)的功夫，房子白了，地白了，樹白了……整個(gè)世界都白了。

　　我很高興，也很興奮。急忙穿好衣服，跑到外面去玩雪。雪又松又軟，踩上去嘎吱嘎吱響，身后留下一串一串小腳印。

　　我正玩得開心時(shí)，忽然看見一位叔叔正在鏟雪，我想：“這么冷的天氣，叔叔早早就來(lái)鏟雪，我是個(gè)少先隊(duì)員，而且過(guò)年就10歲了，應(yīng)該懂事了，我就幫這位叔叔一起鏟雪，讓大家在雪天里能安全的行走。”于是我拿來(lái)了小鏟子，和叔叔一起鏟起雪來(lái)。雖然沒(méi)有和小伙伴玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，還是一心一意的鏟雪。雪終于鏟完了，叔叔看見我滿頭大汗，心疼地說(shuō)：“小朋友，累壞了，真是個(gè)懂事的好孩子！”我搖搖頭，看著自己的勞動(dòng)成果，我高興地笑了，所有的疲勞都沒(méi)有了。

小學(xué)寒假周記篇3

　　首先，對(duì)待作業(yè)，我沒(méi)有早早做完忙著交差，也沒(méi)有到最后突擊趕工，而是按照計(jì)劃每天完成固定的數(shù)量，即使是過(guò)春節(jié)那幾天，出門拜訪、購(gòu)物和吃飯的次數(shù)特別多，我也能按照計(jì)劃抽些時(shí)間完成作業(yè)。到假期結(jié)束后一盤點(diǎn)，哈哈，在全部完成老師布置的作業(yè)以外，我還寫了15篇隨筆文章，做了近50篇英語(yǔ)課外閱讀。媽媽表?yè)P(yáng)我的自律和自控能力增強(qiáng)了，因?yàn)槲乙坏綍r(shí)間就自己做到桌臺(tái)邊做作業(yè)，不用她再大聲提醒了。

　　這個(gè)寒假，每天吃完午餐后，爸爸媽媽就回房間午睡，留下的“戰(zhàn)場(chǎng)”由我來(lái)幫著打掃。我收拾餐桌，倒掉不要的殘湯剩菜，洗碗，擦桌子，掃地，媽媽下午起床時(shí)就可以坐在干凈的桌邊喝茶了。分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，是我應(yīng)該做的。我還學(xué)會(huì)了買菜，拿著媽媽開的菜單到菜市場(chǎng)采購(gòu)，我知道什么樣的青瓜嫩，什么樣的番茄熟，冰鮮魚看眼睛就知道是不是新鮮......當(dāng)然，我也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，不便宜兩毛錢我不買！媽媽不在家時(shí)，我自己煮餛飩、餃子、用平底鍋煎雞蛋，灼青菜，也能讓自己吃飽。媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f我的生活能力也有提高！其實(shí)，分擔(dān)些家務(wù)事是我應(yīng)該做的.。

　　寒假里我的身體也得到充分鍛煉。我每周1、3、5、6回校參加校足球隊(duì)的訓(xùn)練，周五晚打乒乓球。每天都在樓下滑滑板，滑板技術(shù)也有提高，我會(huì)踩著滑板上1、2、3層樓梯，會(huì)翹板，射板，飛板。最痛快的是每天晚上我都和小朋友們玩抓人游戲，比如：生化幽靈、老鼠偷油等。我們圍著小區(qū)跑，運(yùn)動(dòng)量很大，每次回家都是大汗淋漓，快樂(lè)無(wú)比。

　　這個(gè)寒假，我提前做好計(jì)劃，每天認(rèn)真遵守時(shí)間安排，做到了專心學(xué)習(xí)和開心玩樂(lè)兩不誤。

　　明年寒假我就11歲了，我相信會(huì)有更多的進(jìn)步和提高！

小學(xué)寒假周記篇4

　　放寒假了，我覺(jué)得非常無(wú)聊，我就讓媽媽帶我去公園玩。

　　到了公園，我看見有許許多多的小朋友。他們有的玩打槍，有的在釣魚，還有的在玩碰碰車。還看見有幾位小朋友買了個(gè)金箍棒。看他一揮手就像大顯神威的孫悟空一樣。

　　我和媽媽來(lái)到池塘邊，我們要釣魚。我把魚食放在魚鉤上，又把魚食放下水，等著魚兒上鉤。不一會(huì)，一條全身披著紅色衣服的小魚來(lái)了。它離著魚鉤越來(lái)越近，我一收鉤，魚食倒是被吃了，可是魚沒(méi)釣著。我失去了信心，但我并不想做灰心鼠。第二次，我?guī)е判模俅伟婶~鉤放上了魚食，魚兒們慢慢的游過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)的看著它們咬著魚食，趕緊收起了魚鉤，這次我果然掉到了一條小魚。我開心地笑了，就這樣我連續(xù)釣了好幾條小魚。時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)已到了中午。我?guī)е业氖斋@心滿意做的離開了公園。

　　我覺(jué)得在這個(gè)寒假里，這是我最快樂(lè)的一天。

小學(xué)寒假周記篇5

　　在五年級(jí)上的第一堂手工課，也是第一次接觸泥塑課，拿到教材的第一步就開始思考本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，從前一天下班開始想，想到了第二天上午，時(shí)間一步一步逼近，但是卻毫無(wú)頭緒。冒著頭皮問(wèn)了導(dǎo)師，這思路才開始有些清晰，本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種泥塑方法塑造富有動(dòng)態(tài)的泥人，注意刻畫表情。難點(diǎn)是人物動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定性。

　　一堂準(zhǔn)備不充分的課，是一堂沒(méi)有自信的課，沒(méi)有自信的課沒(méi)有激情，沒(méi)有激情的課是平淡的。

　　導(dǎo)入是最簡(jiǎn)單的圖片導(dǎo)入，沒(méi)有任何的故事情節(jié)，導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識(shí)那一整塊時(shí)間分配不夠合理，以前不怎么會(huì)注意時(shí)間的分配，但今天的手工課，卻是感受到時(shí)間安排的太緊張，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的時(shí)間不夠。

　　在新授第一點(diǎn)，是欣賞感知上，教師提出的問(wèn)題嚴(yán)重偏離了本課的重點(diǎn)，這也是時(shí)間不夠的原因之一。在這節(jié)陶泥課上，強(qiáng)調(diào)的是五官刻畫以及身體的動(dòng)態(tài)，對(duì)于色彩是可以忽略的。接著出示第二張圖片，教師提問(wèn)，里面的5個(gè)人有什么不同點(diǎn)，教師應(yīng)該引導(dǎo)的是動(dòng)態(tài)的不一，但因?yàn)閷W(xué)生的水平不一，導(dǎo)致學(xué)生的回答不夠理想。在進(jìn)行新知識(shí)教授時(shí)，不能簡(jiǎn)單的進(jìn)行講知識(shí)，而是要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，在引導(dǎo)下得到新知識(shí)，幫助學(xué)生通過(guò)自己的思考來(lái)獲得新知識(shí)。

　　上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)，在后面的講授知識(shí)方法上，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)進(jìn)行了挑戰(zhàn)，在說(shuō)到泥塑的穩(wěn)定性，說(shuō)到底座的作用時(shí)，班上得學(xué)生都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，我請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來(lái)模仿一個(gè)有難度的動(dòng)作，并堅(jiān)持1分鐘，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。

　　在泥塑的制作方法上，這是這堂課的重點(diǎn)，之前的知識(shí)點(diǎn)講授，都是為了制作而服務(wù)的，由于自己手工方面的欠缺，實(shí)在沒(méi)有勇氣自己給學(xué)生示范，只能硬著頭皮請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)示范，并在學(xué)生示范時(shí)進(jìn)行問(wèn)題的講述，以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上，要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題是重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。

　　學(xué)生在制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)其動(dòng)手能力與想象力是無(wú)懈可擊的，你無(wú)法想象學(xué)生的作品出來(lái)的效果會(huì)是怎樣，所以在引導(dǎo)時(shí)要拓寬學(xué)生的知識(shí)面，而非生硬的將知識(shí)點(diǎn)塞過(guò)去，最終出來(lái)的結(jié)果只會(huì)是作業(yè)形式單一，學(xué)生的想象力與動(dòng)手能力又被禁錮了一層。

　　最后要說(shuō)得還是教姿與教態(tài)，在上一堂之前得先有自信，自信時(shí)說(shuō)出來(lái)的話可以是有感情的，有輕重緩急的，每次導(dǎo)師說(shuō)到我的這個(gè)缺點(diǎn)時(shí)總是會(huì)覺(jué)得不好意思，這是基礎(chǔ)，這是實(shí)習(xí)以來(lái)一直存在的問(wèn)題，到現(xiàn)在問(wèn)題還是大大的存在，導(dǎo)師給的建議是可以聽著名主持人倪萍的主持節(jié)目，學(xué)習(xí)她的講話。

　　在即時(shí)點(diǎn)評(píng)上更加應(yīng)該加強(qiáng)，這是需要時(shí)間的鞏固的，但是還是得在行動(dòng)上思想上努力，才能夠進(jìn)步更大一些。

　　上課語(yǔ)言上深入淺出這一原則還是有待加強(qiáng)的。

　　xx市xx小學(xué) 丁xx

小學(xué)寒假周記篇6

　　20xx年2月21日星期一晴

　　放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴模刻昧耍　蔽遗d奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。

　　哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

　　于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”

　　哥哥見狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”

　　我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。

　　哥哥見了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”

　　我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。

　　哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快。”

　　這就是這兩天的一大收獲吧！

　　20xx年2月22日星期二晴

　　今天沒(méi)什么事，我一大早就在房里看書。突然，媽媽大聲問(wèn)我：“蘭蘭，你在看什么書啊？是語(yǔ)文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《假期練習(xí)》？”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)。

　　突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”

　　媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說(shuō)這書是我向同學(xué)借的，你可不能亂來(lái)。”

　　“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短，你不做練習(xí)，卻看這種書，你太讓我失望了。”說(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅Ｎ疫B忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育……

　　媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您理解我。學(xué)習(xí)重要，可《名著》閱讀也是必須的啊！老師經(jīng)常要我們看一些課外書來(lái)開闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧！你也有過(guò)童年呀！難道你忘了嗎？

　　20xx年2月23日星期三晴

　　都放假一個(gè)星晴了，我還沒(méi)寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨天到外婆家吧！

　　前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^(guò)年，她說(shuō)：“過(guò)年和買新房子一起請(qǐng)客。”于是我一大早上就起床了，我和媽媽坐車不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺(jué)，會(huì)做美夢(mèng)的。

　　我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來(lái)我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。

　　吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請(qǐng)客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。

　　可不是嗎！我們天天在學(xué)校讀書，很少出來(lái)玩！連星期天都沒(méi)權(quán)力，我真希望天天這樣，那該多好哇！

　　20xx年2月24日星期四晴

　　下雪天打雪仗，是我們少不了的游戲。今天，我和幾個(gè)同學(xué)就在小公園展開了一場(chǎng)打雪仗大戰(zhàn)。

　　首先，我占據(jù)了假山這個(gè)有利地勢(shì)，在高處抓起了一把雪，就往敵方的身上打去，打得他們沒(méi)有還手之力，急忙跑回基地去了。我趁勢(shì)追擊，沒(méi)料到他們?cè)缬袦?zhǔn)備，雪團(tuán)象雨點(diǎn)似的朝我下來(lái)。有一個(gè)雪球打的太準(zhǔn)了，剛好打到我的鼻子上，害得我滿臉開花，狼狽不堪。我急忙抓起一團(tuán)雪開始滾，拼命地進(jìn)行還擊，把他們的陣角打亂，抱頭鼠竄，到處亂跑。

　　我們笑著玩著，開心的不得了。就這樣打來(lái)打去，直到都累的精疲力盡，天都快黑了才一起回家去。

　　今天是多開心的一天呀！

　　20xx年2月25日星期五晴

　　昨天，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子。放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白。

　　一大早，我就起床了，迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。

　　我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球，從大到小地排列起來(lái)。哈哈，一個(gè)雪人的外形堆好了！我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛，再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀，給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝，分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈，一個(gè)可愛(ài)的小雪人堆好啦!

　　我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣！

　　20xx年2月26日星期六晴

　　春節(jié)快到了，老師要求寫的１０篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè)，心里很高興的。這是最后一篇了，寫點(diǎn)什么呢？就寫寫今天的好心情吧。

　　邁著輕快的腳步，敲開了好伙伴珠珠的家門，她正在寫作業(yè)呢！我說(shuō)：“珠珠，還那么努力呀！出去玩一會(huì)吧。”珠珠放下筆，向她媽媽請(qǐng)了假，也許是要過(guò)年了的原因吧，阿姨竟然不假思索地同意了。

　　我們蹦蹦跳跳地來(lái)到街上，哇！各種店鋪都掛出了紅燈籠，裝扮得很漂亮，幾天沒(méi)出來(lái)玩，街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們逛到了游樂(lè)園，情不自禁地走了進(jìn)去，一不小心就玩了好幾個(gè)小時(shí)。等到我們一看時(shí)間，哇，該吃飯了，才戀戀不舍地回去了。

　　20xx年2月27日星期七晴

　　昨天是除夕，我可開心了，因?yàn)槊康竭@天，零食隨便吃，電視隨便看，真好！

　　昨天下午，中中來(lái)我家玩。我們看了會(huì)兒電視，又去玩起了電腦。到了六七點(diǎn)鐘，我把零食捧出來(lái)，跟中中大吃起來(lái)。

　　晚上，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。我洗了澡，換了衣服，縮在沙發(fā)上的被窩里，暖暖和和地跟爸爸媽媽看起了電視。

　　這時(shí)，我們看的是新聞?lì)l道。看完一個(gè)相聲，就開始了沒(méi)完沒(méi)了的采訪。我正納悶為啥不表演，媽媽就建議：“看看一臺(tái)。”爸爸聽了，連忙換臺(tái)，一看，聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)開始了！爸爸鬧了個(gè)大紅臉。

　　我最喜歡的節(jié)目是小品和相聲，不過(guò)，這次我最愛(ài)的節(jié)目是《五官新說(shuō)》和變魔術(shù)。《五官新說(shuō)》里邊的什么“酒后專線”、改了詞的《北京歡迎您》，讓我笑破了肚皮；那幾個(gè)魔術(shù)，讓我眼花繚亂，還有《不差錢》等小品、相聲，把聯(lián)歡會(huì)襯托得更加精彩。

　　我喜歡這個(gè)夜晚，因?yàn)樗荒瓴庞幸淮窝剑?/p>

小學(xué)寒假周記篇7

　　寒假一眨眼間的從我們身邊溜走，但有一件事我還記得，記得我一年最美好的大年三十。

　　大年三十，家家戶戶都準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，我們家也不例外。晚上，一盤盤菜端在我的面前，我不禁的流下了口水，連忙用筷子上前夾菜，爸爸用筷子把我的手打了一下，說(shuō)：“媽媽還沒(méi)有來(lái)，現(xiàn)在誰(shuí)都不許吃。”我只好把筷子收回去了，奶奶說(shuō)：“你們還小，先吃吧！”我和妹妹趕緊拿起筷子上前夾菜吃，到了晚上十二點(diǎn)正，我們爺孫倆拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮在門外噼里啪啦的響起來(lái)了。

　　這個(gè)寒假過(guò)得太快了，我希望時(shí)間會(huì)倒流，我在可以過(guò)一個(gè)愉快的寒假。

小學(xué)寒假周記篇8

　　春天來(lái)了“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來(lái)了。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。

　　春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息，湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥，蔬菜補(bǔ)足水份，讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些。你仔細(xì)看，地里的小麥，蔬菜長(zhǎng)得多好呀，春風(fēng)吹過(guò)，翻起了綠色的波浪。

【小學(xué)寒假周記】相關(guān)文章：