- 相關(guān)推薦
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字1
“放風(fēng)箏嘍！”小明和同學(xué)歡呼雀躍地來(lái)到了西院湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏大聚會(huì)！有威風(fēng)凜凜的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活波可愛(ài)的小虎頭，有靈巧有美麗的花蝴蝶…等等，真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采呀！
他們來(lái)到一片空曠的草地上，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)心地放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。“三、二、一，放……！”小林說(shuō)。小明用力地把風(fēng)箏往天空上一送，小林趕緊抓著線跑了起來(lái)，邊跑邊放長(zhǎng)線。“快點(diǎn)兒放線！快點(diǎn)兒放線！”小明大叫道。只見(jiàn)那“大燕子”緩緩地升上了曠亮無(wú)比的天空。
突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，剛剛還在天空中“飛翔”的“大燕子”緩緩地落了下來(lái)。他們吸取了上次的`經(jīng)驗(yàn)，等風(fēng)小一點(diǎn)兒的時(shí)候，才把風(fēng)箏送上藍(lán)天。“大燕子”越飛越高，似乎鉆到了白云里去了，都要看不到“大燕子”了！
此時(shí)，花兒開(kāi)得比之前更艷了，似乎在說(shuō)：“你們真棒
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字2
還記得上個(gè)春天，我和媽媽去xx公園放風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到形狀各異、色彩斑斕的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風(fēng)箏，我一聲“放”，媽媽就將風(fēng)箏像扔紙飛機(jī)一樣用力地甩出去。
我拽著風(fēng)箏線拼命得往小山上跑，沒(méi)想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來(lái)，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風(fēng)箏越來(lái)越高了。
望著越飛越高地風(fēng)箏，我想風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái)，并往更高處飛去，沖向云彩。學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來(lái)，再繼續(xù)向更高處前進(jìn)……，這就是風(fēng)箏給我的`啟示。
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字3
今天是一個(gè)天氣晴朗的星期六下午，我和鄰居丁冬約好了要一起去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上的時(shí)候，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那蝴蝶飛得多高啊！還有小老鷹、金魚(yú)好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的風(fēng)箏一定要他們的.＇風(fēng)箏飛得還要高。
我讓丁冬端端正正地舉起我的蝴蝶風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊后退，一邊放線，等退到一段距離的時(shí)候，我大聲對(duì)丁冬說(shuō)了一聲：“放！”丁冬把風(fēng)箏一松，我就拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，我的風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，我和丁冬到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，但是這一次我終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，眼看著我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊！
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字4
星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的'草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏在天空游來(lái)游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，等我說(shuō)放，你就把手松開(kāi)。”“好。”弟弟回答。我把風(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會(huì)兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開(kāi)。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說(shuō)：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的。”我也笑著說(shuō)。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開(kāi)心地笑了。
到了傍晚，我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地跑回家！
小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字5
星期天的中午，我和爸爸、媽媽、叔叔和阿姨一起去xx放風(fēng)箏。那里萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，天空中的風(fēng)箏各種各樣、大大小小的，有的像超人疾馳飛翔，有的像小鳥(niǎo)振翅高飛，還有那喜洋洋在天空中賣(mài)弄著它的`小智慧……
看！飛的最遠(yuǎn)的就是我們的xx，她有著優(yōu)美的動(dòng)人曲線，還有那隨風(fēng)搖曳的發(fā)梢……那為什么我們的xx又高又遠(yuǎn)呢？那就要問(wèn)我的爸爸了。
他告訴我，放風(fēng)箏前要判斷風(fēng)的走向，要迎著風(fēng)快速的跑，讓風(fēng)箏在天空中掙扎，慢慢地放掉手中的拽線，當(dāng)手感覺(jué)拽線繃緊的時(shí)候，就要放絲線，一步一步的讓風(fēng)箏自由的隨風(fēng)飛揚(yáng)，當(dāng)感覺(jué)手中的絲線松弛的時(shí)候就要適當(dāng)?shù)陌呀z線收緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落，它會(huì)隨風(fēng)高飛。
之后我學(xué)著爸爸教我的口訣試了一次。哦！我的索菲亞飛起來(lái)了，越飛越高，天空中一張美麗的笑臉正朝著我示意：你真棒！
我愛(ài)放風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
【小學(xué)生放風(fēng)箏周記300字】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的周記05-04
有關(guān)放風(fēng)箏的周記05-02
放風(fēng)箏的周記400字04-27
放風(fēng)箏周記集錦15篇04-27
放風(fēng)箏周記(合集15篇)04-19
放風(fēng)箏周記(集合15篇)05-21
放風(fēng)箏周記(匯編15篇)08-16
放風(fēng)箏周記合集15篇09-05
小學(xué)生周記_小學(xué)周記08-14