社會(huì)工作周記
社會(huì)工作周記1
剛開(kāi)始進(jìn)入湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣陸溪鎮(zhèn)居民委員會(huì)，各種茫然無(wú)措并且緊張萬(wàn)分充斥著我的心情。在該委員會(huì)里，我們并不清楚自己能夠做些什么，空有一些從學(xué)校里帶出來(lái)的理論知識(shí)，一點(diǎn)社會(huì)閱歷和實(shí)際操作能力都沒(méi)有，更談不上有任何經(jīng)驗(yàn)可借鑒的。第一天只能自己反復(fù)思索著在實(shí)習(xí)中我們能夠給委員會(huì)帶去什么，在該機(jī)構(gòu)中實(shí)習(xí)我們能從中學(xué)到什么。帶著這樣的疑問(wèn)我開(kāi)始為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
2月24日上午，委員會(huì)負(fù)責(zé)人給我們簡(jiǎn)短而又鄭重地開(kāi)了個(gè)實(shí)習(xí)見(jiàn)面指導(dǎo)會(huì)，張書(shū)記的一席話一下子就給我們指出迷惑的地方，并指導(dǎo)我們?cè)谖瘑T會(huì)中自己先摸索著做些事情，并不急著給我們分配任務(wù)，讓我們等到熟悉了委員會(huì)的日常工作流程和具體事務(wù)，再去確定實(shí)習(xí)的目標(biāo)。于是，第一周我的實(shí)習(xí)任務(wù)，便是進(jìn)入委員會(huì)，熟悉日常工作事務(wù)，與委員會(huì)中的工作人員、入住老人建立關(guān)系，并把我們分派到該鎮(zhèn)上的老人院進(jìn)行鍛煉實(shí)習(xí)，并要求實(shí)習(xí)第一周至少要能夠記住老人的名字。
第一周實(shí)習(xí)，由于我們才剛接觸這個(gè)領(lǐng)域的人、事、物，對(duì)機(jī)構(gòu)了解不多、工作不熟悉，我們能夠做的事情不多，只能是盡量分擔(dān)一些力所能及的零碎的事情，例如推輪椅上的老人到戶外曬太陽(yáng)，給視力不佳的老人讀報(bào)，陪長(zhǎng)期臥病在床無(wú)法動(dòng)身的老人聊天談心等。這些事情的共同點(diǎn)主要是陪同老人，讓彼此盡快熟悉起來(lái)，逐步建立友好的關(guān)系，以便于更好的建立信任關(guān)系。
這些事情看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，真正去做的時(shí)候，尤其是想做好的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并不容易。老人在老年公寓住久了，見(jiàn)過(guò)形形色色的志愿者和實(shí)習(xí)生，對(duì)待人事物的態(tài)度也都會(huì)比較漠然，尤其是我們初來(lái)乍到，老人都處于觀望態(tài)度，并不樂(lè)意接受我們的幫助，甚至有個(gè)別帶有敵意的，拒絕我們的接觸，這使得我們一開(kāi)始的熱情陷入尷尬的狀態(tài)。
社會(huì)工作周記2
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，感觸頗多。短短七天，每天早上跟小組組員一起討論，開(kāi)會(huì)，策劃活動(dòng)，中午，草草把午飯吃過(guò)后，又要匆匆坐車到大學(xué)城。雖然本周還沒(méi)有真正搞過(guò)一次活動(dòng)，但每次小組討論過(guò)程中，所學(xué)到的東西確實(shí)是很多很多，有時(shí)，當(dāng)我們有意見(jiàn)，想法不和的時(shí)候， 大家一起充分考慮不同方案的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的討論，多次的反復(fù)比較權(quán)衡利害，最后，我們都謹(jǐn)慎地作出選擇，或許，這就是我們所說(shuō)的“頭腦風(fēng)暴”吧。
這星期在心理咨詢室沒(méi)有找到個(gè)案(除了阿菜那小組)，但據(jù)陳音老師說(shuō)，每天基本都有學(xué)生前來(lái)咨詢和尋求心理輔導(dǎo)，而且，困擾他們的大多都是人際關(guān)系處理方面的。所以，個(gè)人覺(jué)得有關(guān)這方面的心理知識(shí)，我們應(yīng)該加深了解，方便日后工作的展開(kāi)，還記得周四那天，一名師兄前來(lái)咨詢室做義工，他的手法顯然跟我們社工的切入點(diǎn)有所不同，不過(guò)，我還是挺佩服他的，通過(guò)問(wèn)一些容易回答的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在自己所回答的問(wèn)題中尋找答案。
我跟李浩負(fù)責(zé)的是土木學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院，周四那天下午，陳音老師帶我們?nèi)チ诉@兩個(gè)學(xué)院的辦公室了解相關(guān)情況。跟土木學(xué)院的李曉雪老師聊了有關(guān)以后活動(dòng)的內(nèi)容，李老師要求我們對(duì)大一的心理聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)或分發(fā)資料讓他們自學(xué)有關(guān)策劃活動(dòng)的知識(shí)。其實(shí)，說(shuō)實(shí)在，學(xué)校里面早已安排了不少的團(tuán)體活動(dòng)，現(xiàn)在最擔(dān)心的是時(shí)間會(huì)有沖突，所以，我們也沒(méi)有爽快地答應(yīng)老師的要求，只是說(shuō)：“活動(dòng)是八個(gè)組員一起計(jì)劃的，我們得回去好好商量才行，到時(shí)我們盡快回復(fù)你的.”
跟譚老師談話過(guò)程中，才知道大學(xué)城里面很多老師都對(duì)我們專業(yè)沒(méi)有一個(gè)很好的了解，但老師她們都一致認(rèn)為我們專業(yè)就業(yè)前景很好。
自動(dòng)化的輔導(dǎo)員要求我們給心理聯(lián)絡(luò)員和心協(xié)的同學(xué)一起開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，這老師很隨和，時(shí)間可以由我們把握，雖說(shuō)如此， 短短一個(gè)月，我們不僅要做學(xué)校的三個(gè)主題活動(dòng)，還要給每個(gè)學(xué)院的，真的有點(diǎn)擔(dān)心做不來(lái)，其實(shí)另一方面，我們學(xué)院的活動(dòng)也可以參考學(xué)校心理聯(lián)絡(luò)員和心協(xié)的計(jì)劃書(shū)，這樣一來(lái)，就可以省下很多時(shí)間了。
宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)很漂亮，LILI確實(shí)辛苦你了，干巴爹啦，我們一起加油!
社會(huì)工作周記3
實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了第四周了，羅主任現(xiàn)在還時(shí)不時(shí)逗著我說(shuō)居委會(huì)的工作很瑣碎。我在想其實(shí)是不是羅主任覺(jué)得自己的工作很瑣碎呢?我的工作是居委會(huì)里工作的一個(gè)縮影嗎?作為一個(gè)社工專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我想我并沒(méi)有把帶有社工氣息的東西的帶到居委會(huì)，反而是居委會(huì)給我感受了套上“社工帽子”的行政任務(wù)工作。或者這正好符合了社會(huì)工作定義里提到的一點(diǎn)——以一定的機(jī)構(gòu)為依托。我所依托的機(jī)構(gòu)是居委會(huì)，那么我的工作也是跟著我的實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的方向走。做小組、做個(gè)案這類型的工作，在居委會(huì)里并沒(méi)有半點(diǎn)的規(guī)章制度對(duì)這些工作進(jìn)行明確的規(guī)定。在居委會(huì)里，設(shè)立一個(gè)獨(dú)立的專職社工崗位，連接起那些“兼職社工”，那又是會(huì)怎樣的呢?或者這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題……
在這一周里，實(shí)習(xí)內(nèi)容挺充實(shí)的。星期一，主要是居委會(huì)副主任聶姐整理關(guān)于創(chuàng)星級(jí)街道的材料。星期二，由于市里進(jìn)行衛(wèi)生暗檢，居委會(huì)的同事都出外對(duì)轄區(qū)管理范圍之類的馬路進(jìn)行保潔，確保通過(guò)市里的衛(wèi)生檢查。這是我實(shí)習(xí)期間里第二次衛(wèi)生暗檢了，又是差不多全體居委會(huì)同事都出動(dòng)上街保潔了。在10點(diǎn)30左右，我和綜治社工珊姐給羅主任安排了另外一項(xiàng)工作，到有關(guān)單位發(fā)放《關(guān)于參加社會(huì)保險(xiǎn)的催辦通知》，并將相關(guān)單位的名稱、地址、負(fù)責(zé)本單位人事的職工名字及聯(lián)系方式、用工人數(shù)情況等資料登記在冊(cè)。我們走訪的單位基本上都為員工購(gòu)買了社會(huì)保險(xiǎn)。
星期三和星期四這兩天主要的工作是關(guān)于一個(gè)婦女健康講座。星期三主要是布置場(chǎng)地和打印宣傳橫幅的字，星期四負(fù)責(zé)人員的簽到。這個(gè)講座包括兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是避孕方法的知情選擇咨詢，一個(gè)是婦女常見(jiàn)病的講解及預(yù)防措施。這個(gè)講座針對(duì)的對(duì)象是適齡的育齡婦女。這天負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的是居委會(huì)的計(jì)生社工梅姐，請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生是來(lái)自越秀區(qū)定點(diǎn)育齡婦女健康檢查的市政醫(yī)院。我覺(jué)得這項(xiàng)工作，是利用社區(qū)資源為社區(qū)居民提供便利服務(wù)的一個(gè)體現(xiàn)，組織一場(chǎng)婦女健康講座，一方面讓轄區(qū)的社區(qū)育齡婦女了解更多的`相關(guān)知識(shí)，另一方面引起她們對(duì)自身健康情況的注意。
星期五，三個(gè)居委會(huì)共同舉辦了一個(gè)社區(qū)老人活動(dòng)——“黃華片社區(qū)迎中秋賀國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”，同時(shí)這也是一個(gè)社區(qū)敬老活動(dòng)月慰問(wèn)活動(dòng)。這天的活動(dòng)，我主要的工作是布置場(chǎng)地及在活動(dòng)過(guò)程中為老人家提供食品和飲用的茶。這天的活動(dòng)，主要是舞蹈的表演和歌曲的演唱，主題是與愛(ài)國(guó)、歌頌祖國(guó)相關(guān)的，每個(gè)社區(qū)表演兩個(gè)節(jié)目，中途是有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲。而這天的表演者正是社區(qū)里的老年人，從他們表演的嫻熟程度來(lái)看，他們應(yīng)該是經(jīng)常練習(xí)舞蹈的，從他們表演時(shí)的熱烈程度來(lái)看，他們是熱衷于舞蹈的。這里給人一個(gè)啟發(fā)，那就是社區(qū)里老年人的興趣小組和培養(yǎng)社區(qū)老年人領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮老年人余熱。
利用好XX社區(qū)的資源，組織相關(guān)的的興趣小組，我想一方面能提供給老年人多一個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容，而不單單只是打麻將就是過(guò)一天，從而豐富他們的生活內(nèi)容。一方面一定程度上能促進(jìn)社區(qū)里的老人之間的交流融合，進(jìn)而在老年人群體里，慢慢形成社區(qū)里具有一定的信服力的小領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)培養(yǎng)這樣的一個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，有利于帶動(dòng)其他老年人參與到社區(qū)活動(dòng)里，形成一個(gè)帶一片的效果。不單只能豐富他們本身的生活，也能為社區(qū)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，從而促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)。理想的效果是這樣，但是還是任重道遠(yuǎn)……
社會(huì)工作周記4
一周里，最為有意義的活動(dòng)便是做兒童團(tuán)體工作-----給小朋友們過(guò)六一兒童節(jié)。我們的任務(wù)就是負(fù)責(zé)他們做游戲的環(huán)節(jié)，給他們講清楚游戲規(guī)則帶著他們做游戲，目的是讓他們玩的開(kāi)心。
我被分到四年級(jí)，進(jìn)班給孩子們講游戲規(guī)則的時(shí)候都有些不好意思，感覺(jué)自己這方面的能力還是很欠缺。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一群孩子圍成一圈，玩人椅，不需要多次講解。之后就要先模擬一次為第二天的正式活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
模擬活動(dòng)過(guò)程中有許多問(wèn)題出現(xiàn)，也許作為當(dāng)事人在情境中我們無(wú)法客觀的判斷活動(dòng)中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，但是之后劉主任都一一給我們指出，如我們自身沒(méi)有熱情、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛沉悶、有些活動(dòng)細(xì)節(jié)不適當(dāng)?shù)鹊取＿@些問(wèn)題在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也提到過(guò)，但是在做游戲的時(shí)候我們把那些知識(shí)全拋在腦后，只是朝著活動(dòng)順利進(jìn)行、孩子安全的目標(biāo)進(jìn)行。
我覺(jué)得出現(xiàn)這種情況的原因有：一，我們自己準(zhǔn)備的不充分。學(xué)過(guò)的理論知識(shí)也只是學(xué)過(guò)而已，在社會(huì)工作做實(shí)務(wù)中，游戲是很重要的一部分。但是我們也僅僅是看了一些游戲規(guī)則，對(duì)于我們要在游戲中扮演的角色、起到的作用我們卻忽視了，主要是我們實(shí)踐太少了的緣故。二，我們?nèi)鄙賹?duì)事物的宏觀把握，不會(huì)從整體到細(xì)節(jié)的考慮事情。在游戲過(guò)程中，我們只關(guān)注是否能順利完成任務(wù)，對(duì)于其他仿佛與我們無(wú)關(guān)。三，對(duì)于已經(jīng)學(xué)了三年的專業(yè)，我們的認(rèn)同度較低。
社會(huì)工作周記5
這周我們換到了一個(gè)新的社區(qū)，因?yàn)橛纸拥搅诵碌娜蝿?wù)，我們要做個(gè)案和小組活動(dòng)，所以我們就直奔主題，對(duì)社區(qū)的基本情況了解的不是很多。我覺(jué)得這才是我們的實(shí)習(xí)，面對(duì)真正的案主，自己學(xué)著去跟他們聊天，真正的體會(huì)課本上講的接觸案主的每一個(gè)步驟，并且學(xué)著找出解決問(wèn)題的辦法和對(duì)策。
我們第一個(gè)案主是一個(gè)是失去老伴的83的老奶奶，叫王素芹。進(jìn)入老人家的第一感覺(jué)是很干凈，跟老人交談了很長(zhǎng)時(shí)間得知在20xx年老伴去世，兒子女兒都很忙但是有空就會(huì)回來(lái)看她。老奶奶的頭腦很清楚除了眼睛和耳朵不好使外身體很健康，由于住在五樓腿腳多少有些不方便，但是鄰居都很好幫她買東西，街道主任了解她的情況也都一直在幫她。
這樣的老人在城市里還有很多，他們身體還好頭腦也很清楚，對(duì)于家庭的觀念也很開(kāi)放，但是上了年紀(jì)腿腳肯定會(huì)不方便尤其是住在高層的，在生活上可能還需要有人照料。隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，在各種物質(zhì)保障、醫(yī)療條件趨于完備的今天，作為擁有13億人口的中國(guó)，已經(jīng)不再為溫飽問(wèn)題而擔(dān)憂，而面對(duì)這個(gè)人口大國(guó)的是一個(gè)更為棘手的問(wèn)題：人口老齡化。養(yǎng)老的方式主要依靠居家養(yǎng)老和養(yǎng)老院養(yǎng)老兩種主要的方式。但隨著我國(guó)家庭規(guī)模和功能的改變，家庭狀況越來(lái)越朝向小型化發(fā)展。以421為代表的家庭結(jié)構(gòu)日漸成為社會(huì)的主流。甚至在一些沿海發(fā)達(dá)城市，由于各種壓力的增大，丁克家庭的新型結(jié)構(gòu)也越來(lái)越多。老人居家養(yǎng)老的方式越來(lái)越不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。另一方面，養(yǎng)老院養(yǎng)老方式的出現(xiàn)，確實(shí)能緩解部分養(yǎng)老難的問(wèn)題，但養(yǎng)老院養(yǎng)老卻與中國(guó)深遠(yuǎn)的文化積淀產(chǎn)生沖突，必然與社會(huì)產(chǎn)生矛盾。
所以社區(qū)養(yǎng)老是大勢(shì)所趨，但是具體的怎樣運(yùn)行還需要具體情況具體考慮，可以社區(qū)內(nèi)養(yǎng)老也可以居家養(yǎng)老提供服務(wù)。但是有一方面我覺(jué)得老年人的心理我們并不是很了解，雖然我們自以為我們很了解，我們一直以一種同情老人覺(jué)得老人都需要幫助的角度去看老人的心理問(wèn)題，我們都是預(yù)設(shè)老年人有這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)他們孤獨(dú)得不到關(guān)懷，一個(gè)人住肯定會(huì)孤獨(dú)就算是年輕人也會(huì)有這種感覺(jué)，所以我們不能先入為主的認(rèn)為老人必定會(huì)有這種問(wèn)題，而應(yīng)該是慢慢發(fā)掘。
我覺(jué)得家庭養(yǎng)老方式的轉(zhuǎn)變是一種被動(dòng)式的轉(zhuǎn)變，為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)我們的生活方式的轉(zhuǎn)變，不管是老人還是年輕人，我們的觀念都是在這種情況下不得不改變。而這種轉(zhuǎn)變會(huì)影響孝文化的削弱，加強(qiáng)社會(huì)養(yǎng)老的職能。
在實(shí)習(xí)中我看到了所謂的日間照料中心并沒(méi)有真正的投入運(yùn)轉(zhuǎn)，形同虛設(shè)。我覺(jué)得一方面是社區(qū)沒(méi)有真正重視起來(lái)，沒(méi)有專業(yè)的人才去管理；另一方面，社區(qū)照料還需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到普及和大眾認(rèn)可。
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