什么的日子周記五篇

　　在什么的日子你會想起媽媽呢？在什么的日子里，你會不開心呢？在什么的日子里，你會.....以下是小編整理的什么的日子周記五篇，歡迎閱讀！

　　作文一：難過的日子

　　有一段時間，我度過了許多個難過的日子，它既不是傷心的日子，也不是貧苦的.日子，而是生病的日子。

　　有一次，我在學校下課時出去玩，上課鈴響時，我發(fā)現(xiàn)自己腿軟，手沒力氣，上樓也很費勁，以前跑不過我的人，走路就能超過我了。上課時我頭都抬不起來了。老師看見我難受的樣子，就趕緊給媽媽打電話。媽媽立刻帶我去打針，當時的高燒是退了，可第二天上學又發(fā)燒了，就這樣連著七天，每天下午都燒得我迷迷糊糊，好不容易挨到了星期天，媽媽帶我到長春兒童醫(yī)院看病，各種檢查都做了，可沒什么問題，卻還是沒看好，害得我兩次作文班都沒上完課，中途就被媽媽接走了，最后還是媽媽買了幾包中藥給我喝了才好。

　　回想那段難過的日子，我整天都昏天黑地，吃飯也不香，睡覺也不踏實，好像都不是我自己了，可我知道，更難過的還有一個人，那就是媽媽。在以后的日子里，只要有媽媽的陪伴，我什么都不怕。

　　作文二：在學習雷鋒的日子里

　　雷鋒，一個經(jīng)典而又著名的名字。這是中華人民共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。

　　在三月份學雷鋒活動月里的一個下午，學校組織五年級組的所有同學去沙美的敬老院里探望老人。

　　我們來到敬老院時，老人們正坐在椅子上休息，我們提著滿滿一袋的禮物，懷著渴望的心情，快步走進了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛意。

　　送完禮物后，帶來樂器的同學也唱的唱，舞的.舞，直看得老人們眉開眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們最大的肯定。

　　探訪完老人后，我們步行回學校的途中，心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣，每個人的心都是那樣激情澎湃。

　　在學習雷鋒的日子里，我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如：會向雷鋒那樣舍己為人，會向雷鋒那樣大公無私，會向雷鋒幫助有需要的人，會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的！

　　作文三：即將畢業(yè)的日子里

　　三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級……直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

　　記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學老師，一次第二節(jié)課下，同學們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們！

　　我在學校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

　　在學校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學習，才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？

　　現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童老師常說的：“學東西就要學活，學穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

　　童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的'地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

　　也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸……

　　努力學習，努力生活，抱著信念，永不回頭！

　　作文四：風一般的日子

　　我常常伏在窗前，聽著風的聲音，閉上眼睛，感覺日子如風一般在耳旁飛過……

　　為什么日子過得如此之快？于是，我陷入了沉思。

　　記得十多年前，我還是一個一歲多的小孩，是一個什么都不懂的小孩，是一個沒有自己思想的小孩，是一個惹人喜愛，在大人們眼里可愛的小娃娃。那時我只會跟著媽媽蹣跚學步，跟著爸爸牙牙學語，說是“牙牙學語”，其實就是“哇哇”的亂叫，不知道在說些什么。

　　在一年四季不同風的吹拂下，我長了兩歲。比一歲的時候懂事多了，畢竟是一個三歲的小孩了嘛。那時，看見小魚兒在池塘里自由自在地游淶游去，我會不由自主地拍手，還會“呵呵”地笑。看見蝴蝶空中飛舞，我會滿園子地追著蝴蝶跑。聽見樹上的小鳥有節(jié)奏的“歌聲”，便吵著爸爸給我捉。在餓了的時候，我會用又小又嫩又甜的聲音對“媽媽，我餓了。”媽媽微微一笑，給我找東西吃了。在那時候，因為我淘氣可愛，所以常常聽見爸爸媽媽開心的.笑聲。

　　時間總是在快樂的時候悄悄流逝，一轉眼，五年過去了。我該上小學了。剛開始的時候，我覺得很不習慣，身邊突然少了爸爸媽媽，而增加了許多新的同學和老師，心里覺得怪怪的。漸漸的，我也習慣了這種生活，因為我體會到了和同學在一起玩耍的開心，還有在一個班級體里互幫互助的快樂。

　　六年又風似的過去了。我小學畢業(yè)了。經(jīng)過這六年的努力與奮斗，我取得了優(yōu)異的成績。當爸爸媽媽看到我的畢業(yè)成績單時，露出了高興又欣慰的笑容。那時，我多么希望時間能夠停止，讓我永遠地看到爸爸媽媽為我而自豪的表情。可是，我知道，時間是永遠不會停止的，無論在什么地方，什么時候，它總是在往前走。

　　現(xiàn)在，我上中學了，在過十幾天就要半期考試了。我好想又取得一個令人滿意的成績。但是“一分耕耘，一分收獲”，在這段期間，我一定要更加努力的學習，好好地復習，爭取考個好成績。我真的好想再次看見爸爸媽媽為我而高興，欣慰的笑臉……

　　風還在輕輕的吹著，日子還在不停地往前走著……

　　作文五：媽媽不在家的日子

　　這幾天媽媽都不在家，媽媽去廣州了，因為外婆生病了。

　　我原本以為媽媽不在家，可以不用整天聽著媽媽煩人的話語，因為媽媽整天都是嘮嘮叨叨的。媽媽的嘮叨十分的.煩人，例如每天早上起床的時候鬧鐘響了又被我關了，媽媽見我還沒起床又在那叫我起床。晚上回來，我就打開電腦來玩，媽媽老是說作業(yè)還沒寫完，寫完了作業(yè)才能玩！寫完了作業(yè)我又躺在沙發(fā)上看電視，有時太累了，還在沙發(fā)上睡著了。媽媽看見了，可又要罵我了，又催著快去洗澡。現(xiàn)在媽媽不在家，我自由嘍！可是，事情并我想得那么好，因為我不會做飯。媽媽是一個標準的家庭主婦，家里的所有家務幾乎全都是媽媽干的。雖然我以前也經(jīng)常幫媽媽干家務，但是沒怎么幫媽媽做過飯，即使我想幫媽媽做飯，媽媽也不讓，說我不會做，但我要求著媽媽讓我做飯，媽媽才讓我?guī)退�做飯，不過媽媽只能讓我炒青菜跟炒蛋，其他的都由媽媽來做。現(xiàn)在媽媽不在家，每天都是爸爸把菜買回來，我一回到家，由我來做飯。由于我不會做肉，所以我就只做炒青菜跟炒蛋，就先這樣湊和著吃，吃不飽，就等爸爸回來時做好吃的，再吃多點。

　　有一次我看到冰箱里有雞翅，我想，今天就試試做雞翅吧，反正沒做過。于是到了做晚飯的時候了，我去冰箱里把雞翅取出來，然后就拿一個盤子，把雞翅倒入盤子里，然后把盤子放進微波爐里去，調(diào)好了時間跟火力，我就在那慢慢的等著。終于，時間到了，我把雞翅取出來，天哪！怎么會這樣，怎么會沒烤熟，后來我就把雞翅放到鍋子去里煮。煮熟了，還勉強吃得下。后來爸爸回來了，對我說，應該把雞翅切小再去煮，這么大個的雞翅是很難煮熟的。我明白了，原來是這樣，我成功了，我會做雞翅了！

　　這段時間，我真的學會了不少，我會自己照顧自己了，我會做有肉的菜啦！以后我一定多多實踐，多多幫媽媽干家務活！

　　媽媽啊，你什么時候才能回來啊？？我不閑您嘮叨啦！