實(shí)用的高三周記三篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫周記呢？下面是小編整理的高三周�?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三周記 篇1

　　鄉(xiāng)村是心靈休憩的地方，是安慰的地方，是輕松的地方，不能忘記那塊最原原本本的土地。

　　今天，我來到了這塊土地上。在這里，我看的是與喧囂城市不一樣的景色，是自然的。那樹，好綠好綠，又像是一把大傘，樹下有孩童在嬉戲，也有慈祥的老人在樹下享受著那大樹的濃蔭。那池塘里的水，是清澈得發(fā)綠的，也是平靜的，不像大海那樣波濤洶涌，像一塊綠色的翡翠。那田野，也是美麗的，一眼望去是綠色的海洋。在這里，到處都是生命的顏色——綠，給人以安心的、寧靜的感覺，在這里，像聽到了一曲安撫心靈的歌，令人陶醉，就連那現(xiàn)代化的城市也不能跟這心靈的場(chǎng)所相媲美，光看也是一種樂趣。

　　這里的生活也是不一樣，雖然也許很多人家都有了自來水，但是每戶人家的家里還是有一口古老的井，也還是有人從這井里提出那跟自來水不一樣的水，那屬于自然的水，那涼爽的水。這次，我也來嘗試從這井里提水，先把帶著繩子的桶扔到井底，讓它傾斜，直到水溢滿水桶，直到這都是蠻順利的，可是接下來的就不怎么容易了，這一整桶水重量可不輕，我這雙被人寵著的公主般的手從沒做過這種事情，但我還是使勁地拉那繩子，剛拉幾下手上就都是繩子的痕跡，結(jié)果一不小心沒拿穩(wěn)，桶里的水撒了，我只好嘆氣，只能重新來了呢！我精疲力盡地把已經(jīng)要到井口上的.桶，用盡全力一口氣提了上來，結(jié)過重心不穩(wěn)，水桶潑了我一身，沒辦法了，第一次嘛也不可能做得那么好啊，雖然沒成功，但還是體驗(yàn)到了許多樂趣。

　　這里的山，也是那么的奇妙，看到那山時(shí)我驚了，竟然是那樣的壯觀、雄偉，從山腳到山峰，都是不一樣的一面，跟人不一樣的風(fēng)味，給人的感覺是那樣的好，那樣的舒適。同時(shí)也是神秘的，看著那座山，會(huì)不禁想起，有什么呢？會(huì)有珍貴的藥材嗎？會(huì)有珍稀的動(dòng)物嗎？那樣美，會(huì)不會(huì)是仙人的居所呢？現(xiàn)在整座山是綠色的，秋天的時(shí)候會(huì)是金色的嗎？不過不管是什么顏色，一定也是令人陶醉的風(fēng)景。

　　鄉(xiāng)村真的很好，在滿是灰塵的城市里生活久了、生活累了、生活膩了，還是要來鄉(xiāng)村散步。

高三周記 篇2

　　今天，我看見一個(gè)場(chǎng)面，讓笑得半天說不上話來。

　　下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個(gè)熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車上，可我已經(jīng)很久沒騎了，有點(diǎn)害怕。這時(shí)，舅舅便成了我的護(hù)駕，扶著我騎車。我慢慢又小心的騎著，可自行車就是不聽我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭著身子，弄得心里七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩(wěn)車龍頭，我就按著舅舅說的`扶穩(wěn)后使勁踩，果然輕松多了，感覺車子平穩(wěn)多了。

　　就在我剛找到感覺時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)人影從我身邊閃過，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“干嘛騎那么快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的說著。可他卻不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼說：“沒素質(zhì)。”結(jié)果見他雙腳拼命的蹬著，蹬了一會(huì)后，竟然把雙腳架在了三腳架上耍酷，嘴里還得意洋洋的哼著小調(diào)。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那么快干什么，還耍酷，小心摔了!”我話音剛落，只見他的車子撞上了路邊的臺(tái)階，人飛到了草地上，自行車倒在了一邊，車輪懸著還在轉(zhuǎn)呢!我見了這情景，不由得哈哈大笑起來。再看看剛剛還在得意忘形的他，現(xiàn)在卻變得羞愧起來了。見他從草地上爬了起來，推著自行車灰溜溜的走了。

　　你們說，這是不是耍酷的后果呢!

高三周記 篇3

　　自己本來沒有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺得無事可記。但進(jìn)入高中后，自己才意識(shí)到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來看。

　　高中生活開始了一個(gè)星期，感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，自己對(duì)此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”自己現(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

　　如果說在初三的日子里，自己一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書，讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書，或者多一些時(shí)間休息放松。

　　以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但是自己想，無論自己在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間。現(xiàn)在不同了，自己的話少了，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費(fèi)時(shí)間。

　　自己也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。自己相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。

　　另一個(gè)現(xiàn)象，可能是自己這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與自己是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與自己同學(xué)十一年的'朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是自己有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

　　人總是前進(jìn)的。

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