關于寫有趣的校園生活周記
關于寫有趣的校園生活周記1
微風拂過枝頭，小鳥在歌唱。我不知不覺的就到了校園，當我走進一樓的樓梯間那一剎，一個低年級的小朋友忽然摔了一跤，坐在那哇哇大哭。那哭聲中帶著黯然的悲傷，又蘊含著天真無邪的心靈在歌唱。我急忙跑過去，扶起這位小朋友，把她送進了醫(yī)務室。我又快樂又擔心。我走進教室，拿起語文書讀了起來，早上是讀書的最佳時期。當陳老師走進教室時，我迫不及待地想要看看，這一次，陳老師會給我們帶來怎樣口味的“開心粉”。為什么說是開心粉呢？因為陳老師每次會給我們帶來與眾不同的的上課方式。課間10分也很美好男同學嬉戲，打鬧，一樣都不可少，而女孩呢，就是坐在教室了讀讀書，扯扯談。我就經(jīng)常和同學玩游戲，閱讀呀等。
上課時就得踏踏實實的用心聽老師所講的內(nèi)容，抄好筆記。我想每個同學都喜歡信息課吧！我也不例外。信息課同學們說話的說話，打鬧的打鬧。這節(jié)課既可以打電腦，還可以講話，真是一舉兩得！
放學了，是我們自由的時間咯！
每個人都要熱愛生活，因為它給我們帶來了許多的笑臉，許多的喜怒哀樂。
擁有一個美好的生活，就等于擁有了一半美好的你！
關于寫有趣的校園生活周記2
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記。”期三早上，我們來到教室，老師沒有直接帶我們?nèi)ィ侵v了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺很快就到了目的地-小樹林
到了后，老師讓各組的組長領著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學們就分頭活動開了，高年級的同學有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣耍瑡寢尯苌鷼猓逃柫艘活D我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對它。
關于寫有趣的校園生活周記3
有趣的校園生活，讓人回味無窮。
在我美好的回憶里，上個“六一”兒童節(jié)，是我們學生最高興的日子。早上，我們進行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個月都來幾次呀！
還有一次學校組織的科技節(jié)、藝術節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個任務，就是做一個自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課，我們玩了一個游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。
校園生活真是有趣，我從內(nèi)心喜歡我們的小學校園生活。
關于寫有趣的校園生活周記4
清脆的課外活動鈴聲響后，操場上頓時變得熱鬧起來。有的玩雙杠，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說地……歡笑聲充滿整個美麗的校園。
那，有一群男同學正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學，有節(jié)奏地揮舞著單臂，里面跳的人更是厲害，搖繩的同學一會兒快一會兒慢，跳的同學也上下躍動，一會兒快一會兒慢，并且還做著不同的姿勢。
突然，遠方傳來一聲聲勝利的吶喊，原來，是一群五年級籃球愛好者在進行著一場激烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學機靈地把另一個同學手中的球搶過，快速上籃，一個三步籃上籃，“啊！進了！”對方的同學吶喊起來，比賽還在進行著。
操場周圍有許多體育設施，滑梯、健身器材、秋千等，同學玩得十分起勁，整個操場一片沸騰。看著同學們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多么快樂！
關于寫有趣的校園生活周記5
我們的學校是一所非常美麗又特別新穎的學校。
我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學設備。校園南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了，有的在操場上練舞蹈，有的同學在操場上打滾，翻跟頭呢！還有的在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒颍覀冋境扇牛蠋熣f：“我給第一個人說幾句話，然后一個一個往下傳。”老師在楓的耳邊說了一會，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆。”“不會吧，那么難！”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛想告訴她，她的.動作可真快，我傻眼了。到了最后一個，老師問：“是什么？”“不會吧，那么難！”“哈哈哈…“同學們都笑了起來，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學校，我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了！我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學習，健康的生活成長，該是多么幸福啊！
關于寫有趣的校園生活周記6
清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園。再校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學早”的親切問候，大家心情愉快地走進各自的教室。緊張又豐富多彩地校園生活開始了。
學校對于我們來說，是個再熟悉不過的學習天地。有人說學習是一件非常甚至極其無聊的事情，更別說學校的枯燥乏味了。作/但對于我來說，學習是一件很快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我很高興能學到這豐富的知識。我還喜歡課見活動這時候，寂靜的校園立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，同學們玩的內(nèi)容可多啦！有的投沙包，有的踢毽子，還有跳繩。再娛樂班中，學校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班：有美術班、音樂班、電腦班、科學小組。瞧！放學后五年級和六年級的同學在激烈地打籃球，引起了不少同學駐足觀看。
上體育課的時候，體育老師讓我們幾個籃球隊的隊員去打籃球，其他人達標之后可以自由活動，其實有時侯我也挺羨慕他們自由活動的人，因為他們可以在綠樹陰下玩耍，而我們卻要在紅日艷艷的操場上打籃球。
我喜歡我的校園，更喜歡多姿多彩的校園生活。
關于寫有趣的校園生活周記7
五年級時，我轉(zhuǎn)到了h小學讀書，在這個學校中，我結識了許多好朋友，當然，也發(fā)生了許多有趣的事情。我印象最深的，還是五年級上學期掀起的寫作熱潮。
那天，我正在做作業(yè)，同桌邵邵突然跑了過來，悄悄地對我說：“朱朱，大新聞，大新聞！邱邱在寫小說！”我聽了，頓時感到新鮮，丟下沒做完的作業(yè)和邵邵一起去看。
果然，邱邱正在奮筆疾書呢！我探頭一看，知道了小說的題目叫《仰望烏珠慕沁》。
自從這件事在班上一報料，同學們就有了興趣，也不管自己寫作好不好，紛紛開始寫小說。有經(jīng)濟頭腦的同學還公開宣布：“大家好！這是某某某同學寫的小說，可好看了！5角前看一章！5角錢看一章！都來啊！頓時，全班笑開了花。
為了抓緊時間“掙錢“某些同學連最喜歡的微機課也不去上了，一進電腦室，就會看到一些同學正坐在電腦前寫小說呢。有一次上科學課，不知內(nèi)情的科學老師，看到很多同學拿著本子在不停地寫啊，還夸獎同學們“愛學習”，其實哪里是學習呀。個個都忙著寫小說呢！
不怕被你笑話，看到同學們都開始寫小說了，我心里也癢癢的，終于控制不住了。我也開始寫小說了，題目叫《我的小樹葉班級》。我是就地取材，把在學校發(fā)生的事情記錄了下來。這總比那些寫言情小說和編其他故事的同學們方便多了。可以說，我的寫作是堅持的最久一個。因為到現(xiàn)在只有我一個人還在寫。不過，我寫小說可不是為了掙錢，我只不過想給枯燥的學習生活開來一些樂趣而已。
通過寫小說，同學們可以和大家分享自己的快樂，可以發(fā)現(xiàn)其他同學可愛的一面。更好的是，我們通過寫小說發(fā)現(xiàn)了生活中的樂趣。當然，我們還得感謝邱邱，沒有她，也就不會有我們班掀起的寫作熱潮！
關于寫有趣的校園生活周記8
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學。
一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。
運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊！清新的空氣！富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。
語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數(shù)學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學王國中。四則運算、小數(shù)點的性質(zhì)、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味。科學課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學最鐘愛的。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學沖出教室，直奔廁所；有的同學在走廊上遠眺、談心，放松心情；有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞；有的同學急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。
我愛我的校園生活。
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