三年級周記350字（精選38篇）

　　周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和升華，并且內容不限，一周之內可以記錄您每一天的任何事情。下面是小編幫大家整理的三年級周記350字，希望對大家有所幫助。

　　三年級周記350字 篇1

　　周二這天，我們A團同學懷著興奮的心情，踏上了去比賽的路程。為了這次比賽我們每天練2個小時，一定要取得名次。不知不覺中，我們已經到達了比賽地點。我看見很多學校都穿著整齊的校服，他們的臉上都露出了緊張而又興奮的神色。終于，輪到我們出場了，我的心“咚咚”直跳，拿著長笛走上了舞臺。我們排著整齊的'隊伍，走到座位前。頓時燈亮了，十幾個亮燈朝著我們射來，我一下子看見了臺下的評委。他們表情嚴肅，手里拿著筆，就象法庭上的法官似的。面對著他們，我連大氣都不敢出。這時，指揮夏老師走了上來，手拿著指揮棒，一揮，我們就開始演奏。我們演奏的第一首曲目是“凱旋進行曲”，第二首是“世紀之典”。我輕輕地吹著，生怕吹錯了。吹著吹著，小號有人突然發出一聲，所有的人都聽見了。本來所有的樂器都不出聲，這下可好，冒泡了。我更緊張了，怕吹錯了。我就這樣吹完了兩首曲子，一走出舞臺，便松了一口氣。一見到周老師，我們都涌了上去，一齊說：“有個同學多吹了一聲！”周老師急忙問：“那還能拿名次嗎？”我們回答：“懸了！”

　　通過這次比賽，我懂得了只有我們齊心協力，團結友愛，才能取得好成績。

　　三年級周記350字 篇2

　　今天天氣各格外的晴朗，太陽也格外的賣力，發出耀眼的光芒。我突然冒出了吹泡泡的念頭，我先找了一個杯子，然后加入半杯水和少量的洗衣粉和洗潔凈，再找來一根干凈的吸管便可以了。

　　我和妹妹來到陽臺上，在陽光的照射下吹起了泡泡，泡泡迎風飛舞，在陽光下不停地改變著顏色，忽黃，忽綠，忽紅，好看極了！泡泡越吹越多，在空中翩翩起舞，妹妹在旁邊專心地看著，眼睛眨也不眨，好象被眼前的景象所驚呆了。的確眼前的景象是那么迷人，好似置身于人間仙境一般，我呆得望了吹泡泡，泡泡相繼破滅了，但我仍沒有從瞬間的.美麗中蘇醒過來。泡泡的生命是那么的短暫，連十秒鐘都不到，但卻給人留下了深刻的印象，它的生命因瞬間而美麗，它的一生是那么的來去匆匆，卻又有著更深一層的含義。有人說：“煙花因瞬間而美麗。”泡泡同樣也是這樣，它給人們帶來了美好，卻消失在了瞬間。

　　它是那么的無私，把自己的美麗獻給了人們，這是多么可貴的品質呀！

　　三年級周記350字 篇3

　　周三下午，賀老師說明天學校要組織我們去科技園春游。聽到這一消息后，我不禁樂得一蹦三尺高，心理有說不出的喜悅。

　　周四這天天氣格外晴朗，我們來到了位于小湯山的科技園。科技園的面積很大，到處都是各種各樣的植物，有蝴蝶蘭，盆景蔬菜等。在這里令我最難忘的便是動物園了。我們排著隊來到動物園門口。還沒進去，就看見滿園的'動物了。有鴕鳥，鴨子，還有漂亮的孔雀。它們可真幸福，生活在有水，有草的地方。我和藝，喬一組，買了包食，去喂一喂這些可愛的小動物。我們先去喂鴕鳥，聽說鴕鳥非常兇猛，所以我們分頭行動。喬先去堵住它的去路，然后由我來輕輕撫摸它的背，藝把食放在地上，鴕鳥就去吃。這時喬說：“哇噻，這里還有好多鴨子，鵝，魚呢。”我和藝趕緊跑過去。只見它們在湖上自由自在地游著，湖的中央有個小島，島的上邊還有丹頂鶴呢！我們趕緊把食仍進水里，一只鵝就游過來吃，它吃的時候一口就吞下去了。我們又看見了一群火鳥。它們總是成群結隊的活動。它們還喳喳地叫，好像在歌唱這美好的春天。

　　這次春游，不僅使我們長了不少見識，還使我們體會到了大自然的偉大。

　　三年級周記350字 篇4

　　今天爸爸媽媽都有事出去了，家里之上下我和姐姐。到了中午，家里還有一堆衣服沒洗，于是他就叫我去買，還說給我一些獎勵，我滿口答應。

　　不過我還是有點心有余悸，因為我以前買菜的時候，媽媽就在旁邊買另一樣東西，所以我會這樣。但是我還是拿著姐姐給我的10元錢去買了。

　　我一進菜場的第一攤就是賣面的，我要買面，可忘記了要買幾元。怎么辦呢？有了。雖然我忘記要買幾元。但我可以說買兩個人吃的面，于是我就順利買到面了。第二樣買油泡，我走到賣油泡的`地方，已經所剩無幾，我就趕緊買。可我又遇到了一個難題，這兒有兩種油泡，一種大一種小，我不知道買那種。最后還是老板娘引薦我說燒面買小的。就是這樣我買到了油泡。第三樣是新鮮香菇，這個市場只有一攤有。我走到哪了一看，傻眼了。那里擠滿了人。我對老板叫了一聲叔叔，可他忙著稱重沒聽到，于是我又叫了幾聲，還是沒反應。最后我干等了三四分鐘才買到。第五樣貢丸，買它是最省力的。我到了賣他的攤位前說：“阿姨，買兩元錢貢丸。”阿姨說：“肉丸還香菇丸？”我說：“肉丸”······最后，我拎著一袋食物回家了。

　　在回家的途中，我覺得我真正長大了，我以后一定要好好孝順父母。

　　三年級周記350字 篇5

　　今天上午，我隨爸爸到平陽浦菜市場去買菜。菜市場非常繁華，有賣豬肉類的，有賣水果類的，還有賣蔬菜類的，甚至還有買衣物和被褥類的`。

　　“賣肉嘍，賣肉嘍。”一個年輕力壯的中年男人吆喝著，爸爸立刻被吸引過去，挑了一塊又大又肥的肉，只見賣肉人一刀剁下去，一塊瘦肉便與母體分開了。接著爸爸到蔬菜類攤販上，爸爸問我：“你喜歡吃什么菜？”我立刻回答：“黃瓜、土豆和西紅柿。”爸爸轉了一大圈才找著了幾根有短又胖的黃瓜，攤主是一位中年婦女，所以她的動作非常敏捷，隨之爸爸又在她那買了幾個西紅柿。而相反爸爸又在一個年過花甲的老奶奶那里買了一元錢一把的小菜，老奶奶慢慢地拿出了一個塑料袋把菜包好，而此時爸爸早已把錢放在桌上了，老奶奶還在桌子上掃視了幾遍才發現了那一元錢，速度比剛才的那個阿姨慢了好幾倍。緊接著，爸爸又繞了一大圈，到了一個大概20歲的小伙那兒買了幾個“土豆寶寶”。隨著把菜放進了自行車前面的簍子里，騎著自行車帶我回家了。

　　回想剛才賣菜的那一幕幕，我非常感動，因為正是這些人，才繁榮了我們的市場！

　　三年級周記350字 篇6

　　今天上午，爸爸媽媽都沒有在家，上班去了。我吃過早飯，心想：爸爸媽媽上班很辛苦，我幫他們做點家務吧！

　　我一開始先拿出掃帚，掃了一下臥室，客廳，餐廳，又把垃圾倒進了垃圾桶里。后來又涮了涮拖把，控了一下水，我就開始了拖地，我一遍又一遍的拖了兩三遍，終于把地拖干凈了。接著又把窗戶，桌子，門，寫字臺，床頭都統統擦了一遍，忙完了累得我滿頭大汗。我心想：為了爸爸媽媽不那么辛苦，累點我也值，因為他們為了我才這么辛苦的！

　　打掃完衛生，我休息了一會，就開始寫作業去了，寫著寫著，媽媽下班回來了，進門一看房間里很干凈，媽媽臉上頓時露出了笑臉，我看著媽媽露出了笑臉，我心里也樂滋滋的`。

　　媽媽說：“孩子做家務很辛苦的吧。”

　　我說：“媽媽沒事，因為我長大了，幫您做點家務是應該的。”

　　媽媽聽了我說的話，忍不住掉下了眼淚，我又幫媽媽擦掉了眼淚。媽媽說：“孩子你長大了，能幫媽媽做一些力所能及的家務了，媽媽心里很高興，媽媽沒事了，你寫作業去吧。”

　　我聽了媽媽的話，就回自己的屋寫作業去了，心里想：以后我要多為媽媽減輕點負擔，幫她多做一點家務，讓媽媽多休息一會！

　　三年級周記350字 篇7

　　今天媽媽突然大發慈悲：只要我打掃小房間，就獎勵我8元零花錢，我聽了，如同抓住救命稻草，趕緊跑到小房間，開始了大掃除。

　　我首先把桌子整理得干干凈凈，玻璃擦得一塵不染，書排得整整齊齊。然后再擦墻，擦墻的時候，有的斑點不識抬舉，和墻就是不分手，我用了洗手液、84、洗潔精等等五花八門，也毫無用處，熱得滿頭大汗，我急得不知所措，真想放棄，可轉念一想：如果這樣的話，不就前功盡棄了嗎？只好另想辦法。突然我思路大開，就是用剪刀把有斑點的地方挖掉，然后用白顏料往上一抹，這樣就以假亂真了。

　　最難的一項就是拖地了，我先往地上澆了點混了洗衣粉的.水，稍等片刻之后，我就接二連三地拖呀，抹呀，擠呀，弄得頭暈腦脹。終于，我把地上的灰塵一掃而光，都能照出人影子來了，我累得氣喘吁 吁，大汗淋漓。

　　媽媽原本以為我打掃得很不干凈，想不到我打掃得這么干凈，媽媽吃了一驚，說：“我們家孩子這么能干，真是出人意料。”

　　媽媽爽快地給了我8元錢，我終于用勞動換來零花錢了，耶！

　　三年級周記350字 篇8

　　昨天晚上我們宿舍里買了不少的零食，主要就是瓜子和橘子，回來我們宿舍的人就開始吃，也沒有人注意衛生！

　　可是沒有想到的是，東西都已經吃完了，就是沒有人打掃衛生，昨天晚上的東西昨天的人不打算打掃干凈，說是因為他已經打掃了，所以就沒有準備去打掃；而今天這個人根本沒有想法，就好象不是自己的任務一樣，今天早上起床后就不知道去哪里了，一天沒有看見蹤跡，而走的時候也沒有打算打掃干凈，看來這兩個人根本不適合打掃衛生，不過這都是他們的任務！

　　我今天早上起床后就發現這里滿地垃圾，我也根本沒有打算打掃衛生的想法，他們兩個人在周末打掃衛生，可是我覺得這兩個人在這里就根本不認真負責，由于這兩個人是本地居民，因此總是會在這個時候回家，尤其是周末的'這人，離家的距離最近，隔三差五就會回去一趟，尤其是在這個周末，因此在這個時候總是需要有人幫助他，但是這人也沒有打算換一下，把自己換到前五天其中的一個。

　　我就準備在這里看著這個宿舍的衛生，反正我是不會動手，誰受不了誰去打掃衛生，該是誰的就是誰的任務！

　　當我午飯回來的時候就看見舍長開始打掃衛生了，他在今天早上起床后上網了，這個人不愧是一名舍長！

　　三年級周記350字 篇9

　　這一周，我們全班換座位了！

　　我從第三排調到了第五排，也就是最后一排，心情別提有多郁悶了。而且，我還霉運連連，像抽獎分中獎和未中獎一樣，我的盤上都是未中獎。為啥這樣說呢？因為我上歷史課和生物課時，同桌和我說話，我就和他說了一句，就被老師逮個正著。不過我也不對，不該在上課時間說話。算了算了，讓我拋開這些事吧，開始新的成長歷程吧。

　　到了星期五，好事終于讓我這個人碰上了，上微機課時，我一進微機室左看右看，看見了一個座位，我趕忙坐了上去，生怕被人家給搶走似的。課上到一半時，老師突然宣布，坐在第一個的同學都是微機組長。我一看號碼：A一。當時我激動壞了，想到我多年都沒有當過一個”官“了我差點笑出聲來！原來我也有中獎的時候哈哈哈……而且英語老師提問我的`次數也越來越多，難道老師認可我了？我一定要加倍努力，爭取把語文也趕上去，我一定好好學習，這樣，夢想才會變成現實。。這幾天陰雨連綿，后來卻陽光大放，這不正是我的運氣線嗎？

　　只要你不怕哭，不怕累熬過陰雨總會看到陽光的。

　　三年級周記350字 篇10

　　上個星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當我們正走在那條仿古小街上時，突然聽到了一陣悠揚、悅耳的聲音，我順著聲音跑過去，只見幾個小朋友圍在一個攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來是一個哥哥在吹一個怪模怪樣的小玩藝。后來我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的樂器之一。

　　陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九厘米長。它是空心的.，表面有九個小孔，有的大、有的小。吹的時候 ，就是通過按不同的孔發出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的啦!

　　天生就熱愛音樂的我，當然想買個陶笛來吹吹啦!一打聽價錢，天啊!一個就要二十元錢呢!我覺得太貴了。可媽媽見我這么喜歡，就給我買了一個。

　　我太喜歡它了，在游園時一直都在吹。別看那個哥哥吹得那么動聽，可這小東西一到我手里，就不那么聽使喚了，不但沒有發出悅耳的

　　聲音，簡直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續摸索，終于摸會了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”

　　陶笛，你給了無限的快樂!

　　三年級周記350字 篇11

　　暑假里我回老家幫奶奶干活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小調，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

　　到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的'身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

　　可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

　　聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

　　我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

　　三年級周記350字 篇12

　　書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多么重要。

　　在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。

　　到上了小學，我的閱讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的.幫助，并且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應 手，寫作水平有了很大提高。

　　現在，我的書架已經排滿了書，但是我也要繼續閱讀，繼續擴大自己的知識面。

　　現在我認真讀書，但是，不代表我以后不會堅持，不管怎么樣，我是不會放棄閱讀，我相信，讀書將伴我成長。

　　點評：小作者講述了自己與書相伴，快樂成長的童年生活。告訴我們讀書是一種生活方式，希望同學們養成持之以恒的讀書習慣。缺點是缺少生動有趣的生活中的故事。

　　三年級周記350字 篇13

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書使我明智，讀書讓我獲得了許多知識，讀書也讓我變得更加優秀。在我的成長過程中，書，一直陪伴著我。

　　讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學會拼音時，媽媽就給我買了許多標注拼音的'童話書籍。那時的我，能夠借助拼音，將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著，陪伴了我的童年，讓我的成長充滿了無限樂趣。

　　讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情，大多數孩子都會手忙腳亂，第一選擇求助父母。可是我卻十分冷靜，沉著應對，細致尋找解決方法。這一切，都是讀書帶給我的智慧。

　　讀書也給我的學習帶來了很大的幫助。因為讀書讓我對閱讀有了更好的理解，所以在考試中，閱讀環節我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助，讓我對作文從不畏懼。

　　讀書讓我懂得了禮貌；讀書讓我熱愛學習；讀書也讓我懂得感恩，學會了孝順父母……

　　書香伴我入眠，因為有書，我的夢才更甜……

　　三年級周記350字 篇14

　　古人云：開卷有益，就是告訴我們閱讀有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來才會有成就。多閱讀可以充實自己，多讀書可以增加知識，多閱讀更可以增廣見聞。

　　一開始，我并不喜歡閱讀，總想著出去玩。后來上一年級了，爸爸媽媽經常有意無意的帶我逛書店，給我買課外書，雖然我都說不喜歡，可是每天做完作業，無聊了，我就會拿出爸媽給我買的書看一會兒，就這樣每天看一點，漸漸地，我喜歡上了閱讀。

　　以前我有很多字不認識，爸爸告訴我要多看書，然后我每天看一些，積累了不少生字，詞語，比如：川流不息，金碧輝煌，光彩奪目，從天而降等等。有一次，老師讓我們背成語，我心里一樂，然后噼里啪啦背了一大串，老師表揚了我，心里別提有多美了，心想：讀書有好多好處，要多讀書，讀好書，這樣以后寫周記也會有幫助吧。

　　從此，我愛上了閱讀。書，是人類進步的階梯，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開拓視野學到豐富的`知識。好書伴大家，快樂隨我行，我們是勤勞的小蜜蜂，多讀書，以知識來武裝自己，為祖國將來的發展貢獻自己的一份力量，加油！

　　三年級周記350字 篇15

　　前幾天，我口算比賽得了全班第一名，媽媽為了獎勵我，就答應周末帶我去逛百聯超市，星期六的下午，媽媽終于能帶我去逛超市了，我好開心啊！

　　超市里燈火通明，人來人往，真是熱鬧非凡！我和媽媽我和媽媽找了一輛購物車就開始去購物了，我們先來到一樓的“保健品”區，只見那里的貨架上擺滿了各種各樣的東西，看得我眼花繚亂，我 仔細地挑選了一下，最后選了一瓶我最喜歡的兒童鈣片，看著那惹人喜愛的鈣片，我情不自禁地流下了口水，于是我就毫不猶豫地把它放到了購物車里。接著，我和媽媽乘著電梯來到了三樓的玩具區， 那里的`玩具可真多啊，有長方形的、有正方形的還有圓形的，各種各樣的形狀，真好看！呀，那個有小女孩圖案的玩具多漂亮啊！我和媽媽瞧，玩具上的小女孩睜著一雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢，我 太喜歡了，媽媽著看我那副十分喜歡的樣子，就買下了。我抱著新玩具，心里樂滋滋的。接著，我們又買了很多其他的東西，有蘋果、有烏梅、有餅干、有熒光筆等。我蹦蹦跳跳地推著購物車來到了服 務臺，服務員阿姨笑瞇瞇地幫我們結了賬。我們拎著沉甸甸的物品，高高興興地回家了。

　　今天去超市買了很多東西，收獲可大了，真是滿載而歸啊！

　　三年級周記350字 篇16

　　早在上個星期，我就知道我要當升旗手了，很激動也很自豪。我早早地就寫好了升旗手自我介紹的稿子，盼望著這個星期的到來。

　　終于到星期一了，我早早地起了床，刷牙洗臉吃早飯，準備早點到學校做升旗準備。可是天公不作美，居然下雨了，學校進行室內升旗儀式。早上，大隊委的大哥哥帶我和另外兩位升旗手去廣播站，室內升旗儀式中，我們三個升旗手先后作了自我介紹，這一天的升旗工作就這么結束了。

　　星期二的早上還是下雨，我好失望!

　　星期三終于迎來了太陽公公，我滿心歡喜，很早就到了學校。早上七點五十分，還是那位大隊委的哥哥來帶我們。走在去操場的路上，我們激動極了，今天終于可以升國旗了!站在旗桿下，我望了望旗桿頂，定了定呼吸，把國旗固定在拉繩上，緩緩地拉動另一側的拉繩。看著國旗徐徐升起，我站得更筆挺了，手里拉著繩，想到現在的幸福生活是先輩們的犧牲換來的。雖然這次升旗沒有全校老師和同學的'參與，也沒有那壯麗的國歌聲，但我依舊覺得能親手升國旗是一件無比光榮的事情。

　　星期四、星期五都是晴天，我都如愿去操場上升國旗。每當五星紅旗升起，我都有同一個想法：我要做個新時代的好少年，為祖國發展貢獻一份自己的力量。

　　三年級周記350字 篇17

　　我很小的時候，我的衣服常常都是媽媽幫我洗的。那時，家里還沒有洗衣機，只能靠媽媽的這一雙手來洗，媽媽的手也常常裂開，讓人看得心疼。

　　周五這天，媽媽叫我自己洗衣服，正好當時買了一臺洗衣機，媽媽對我說：“你現在長大了，應該要學會自己洗衣服，那么今天，就你來洗，好嗎？”我有點兒不情愿地說：“好吧。”。

　　我拿出自己的衣服，學著平日媽媽洗衣服一樣，使勁搓。忽然，我想到了一個小竅門，我把衣服放到水里泡，泡了十分鐘后，我立馬拿出一把大刷子在上面使勁刷，刷了二十分鐘后，我一看那些水，好臟。最后一步了，我把刷好了的衣服放進洗衣機里面，這個洗衣機可真慢啊！都洗了半個小時了，還沒洗好，四十分鐘過去了，終于洗完了。

　　我把放進去的`衣服拿了出來，望陽臺走，像昔日媽媽曬衣服一樣。到了晚上，媽媽回來了，我叫媽媽去陽臺看一看，媽媽看了后，高興地把我抱起來，她問：“寶貝，這是你洗的嗎？”我說：“是的，是我洗的。”媽媽聽了，高興的抱住我。

　　三年級周記350字 篇18

　　4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學的全體師生列隊來到永興縣烈士陵園進行參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈。

　　走進烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾。在紀念碑前，然后我們全校師生在前進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘。由我們學校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的.回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……

　　我們來到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手制作的花環擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來到烈士陵園的展覽館進行了參觀。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……

　　今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活？是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎？

　　三年級周記350字 篇19

　　每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的.喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡……如果你問我的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：“畫畫。”

　　小時侯，每當我仰望瓦藍瓦藍的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。于是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長，我對畫畫這門藝術的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業，一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。

　　媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物，發誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫，每當我寫完作業，媽媽說：“靜靜，去看電視吧。”我卻總是拒絕，攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認認真真地畫起來，簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時，我就會為我感到驕傲。

　　畫畫是我的愛好，聽了我的一番介紹，你們快來和我這個“小畫迷”交朋友吧。

　　三年級周記350字 篇20

　　今天早上，我的二姨和他淘氣的兒子來我家做客。我淘氣的弟弟先讓我和他一起玩。如果你不喜歡他，他會把你當作一個整體來對待。他有兩個獨特的動作。第一個是惡作劇。第二個是把你的書扔進水里洗。對你的大腦來說真的很痛苦。如果你這么認為，你可以做到。你認為他太年輕，不懂。

　　有一次我惹他生氣，他在門上放了一袋面粉來取笑我。當我走路的.時候，我正在讀一本書，我走進門，我變成了一個雪人。然后我的憤怒開始慢慢燃燒起來。我弟弟把水倒在我身上，然后把水澆滅了。我弟弟說我是一只落湯雞。我為他感到高興，因為他會用我教他的成語。有一次，我正在洗澡，我哥哥從外面帶了一些女孩到我家來。我哥哥對他們說：“我給你們看樣東西。”幾個女孩看到了我的尸體，但我知道他會這么做，所以我在門上放了一桶水他一開門，他就變成了一只落湯雞。女孩們禁不住大笑起來。然后我讓他知道被人擺布是什么感覺。我哥哥告訴了我麟趾呈祥，我媽媽責備了他。

　　從那時起，我的哥哥變成了一個好人，不愛整個人，成為一個有教養的孩子。

　　三年級周記350字 篇21

　　4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學的全體師生列隊來到永興縣烈士陵園進行參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈！

　　走進烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾！在紀念碑前，然后我們全校師生在前進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘！由我們學校五年級各班的'代表宣誦誓詞，這誓詞久久的回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……

　　我們來到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手制作的花環擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來到烈士陵園的展覽館進行了參觀。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……

　　今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活？是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎？

　　三年級周記350字 篇22

　　星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的`名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

　　我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

　　他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

　　游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

　　這一天，我們玩得非常開心。

　　三年級周記350字 篇23

　　童年已經離我們遠去，像一輛疾駛的火車，由近而遠。但童年里的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時常在我的`童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的過程，有時甜，有時酸，還有時苦，每一天都充滿活力。

　　記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家，度過了精彩的一周。有一天早上我很早就起床了，想給母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨頭遞過去，可它卻怎么也不吃，還擺出一副很憂郁的樣子，過了一會兒，它站起來緩緩地走向大門后的草垛。下午再看到“斑斑”時才發現它已經悄悄的生下了一窩小狗，我看見那還沒睜眼的“小寶貝”高興地手舞足蹈，這時奶奶走過來跟我說：“大孫女，你先別摸它們，萬一斑斑咬你可怎么辦，過幾天再去摸！”幾天后，小狗們長毛了，也睜眼了，我和“小可愛們”一起走路、一起玩耍。有一次，我們玩的正歡，斑斑也加入了，結果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻，它們可真貪吃呀！童年是五顏六色的，有趣的事隨處可見，可是，這件事總卻讓我揮之不去，同時也帶給我歡樂，更為我的回憶增添了色彩。

　　三年級周記350字 篇24

　　我家養了兩條小金魚。沒人在家時，它們就是我的伙伴。

　　下面介紹它們的外貌。一條是紅色的，尾巴很大，我叫它"大尾巴”。一條是金色的，頭上有一簇紅纓，我叫它"小紅帽”。它們很調皮。有一次，我去給它們換水時，看見它們浮在水面上，一動不動。我以為它們在睡覺，便叫了一聲:"‘小紅帽。‘大尾巴。”可它們沒反應。我想:難道是……我不敢再想下去。不會的，一定沒死。我想著，揉了揉眼睛，晃了晃腦袋，看見的`還是老樣子。我哭了，哭得正傷心，突然有水濺在我的臉上。我睜開眼一看，"小紅帽”在快活地游著，"大尾巴”在搖著它的大尾巴。我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起……原來它們在騙我。

　　它們很可愛。每次我去給它們喂食時，它們總搶著吃。

　　它們很漂亮。它們的尾巴十分漂亮，特別是"大尾巴”的，不動時像一朵花，搖動時像一只蝴蝶。

　　它們知道我的煩惱和快樂，也知道我的秘密。我非常喜歡它們！

　　三年級周記350字 篇25

　　我是一個膽小的女孩，上課時從不敢舉手，生怕回答錯了，讓老師批評。我在班里表現平平，幾乎沒受到老師的表揚。今天的英語課上，我居然發言了，還被鄭老師表揚了一番。

　　英語課上，鄭老師讓我們說D部分的對話，我一想，這不正是我們昨天預習過的嗎？我一激動，便把手舉得高高的'。可是，當鄭老師的眼神朝我這邊掃視過來時，一貫膽小的我又把手縮了回來。

　　鄭老師看到了我的舉動，似乎明白了我的心思，她用鼓勵的眼神看著我，似乎對我說：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來，還網上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點到我的名字了，我“唰”地一下站了起來。頓時，我覺得似乎每一位同學的眼鏡都在關注著我，我的臉一下子熱了起來。

　　我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good。”說著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時，我的一顆懸著的心總算落了下來。

　　從這次的經歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學們向我學習吧！

　　三年級周記350字 篇26

　　每個孩子大都會有與自己的父母親相同相似的基因，大家都說這叫遺傳。我跟我的爸爸媽媽就有很多相似之處。

　　我的爸爸數學比較好，腦子轉的比較快，而我的數學也是所有學科中最棒的一門。大家都說這是遺傳了我爸。我爸從小聰明，所以我也很聰明。可我卻不那么相信，我認為數學好是因為自己努力得來的，并不是什么遺傳，我覺得我比我爸小時候聰明多了。可大家一直一直這么說，漸漸的我自己也相信了。

　　我在同齡人中算長得高的'，大家都說這不知道是遺傳誰了，我便脫口而出——奶奶，因為我奶奶的身高在她那個年代屬于高個子了。別看她老了發福了，年輕的時候可是大美女呢，所以我相信，我的長相遺傳了我奶奶，長大了肯定也是個大美女。

　　我不僅遺傳了爸爸和奶奶的良好基因，也遺傳了我老媽的“優良基因”，是一個不折不扣的“爆發戶”。大家都常說，我媽如果變得溫柔些，或許我的脾氣也不會這么“臭”。媽媽為了我，也在努力改自己的脾氣，而我也像大家說得那樣，脾氣有所收斂。

　　我遺傳了爸爸的高智商，奶奶的貌美如花，媽媽的“爆發戶”，這足以證明我是他們親生的。

　　三年級周記350字 篇27

　　我叫鄭宇，今年4年級，都快十歲了。我長得黑黑的，瘦瘦的'，喜歡跑步，但是有點懶，做數學作業時，只要是提升題我都不愿動腦筋去想，做語文作業時，總想著如何偷工減料。

　　我其實很開朗，但那只是在家里，可是不知道什么原因，一到學校我就顯得無精打采，除非有高興的事，才會笑？我左思右想，苦思冥想，終于明白了，可能是因為自己怕老師才會這樣。

　　我的鼻子特靈敏。在家，只要一有香氣，我就可以聞得到，哪怕相隔五百米。一次，媽媽買了我愛吃的臭豆腐干，還沒等她走到家，我就已經順著香氣走到了媽媽跟前。我一邊吃一邊說著“真香”兩個字，想著這個臭豆腐果真是遺臭萬年呀。

　　我喜歡白色，白色是純潔的，是美麗的，美麗的東西誰不愛？。別看我現在黑，可我剛出生時皮膚白著呢，真希望能回到小時候。

　　雖然我是男孩子，可我有個的缺點——愛哭。老師批評我，我會哭；爸爸媽媽訓我，我會哭；身體不舒服了，我會哭；同學欺負我了，我會哭……我哭起來和別人不一樣，一哭就會哭很長時間，就因為這，朋友們、同學們老笑我，我也不想這樣，可眼淚不聽我的話呀。唉。真希望自己能改掉這個壞毛病。

　　這就是我——鄭宇。

　　三年級周記350字 篇28

　　今天的天空格外藍呢，沒有一絲雜質，那樣的純潔美麗，我愿做天上的一只小鳥，隨著大部隊自由翱翔又不失小鳥們該有的團結，這樣的生活應該無憂無慮吧。我常常想小鳥的生活是怎樣的？它們心里都想著什么？

　　一家人在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，一起共享一日三餐，爸爸媽媽教家里的小寶貝如何翱翔，小寶貝在學習飛翔的.時候父母總陪伴左右，告訴小寶貝“你放心飛，我們保護你，要加油哦。”這樣的溫馨場面想想就叫人羨慕。但是它們沒吃的話也會餓吧，這樣看來它們也并不是無憂無慮的，可是在小鳥眼里即使是蟲子也可以吃，這樣一來又好像沒理由餓肚子呢。但是具體如何只有小鳥自己才能知道吧。在我眼里小鳥們總是那么樂觀，大風大浪撲面而來它們從不慌張，冷靜應對是的方法，團結一心，擊敗困難，無論怎么樣都沒有辦法把它們擊垮，沒有辦法把它們拆散。這樣的情誼，就算是人也無法做到吧。

　　舉手擋在太陽底下，小鳥成群，共同搏擊長空。太陽高照，顯得有點刺眼。小草一片，這般生機勃勃。花兒搖擺，散發陣陣飄香。風兒拂過，讓人心曠神怡……這自然所賦予的一切如此美麗，讓人不由得就陶醉在其中，如此神奇。

　　三年級周記350字 篇29

　　聽別人說：“用海納百川，寬容乃大。這幾個字來形容大海，簡直再合適不過了。”我經常聽別人說，海怎么美……聽他們描述的時候，我的腦海中就能浮現那美麗的海。可惜的是，我從來就沒有去過。也不知道大海究竟是什么樣子的。

　　就在去年的夏天，我的愿望實現了。爸爸決定帶我去日照，他還約了自己的幾個好朋友。這里離日照路途遙遠，我們因為坐車時間長，弄得十分難受。在車里憋了整整三個小時，終于到了美麗的日照。一到那里，清新的海風吹著我，在車上那難受的感覺，簡直不足掛齒。

　　到了那里，我們找好了住所，就拿起充好氣的游泳圈。去了海邊，我套上游泳圈，高興地沖進了海里。可是，還沒完全進去，海浪就一下子把我拍翻在地。我還喝了點海水，呸!咸死我啦!那海水咸的使我一口氣整喝了一瓶水。我再也不想往海里走了，就在旁邊沙子上的'淺水灣里玩。早上起來的時候，我還看見了那火紅的，美麗的夕陽。那美的簡直無法形容。

　　這次去日照可真開心啊!不僅見識了大海的魅力，還收獲了許多的快樂!真是不虛此行呀。

　　三年級周記350字 篇30

　　你見過浩瀚的大海嗎？它是你的朋友，它會帶給你無窮的樂趣。

　　早晨，天才蒙蒙亮，在水天相接的地方升起一輪紅日，我跑到沙灘上，觀察這美麗的紅日，可太陽偏偏要和我們玩捉謎藏，它一會兒躲進云彩里，一會兒出來跟我們招招手，就是不讓我看見它的真面目。我們耐地等待著，漸漸的`，太陽升高了，給大海灑上了一層金沙，在陽光的照耀下，海面顯得波光粼粼，就像天空中的小星星。天空中不時有幾只海鷗穿梭在這美麗的紅里，它們時而展翅高飛，時而低低滑翔，給大海增添了幾分生機。海面上翻起層層波浪，沖擊著海灘上的焦石，碰撞出陣陣雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的樂曲。

　　漲潮了，海水波濤洶涌，它把海浪翻起半米多高的水墻，向我們撲來。我們趕緊往回跑，跑到海灘上，把小腳埋在沙子里，又松又軟的沙子讓我把一天的疲倦都甩在了后頭……不一會兒，浪潮漸漸退下了，它把無數寶貝悄悄的留在了海灘上，有五顏六色的貝殼，形狀各異的海螺，烏黑發亮的海帶……各式各樣，應有盡有，讓我眼花瞭亂，不知從哪里開始撿。我跑到海灘上，撿了許多海帶和貝殼，放在自己挖的坑里，不一會兒，坑里就有許許多多的寶物了。

　　啊！美麗的大海，你帶給我無限的樂趣！

　　三年級周記350字 篇31

　　撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長、又寂寥的雨巷，你的心中，可藏過一把傘？

　　在屋里打傘會長不高的，大人們總是這么說，傘為什么會在屋里撐開呢？那完全是童年時幼稚、純真的舉動，長大后，從來沒在屋里打過傘。

　　傘注定是在下雨天撐開的。

　　我很小的時候，就渴望著能有一把傘，但是那時候，傘根本輪不上我用。梅子原來在他的文章里說過：“我們小孩爭著去打傘。祖母不讓，祖母罵，好好的天，打什么傘？”而我也只有在晴天，在屋里，偷偷地打傘，然后自我陶醉一番，那種興奮和快樂，只有自己能體會。大人們卻說，在屋里打傘會長不高的。心里面想著長高，心里面藏了一把傘。

　　終于在長大了、懂事了的時候，有了自己的`一把傘。傘陪著我從唐詩宋詞的雨巷中走過，走到了生活中，。

　　出門別忘了帶傘！媽媽在天氣不好時，總是這樣告誡我。無數次走出家門，忘記帶傘，媽媽總是趕上來把傘給我，“拿好了，出門可以擋雨”。

　　傘，陪伴每個人人生中的風風雨雨。傘是一種寄托，也是一種向往。要珍惜她，帶著他。

　　在你的心中，可藏過一把傘？

　　三年級周記350字 篇32

　　星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛心人士的`大力幫助支持下，我們還是度過了一個歡快而美好的兒童節。

　　下午，我參加了乒乓球訓練，獲得了一個意想不到的驚喜。我的“小宇宙”終于爆發了！常規訓練中，我與助理教練開展“正反手”對攻，居然打出51個回合，創下本次學員班的最高紀錄；學員對抗中，我們進行循環對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬于馬下，實現了我近期的訓練目標；師生對抗中，我心里暗暗想，今天創了紀錄，挑戰了所有學員，我會不會也能擊敗老師呢？比賽正式開始！老師發出了一個下旋球，我預判好球的落點，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著弧線，擦著球網，朝著球臺的左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最后我贏了，我看老師笑了我知道老師讓著我，但是我很興奮，老師發給我兩個球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。

　　今年的六一真開心！

　　三年級周記350字 篇33

　　崔老師帶領我們來到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。

　　經過長途跋涉，我們來到了小河邊，我們沖到了小河里，過了一會兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！”我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續搜索，有的干勁倍增。又過了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門。沒過一會兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過了較長的一段時間，劉晨幸運的抓到了一只螃蟹，他一時成為了焦點人物。在場的家長都覺得特有意思，便情不自禁的也加入到了我們的'行列之中。

　　這時，天上下起了蒙蒙細雨，但我們覺得很有意思，大有“斜風細雨不須歸”的勢頭。所以老師也點頭讓我們再玩一會兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵”，在老師和家長的幫助下，我們來到了岸上，大家頂風冒雨還是忘不了清點自己的“戰利品”。

　　今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫在臉上，感受刻在心上。

　　三年級周記350字 篇34

　　每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的暑假作業要寫，比起原來每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！

　　暑假有很多美好的回憶，但是也有不好的回憶。有一回，我們全家外加一個表妹，我們一起去布袋游玩，同時我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有說有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸說他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后，就去跟爸爸會合，同時，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的`路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。

　　另外一回，臺風接連著來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難。可是，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個人睡，不時還會做惡夢呢！直到爸爸他們回來。

　　三年級周記350字 篇35

　　今天上午九點鐘，我準備去公園。下了樓陽光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌："走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠…"

　　唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進公園大門，空氣格外清新。我們在公園緩步而行，走到湖邊時，一陣陣寒風想我們襲來，這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無數水蛇在游動。我的視線轉到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說："天氣好冷啊！"楊柳被風吹得一飄一飄的，風真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！

　　青松很堅強，不怕刺骨的寒風，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩的`詩句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩正是表現青松堅強的意志。遠遠望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長處。

　　時間過得真快，轉眼間已經十點多了。我要回家做作業了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。

　　三年級周記350字 篇36

　　當你為一棵棵亭亭玉立的青樹，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結實的果實，贊嘆時，你是否想過腳下踩過無數腳印的泥土。

　　一寸泥土，一寸風景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿泥污的鋤頭，挖掘了一片天地的農民。本本分分、老老實實的農民對于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負著千萬斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內心欣喜人們的歡樂。

　　泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著。泥土的味道中是一份濃濃的鄉情。有鄰居殺豬時，大塊吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小時候種下一棵梨樹，收獲時的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉情四溢，追尋著你在家鄉土地上的`喜怒哀樂。離開親愛的故土，帶上一杯泥。聞著泥土味，思著故鄉情。

　　“千樹萬樹梨花開”、“小荷才露尖尖角”，我們贊美梨花、荷花，同樣也應贊美生長著各種各樣的泥土。泥土是無私的，它儲蓄著水，為樹木解渴。它制造著養料，為花朵養顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實無華，但它從不自卑，因為它的兒女是如此美麗。

　　泥土，萬種情感匯集的產物。我愿為你放歌高唱！

　　三年級周記350字 篇37

　　星期四，接到吳老師的通知，下午市政協領導范主席要來我們學校，我要去采訪他。聽到消息后，我的心情忐忑不安，這可是我第一次要和領導面對面，可不能給我們學校丟臉了。我一定要精心準備，展現出我們實驗小學的優美風采。

　　很快，就到了我要和范主席見面的.時候了，可是范主席還沒有來，時間一分一秒地過去，眼看著都到日清的時間了，我們還沒有收到通知，范主席今天不會來了吧?我心里不禁這樣想。

　　終于，我們收到了通知，范主席來了!我懷著激動的心情和其他幾位小記者來到了樹人堂，果然，范主席從從門外走了進來，我就迎上前，給他打招呼：“范主席，您好!”然而，我卻沒想到，我認錯人了!唉，都怪我太緊張了，居然連人都認錯了。范主席卻笑呵呵地一邊摸著我的頭，一邊說：“沒事，沒事!”看著范主席慈祥的笑容，我的心一下子就不緊張了，流利的說出下面的話，請范主席為校報題詞，成功地迎接了范主席。

　　這是我第一次與領導面對面，這次經歷可真難忘!

　　三年級周記350字 篇38

　　今天早上我們全家去石經寺游玩，在去石經寺的路上看到許多的吊車好像一排竹籃在打水不停的工作，微風輕輕吹佛過路邊的小樹點著頭，好似一群小朋友在說悄悄話高興極了。

　　經過一小時的路程我們終于到了，千年古寺真是氣勢澎湃，大門都是用千年樹木制造的'，兩邊有幾根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻著一條栩栩如生的龍，氣勢宏偉壯觀，進大門就看見許多人在燒香拜佛，我也去燒香拜佛希望能給我帶來好運，我悄悄的許下三個愿望，在通過自己的努力一定會實現。

　　前來拜佛的人是絡繹不絕，一路前行妹妹發現只松鼠在樹林里活潑亂跳，好像在捉迷藏，開心極了，哇這棵銀樹有九百多年了，不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹還有好幾棵，枝繁葉茂好似一把特別的大傘，下面好多人在乘涼有喝茶的，聊天的……

　　這里人山人海，我也去看熱鬧，進入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子，了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀音，它有五個頭面有兩千多只手，身高達到10.8米，世界唯一……

　　這里的齋飯很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是開心的一天呀！

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