輔導員的工作周記
導語：隨著期末工作進一步向前推進，也預示著本學年的結束，回想過去的一年，在和同事、和同學的相處中，發生了許多讓人難忘的事情，下面由小編為您整理出的輔導員的工作周記內容，一起來看看吧。
輔導員的工作周記1
工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些新生出現的狀況可能做得不好，遇到比較大的問題甚至會失措，但我一直再盡自己最大的努力，一步一步地摸索前進。在日常工作上，可能想問題還不是那么成熟、全面，以自己的方式來解決，效果不明顯等，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
以上是我對全年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅。總之是人生的成長階段。
輔導員的工作周記2
.輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
而對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養的提高，從而更好的'做好輔導員的日常工作。輔導員的工作不僅鍛煉了我處理事情的能力，也讓我從中培養成熟穩重的氣度，慢慢像大人一樣思考。
從接手輔導員工作初我召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想，我還建立了每兩周一次的班會制度，在班會上總結上兩周的問題，指明接下來的努力方向。
輔導員的工作周記3
又是忙碌了一整天，剛剛平靜下來坐在電腦面前來完成這周的周記。
這一周我們談論什么呢？在昨天之前自己是心里一直沒有底的，因為我不知道你們是否會感興趣，甚至會對此有些感悟。但當昨天晚上經歷過那一幕后，越來越強烈的感受到，要和你們談談生命。
呵，一聽這個題目，好嚇人，好大。就憑我現在的本事，想去談生命，怕是還沒有什么閱歷吧.記得在初中的時候有一本書對我的印象很深刻，期間斷斷續續看過只言片語，直至工作以后才找來它的全本通讀。陸幼青的《死亡日記》，讀來，是他的一種堅強，在他患癌癥最后的日子里，他用自己的生命去記錄的點點滴滴。他的文字最初是發表在“榕樹下”（比較新銳的一個文學網站），一天一記，在他走完人生最后的道路時，由出版社結集出版，書名就叫《生命的留言-死亡日記全選本》。封面是他很喜歡的顏色，一個素面的底色，兩行簡單的文字，一個碩大的金黃色的向日葵。給我最大觸動的也就是這朵金黃的向日葵，覺得它昭示了生命，面向著藍天白云，是一個人對生命的向往。它的封底寫著一段文字“寫在生死邊緣，不管留給這世上的是什么樣的文字。它都是，我的，真的。因沒有修改的機會而遺憾的文字。全部的文字會在一個適當的時候發表。比如，對我來說，太陽不再升起的某個早晨”。
我們對生命都有一種與生俱來的恐懼吧，更多的不是敬畏，而是怕陷入一種沒有感覺一切都不復存在，陽光，空氣，大自然，物質生活，思索和靈魂……一切的一切都不再的境地。現在才是實實在在的，擁有了現在，我們才能像此時一樣看云卷云舒，聽潮起潮落。
這篇又是斷斷續續寫了好幾天，不知道該怎么繼續下去了，我們還是要把握現在，才會感覺到幸福。前幾天我在給零六交通和環境專業上課時，講到了網絡游戲的問題，也順帶講了一下馬斯洛的需要層次理論，我想我們進入大學的每位同學自己心理都是有夢想的，都想去自我實現，我也講到了曾經給你們算過的那筆經濟帳，不過我是換了個問題的形式的“我想請問在坐的大家，在什么樣的情況下大家可以坐著舒舒服服的，不用做累的活而每天可以賺到五十塊？”“答：好好學習”。說了再多的還是希望大家能夠好好把握住現在的時光，能夠實現自己曾經的夢想。
明天就是進入第十六周了，離考試周還有四個星期的時間，大家也都應該在平時做好基礎課程的復習工作了，特別是高等數學和工程制圖課程，不懂的可以多多和學長還有老師請教，當然也要注意好放松和調試。同學們，加油哦！
PS：前兩次的周記有同學讀完后給我寫了長長的感想，謝謝你們，我會盡量回復的。
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