關于周記初中生模板集錦五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的周記初中生5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中生 篇1
昨天，我在鄉下外婆家過了一個快樂的元旦！想到自己要到鄉下去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了鄉下。鄉下的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。
啊，鄉下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。
周記初中生 篇2
命運的枷鎖拉緊你我心與心的距離，無法忘懷你給的感動，友情真好。
第一次相遇時，你的笑深深映入我的腦海，你溫暖的手牽著我，從此我們便形影不離，身旁的位置早已習慣留給你。
六年來，你的一舉一動我都記得，你對我的關心、嘮叨我早已習慣。我傷心、難過時，你總默默陪在我身邊，給我安慰的懷抱，若你離去，我真不知道如何面對自己，我知道這一天會到來。如今只能用回憶留下彼此吧！
我記得，學校花園中，落花飄零，陽光透過枝葉照在彼此的笑臉上，照在那牽著的手上，嘴上說著曾今、現在、未來，不明白永遠是多久，花園中的時光是彼此最難忘的時光。如今，落花依舊卻不是那時的情，陽光依舊，找不到那時的誓言，彼此早已轉身，手卻放不開，靜靜的誰也沒說話，我希望這一刻將是永遠。不知是誰先放手，誰先回頭。望向天空，淚越擦越多。
友情如黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路，如一抹陽光溫暖人心，這段友情深深刻在彼此回憶的終點。回憶盡頭還能感受你給的友情，友情真好。
周記初中生 篇3
心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當它翻滾一次，就會看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們許多感動與溫馨的日子。
還記得我們初見的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來看你，只見你那明媚的笑容像陽光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定和你做永遠的朋友，是你的笑容打動了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿了你那明媚的笑，直至今日，我還會在陽光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見。
日后，我們的故事變得生動而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進我家的倉庫，在享受涼爽之余看見地上的大米和面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會兒互相往對方身上撒面粉，一會兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂此不疲。當大人們發現我們時，我們全身都撒滿了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉，簡直成了陽光下的小雪人!我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿是熙熙攘攘的故事。
我們在陽光下一起玩耍了九年，都長大了，然而你的離開卻太過突然，因為父母的工作而要搬家去外地，當時我們彼此沒有不舍，沒有難過，沒有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當時的淡定從容，其實，不曾給對方留下一句言語，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結局。
三年過去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿了關于你的記憶，給生命留下痕跡，無比清晰。
周記初中生 篇4
又一個星期過去了，這周搞清潔的時間多了很多。
星期一最后一節課的時候要搞清潔，可當我們出去搞清潔的時候，只有我們一個班級。這時，每個人都在猜測是不是我們聽錯了，其實不用搞親清潔。但不等我們問完，就已經把要掃的地方掃完了。走回教室的時候才發覺，不是我們聽錯了，而是我們比較早出來搞清潔。
星期二下午最后一節課的時候，也要去搞清潔，班里~每天掃的地方~和圖書室。我和小欣毫不猶豫的選擇了圖書室�？晌覀円蝗サ綀D書室的時候在對面的走廊上看到了詩詩（我的另一個好友），于是我和小欣走去走廊的角落里跟詩詩打招呼，看到的時候詩和她的同學都覺得很高興。我們在一起聊了一會，還說道：“我們想天上的牛郎織女，都碰不到對方，中間隔著間隙。隔著的間隙就像隔著牛郎織女里的銀河。”因為在圖書室里，我們都會在老師不發覺的情況下偷懶，看書。把沒一個書架上的書都看一遍，選擇自己喜歡的書看幾遍。當老師走過來的時候都會說：“別再看了，趕緊打掃完再看吧。”等老師走過的時候，我和小欣像有心電感應一樣，一起說到：“等打掃完，都放學了�！笨晌覀冞�是聽從老師的話“打掃”。
星期三早上，我們聽到還要打掃的.時候，我和小欣又一次的選擇去打掃衛生。因為去打掃衛生可以不用去跑步（每天的晨跑，還要800米）一想到跑步，我們都會毫不猶豫的選擇搞衛生。這次是拖地，我們就像小孩一樣在玩水，拿的掃把掃來掃去，玩得不亦樂乎。當我們掃完的時候，掃地時間過去了。
又開始了我們每天的讀書上課時間。
周記初中生 篇5
生命的美好在于不經意間地積累起點滴的回憶，哪怕你無心去收藏，歲月或多或少地會為你寄存著一些。待日后的某個時刻，回首翻看，不由地會有一股無法說出口的感動與美麗一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回來吃飯，聽到我的侄女興奮地聊起學校的趣事時，都讓我浮想聯翩，抑或是感慨不已。侄女就讀的小學學校，也是我以前念過的小學。當小學的校名被美婷脫口而出，我心中會有種莫名的親切感。是啊，在那可愛的母校里，留有著許許多多，對我來說，很是珍貴的回憶。
小學的生活算是我學習生涯的開始，也是最遙遠的一段學習生活。印象難免有些模糊了，也有的比較深刻。小時候，我常盼望快快長大，可長大后卻懷念小時候。人大了，負起的責任重些，煩惱也更多了。真是天真地渴望可以坐上時光穿梭機，回到過去，再次享受那番昔日的情懷。
學校的運動場至今沒有太大的改變。還是固定的200米一圈，還是熟悉的六條跑道，還是普通的淺綠草坪。那時的我對這跑道情有獨鐘。被選為校田徑隊的我曾代表過學校參加過市里的會。每天一早起床，趕到學校訓練，下午放學后又投入到練習中。雖然疲憊不堪，但是心里感到挺實在的。最驕傲的是，在每年舉行的校運會上，我為班級爭添不少的榮譽。跑道上，有著我英姿颯爽的身影，有著我奮力追跑的痕跡，有著我歡呼吶喊的聲音。
小學一，二年級的我，特別喜歡蕩千秋�，F在學校的小游樂場已經煥然一新了。記得那個時候，在滑梯前還有一大堆沙子。我叫過媽媽替我縫制小沙包。一個個小小的沙包里。在當時孩童的眼里，是個愛不釋手的玩寶。如今想想，原來做小孩是那么地快樂的，很容易就得到滿足。不錯，知足常樂嘛!
要說真正美麗的，應該是校園內的噴水池。池內有假山，山間還有雕刻著老翁釣魚的情景，水池四周圍有一圈花盆。第一次靠近噴水池是寫作文的需要，走進里面去觀察。平時，我少有進去欣賞的。其實美好的東西有個致命傷，那就是好得讓人不敢碰，生怕一點觸摸會造成傷害�？墒�，噴水池確實是很美。特別是在炎熱的夏天，嘩啦啦的流水聲為心煩氣躁的我們送來陣陣清爽。
還記得小學的教師嗎?可以念得出他們的名字嗎?只記住了，低年級的老師教導很有耐心，中年級的老師要求嚴格，高年級的老師幽默隨和。在一間間寬敞明亮的教室里，我上過無數堂課，打掃過值日衛生，參與過多次的班會活動。最令我難忘的是出黑板報的經歷。有時為了版面設計絞盡腦汁，有時組員意見不和而爭吵，有時調皮得拿粉筆亂畫。我是負責寫字的，每次看到在黑板報上留有自己的筆跡，感覺很幸福，因為我為班級貢獻了一份力量。曾經弄黑板報到很晚才回家，尤其冬天六點鐘時，天就很黑了，我害怕得一個人急忙跑回家。真不愧是小孩子啊!教室外的走廊，是我們課后小憩的地方。當選學校大隊長時，我佩帶著印有三條桿的閃光臂章，在走廊上捕捉“犯罪者”。那些頑鬼可是“聞風喪膽”，但是，也有“猖狂不羈”的時候。那是為了安全起見，才下了禁止在走廊里追逐打鬧的禁令。
在風雨球場上，課外活動舉辦得精彩紛呈;到過學校食堂“搬運”早餐，還趁機多拿些;犯了錯誤，被老師邀請去辦公室“喝茶聊天“;在校內撿到錢，交公后被登記于“好人好事”本表揚;身為一班之長的我，召開班干部會議，“商討”班級大計;第一次佩帶紅領巾，成為少先隊員的那一刻，非常地激動;在校運會上，代表全體運動員在國旗下宣誓，很緊張;畢業時依依不舍，同學錄上的臨別贈言多姿多彩……
也許小學里留有太多的歡聲笑語以及淚水，那是不足以憑簡單的語言文字去記載�？倳行┍贿z忘了，哪怕極力想找回，也是徒勞的。過去的已成為了歷史，不應該一味地沉湎于其中。最重要的是，我要用最少的悔恨來面對過去，用最少的浪費來面對現在，用最大的信心來面對未來。因為不管怎樣，生活依舊在繼續著。
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