五年級語文周記（精選42篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的五年級語文周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五年級語文周記 1

　　一天，我看見奶奶在院子里種菜，覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑里，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份。奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終于種好了，我長長地嘆了一口氣，想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊！

　　我期待著……每天放學回家后，我先把作業寫完就去看看我的'菜。一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看著我的勞動成果，心里別提有多高興了！

　　這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收獲。

　　五年級語文周記 2

　　時光悄悄溜走，轉眼間，暑假快過去一個月了。在過去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的.。那就是我第一次做飯了。

　　那時我想：我不小了可以自己做菜了。要做就要做我比較拿手的番茄炒蛋了，因為以前我經常看著爺爺怎么做做番茄炒蛋的，所以我做番茄炒蛋一定會成功的。

　　首先，我打開了煤氣瓶，然后，我就把鍋放在煤氣爐上，開了火，然后把油倒到鍋里，等油冒煙后，把雞蛋殼一敲，在用手撥開，頓時一股熱氣迎面撲來我退了好幾步又跑上去拿起鍋鏟在鍋里亂炒了幾下，然后我忘了一件事就把火關了做那件事了。又打開了火開始炒了起來。又想到爺爺說：“雞蛋要放鹽。”我就馬上去放了。

　　做完了我嘗了嘗味道還不錯，“我終于會做番茄炒蛋了。”

　　五年級語文周記 3

　　明天是母親節，今天晚上我要給媽媽一個驚喜，給媽媽洗一次腳。

　　我拿起媽媽的洗腳盆，先接涼水再接熱水，用手試了一下溫度，不涼不熱，就端到了臥室。把水盆放到媽媽腳邊，媽媽問我：“你要做什么”，我說：“待會告訴你，”我先把媽媽襪子脫下，把腳輕輕放入水中，泡了幾分鐘，幫媽媽洗腳的第一感覺，媽媽的腳，大。長。硬。媽媽的腳很硬，我想這就是媽媽常年奔波勞累造成的，我使勁搓洗著對媽媽說：“媽媽您勞累了一天，洗洗腳會舒服一些。媽媽沒有說話，只是用溫柔的目光看著我。腳洗干凈了，我又拿起襪子加點洗衣粉，沾一點水使勁的搓洗，然后換一盆水，再把襪子放入盆中來回搓洗，就把一雙臭臭的`襪子也洗干凈了。

　　媽媽高興的說：“這孩子真是長大了，懂事了。”從媽媽的表情中看得出，她心里很高興，我心里也很高心。我對媽媽說：“明天是母親節，媽媽我祝你母親節快樂。

　　五年級語文周記 4

　　星期五，秋高氣爽，天蔚藍蔚藍的，老師帶我們去秋游，在大巴上，我們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。

　　沒過多久，我們到了韓美林藝術館，進入館內，我看到了雕塑、水墨畫、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術的天堂！接著我們來到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹真高，高的都要超過三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的.花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹俏爬去，好像在說：“大家加油，只要努力就一定會成功！”然后還有許多樹千瘡百孔，真可憐。

　　不知不覺中到了中午，也到了吃午餐的時間。吃過午餐，我們踏上了回學校的路途。

　　秋游，走進自然，放松心情，期待下次春游！

　　五年級語文周記 5

　　今年暑假老師給我們布置了《感恩長輩》的作業，于是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。于是我就干起了擦地這活。

　　我干著干著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為了這個家付出了非常的心血。媽媽抹地時的.疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。

　　記得有一次，我發燒了。因為那時十二點多了，醫院都關門了。媽媽給我拿來了棉被，爸爸上藥箱里面找藥……爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐了。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。

　　第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報達父母。

　　五年級語文周記 6

　　下午，媽媽學做包菜餅。主要材料是黃瓜，甜醬，蘿卜和火腿腸。當然還有面粉了。

　　首先，媽媽把黃瓜和蘿卜切成絲條，放在油鍋里炒一炒。要小心炸油！黃瓜和蘿卜在油鍋里翻滾，好像在跳躍。炒一下就可以出鍋了。然后，放一些水在盆里，把面粉放進去。調稀一點，就行了。最后是火腿腸了。她用熟練的.手法幫它們排了隊（切成了片）。第二步分材料完成了

　　做餅了，先在平底鍋上放少量的油。再放上之前弄得面粉，注意，做出的餅要薄點。烤好以后，先放上甜醬。用勺子鋪平，有在另一邊放上黃瓜絲和蘿卜絲，卷一下。包菜餅就做好了。

　　新鮮的包菜餅就出來了。

　　五年級語文周記 7

　　今天籃球場我們學習投籃，大家知道投籃是籃球運動當中經常可以見到的.動作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。

　　上午9點，依舊等來了體育老師。老師先點了名，發現又有幾個同學沒來上課，有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。

　　上課以后老師開始講解理論知識，講解投籃的手勢與動作要領，并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃，10個球投中了10個！贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。

　　隨后，我們開始做實地訓練，全班40多個人分成四排投籃，每個人手里一個籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。

　　今天的籃球課真是叫我受益匪淺啊！

　　五年級語文周記 8

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的'鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……

　　春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！

　　春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！

　　綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但他們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞……

　　五年級語文周記 9

　　8月1日那天是我最難忘的一天，我在那一天竹笛要考級。

　　我在那一天剛開始還是比較有信心的。可我隨著時間的推進，越來越緊張。這時，媽媽安慰我說：“強強，沒事的，你一定能行。你的實力可以，只要正常發揮就可以考過。”可我還是有點緊張。我想：反正考不過也沒關系，只要努力就可以了。想到這里，我稍微好了一點。考級的人一個一個的考完了，我又開始緊張了。王老師鼓勵我：“樊子豪，沒問題。你的實力用來考二級沒有問題的。”這時，在旁邊的`監考人員也鼓勵我說：“這小子，肯定沒問題。”一會就該輪到我了，我開始興奮了，真希望我能快點考到。過了一會就輪到我了，我平穩的走上臺，報完幕之后，我就開始吹笛子曲，我一會就吹完了，而且吹的不錯，評委老師和王老師都說我吹的好，我很高興。吹完了曲子，我如釋重負，心情很好。之后，我和我媽逛了一會街就回家了。

　　這次考級對我是一次考驗，也是一種鍛煉，我在這次考驗中成功了，我真高興。

　　五年級語文周記 10

　　今天媽媽說不想做飯，她只想玩，所以我決定學做飯，讓媽媽有空玩游戲。

　　我首先估計一家五口人一頓要吃多少碗飯。如果每人一碗的話就是五碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上二碗，總共就是七碗。

　　開始做飯了。我先把膠鍋頭洗干凈，量好7碗飯的米放進膠鍋內，用自來水洗了兩遍米，接著到放煮飯的水了。放煮飯的水呀，可大有學問啦，如果放多就會把飯煮稀了，如果放少了就會把飯煮干，這樣飯都會不好吃。我想起平時看媽媽煮飯時放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米面一節食指。而我的食指比媽媽的'小得多，媽媽的食指一節是我的食指的一切半呢，我得放進水一節半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進了微波爐，調好十五分鐘的時間啟動。

　　等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞來了濃濃的飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因為這是我第一次做飯啊。

　　五年級語文周記 11

　　每當看到六年級的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長繩，我的心里就癢癢的'，也想上去跳兩下。現在終于有機會了，因為從今天開始，我們五年級學生的大課間活動就是跳長繩，我的心里樂開了花。

　　一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時機，長繩一下子甩來了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個個都狼狽不堪。于是，站在一旁指導的老師走到我們身邊，重新示范，大家都認真地看著，同時在心里細細地琢磨著老師的動作。不一會兒，一位同學便再次接受了挑戰，當他看到繩子在半空中快要落下時，猛地跳了進去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了！接著是第二個、第三個……第六個！我們見了，都激動地給他們鼓起掌來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回來了教室。今天，我不僅學會了跳長繩，還懂得了合作的重要性。

　　五年級語文周記 12

　　每天早上，當我聽著鈴聲睜開眼的時候，總會看到放在床頭的衣服；每天早上，當我穿完衣服并洗漱完后，總會看到一桌香噴噴的早餐和一張笑著的臉；每天早上，我要出發時，總會看到門開著，電梯到了，她在那里看著我，在我走時，說幾句叮囑的話……這是早上的她。

　　中午，我經常接到她打來的'電話，問問我這，問問我那，告訴我一些下午放學后要做的事，雖然知道我記得；她還會不時來到午托，換換被子，看看情況，她也會在有時間時接我出去吃飯……這是中午的她。

　　放學后，姐姐把我接回家，我會發現桌子上總有一些零食，我知道，那是她放的；每當她下了班回到家，做完洗手、換鞋、換衣服這些事，第一件事就是進到我屋里，跟我打個招呼；每當她讓我出來時，我會看到一桌香噴噴的飯菜；每當我做完一切時，她也笑了。

　　她一直在為我做事，在單位，也忙得不得了，然而，她一直沒變過，天天如此。

　　她，就是我的媽媽。

　　五年級語文周記 13

　　媽媽的'一天比誰都忙碌。

　　早晨六點三十分，媽媽會準時把我叫醒，然后去做早餐。等我穿好衣服，洗漱完畢，媽媽已經把香噴噴的早餐端到了餐桌上，等候我的到來。

　　吃完早飯，媽媽就會對我說：“走吧，別遲到了。”于是我和媽媽走出家門。在路上，媽媽像天使一樣保護著我。一輛電動車快要撞到我了，媽媽會馬上把我拉開。

　　到學校了，媽媽邊走邊說：“在班里，不要和同學打鬧。看到有人在樓梯口玩耍，應該勸他們離開。”這句句叮嚀猶在耳畔。

　　中午放學一回到家里，媽媽又開始做午飯。吃飯時，媽媽說：“瑤瑤，你慢點兒吃，細嚼慢咽，才吃著舒服呢。”

　　午睡過后，我去上學，媽媽還是像天使一樣保護著我。下午放學一回到家，媽媽就對我說：“寶貝，快去寫作業吧，早點寫完還可以早點睡呢。”

　　媽媽，我想對您說：“我愛您！”

　　五年級語文周記 14

　　今天體育課上我們請來了一個大家伙——一條粗麻繩。嘿嘿，知道了吧，接下來我們就要玩喜歡的拔河比賽了。

　　比賽前大家做好了充分的準備脫掉外套，捋起了袖子，甩甩手臂，踢踢腿，一個個就像吃了菠菜的.大力水手一樣。第一輪是男生的比賽，所以我們女生只能站在一邊看熱鬧，比賽終于開始啦！a組和b組兩組同學同學的實力懸殊比較大，瞧！小乾乾一直在濫竽充數，不一會兒腳下一滑，便摔倒了，吊著繩子左翻右翻也爬不起來，活像一只死去活來的螞蚱。垂死掙扎也沒有用了，小乾乾那組很快敗下陣來。

　　等男生分出勝負以后，我們女生也將閃亮登場啦！老師幫我們分成了兩組，我被分到了b組的末端。我們B組該同學排著整齊的隊伍，列隊站好。手拿麻繩，左右開弓，隨著嘟——的一聲哨響，便開始拔起來。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有節奏地喊了起來，為自己加油鼓勁。一開始還勢均力敵不分上下，漸漸的我們這組就有點體力不支了，我在最后就像一只瘦小的螞蟻，艱難地馱著食物往回走，我把麻繩扛在自己的肩上，使勁的向反方向背。最終我還是沒能夠實現四兩撥千斤的神話，我們還是輸了。

　　輸了比賽沒有關系，最重要的是我很快樂！I am happy！

　　五年級語文周記 15

　　我有一本周記本，密密麻麻的寫著我的心事。我的這本周記本是老師發的，每個星期都要寫，里面有我許多告訴老師的心里話。比如，班上誰和誰打起來了，老師不知道，我就會一五一十地告訴老師。我發現新鮮的`事，我會告訴老師和老師一起分享；悲傷的事，我也會告訴老師，比如我被同學打哭了，摔倒了也會和老師分擔傷心。有時我高興或者去哪里玩很高興更會急著跟老師說。

　　有一次我寫了一個重要的事，有個同學把別的班的玻璃打碎了，那個班的老師就要他賠錢，那個同學就向同學借了5元錢給那個班。我本以為老師會問我：“那個老師有沒有罵他？”可老師什么也沒說，真讓我失望。我在周記本上留下了意見。

　　有時，很喜歡看人家周記的組長看我的周記，我就很生氣的大叫：“你又看我周記，小心我告訴老師不讓你當組長。”他馬上就不敢看了，因為這些是我的私事，不想讓同學知道，所以我每次都是最后一個交，但有時也因此忘了交。

　　這個周記本，我收藏地很好，決不給別人看，除了老師，不過我希望老師能認真看我的周記。

　　五年級語文周記 16

　　一天下午，發生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。

　　那天下午第三節是自習課，我的同桌——小浩在認真地寫作業，然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業紙上瘋狂地點小點點，然后又搶了小浩的筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業。這下小文來勁了，又開始用筆點小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的'頭，撞的聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時，火山終于忍不住爆發了，小浩一下子跳了起來，嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下，心想：”完了，小文肯定惹禍了！“

　　我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里，”咣咣“扇了他兩巴掌。我當時簡直驚呆了，不敢相信眼前的一切……

　　”人不犯我，我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩，所以錯在小文，我想這個教訓對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學呢？小浩的進步同學們有目共睹，打同學的事情也已經成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應該的。

　　發生在教室里的這件事，對我們每個同學的教育都很大。同學之間應該互相幫助，對待別人應該寬容大度。希望以后再也不要發生這種事情。

　　五年級語文周記 17

　　這周我主要負責整理客戶資料和對拖欠貸款的客戶進行電話催收。

　　聽前輩們說，今年的業務量只有去年的一半，只有前年的三分之一。的確，客戶資料需要整理的并不多。不過每一份檔案里所需的資料還是不少的，收入證明等，特別的外來人口，還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款，否則只能全額買房。如今在二套房1.2倍利率的情況下，二套房的`購買相對比較少了。在房地產市場不是很紅火的情況下，我們銀行負責的新里程花園倒還是不錯，或許是中小套房比較多，所處位置也頗佳吧。

　　當我開始給有不良記錄的客戶打電話后，我才深刻體會銀行的無奈。有的客戶只拖欠半個月的，有的只拖欠了幾十元，這也許是因為國家調整貸款利息的原因，一般還比較容易聯系上。但是有的釘子戶，電話不是停機就是打不通，要不就是錯誤的號碼，這些拖欠用戶的行為，對于銀行資產有一定的風險，銀行張還專門對房貸部開會批評了這事。我想沒過前幾年的次次貸危機也就是這種情況的井噴造成的吧，所以在對貸款客戶情況審核時，真的需要慎重、認真，而不是一味的拉客戶。

　　五年級語文周記 18

　　“鈴……鈴……”第一節課結束了。大家眉開眼笑，因為接下來這堂課是體育課。

　　當我們在等我們的體育老師，林老師時，課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過，要是他進課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩游戲；要是他走進來時，大家非常安靜，他就會給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。

　　趁這個時候，我趕緊把功課做完，因為放學后我要出門去。就在這個時候，我轉過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學的注意。有些同學看見了就說：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費送給你們都行。”小華接著說：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的。”聽了這番話后，我以班長的'身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。

　　然后，我就對小明說：“小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學借，而不是沒有征詢過同學的意見就把筆拿走。”接著，我對小華說 “朋友始終還是朋友，何必為了一點小事兒打架？

　　他們聽了我這番話后，最后還是握手言和。

　　五年級語文周記 19

　　張麗是我的好朋友，也是我的同班同學。

　　張麗個子比較矮，卻比較胖。他平時話不多，但我們在一起總有說不完的話，放學時我們經常在路上聊天。張麗非常愛看《三國演義》和《水滸傳》這一類的古典名著，而且已經開始看古文版了。他經常會給我講一些書中的`故事，讓我受益匪淺。

　　不過，張麗也有一個缺點——除了打沙包這一項體育運動之外，別的運動他都不喜歡，而且玩的也不好，為此還發生了一些可笑事呢。有一次，體育課測400米跑步，老師一聲令下，大家都沖出去了，張麗的腿短，耐力也不太好，剛開始還勉勉強強左搖右晃的跑，跑了不多久就跑不動了。等跑到一圈過一點的時候，他就完全停下來，大口大口喘著粗氣，到一邊休息去了。

　　還有一次，體育課上考跳繩，張麗不喜歡運動，平時也不練習跳繩，一開始就落后了。一分鐘之后，同學們紛紛向老師報告成績，50個、60個、65個輪到張麗時，他低著頭紅著臉說個”，惹得同學們哄堂大笑。

　　怎么樣，我的這個朋友有趣吧！

　　五年級語文周記 20

　　偶然一個機會看到這樣一則新聞：簫百佑被稱為“中國狼爸”，只要孩子的日常品行，學習成績不符合他的要求，就要遭到嚴厲的體罰，他的四個孩子中的三個都被北京大學錄取，他的行為遭到眾多網友以及專家學者的質疑，簫百佑堅稱自己是“全天下最好的父親”，并表示“打”是家庭教育中最精彩的部分。

　　看到這篇文章后我不禁為孩子們感到悲哀，“狼爸”的棍棒雖然能夠“打”出一時的好成績，但未必能“打”出孩子一生的幸福啊。這種教育方式是一種暴力思維的體現，這會讓孩子形成被動學習的壞習慣，他們雖然考上了北大，但他們的性格卻收到嚴重扭曲，他們的內心世界也會籠罩上一層奴隸的面紗。

　　雖然每位父母都望子成龍，望女成鳳，但這種棍棒底下出孝子的教育方式我是不贊同的.。

　　在這種奴化的教育方式之下，孩子們的快樂被無情的剝奪，自由追求理想的天性被抹殺，這給孩子留下了什么呢?我想這些已經不重要了。

　　在“狼爸”的棍棒之下抹殺了活力與創造力的孩子，就是考出再高的分數也不過是一臺即將癱瘓的機器罷了。

　　五年級語文周記 21

　　暑期里，傍晚也是我非常快樂的時光。晚餐后，大人們三五成群的在悠閑地散步。我們這些孩子們，不論是高年級的、中年級的、還是低年級的，都會集合在桃師的校園里盡情地嬉戲玩耍。有時我們會來一次騎自行車比賽，繞著500米的綠蔭大道你追我趕，我騎著嶄新的“安琪兒”總是沖鋒在前；有時我們會在籃球場上來一場激戰，大伙兒奔跑著、呼喊著，比賽結果卻往往是0比0；有時我們會坐在路燈下玩起了撲克牌；還有時會東躲西藏地玩起了捉貓貓的游戲……

　　我最喜歡玩的是“打槍戰”的游戲。有一天，我們約定：每個人都要帶一支自己喜愛的`玩具槍，我帶的是一支自制的“狙擊手”長槍。到了傍晚，同學們到齊了，我們分成了“敵”“友”兩大陣營，在校園內一片空曠的施工場地上，“敵”“我”雙方各自用磚頭壘起了戰壕，戰斗開始后，我采用聲東擊西的戰術，用一部分兵力正面攻擊敵軍，同時派幾個人乘著夜色，悄悄地繞到“敵”后，偷襲了“敵”方的指揮部，俘虜了“敵”方的指揮官，我方大獲全勝。

　　游戲放飛了我們的心情，考驗了我們的智力，也增強了我們的友誼。

　　五年級語文周記 22

　　秋，就好像一位美麗的的姑娘，熱情奔放地向我們走來。她，帶來了美麗的秋光美景，帶來了碩果累累……

　　初秋的大地好像一幅五彩繽紛的華麗地毯，看的我眼花繚亂。付出一年辛勤勞動的人們，更是感覺到豐收的喜悅。

　　抬頭仰望湛藍的天空：藍天、白云飄逸悠揚，使人感到秋高氣爽。咦？湛藍的天空，為什么是灰的？有的模糊，有的`清晰，若隱若現，給人一種神秘感，這是人間仙境嗎？咳咳！空氣里怎么有種燒焦的味道？嗯！是桔桿燒焦的味道。一定是農民伯伯又在燃燒桔桿，濃霧刺鼻的煙熏味籠罩著綠城。麻雀在低空盤旋著，突然，它絕望地叫了一聲飛走了，留下的是一片凄涼……疑惑勾起我無限的思緒……這大量的煙氣與秋霧，形成了煙霧混合體，它威脅著生態平衡，危害著人的身體健康。

　　哎！我們人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，我們做到真正的環保不是言辭，而是行動呀！環保人人有責的思想我們要帶到日常生活中去，我們每一個人都應該具備道德素養，從身邊的小事做起，保護環境，讓我們的地球更加美麗！

　　五年級語文周記 23

　　—趙海濤。那一次，我和他因為卡片的事鬧了點別扭，有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學時。好時天還沒大亮，我步行去學校，路上遇到了他，俗話說：仇人見面分外眼紅。

　　我雖然不是他的仇人，但也對難免生氣。就這樣想著，學校就到了，但比我先到的學校，座位又在他后面，在走過去的時候，或許是不經意，把他的文具盒碰在地上，摔了個稀巴爛，他氣得面色漲紅，兩只眼睛瞪得像兩個大銅鈴，大吼道：“你賠我！”我連忙解釋：“我不是故意的.，我……”我這一解釋更是火上澆油，他一把抓起我的文具盒，狠狠往地上一摔，文具盒立馬四分五裂，他怒氣沖沖地跑出了教室，我們的友誼從此裂開了。

　　終于有一天，我在放學的路上發現他跟在我后面，手里拿著一個文具盒，他一見我看他，馬上把那個文具盒塞進我手里，說了聲：“對不起，我不該砸你的鉛筆盒。”就走了。我望著這個新的文具盒，無話可說。第二天，他就轉學了，但我相信，我傘兵友誼之火永遠不會熄滅，永遠，永遠……

　　五年級語文周記 24

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。

　　六年級原來對我是這么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的.身體、靈魂

　　六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造跟付出嗎？

　　五年級語文周記 25

　　下午四點多，看我們閑的沒事干，爸爸就帶著我、兩個弟弟、媽媽到屋子后面的深山去幫小爺挖土豆。我們聽了贊不絕口。爸爸帶上鋤頭、鐮刀等工具，我們就出發了，上山的路很陡，也很窄，只能容一個人走。羊腸小道都被野草封住了，爸爸拿起鐮刀一邊割草，一邊拉我們向山上走。半路上，我發現一個形狀很怪的石頭，爸爸讓我們上去拍照，我一看這個石頭，很害怕，爸爸說照了相回家后好寫作文，我同意了。這個石頭上面只能坐一個人，我扎了一個猴子勢，爸爸按動快門，拍了照。

　　繼續上山，終于來到小爺種的.土豆地，土豆的秧苗已經枯黃了，雜草長了一地，我心想，土豆在哪呢？爸爸告訴我，土豆就埋在地下：“我不信。”爸爸說：“挖挖看吧。”一鋤頭挖下去，果然挖出一個土豆，我高興極了，不一會兒，就挖了很多土豆。

　　不知不覺，夜幕拉下來了，我們戀戀不舍地離開了。上山容易下山難。下山時媽媽坐了幾個屁股蹲，我在爸爸的保護下沒有摔跤，但也幾次差點摔倒。爸爸發現路邊有一棵桃樹，拿鐮刀砍了一些桃樹枝。媽媽好奇地問：“砍桃樹枝干什么？”“傳說桃樹枝能辟邪，天黑了，你們一人拿一支樹枝，辟邪吧。

　　五年級語文周記 26

　　回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

　　不知不覺的，高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。

　　真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的.一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這家伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數學這家伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向后使了?經過四個禮拜的適應期，我終于下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以？

　　五年級語文周記 27

　　寒假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。

　　當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的'時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對于楚生是聆聽。

　　在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來后，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

　　這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

　　五年級語文周記 28

　　一切都會過去，一切都不會過去

　　曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，時間可以融化一切。我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉淀不斷凝聚成一陣風，然后渙渙掠過大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點蹤跡。

　　過去的始終過去，任何人都無力改變歷史。只有那些深情的人總是沉醉在歷史中，甚至久久停留在過去的影子里不能自拔。或喜或悲，又如何呢？歷史最大的意義不過于是一面經理為未來借鑒，而不是成為籠罩著自己的迷霧。

　　迷失在過去的失敗和悲哀中不能正視現實，迎接你的.未來當然不會是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒有人不經歷過失敗。不能直面失敗才是真正的悲哀。如果一直在過去的陰影里徘徊，你永遠看不見未來的曙光。一蹶不振不是對待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。

　　過去的就讓它過去吧！只要你擁有曠達的胸懷，滄海桑田也能一笑置之。天空每天都是蔚藍的，有時也會狂風驟雨。但無論天崩地裂風雨過去總是彩虹。你會發現，天依舊很藍，陽光依舊燦爛！

　　一切都會過去，一切都不會過去？

　　五年級語文周記 29

　　高中開學，這是開學的第一個月，我滿懷憧憬走進了高中，十一班。進入一個新的環境，我內心不禁有一點忐忑，感覺學校多了許多以前沒有的規矩，第一次返校時還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力比較強點的人，所以現在已經適應了學校的嚴格管理。

　　俗話說得好，好的開頭是成功的一半。上課時，老師講的有聲有色，我也聽的有滋有味，一節課四十分鐘一轉眼就過去了，不過我貌似有點喜歡文科呀，理科化學物理有點聽不懂，地理現在也開始難了，不過我會努力的。

　　當我上初中時，我對高中不止一次的幻想過。我希望他是充滿樂趣充滿歡聲笑語的，但同時又擔心他是枯燥無味的充滿壓力的，但通過這一個月的'學習我發現是我想多了，還好沒讓我失望。

　　剛從初中升入高中時，剛融入一個新的集體，我還跟同學老師不太熟悉，因此我很懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但這一個月過去，原本陌生的面孔不斷熟悉起來，跟同學也玩的開，我相信我的新集體一定也不會遜色。

　　我相信在班主任，各位任課老師的帶領下，同學們的團結努力，我們的班級一定會在以后取得更大的進步，也希望這次月考自己能達到所定目標！

　　五年級語文周記 30

　　11月29日，星期天，媽媽說帶我去瑞麗生活廣場逛逛，因為那里有美食節。我們到了那里，我眼睛放出光芒，哇！好多的東西呀！有吃的，有穿的，還有玩的，應有盡有。

　　“媽媽，那里有套圈圈，我去套小動物吧！”我飛奔過去，攤主阿姨給我了9個圈圈，我左一個丟過去沒中，右一個過去又沒中，我氣餒了。媽媽說：“我來試試。”媽媽一丟，丟中了小金魚，媽媽好厲害。圈圈都丟完了，就圈中了一個金魚，沒圈中鸚鵡，我有點難過。媽媽看我有點不開心就說：“傻瓜，沒圈中沒關系，你看看那圈圈那么小，鸚鵡籠子這么大肯定很難套得中。這樣吧！你拿你的積分跟媽媽兌換買鸚鵡怎么樣？”我立馬跳起來拍手叫好。

　　我讓老板給我挑了兩只，一公一母。公的羽毛是灰中帶藍，母的是灰中帶綠，鸚鵡五彩斑斕的'，顏色好看極了。我跟媽媽說：“我要教它說話，唱歌，一年后說不定它們還會培育出小鸚鵡呢！”媽媽笑了笑：“好，好，好。”

　　我一邊拉著媽媽的手，一邊提著鸚鵡開開心心地回家了。

　　五年級語文周記 31

　　一場緊張的期中考試終于結束了。考試對于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過考試我們要總結什么，懂得什么道理呢？應該如何處理好學習、考試、能力三者間的關系呢？

　　有人說：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學習效

　　果”；也有人說：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無章的`思緒”；更有人說：“考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！”

　　牛頓一直被這樣的問題困惑：是什么力量驅使月球圍繞地球轉，地球圍繞太陽轉？為什么月球不會掉落到地球上？為什么地球不會掉落到太陽上？突然，一只蘋果從樹上落下來。頓時，他發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，然而他發現任何兩者物體之間都存在著吸引力。

　　在這次考試中，我發現在閱讀中，我提高了許多；在計算方面我有些馬虎。今后，我一定會努力改正這些錯誤。 在我們的學習中我們應該做到“學而則思，思而則學”，在我看來，考試只是衡量我們學習的一種方式，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實現自己！

　　五年級語文周記 32

　　這個星期四下午，毛老師正在給我們看電影。電影的片名是《2012世界末日》。這不僅是一部美國電影，也是一部科幻電影。這是一部奇幻電影。我們看得入迷，時而興奮，時而悲傷。大致內容是這樣的：一個禿頂的黑人地理學家預言我們的世界會滅亡，但是其他國家的人不相信。還有一個記者，一開始也不信。后來經過一系列事件，他終于信了。當人們完全相信禿頭黑人地理學家的話時，土地已經開始崩塌了。記者帶著家人走出重圍，來到機場，讓飛機在煙霧中飛行，飛向藍天。當他們往下看時，眼前的景象讓他們大吃一驚：陸地正在一點點消失，太平洋正慢慢淹沒他們的城市，他們需要去的'目的地是中國.

　　放在這里上課。雖然只是科幻片，但我還是有揮之不去的恐懼。雖然還沒有完成，但我還是想推測一下2012年中國會變成什么樣？在回家的路上，我一直在想這件事。

　　地球是我們唯一居住的空間。我認為我們應該像保護我們的生命一樣保護我們的地球。首先要從環境入手。我們應該多植樹，少砍樹，不隨意排放污水和廢氣，不亂扔垃圾。只有這樣，我們的地球才能美麗，我們的環境才能美化，我們的家園才能更好，只有這樣，我們的地球才能可持續地生存和發展。

　　五年級語文周記 33

　　這周的美術課上，老師問我們：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都爭先恐后地舉起了手。老師又接著說：“我們今天畫的畫和你們往常畫的.可不一樣，我們今天要閉著眼睛畫。”老師的話音剛落，我們就大聲嚷起來：“這不可能！”“這太不可思議了！”“如果畫錯了怎么辦？”

　　老師先讓我們班一個同學做一個示范。他告訴大家，他要畫一個旱冰鞋。然后他拿起筆，閉上眼睛，一會兒工夫就畫完了。當老師舉給我們看時，我們都說：“畫得真像呀！”

　　另一個同學上去了，他要畫一棵蘋果樹，老師給他蒙上圍巾，讓他在黑板上畫。他畫完后，教室里一片笑聲，因為他畫的樹葉像被風刮倒了一樣，蘋果則像兩個小櫻桃一樣小。

　　最后，輪到我上場了，我要畫一個草房子。當老師給我蒙上圍巾時，我的眼前一片漆黑。等我畫好了之后，同學們都哈哈大笑起來。我一看，我的草房子畫歪了。老師笑著說：“這樣的草房子，大灰狼一吹就倒了。”我說：“對呀，所以是草房子嘛！”

　　游戲結束了，我想：我們蒙上眼睛畫畫只是兩三分鐘的時間，但是有的人卻要“蒙”上眼睛過一輩子，這些盲人真不容易呀。

　　五年級語文周記 34

　　放假了，我和媽媽去了傘博物館和刀剪劍博物館，欣賞并了解了許多相關知識。

　　在傘博物館中，我看到了好多各式各樣的雨傘：有紳士傘，有淑女傘，有油紙傘，還有油布傘呢！館中還展示了傘的制造順序，分為選材、加工零部件、組裝傘骨架、貼傘面、傘體裝飾等五大階段，其中油紙傘和油布傘的傘面還要抹桐油才能避水，這可真是神奇啊！我們杭州也有著著名的傘，比如西湖綢傘，它是杭州都錦生絲織風景廠首創。它是著名實業家都錦生從日本絹傘中得到啟發，用杭州淡竹做骨架，杭州傳統絲綢作傘面，因為它的傘面裝飾了西湖風景的`圖案，所以稱它為西湖綢傘。我為杭州擁有這么漂亮的傘感到驕傲。

　　在刀剪劍博物館里，我看到了原始人用的石頭刀和骨頭劍，真不知道他們是怎么用的，感覺真不方便啊！我還了解了制作剪刀的過程，有選料、嵌鋼、成型、壓角、淬火、研磨、整理等幾十道工序。啊，原來那么一把小小的剪刀做起來是那么不容易呀！

　　今天，真是一個難忘的日子呀！

　　五年級語文周記 35

　　現在的公路安全競速賽車比賽最激烈的時刻到了……

　　迎著朝霞，迎著微風，我們來到美麗的江北中學，代表朝陽小學參加一年一度的北碚區公路安全競速賽車比賽。

　　瞧，我們朝陽小學的賽車手們正神采奕奕的操縱著賽車在賽場上奔馳著，他們是那么的用心，他們是那么的專注，他們是那么的緊張，他們是那么的`投入，生怕由于自己的原因造成失誤而影響成績。

　　在焦急的等待中，終于輪到我上場了，由我操縱的賽車是一款流線型設計的小巧別致的賽車，四輪驅動，桔黑相間的色調，正全速奔馳在比賽專用的公路賽道上，進入直道，眼睛直直的盯著賽車，心里十分的緊張，加速，加速，GO，GO，我用力拉下油門，加速，加速，再加速，馬達發出轟鳴聲，加速，超車，再加速，拉開距離，保持優勢，最后兩米，一米，我的心隨著我的賽車，一起奔騰，一起飛馳，閃電沖線！

　　我長長的松了一口氣，終于拿下了第一場比賽，不久喜訊傳來，我順利的進入了市級比賽，我高興極了，原地一蹦三尺高，瞧罷，我會有更佳的表現的。

　　我期待著下一場比賽的來臨！

　　五年級語文周記 36

　　這周，美術老師布置了一項作業：讓我們每個人帶一個卵石。我們都非常好奇，帶卵石干嘛呢？有的人說是做小人，有的人說是做風扇。但是我卻不是這么想的，我覺得老師應該是讓我們在卵石上繪畫。

　　美術課上，我們迫不及待地拿出了卵石，等待為我們“揭開謎底”的老師。結果真的'被我猜對了——老師讓我們在卵石上繪畫，不過，我原先以為可以自由想象著去畫，我想畫的是不倒翁，所以準備的是像不倒翁的卵石，可是，意想不到的是：老師竟讓我們畫動物！這時我的腦子好像“斷路”似的，不知該做些什么才好了。直到小A叫我的時候才“正常工作”了。

　　我看了看卵石，哎，真是為難啊！該畫些什么呢？突然手上的“不倒翁”倒了下來，我左看右看，覺得可以考慮畫只兔子。“就做兔子吧！”我說。

　　說做就做！我拿起勾線筆來畫兔子的輪廓：先畫上耳朵，接著是眼睛，再接著是鼻子和嘴巴，畫好了這些以后，我開始上色了：粉紅色的耳朵，紅色的眼睛，白色的身體。

　　不知不覺中，我就做好了一只兔子，拿起來一看，嘿！還真像呢！真是太開心了，感覺這只兔子我做的非常成功，甚至可以用“惟妙惟肖”來形容了！

　　總算功夫不負有心人！

　　五年級語文周記 37

　　將生活的鏡頭轉向昨天晚上，讓我心情激動，開心快樂的晚上。

　　暑假的生活鏡頭里，只有為數不多的晴天，基本上都是在下雨，雨嘩啦嘩啦的下，我的心情變得異常沉悶。是呀!沒有了屬于夏天的陽光，不能經常出去，只能做來屋子里，窗戶緊閉，聽著雨水打在窗戶上的聲音。對于好不容易放暑假的我來說，是個多么大的.噩耗啊!

　　我正在漫長的夏天雨季里苦惱著，就在我快要絕望時，在老媽嘴里聽到了一條令我激動的信息：老爸要回來了!我真的是太興奮了!知道嗎，老爸從三月份出工去了新疆，到現在差不多四個月了，我天天都在想老爸：什么時候能回來啊?我終于等到了老爸回家，啊!在漫長的雨季，漫長的等待中，我看見了陽光!我的陽光回來了，這說明，一切都會來了，屬于我的晴天回來了。我的心笑開了花!

　　在昨天晚上，我在電視的天氣預報上迎來了久違的晴天，明天不會再下雨了!又再等待下見到了老爸，老爸回來了!也不下雨了!昨天晚上，是我一個十分燦爛的晚上!

　　五年級語文周記 38

　　早晨起床后，我趴在窗臺向外一望，“哇！今天下好大的雨啊！”

　　吃完早飯，我背著書包打著傘去上學了。在上學的路上，雨越下越大，好像一盆盆水從天上往下倒。雨滴打在我的雨傘上，雨傘嘩啦啦地唱起了歌；雨點打在地上，濺起了一朵朵美麗的小水花；雨花打在樹上，樹葉歡快地跳起了集體舞。

　　下雨雖然給人們帶來了不少麻煩，但我很喜歡下雨。下雨可以讓我們呼吸到更清新的空氣，可以給小樹小花澆水，還可以把馬路沖得很干凈。

　　下雨了周記11

　　我想起了去年的春雨，是一場不錯的雨。給萬物帶來了生機，使大地充滿了綠色。我看那貴如油的春雨，便愈發喜歡它，因為它實在是像一根根花針，細細的，使人看了，心里便舒爽。

　　我看那春雨想到了課本上描寫的，不錯的'，吹面不寒楊柳風。像牛毛，像母親的手撫摸著你。這句子，讓我更喜歡春雨了。我是真的，真的想在雨中，自由自在的漫步，但是今年的春天，今年的春雨怎么還沒來，這也成為我一種盼春的思念。

　　寒冬請趕快過去，春請趕快來，雨，你總會來。

　　五年級語文周記 39

　　這是一個寒冷得早晨，躺在被窩里摟著“貓貓熊”多舒服呀！這時，我得鼻子尖被一個粗大得手指刮了一下，睜開惺忪得眼睛一看，是爸爸。

　　爸爸穿好了運動服正趴在我得身邊，我扭過頭去不看爸爸，看著媽媽還在香甜得夢中，再躺一會多好呀！外面這么冷，可一想到昨天晚上就與爸爸拉好了勾，今天早上去跑步，我也不愿意背上“小懶蟲”得大帽子，只好穿上衣服，換了運動鞋下樓去跑步。

　　爸爸說：“跑步有利于身體健康，身體好，真棒！”

　　爸爸抬起胳膊做著擴胸運動，一邊說：“體育運動能給人一種精神！”

　　我似懂非懂，但我能想到爸爸打籃球時候那種認真勁。

　　早晨得太陽還沒有出來，勤奮得小鳥已在枝頭上唱起了歌，風吹著地上得枯枝爛葉和垃圾袋沙沙響，一位清潔工阿姨在掃馬路，一條圍巾圍在她得衛生帽下，臉凍得紅紅得，阿姨真辛苦！

　　我們圍著學校外得馬路跑了一圈出了一身汗，在買完豆漿和油條回家得路上我覺得身體很輕松，我和爸爸得腳步和著小鳥得叫聲顯得很輕盈。

　　小朋友，早晨起來跑跑步，一天感到很輕松，不信你也來試一試！

　　五年級語文周記 40

　　勞動使人快樂，勞動使人進步，勞動使人美麗！今天是一年一度的五一國際勞動節，是所有勞動者的節日。中午，我突發奇想：午飯后的碗由我來洗，為媽媽減輕負擔。

　　一吃完午飯，我就開始洗起碗來。我把餐桌上的所有餐具，飯碗全部歸攏，放進水池，拿起一個開始洗起來：先用冷水沖洗一遍，然后在抹布上沾點兒洗潔精，用力擦起來，之后再用清水沖洗一遍，一個碗就洗干凈了。可是當我洗到盛菜、盛湯的`餐具時，才發現這種洗碗的方法并不能把油很多的餐具洗干凈，無論沖洗多少遍，餐具上都是油乎乎的，我十分納悶，這餐具不知要洗多少遍才干凈啊！

　　媽媽見我一臉疑惑，在一旁指導我：“洗這種油很多的餐具時，一定要用熱水洗，擦點洗潔精，然后再用流動的水沖洗，才能將油徹底洗干凈。”

　　我照著媽媽的辦法洗了一遍，果然各種餐具被我洗的一干二凈，不一會兒就全部洗好了！看著這些干干凈凈的餐盤，我的心中無比甜蜜。

　　今天的勞動節真特別，讓我發現小小的洗碗也有竅門，通過勞動，我獲得了成就感，真是勞動最光榮。

　　五年級語文周記 41

　　前天早上，肖揚翻墻進了校。

　　早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫肖揚。我轉頭一看，發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了，肖揚怎樣會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，此刻稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的欄桿。呀！他不翻墻過來的呀！不行，我得問個究竟。

　　于我就問道：肖揚，你不翻墻過來的？果然和我想的一樣，肖揚的確翻墻過來的。他還算誠實，結結巴巴地說：我沒帶紅領巾嘛！沒帶紅領巾也不能翻墻進校啊！做人要誠實啊！就算我們班被扣分了，可擁有誠實的好品質，不也很好嗎？我生氣極了，要教師明白肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的`男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。

　　我一向在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢于承認也好的，肖揚這種行為真的有點唉！所以呢，無論我們做錯什么事情，都不要逃避，要應對現實，做一個誠實的人！

　　五年級語文周記 42

　　假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

　　在寒假剛開始時，我整天的看電視，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電視該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。

　　寒假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的.事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？

　　寒假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！

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