歷史知識點總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的歷史知識點總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歷史知識點總結1
(一)掃盲教育
1、1950年召開全國工農教育會議，在全國開展掃盲教育;
2、1982年頒布《中華人民共和國憲法》明確要求掃除文盲;
3、1993年《中國教育改革和發展綱要》確定文盲率為5%以下;
(二)義務教育
1、義務教育含義
2、發展義務教育的措施：
�、�1986年《中華人民共和國義務教育法》;
②90年代，提出科教興國戰略;
�、蹖嵤┫Ｍこ�
3、成果：2001年中國實現了基本普及九年義務教育的目標;改變了中國的命運。
(三)高等教育
1、建國初，蘇聯模式的'高等教育;
2、1958年教育大革命;
3、1961-1963高等教育全面調整;
4、文革 十年，高等教育遭到嚴重破壞;
5、1977年恢復高考制度;
6、80年代后，高等教育迅速發展(1982年提出三個面向的指導思想)
歷史知識點總結2
一、從刀耕火種到鐵犁牛耕
1、原始農業的產生：“刀耕火種”、“火耕”
2、距今七八千年前：中國農業進入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代
3、春秋戰國時期：鐵犁牛耕，中國古代農業的傳統耕作方式形成。
牛耕在春秋末年興起是我國農業技術農用動力的一次革命，目前發現最早的鐵犁具是戰國時期的。漢代已在全國范圍普遍推廣牛耕(二牛抬杠→一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。
二、土地私有制的確立
�、僭忌鐣和恋貙儆谑献骞缢校绯蓡T集體耕種，平均消費。
�、谂`社會(夏商周)：土地歸國家所有，實行井田制。
發展過程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——廢除(戰國)。
瓦解原因：春秋時期，鐵農具和牛耕的使用(生產力的發展)
�、鄯饨ㄉ鐣耐恋厮兄疲�
形成：戰國時期，廢除井田制，以法律形式確立封建土地所有制。
三、小農經濟的含義
小農經濟是我國封建社會農業生產的基本模式。它在春秋戰國時期形成，一直延續到中國近代。它以家庭為生產、生活的基本單位，農民占有少量的生產資料，精耕細作，農業和家庭手工業相結合，自給自足的自然經濟。
四、古代中國農業經濟的基本特點：
1、自給自足的小農經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。以小農戶個體經營為主，是古代中國農業經濟的基本特點。
2、小農經濟以家庭為生產、生活單位，農業和家庭手工業相結合，在沒有天災、戰亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農經濟可以使農民勉強自給自足。
3、中國古代的重大文明成就，都是在農業經濟發展基礎上取得的。
4、但是，小農經濟狹小的生產規模和簡單的分工，很難擴大再生產，阻礙了社會分工和交換經濟的發展，到近代以后，它已經成為阻礙生產發展的因素。
五、官營手工業(“工官”制度)
1.“工官”制度始于夏商周，直到明朝前期為止，一直占據著古代手工業主導地位。
2.定義：從漢武帝時期起，釀酒、煮鹽、冶鐵、鑄錢、煉銅等最有利可圖的行業，都由政府壟斷。由工官負責生產軍用的兵器和裝備，皇族的生活用品。
3.特點：⑴官辦手工業代表了當時手工業技術水平的頂峰;
�、凭窒抻跒榈弁踬F族服務，產品不流入市場;
�、切袠I之間相互隔絕，新技術難以推廣;
�、燃夹g工藝的傳承也是封閉性的，往往導致失傳;
⑸匠戶沒有人身自由，他們的勞動創造性自然也受到嚴重束縛。
六、列舉古代中國在冶煉、紡織、制瓷等手工業部門的主要成就。
冶煉：①青銅器鑄造夏商周-春秋(青銅時代)
數量多、種類齊、工藝精、造型生動
司母戊鼎
②冶煉生鐵和鋼發明于春秋時期
春秋-塊煉鋼;杜詩(東漢)發明水排，提高了生產效率
南北朝-灌鋼法
16世紀前，世界;大大推動生產發展
�、廴剂厦阂辫F——世界最早，漢代開始，北宋普遍
焦碳冶鐵——南宋末開始，明朝流行
紡織：①絲織-上古學會養蠶繅絲世界最早
西周絲織工藝突飛猛進，品種日益豐富，花色圖案精美
漢代絲綢遠銷歐洲，中國獲“絲國”稱號(絲綢之路)
唐代私營紡織作坊興起，官營紡織業也有相當大的規模
明清鼎盛時期蘇州、杭州
②棉織-宋末元初棉花向內地傳播，宋代棉花種植及棉紡織技術已經推廣到閩粵等地區
元代黃道婆發明腳踏三錠紡車
元明江蘇松江成為全國棉紡織業中心
明后期棉布成為民眾的主要衣料，棉花種植面積普遍擴大，一些地區出現了具有一定規模的自由勞動力市場。
制瓷：新石器時代開始燒制陶器
商代燒制出原始瓷器(世界最早)
東漢晚期燒制出成熟的青瓷
南北朝燒制出白瓷
隋唐陶瓷工藝臻于成熟，瓷窯遍布南北，
唐三彩(陶)
唐代制瓷業成為一個獨立的生產部門，瓷器成為人們不可缺少的生活用品，
越窯(青瓷)邢窯(白瓷)
宋代景德鎮成為“瓷都”，出現各具特色的地方瓷窯
清代康熙年間，粉彩瓷器工藝的發明又推進了生產技術的提高，粉彩瓷器燒制技術在雍正時期達到登峰造極的水平。
七、古代中國手工業發展的.特點：
1、中國傳統社會長期存在農耕為主兼營副業的自給自足的手工業經濟。
2、從春秋戰國時期開始，官營手工業、民營手工業和家庭手工業就成為古代中國手工業三種主要經營形態，代表中國古代手工業水平的則是官營和專業的私營手工業生產。
3、在漫長的自給自足自然經濟時代，家庭手工業占有相當的比重。家庭手工業生產對于穩定小農經濟起到一定作用，但技術落后，生產分散，妨礙了市場發育。
八、有關市的發展：
(1)秦代：法律管理商業。
(2)漢代：進行集中貿易的“市”，有專門的管理機構，相當嚴格;
漢代：形成若干全國性商業中心。如：長安和五都——洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都。
(3)六朝：出現草市，但也實行行政管理;
(4)唐代：夜市繁盛草市逐漸演進為地方商業中心;
(5)宋代：“市”突破時空限制，商業活動不再受官吏直接監管。夜市、曉市都很興盛，還有定期廟會集市，宋代：草市配套的飲食服務設施也較完備;
(6)明清：都市中形成繁華的商業區。
九、主要的商業城市與的商幫
1.先秦：商業城市開始興起
2.漢代：長安和“五都”(洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都)，以“市”為標志的全國商業中心形成
3.唐朝：長安、洛陽、廣陵(即后來揚州，當時號稱“雄富冠天下”)
4.宋代：汴京(開封)
5.明清：蘇州(“十萬煙火”，財富“甲于天下”)
商幫的出現(晉商、徽商勢力)
十、古代中國商業發展的特點：
1、中國人很早就學會經商，商業起源很早，并且在不斷地發展;農耕時代的中國商業和商人的命運，與政府的商業政策息息相關。
2、春秋戰國時期，官府控制商業的局面被打破，然而整體看來，古代中國商業發展始終處于封建政府的抑制之下。
3、古代中國的商業發展促進了經濟的進步，商業繁盛促使了古代都會的大量興起。
十一、簡述古代中國執行“重農抑商”政策的基本史實，分析這一政策得以長期推行的原因。
史實：1、戰國時期：商鞅首倡“重農抑商”政策。
2、漢初：民生凋敝，商人卻囤積牟利。漢高祖嚴禁商人“衣絲乘車”和購置土地，并“重租稅以困辱之”
漢武帝時：實行均輸平準、鹽鐵官營、“算緡”、“告緡”等經濟措施，全面控制工商業。私營工商業者受到沉重打擊，再也無法與國家抗衡。
3、中唐以來：重農抑商政策有了某種松動。朝廷對海外貿易的鼓勵以及官商分利政策的實行，使商人地位得以提高
4、明清時期：朝廷昧于商品經濟日益發展的大勢，依然堅持抑商政策并實行閉關，阻礙了資本主義萌芽的成長，導致中國被遠遠甩在世界工業文明潮流的后面。
原因：①中國古代社會的經濟基礎是自給自足的自然經濟，農業又是古代決定性的生產部門，直接關系國家興衰和人民生計
�、陟柟谭饨ńy治的需要，農業和小農經濟是國家賦稅和徭役征派的主要承擔者。
(經濟基礎和上層建筑的關系)
十二、如何評價“重農抑商”政策對中國歷史發展的影響?
1、“重農抑商”政策是為了維護專制主義國家政權的經濟基礎，也有安定人心的政治文化方面的考慮。
2、但是，明清時期的抑商政策，不僅阻礙工商業發展，社會經濟活力受到壓抑，而且強化了自然經濟，使之遲遲難以瓦解，新的經濟因素和生產方式的萌芽長期得不到正常發育，資本主義萌芽發展非常緩慢。
3、“重農抑商”政策，雖然不能完全遏制民間商品經濟的發展，但它導致中國被遠遠甩在世界工業文明潮流的后面。
從根本上說，“重農”是正確的，但不能把“農業”和“商業”長期放在對立面。
十三、明清為什么要實行“海禁”政策?如何評價“海禁”政策對中國歷史發展的影響?
海禁含義：明清王朝禁止中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易的政策稱為“海禁”。
原因：①明初主要是擔心流亡海上的敵對勢力勾結倭寇危及明朝的統治
②清初主要是為了對付東南沿海人民的抗清斗爭
�、酆髞�，清政府一方面為防范“外夷”侵犯，另一方面認為天朝上國無所不有，不需與外國交流。
評價：消極作用占主流地位。使中國日益脫離世界發展大勢，堵塞了給中國近代科學技術和經濟發展提供外部刺激的渠道，失去了利用國際貿易的優勢地位開辟海外市場、刺激資本擴張、推進工業化的契機。
歷史知識點總結3
1、英國發動鴉片戰爭的根本原因：變中國為英國的原料產地和商品銷售市場。
2、林則徐禁煙原因：鴉片的輸入，給中華民族帶來深重的災難：(1)鴉片走私，白銀大量外流，加劇中國的貧弱;(2)鴉片摧殘吸食者體質。
措施：派人暗記密查，緝拿煙販;強迫外商交出鴉片;虎門海灘，當眾銷毀鴉片。
3、虎門銷煙及意義：1839.6.3，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當眾銷毀�；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的.林則徐，是當之無愧的民族英雄。
4、鴉片戰爭的史實：1840年6月，英國艦隊開到廣東海面進行挑釁，鴉片戰爭爆發。1841年初，英軍占領香港島。
5、《南京條約》的簽訂：1842.8英國強迫清政府簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》。內容：割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
6、鴉片戰爭對中國的影響：鴉片戰爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。
初中歷史知識點大總結2：第二次鴉片戰爭
1、主要侵略者：英法聯軍幫兇：美、俄兩國
2、火燒圓明園：1860年，英法聯軍攻入北京，闖進圓明園，他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西他們就砸碎。為了掩人耳目，他們又放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林——圓明園。
3、第二次鴉片戰爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。
1858，中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方公里的土地。
1860，中俄《北京條約》，割占烏蘇里江以東，包括庫頁島在內約40萬平方公里的土地。
1860，中俄《北京條約》——1864，中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多平方公里的土地。
4、1851年洪秀全在廣西桂平金田村起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍占領南京，把南京改名為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權。
5、1860年，中外反動勢力勾結，成立了“洋槍隊”，由美國人華爾統領。8月，洋槍隊配合清軍進犯青浦的太平軍。李秀成率軍抵抗，把洋槍隊打得落花流水。1862年9月，太平軍圍攻浙江寧波。在慈溪的戰斗中，太平軍擊斃華爾，嚴懲了洋槍隊。
初中歷史知識點大總結3：左宗棠政復新疆
1、1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，進軍新疆。1878年，清軍收復除伊犁以外的新疆地區。
2、19世紀80年代初，中俄兩國簽約，中國收回伊犁。為了加強西北邊疆的管理和防務，根據左宗棠建議，1884年在新疆設立行省。
初中歷史知識點大總結4：甲午中日戰爭
1、日本發動戰爭的目的：日本為了實現征服朝鮮、侵略中國，稱霸世界的目的。
經過：1894.9，北洋艦隊與日本艦隊在黃海上激戰。北洋艦隊將士奮勇殺敵，重創日軍。日艦直逼中國旗艦，致遠艦管帶鄧世昌，為保護旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰敵艦，致遠艦彈藥將盡，管帶鄧世昌下令開足馬力，沖撞日艦吉野號，不幸中了敵人魚雷，全體將士壯烈捐軀。
2、威海衛戰役，北洋艦隊全軍覆沒。
3、日軍占領旅順后，瘋狂屠殺當地軍民，死難者達一萬八千余人。
4、中日《馬關條約》時間1895.4
主要內容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠等。影響：《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化的程度。
初中歷史知識點大總結5：八國聯軍侵華戰爭
1、八國聯軍侵占北京：1900年春，義和團勢力發展到京津地區，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。6月為鎮壓義和團反帝國主義斗爭，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍20xx多人，由英國海軍西摩爾率領，從大沽到天津向北京進犯。義和團奮起狙擊侵略軍，在廊坊一帶把侵略軍圍困，經過激烈戰斗，侵略軍死傷多人，狼狽逃回天津。
1900年8月，八國聯軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作，充分暴露了帝國主義兇惡本質。
2、《辛丑條約》：時間1901年簽訂國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧
主要內容：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;清清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。
影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重傷害了中國的主權。從此清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
歷史知識點總結4
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革：
一、原始社會(二三百萬年前—公元前21世紀)
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000—50XX年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀—春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰國時期公元前475年—鴉片戰爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年—1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949—1956年)
六、社會主義社會(1956年—今天)
一、奴隸社會的發展史：
1、夏(統一的奴隸制國家建立)(前21世紀—前16世紀)
2、商(奴隸制社會的發展時期)(前16世紀—前11世紀)
3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀—前8世紀即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年—前476年)
(戰國時期(封建社會的形成時期)(前475年—前221年
二、封建社會的歷史沿革：
1、秦漢時期(統一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年—公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立—589年隋朝建立)
3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年—9XX年)
4、五代十國時期(大分裂時期)(9XX年唐滅—960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時期(少數民族政權并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立—1368年明朝建立)
5、明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年—19XX年清帝退位)
如何巧記方法：以奴隸社會為例：
夏(前21世紀)減去5個世紀—就是商(前16世紀)
再減去5個世紀—就是西周(前11世紀)—減去3個世紀(就是東周即春秋時期開始(前8世紀前771年)—再減去3個世紀(就是戰國時期開始(前5世紀前475年，進入封建社會)
理解記憶：半殖民地—政治上主權部分淪喪，區別于印度、埃及等殖民地
半封建—經濟上資本主義開始興起，但是封建的自給自足的自然經濟仍占主導地位。
如何運用政治學原理分析歷史問題：
如"生產力與生產關系;經濟基礎決定上層建筑原理"—
例一：井田制瓦解(經濟基礎)—導致了"分封制無法維持下去"(上層建筑)—標志著奴隸制社會開始瓦解
例二：明清時期資本主義萌芽(先進的生產力)的發展緩慢的原因是—受到落后的封建生產關系的阻礙
例三：戰國時期，鐵器、牛耕的推廣(先進的生產力)—推動社會進步，要求建立新的生產關系以適應生產力的發展，于是，封建性質的'改革運動風起云涌。什么是中央集權制度?中央集權制度的特點?意義?
(1)定義：指全國的軍政財權歸屬中央，地方完全由中央管理和控制，執行中央政令。
(2)特點：官僚機構組織嚴密，分工明確，既相互配合又彼此牽制，最終使最高統治權集皇帝于一身。
(3)意義：
(a)有利于鞏固封建統治，為歷代統治者繼承和發展。(歷代統治者都要加強中央集權)
(b)有利于維護國家統一和保障經濟文化的發展，國家的獨立。
****主義與中央集權的關系—二者相輔相成，中央集權是君主****的前提和基礎，君主****是中央集權的必然產物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權利。
秦始皇的功與過：
功：
(1)統一全國，建立統一的多民族國家
(2)建立中央集權制度
(3)政治經濟軍事思想上采取的鞏固統一的措施
過：
(1)大興土木，加重人民負擔，激化階級矛盾(修長城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴苛，賦稅沉重，暴政而亡
(3)思想****，焚書坑儒
郡縣制和分封制的不同點?
1、基礎并不同：一個以血緣關系為基礎，一個按地域劃分。
2、權利不同：一個是世襲，地方的小王國，一個是皇帝任免的官吏，沒有封地有俸祿
3、作用不同：一個容易形成地方割據勢力，一個能鞏固國家的統一，促進社會經濟文化的發展
皇權和相權之爭的原因和過程：
原因：皇帝為獨裁統治歷代都采取削弱相權，分化相權直至廢除宰相的方法，以實現君主****。
漢武帝—頻繁更換宰相，用"中朝"對抗"外朝"
唐朝—三省六部制，相權一分為三
宋代—參知政事，繼續分散相權
明代—廢宰相，權分六部
清朝—軍機處(標志****主義中央集權制度達到頂峰)
評價康熙
1、西南—平定"三藩"之亂
2、東南—收復臺灣，設臺灣府
3、西北—平定噶爾丹叛亂
4、東北—收復雅克薩之戰，簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策，
6、加強蒙藏民族團結
評價唐太宗
1、政治上：唐太宗勵精圖治，使唐朝社會穩定，經濟發展，階級矛盾緩和，開創了"貞觀之治"的局面，這就為"開元盛世"的出現奠定了堅實的基礎。
2、民族關系上：唐太宗采取開明的民族政策，加強了同周邊各族之間的聯系，加強了民族團結，促進了統一多民族國家的發展，使統一的多民族國家進入了鼎盛時期。
3、對外關系上：唐太宗實行開放的對外政策，對外來文化采取兼收并蓄的方針，這使中國文化呈現出多元化的色彩，封建文化出現了繁榮的局面，并對世界文明的發展產生了很大的影響。
4、個人品質上：唐太宗善于用人和納諫，具有很強的自我反省能力，成為古代封建君主的楷模和典范，并對以后歷朝的治國策略產生了深遠影響。
唐太宗的評價的采分點
1、政治上：納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、科舉制。
2、經濟上：休養生息政策、均田制、租庸調制、輕徭薄賦、"存百姓"思想、
3、思想上：民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關系："戰而后和"策略、"羈縻府州"設置、安西都護府、和親政策、文成公主入藏、民族團結政策
5、對外關系：開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的"利"
1、政治上：開放考試，吸收了不少寒士進入政權，有益于擴大和鞏固封建統治的政治基礎，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質的文官隊伍。
2、教育上：促進了教育發展，尤其是文學的發展
3、社會風尚：促成了普遍持久的讀書風尚
4、制度建設上：作為一種選官制度一定程度上體現了公平公正的原則
科舉制度的"弊"
1、學科結構看：以儒教思想為核心、為重點，實際上這等同讓一個民族"偏科"近千年。"科舉"偏文舍理，這一點是很明顯的。假如沒有科舉制度設置的獨木橋，或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路，最終發展出豐富多彩的自然科學。導致了近代科學落后于西方。
2、考試內容看：明清的八股取士嚴重束縛了學生的思想和創造意識，選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。
利：
1、政治上：打破世家大族壟斷官場的局面，擴大了統治階級的基礎;提高了官員的文化素質和他們的行政效率
2、教育上：促進教育發展，社會重學風氣形成。
3、社會風尚：促成社會上普遍持久的讀書風尚，
4、制度建設上：考試選官方式有一定的合理性，相對公正公平
弊：
1、明清時期，八股取士，被選舉的多是缺乏進取精神和創新意識的人，讀書人成了統治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學技術的發展，(學而優則仕的人生觀和偏重社會科學，忽視自然科學的考試制度)
"百家爭鳴"形成的原因和影響?
原因：
1、政治上;社會大變革大動蕩時期，各諸侯國為富國強兵，招賢納士。
2、經濟上，鐵器牛耕推廣，生產力提高，社會經濟發展，提供物質條件
3、科技上，天文學，醫學等科技取得較大進步
歷史知識點總結5
中國近代不平等條約歸類
1、割地：
�、儆ㄟ^《南京條約》割占香港島。
�、诙韲ㄟ^《璦琿條約》《北京條約》等割去150多萬平方公里土地。
�、廴毡就ㄟ^《馬關條約》割去臺灣、澎湖列島等。
2、賠款：
①《南京條約》賠款2100萬元。 ②《馬關條約》賠款2億兩白銀
③《辛丑條約》賠款4.5億兩白銀
3、開埠通商：
①《南京條約》廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商權。
②《馬關條約》開放沙市、重慶(最西端)、蘇州、杭州為商埠。
4、攫取中國的特權：
①《南京條約》：規定了協定關稅權。
�、凇恶R關條約》：日本首先取得開設工廠的特權。
③《辛丑條約》：列強取得對中國政治、經濟、軍事、外交的完全控制權
5、有突出特征的條約
�、佟赌暇l約》：中國關稅主權開始喪失。 ②《璦琿條約》：割地最多。
�、邸恶R關條約》：最能體現資本主義國家進入帝國主義階段資本輸出的.特點
④《辛丑條約》：賠款最多;體現清政府完全成為帝國主義統治中國的工具
歷史知識點總結6
第1課中國早期人類的代表——北京人
一、元謀人
1、發現地點：云南省元謀縣;
2、生活年代：距今約170萬年;
3、生活情況：能制造工具，知道用火;
4、發現意義：元謀人是我國境內目前已確認的早的古人類。
二、北京人
1、發現地點：北京西南周口店龍骨山上;
2、生活年代：距今約70萬—20萬年;
3、體貌特征：保留了猿的某些特征;
4、生產生活狀況：
打制石器(舊石器時代)、木棒;
(生產工具)采集、狩獵;
會使用天然火，會保存火種;
5、社會組織：群居生活，原始社會。
6、地位：北京人是世界上重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵豐富、材料齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人
1、遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年;
2、體貌特征：已經具有現代人類的特征;
3、生產工具：磨已掌握鉆孔光技術和磨制技術(骨針);
4、觀念：已經有了審美的觀念。
第2課原始的農耕生活我國古代關于農耕的傳說
(1)伏羲氏：結網捕魚，創立八卦;
(2)神農氏：教民播種，嘗遍百草。
原始農業的發展：
1、興起時間：約公元前7000年至公元前5000年。
2、興起地區：黃河、長江、淮河等流域;
3、標志：農作物種植、家畜飼養的.出現以及聚落、磨制工具的發展;
4、意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
第3課遠古的傳說
一、炎黃聯盟
1、阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯盟形成。
2、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。
3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
二、傳說中炎帝和黃帝的發明——反映了我國原始社會晚期的社會發展水平。
1、炎帝的貢獻：
(1)教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜;
(2)制作陶器，發明紡織，會煮鹽，教人們通商交換。
(3)制作樂器琴瑟等。
2、黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發明了弓箭和指南車。
三、堯、舜、禹的禪讓
1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。
2、推舉人才的標準———賢德之人(德才兼備,以身作則);
3、禪讓制的實質：民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)
4、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
堯：生活儉樸，克己愛民。
舜：寬厚待人，以身作則。
5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。
歷史知識點總結7
莊子的主要思想是清靜無為，或者說是“無為而治”。主張順其自然，不求名、不求利，淡視生死。
1、主要思想
自由觀——逍遙游。就是絕對自由，這種絕對自由是莊周幻想出來的，是不依賴外界任何事物的絕對自由。
政治觀——順應自然，無為而治。提出“絕圣棄知”的主張，認為“圣人不死，大盜不起”，“絕圣棄知，大盜乃止�！庇终f，“主上喜好施智巧，用機謀而不求至道，那么天下就要大亂了�！币会樢娧刂赋隽松鐣谋锥�，提出了“彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯”的名言。
認識論一一將人的知識分為有為的小知與無為的大知，提倡無為的大知，擯棄有為的小知。認為以有限的智慧去探究無窮大的領域，必然會述亂而無所收獲。
2、莊子簡介
莊子（約前369—前286），戰國中期哲學家，莊氏，名周，字子休（一作子沐），漢族，蒙（今安徽蒙城，又說河南商丘、山東東明）人。是我國先秦（戰國）時期偉大的思想家、哲學家、文學家。
莊子原系楚國公族，楚莊王后裔，后因亂遷至宋國，是道家學說的主要創始人。與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的'哲學思想體系，被思想學術界尊為“老莊哲學”，然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本，名篇有《逍遙游》、《齊物論》等，莊子主張“天人合一”和“清靜無為”。
莊子的想象力極為豐富，語言運用自如，靈活多變，能把一些微妙難言的哲理說得引人入勝。他的作品被人稱之為“文學的哲學，哲學的文學”。據傳，又嘗隱居南華山，故唐玄宗天寶初，詔封莊周為南華真人，稱其著書《莊子》為《南華真經》。
歷史知識點總結8
一、和平外交
1、新中國的外交政策：獨立自主的和平外交政策
2、和平共處五項原則：
(1)最早提出：1953年底，周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則。
(2)主要內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。
(3)共同倡導：1954年，周恩來、尼赫魯(印度)、吳努(緬甸)。
(4)意義：和平共處五項原則在國際上產生了深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。
3、萬隆會議(亞非國際會議)
(1)召開時間：1955年
(2)“求同存異”方針的提出者：周恩來
(3)“求同存異”方針的提出的意義：
促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。
二、鋼鐵長城
1、人民海軍的建立：在新中國成立前夕，我國第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海、南海三個艦隊。目前海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成，活動范圍逐步擴大。
2、人民空軍是在陸軍基礎上建立起來，空軍剛誕生就面臨_的考驗，在朝鮮戰場擊落敵機三百多架，取得了輝煌戰績。隨著科技發展，空軍裝備了一批新型飛機。
3、導彈部隊是現代化軍隊不可缺少的，又稱為第二炮兵，主要擔任核反擊任務。1966年，中國開始組建戰略導彈部隊。導彈部隊陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器等，具有較強的戰斗力。(我國實行的是科技強軍戰略)
第一個五年計劃(1953-1957年)
(一)背景：新中國成立后，我國經濟基本得到恢復，但是我國工業水平低，基礎薄弱，而且門類不全。
(二)目的：有計劃地進行社會主義建設
(三)基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家現代化和國防現代化的基礎。相應的發展交通運輸業、輕工業、農業和商業。相應地培養建設人才。
(四)“一五”計劃成果：
�、侔吧戒撹F公司無縫鋼管廠等三大工程。
�、陂L春第一汽車制造廠。
③沈陽機床廠和飛機制造廠。
④新建寶成、鷹廈等鐵路;
�、荽ú�、青藏和新藏公路相繼通車。
�、�1957年武漢長江大橋建成通車。(一橋飛架南北、天塹變通途)
(五)一五計劃完成的意義：我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
經濟特區的建立
1.背景：中共十一屆三中全會后，中國邁出了對外開放的步伐。
2.最早經濟特區的設立：1980年;廣東、福建兩省。深圳、珠海、汕頭、廈門。
3.含義：在設立經濟特區的地方，實行特殊的經濟政策和經濟管理體制，允許外國企業或個人以及華僑、港澳同胞進行投資活動，并在進出口、減免稅等方面提供優惠條件。
4.深圳地位：成為經濟特區的代表和對外開放的“窗口”。
5.作用：設立經濟特區，對引進外資、先進技術和管理經驗，推動國內的進一步改革，擴大對外經濟交流，發展社會主義現代化事業起到了極為重要的作用。
1.南朝的祖沖之是我國古代的數學家和天文學家，他利用并發展前人創造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果世界近一千年。
2.北朝的賈思勰是我國歷農學家。所著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界占有重要地位�！洱R民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。
3.書法藝術：
(1)書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。
(2)演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。
(3)書圣：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
4.繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是的兩大石窟。
大運河的開通：
(1)時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
(2)運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
(3)隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河并連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
(4)大運河的開通作用：①加強了南北交通②鞏固了隋王朝的統治③大大促進我國南北經濟的交流。
初中學習歷史的方法一、高精度鞏固知識點
1.精讀課文。要逐字、逐句、逐段地反復閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前后關系，弄清每一個知識點，做到完整地回憶課本。如世界現代史“1929—1933年資本主義世界經濟危機”一目就要弄清四個知識點：一是經濟危機出現的原因;二是經濟危機的出現;三是這次經濟危機的特點;四是這次經濟危機產生的影響。這四個知識點又是相互聯系的，共同構成了關于1929—1933年資本主義世界經濟危機的完整知識體系。
2.把握內涵。在弄清知識點的基礎上還須向細處分析，進一步把握每一個知識點的全部內涵。如上述第一個知識點就包含以下三個要點：①資本家攫取高額利潤，廣大勞動人民卻日益相對貧困，限制了社會實際消費能力的增長;②分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮，生產和銷售之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心于股票等投機活動，大大增加了金融市場的不穩定。
初中學習歷史的方法二、高準度理解歷史概念
1.把握概念的內涵和外延。弄清歷史概念的內涵和外延是作出準確定義的前提。如1997年高考試題第7題“康有為向光緒帝呈遞的'《應詔統籌全局折》實際上是維新派的施政綱領，因為它：a.提出了各方面具體的變法建議b.主張實行君主立憲的理論c.系統論證了維新變法的理論d.明確指出變法是救亡圖存的唯一出路�！贝祟}如果能正確理解“施政綱領”的內涵，即變法的具體實施方案，便可輕易選a。又如第8題“‘門戶開放’政策的提出，是美國侵略中國新階段的標志。這主要是因為該政策：a.得到了列強的認可b.可使美國在華獲得的權益居列強之首c.表明美國承認列強的在華特權d.有利于美國加快侵華步驟”。該題主要考查門戶開放的外延，即影響，為“有利于美國加快侵華步驟”。
2.完整歸納概念內容。例如1997年高考第14題“中國共產黨在新民主主義革命不同時期提出的土地政策的共同點是：①體現中國共產黨的民主革命綱領②消滅封建剝削制度③維護農民利益④促進社會經濟發展a.①②
b.①②③c.①③④d.①②③④”。此題已對歷史概念的內容進行了部分歸納，要求選出符合項。選的過程，實際上就是對歷史概念所含內容的歸納過程。經過歸納比較，顯然②不是共同點，應選沒有②的選項。
3.區別概念的異同。在復習中應把同類或相似、相近的概念進行對比，區分其異同點，從而提高對概念的準確把握。如1996年上海高考試題第26題“蘇聯實行新經濟政策和美國推行羅斯福新政的相似之點是①面臨極為困難的經濟形勢②國家頒布政策法令強制干預經濟③最主要的內容是調整和復興工業④通過發展商品生產來恢復農業a.①②b.①③c.②③d.②④”。
4.運用概念分析問題。僅做到對概念的理解還不夠，能運用對歷史概念的準確理解來分析歷史現象才是復習中的理想境界。如運用“分封制”的概念來分析周朝分封、秦不分封而實行郡縣制、漢初分封等歷史現象的原因和結果。運用“半殖民地半封建社會”的概念來分析中國民族資產階級的兩面性等。
初中學習歷史的方法三、高密度串連知識網絡
知識網絡是知識內在的點、線、面交織而成的有機整體。在復習中，必須抓住教材中各知識點的聯系，把大量分散的、相對孤立的歷史知識納入完整的學科體系之中，形成科學的知識網絡。
1.抓點。如士族制度問題，可抓住四個點：①魏晉時期，在地主階級中形成士族制度;②東晉南朝時期，士族勢力發展;③南朝末年，士族勢力漸衰;④唐朝末年，在農民起義打擊下，士族被進一步摧垮。這樣，對士族問題就有了完整而明確的認識。
2.串線�！熬�”是有內在聯系的歷史事件構成的知識線索。如秦朝的皇帝、三公、郡縣，兩漢王國問題的解決和罷黜百家、獨尊儒術，隋唐的三省六部制，宋朝的“杯酒釋兵權”和元朝的行省制度，明清的廢丞相、八股取士、軍機處和文字獄，這些都是“點”，由這些點構成了中國古代中央集權建立、鞏固、加強的發展史。
3.鋪面�！懊妗笔菤v史某一時期或階段的全部內容構成的知識整體。
總之，只有系統地把握歷史知識結構，才能比較輕松地掌握一個時期或階段的整體內容，進而捕捉歷史的階段性特征，解題時才能撒得開、收得攏。
初中學習歷史的方法四、全方位分析歷史現象
教材是按照時間順序對歷史進行敘述的，是一個平面系統。但高考命題則往往抽取歷史線索，挖掘知識聯系，古今中外、縱橫交錯形成立體系統。因此，備考復習不僅要點線面結合形成知識網絡，而且要在此基礎上拓寬、挖深、抬高，全方位分析歷史現象，形成立體知識體系。
1.相對完整的敘述+多角度、多層次的分析。如1996年高考第48題“簡要說明18世紀—19世紀中葉法國社會經濟和階級關系的主要變化，并根據這種變化分析1789年革命與1848年二月革命的主要不同之處。”此題要求對法國18世紀—19世紀中葉的歷史進行相對完整的敘述，其中又含有對革命原因、革命任務、革命對象和革命主體等方面的深層次分析。再如第47題“概括指出并結合史實簡要說明唐朝文化燦爛輝煌的原因，唐文化的特點和歷史地位。”此題同樣要求學生從原因、特點和歷史地位等不同的角度進行概括和歸納。從表面上看史實明確易見，但對分析能力的要求卻比較高。
2.宏觀分析+微觀考查。例如1997年高考第48題“概括指出凡爾賽——華盛頓體系中協約國列強的相互關系并舉例說明。試分析這一體系為什么不能長久維護世界和平。這一體系是如何被打破的?”此題主要考查對歷史現象的宏觀分析能力，要求學生從宏觀和整體的高度去認識協約國列強間的相互關系，同時也要求對協約國列強進行具體分析，也含有微觀分析的成份。
3.顯性聯系+隱性聯系�！帮@性聯系”是教材中歷史知識間較明顯的聯系，而“隱性聯系”則隱藏于知識之間。換言之，就是所謂的顯性知識和隱性知識。而隱性問題是對顯性問題的深化、概括、比較和系統化，顯性問題只有通過隱性問題才能提高其自身的價值。如1996年上海高考第46題“英國、法國、俄國和美國在資產階級革命和改革中各用什么方式來解決土地問題的?各國土地問題的解決對其資本主義發展有何作用?”在這個問題中，命題者就抓住了它們的隱性聯系，即革命和改革中的土地問題，經過發掘，能力考查的層次就明顯提高了。
歷史知識點總結9
1、收復新疆
“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關�！边@首詩歌頌揚了19世紀70年代中期，欽差大臣左宗棠率領湖南戰士收復新疆，治理邊疆的偉大業績。1、新疆自古以來就是中國領土，是我國西北的門戶。
2、新疆危機：
<1>1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。
3、“海防”與“塞防”之爭：
李鴻章主張放棄西北塞防，保東南海防;
左宗棠提出“不能扶起東邊倒卻西邊”，主張“海防”與“塞防”并重，力主收復新疆。
4、左宗棠收復新疆：
①1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。
�、趹鹇苑结槨跋缺焙竽�，緩進急戰”。
�、�1878年，收復了除伊犁以外的新疆地區。19世紀80年代，通過外交努力，中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁，但是損失了中國西部的一塊土地和大量賠款。
5、歷史意義：
鞏固了祖國的'西北塞防，捍衛了祖國的領土和主權。
6、評價左宗棠：
�。ㄒ娬n本第15頁自由閱讀卡，見課本13頁畫像。）
左宗棠是湘軍的重要將領，后做了清朝的封疆大吏，他和李鴻章都是洋務派的重要人物，但是左宗棠與李鴻章在對待外國侵略的態度是有很大不同，左宗棠對外國侵略勢力主張抵御，是抵抗派的著名將領，左宗棠認為新疆乃西北屏障，新疆一失，必禍及內地，因此，他堅決主張出兵新疆，驅逐外患，收復失地，維護祖國統一和領土完整。
歷史知識點總結10
中國古代政治制度：了解并能夠概述從夏商周到明清時期中國政治制度的發展和變革，包括皇帝制度、官僚制度、科舉制度等。
中國古代經濟：了解并能夠概述從農業、手工業到商業的發展，包括水利工程、絲織品、瓷器、貨幣和城市發展等。
中國古代文化：了解并能夠概述儒家思想、道家思想、佛教等對中國文化的影響，以及文學、藝術、科技等方面的成就。
中國近代民族危機與復興：了解并能夠概述從鴉片戰爭到中華民國的歷史，包括民族危機、救亡圖存、民族復興等主題。
世界古代文明：了解并能夠概述古埃及、古希臘、古羅馬等文明的歷史，包括政治、經濟、文化等方面的成就和影響。
世界近代革命與全球化：了解并能夠概述從歐洲大革命到全球化的歷史，包括工業革命、社會主義思想、殖民主義、國際貿易等主題。
世界現代史：了解并能夠概述從二戰到現代的歷史，包括冷戰、聯合國、全球化、新興科技等主題。
人類重要事件與人物：了解并能夠概述對人類歷史有重要影響的事件和人物，包括戰爭、條約、文化名人等。
歷史研究方法：了解并能夠應用歷史研究的基本方法和技能，包括史料收集、分析、整理等。
初中歷史知識點
唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”。
1.背景：唐朝時期，中國和日本的交流非常頻繁。
2.目的：學習中國的先進文化。
3.影響：把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、制度、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。
二、鑒真東渡(向東)
1.地位：在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是：鑒真(6次東渡日本)
2.貢獻(作用)：
在日本傳授佛經.還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。主持修建的唐招提寺以及寺內的鑒真塑像，被日本政府定為一級國寶。
鄭成功收復臺灣
1、歷史上的臺灣：
�、偃龂鴷r：230年孫權派衛溫到達夷洲。
�、谒宄核鍩叟芍鞂捖蚀牭竭_流求
③元朝：設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球
2、西方入侵：17世紀20年代荷蘭、西班牙侵入臺灣，1642年荷蘭獨占臺灣
3、鄭成功收復臺灣：1661年3月鄭成功攻擊臺灣，1662年2月，鄭成功以"大明招討大將軍"名義接受荷蘭投降，結束了荷蘭殖民者對臺灣的統治。
4、1683年，清朝將軍施瑯收復臺灣，1684年清朝設立臺灣府，隸屬福建省。
元朝的大一統
(1)鐵木真：(1162-1227)，統一了蒙古，1206年蒙古各部推舉鐵木真做全蒙古的大汗，尊稱為成吉思汗，1227年他在攻滅西夏的前夕病死，其子孫繼續向西向南擴張，兵鋒最遠到達歐洲多瑙河流域，建立了地跨歐亞的'蒙古大汗國。
(2)元朝的建立和統一
�、�1270年忽必烈即蒙古大汗位。②1271年忽必烈正式定國號為"大元"
③1272年定都大都(今北京)④1276年元軍占領南宋都城臨安(今杭州)
�、�1279年元軍攻滅南宋流亡政權，統一了全國。
(3)文天祥抗元：①抗元的正義性：反對蒙古的掠奪和虐殺，是正義的。
�、谠y一的進步性：結束了中國長期分裂的局面，有利于民族國家的鞏固和發展。
③文天祥的精神：大義凜然、堅貞不屈和高風亮節等，值得繼承和發揚。
新航路開辟的意義
1.新航路開辟使歐洲與亞洲、非洲、美洲聯系日益密切，世界開始連成一個整體，是經濟全球化的開始。打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。
2.促進歐洲資本主義的產生和發展c.隨著新航路的開辟，一場持續了數百年的殖民掠奪、擴張與侵略活動也從此開始了，歐洲資本主義的觸角開始伸向世界各地。
英國資產階級革命歷史意義和影響
①推翻了封建專制統治，走上了資本主義道路，率先開始了工業革命，有利于資本主義的發展。
�、谕苿恿藲W洲資產階級革命運動的發展。
③是世界近代史的開端。
工業革命影響
①生活方面：出現的交通工具方便了人們的出行，擴大了人類的活動范圍，密切了世界各地的聯系。
②生產力：機器生產代替了手工，產生了巨大的生產力。
�、凵鐣P系方面：使社會日益分裂為兩大直接對立階級，即工業資產階級和工業無產階級。
�、車H關系方面：資本主義最終戰勝封建主義。率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。
羅斯福新政
特點：國家對經濟的干預和指導。
中心措施：對恢復工業，頒布《全國工業復興法》
新政內容：整頓金融業，恢復銀行的信用。恢復工業，頒布《全國工業復興法》。調整農業，恢復農產品價格。興辦公共工程，減少失業，刺激消費。進行社會救濟。
新政的影響：是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級大規模干預經濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發展史上的一個里程碑。新政取得了很好的效果，使美國渡過了危機。鞏固美國資本主義的民主制度，為世界反法西斯戰爭的勝利奠定基礎。但新政不能消除資本主義的基本矛盾，產生危機的根源依然存在，所以不能從根本上消除經濟危機。
經濟全球化
(1)形成的原因：高新科學技術的發展，特別是交通和交往手段的迅速發展;國際資本流動加劇;全球性經濟組織(如：WTO)和區域性經濟集團(如：APEC歐盟等)以及跨國公司進一步發展;市場經濟體系的建立。
(2)經濟全球化的影響
�、倮�(機遇)：有利于商品和資本的流動，有利于高新技術的擴散和推廣，有利于世界各國發揮自身優勢，參與國際分工，開拓國際市場。
�、诒�(挑戰)：但經濟全球化又是一把雙刃劍，給各國帶來新的發展機遇和挑戰，游戲規則由發達國家制定，使發展中國家處于不利地位
歷史重點知識點總結概括
明清時期對外貿易性質、政策對社會轉型的影響
(1)中國古代對外貿易是政府與外國進行的朝貢貿易，目的不以獲取最大的經濟效益為目的，主要是加強友好往來。
往往遵循“厚往薄來”的原則和采取“倍償其價”的方法，政府在貿易中增加了沉重的財政負擔，影響了中外貿易的持續發展。
(2)明清時期對外貿易實行“海禁”與“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿易，限制了民間對外貿易的發展;妨礙了海外市場的開拓，阻礙了資本主義萌芽的成長;使中國與世界隔絕，逐漸落后于世界發展潮流，影響了中國社會向近代的轉型。
歷史知識點總結11
一、工業革命
1、含義：又稱產業革命，是資本主義時期由工場手工業階段到大機器生產階段的一個飛躍，它既是生產領域的一場大變革，又是社會關系方面的一次革命，它是資本主義政治經濟發展的必然結果。
2、原因：工廠手工業的生產不能滿足日益擴大的市場的`需求。
3、概況
(1)最先開始：英國標志是1765年哈格里夫斯發明珍妮紡紗機
(2)特點：從棉紡織業開始；從發明和使用機器開始
(3)瓦特改良蒸汽機：1785年，改變工廠布局受自然條件的限制
(4)現代化交通工具的發明：美國人富爾頓發明輪船；英國人史蒂芬發明火車
4、英國工業革命完成：1840年前后，大機器生產代替了工場手工業，后擴展到法、美等國。
二、工業革命的影響
1、創造了巨大的生產力。
2、使社會面貌發生了翻天覆地的變化：資本主義最終戰勝了封建主義；資本主義確立對世界的統治。
歷史知識點總結12
第一單元 中國開始淪為半殖民地半封建社會
第1課 鴉片戰爭
知識點1 鴉片與林則徐禁煙
鴉片:在正當的中英貿易中，中國處于明顯的 出超地位。為了改變這種不利局面，英國向中國大量鴉片。鴉片泛濫給中華民族帶來深重災難。
林則徐禁煙:1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。在林則徐的主持下，1839年6月3日至25日，收繳的鴉片在虎門海灘被當眾銷毀。
虎門銷煙的意義:是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
知識點2 英國發動浸略戰爭
原因:根本原因一一英國要打開中國市場;直接原因(借口)—中國的禁煙運動。
時間:1840年6月至1842年8月。
經過:英軍封鎖珠江口→攻陷浙江定海，直趨天津→道光帝派琦善與英軍談判→1841年初英軍強占香港島→攻虎門、廣州→占廈門、定海、寧波→1842年進犯吳淞→占鎮江→8月初，英軍到達南京下關。
民族英雄:關天培等戰死虎門，陳化成在吳淞力竭犧牲。
結果:戰爭終以清朝的失敗結束。
知識點3 《南京條約》的簽訂
簽訂:1842年8月，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約—中英《南京條約》。
《虎門條約》:1843年，英國強迫清政府簽訂，從中獲得了領事裁判權、片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利。
美法擴大侵略權益:1844年，清政府被迫與美國、法國分別簽訂中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》。
鴉片戰爭的影響:中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為中國近代史的開端。
第2課 第二次鴉片戰爭
知識點1 英法再次發動俊華戰爭
原因:鴉片戰爭后，西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。
侵略者:英法組成聯軍，俄、美支持。
借口:“亞羅號事件”和“馬神甫"事件”。
經過:1856年10月，英軍炮轟止廣州，挑起戰爭→次年，英法聯軍攻陷廣州→1858年，攻陷大沽，逼近天津。
簽約:《天津條約》1858年，清政府被迫與俄、美、英、法四國分別簽訂，西方列強獲得了外國公使進駐北京，增開漢口、南京等十處為通商口岸，外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行等特權。
《通商章程善后條約》:清政府與英、法、美簽訂，被迫承認鴉片貿易的合法化。
知識點2 火燒圓明園與《北京條約》的簽訂
背景:1860年，英、法兩國借口換約受阻，再次出兵占領天津，進逼北京0主童逃往承德避暑山莊。
史實:1860年10月，英法聯軍對北京西北郊的著名皇家園林—圓明園進行了大肆搶劫，之后放火燒毀。
簽約:奕被迫與俄、英、法、美交換了《天津條約》
批準書。并簽訂中英、中法《北京條約》。在條約中，清政府除承認《天津條約》繼續有效外，又增開天津為商埠，割九龍司地方一區給英國，賠款額也大幅增加。
知識點3 沙俄侵占中國北方大片領土
沙俄割占中國領土:第二次鴉片戰爭前后，沙俄共割占中國東北和西北150多萬平方千米領土。
第二次鴉片戰爭的影響:第二次鴉片戰爭使中國喪失更多主權，英國、法國、美國等西方侵略勢力由東南沿海一帶深人到長江中下游地區，沙俄占領中國北方大片領土。中國的半殖民地化程度進一步加深。
第3課 太平天國運動
知識點1 洪秀全與金田起義
背景:鴉片戰爭的失敗，進一步加深了清政府的統治危機。隨著剝削的加重，統治階級與勞動群眾之間的矛盾日益尖銳。
金田起義:1851年1月11日，洪秀全在廣西桂平縣金田村發動武裝起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。
永安建制:洪秀全稱“天王”，攻克永安后，封楊秀清為東王，蕭朝貴為西王，馮云山為南王，韋昌輝為北王，石達開為翼王，所封諸王均受天王節制。太平天國初步建立起政權組織。
知識點2 定都天京
定都天京:1852年，太平軍從永安北上，圍困桂林、長沙，攻克武昌。1853年3月，攻占南京，將南京改名為天京，作為都城。
北伐和西征:為了推翻清朝統治和鞏固政權，太平天國進行了北伐和西征;。北伐軍曾逼近天津，最后全軍覆沒;西征戰場取得重大勝利。經過3年多的征戰，太平天國軍事上進入全盛時期。
知識點3 天京陷落
天京事變:定都天京后，太平天國在軍事征戰和制 度建設上取得了重大成就，但領導人開始享樂腐化，爭權奪利。1856年秋，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位，結果被殺，韋昌輝被處死，石達開率部出走。太平天國由盛轉衰。
鞏固措施:為了改變不利局面，洪秀全封洪仁且為干王，總理朝政;提拔陳玉成、李秀成等青年將領;洪仁寫成《資政新旅》，提出向西方學習、改革內政等一系列政治、經濟、文化、外交主張，但由于歷史條件限制，未能付諸實踐。
軍事防御:1860年，曾國藩的湘軍包圍安慶，陳玉成和李秀成率部救援失敗，安慶陷落，李秀成率太平軍攻克杭州，進逼上海，遭到華爾率領的洋槍隊和李鴻章率領的淮軍的抵抗和反撲。
天京陷落:1862年，湘軍圍困天京，太平軍與敵軍激戰40多天，最終未能解除威脅.1864年夏，洪秀全病逝。天京陷落，標志著轟轟烈烈的太平天國農民運動的失敗。
太平天國運動的意義:是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭，堅持斗爭14年，沉重打擊了清朝的統治和外國資本主義侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。
第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇
第4課 洋務運動
知識點1 洋務運動的興起
目的:利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治。
代表人物:中央→奕;地方→曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
起止時間:19世紀60年代到90年代中期
知識點2 創辦近代軍事和民用企業
1、從19世紀60年代起，洋務派以自強為口號，發展近代軍事工業，先后創辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業。
為了洋務的需要，洋務派還興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才;設立翻譯館，翻譯外國科技書籍;派遣留學生出國深造等。
從19世紀70年代起，洋務派提出“求富”的主張，開辦一些近代民用企業，比如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。
知識點3 建立新式海陸軍
從19世紀60年代起，洋務派開始組建新式洋槍隊，淘汰傳統兵器，采用西式兵操練兵，使清朝軍隊的武器和戰術逐漸發生變化。
從19世紀70年代起，洋務派開始大規模進行近代海防建設，籌建新式海軍。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍。
其中，北洋艦隊規模最大。
洋務運動的評價:
性質:洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。
進步性:中國近代化的軍事工業、民用企業、交通運輸業等逐漸發展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
失敗原因:①根本原因:沒有變革落后的封建制度②洋務派內部的腐�、弁鈬鴦萘Φ臄D壓
第5課 甲午中日戰爭與瓜分中國狂潮
知識點1 甲午中日戰爭
爆發:11894年，朝鮮發生東學黨起義，清政府應邀派兵鎮壓，日軍襲擊清軍運兵船，蓄意挑起戰爭，清政府被迫對日宣戰。史稱“甲午中日戰爭”。
平壤戰役:1894年9月，日軍圍攻平壤，清軍將領左寶貴犧牲，葉志超棄城而逃，平壤陷落。
黃海海戰:北洋艦隊與日本聯合艦隊在黃海海面展開激戰，重創日艦。致遠艦管帶鄧世昌壯烈犧牲。李鴻章命令艦隊躲進威海衛軍港，日軍趁機奪取了制海權。
旅順大屠殺:日軍占領大連、旅順。旅順守將徐邦道孤軍奮戰，最終失敗。日軍在旅順進行了大屠殺，犯下了令人發指的罪行。
威海衛戰役:1895年初，日軍進攻山東威海衛，北洋水師提督丁汝昌自殺殉國.北洋艦隊全軍覆沒。
知識點2 《馬關條約》的簽訂
簽訂：1895年春，清政府派李鴻章往日本馬關議和，雙方簽訂了中日《馬關條約》。
內容:清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本人在通商口岸開設工廠等。
影響:使外國侵略勢力進一步深人中國腹地，大大加深了中國的半殖民地化程度。
知識點3 “瓜分”中國狂潮
三國干涉還遼:《馬關條約》簽訂后，沙俄聯合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費”。
“瓜分”狂潮:列強以干涉還遼為契機，在中國掀起了搶奪利權、強租海港、劃分“勢力范圍”的“瓜分”中國狂潮。
“門戶開放” :1899年，美國向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權，同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內享有均等貿易機會。“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。
第6課 戊戌變法
知識點1 康有為與公車上書
公車上書:1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超等聯合參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上書”，拉開了變法維新運動的序幕。
維新變法思想的傳播:維新人士在各地組織學會，創辦報刊，宣傳變法，其中影響最大的報刊是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。
知識點2 百日維新
背景:1897年冬，德國強占膠州灣，康有為上書光緒帝，呼吁變法救國。光緒帝表示“不甘作亡國之君”，決心變法。
開始:1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法.變法歷時103天，因此又被稱為“百日維新”。
變法詔令:裁撤冗官冗員.允許官民上書言事，鼓勵私人興辦工礦企業，發展農、工、商業;改革財政，編制國家預算;廢除八股，改試策論，開辦新式學堂,裁減綠營，訓練新式軍隊等。1898年是農歷戊戌年，史稱“戊戌變法”。
結果:9月21日，慈禧太后等發動政變，囚禁光緒帝，廢除變法詔令。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”，戊戌變法失敗.
影響:在思想文化業方面產生了廣泛而持久的影響。
第7課 抗擊八國聯軍
知識點1 義和團運動
興起:義和團活動于山東、直隸一帶。19世紀末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教土活動的猖獗，逐漸由反清轉變為反帝斗爭組織。
發展:清政府為利用義和團，以“招撫”代替“剿滅”，并承認其合法地位。1900年夏，義和團控制了京津地區。
口號:義和團曾提出“扶清滅洋”的口號，既有反對帝國主義的斗爭意志，又具有盲目排外的落后性，同時反映了義和團清政府的本質認識不清。
知識點2 抗擊八國聯軍
八國聯軍侵華：1900年6月，為鎮壓義和團運動，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國組織聯軍，在英國海軍司令西摩 爾的率領下發動了侵華戰爭。
抗擊八國聯軍:義和團在座拉一帶阻擊敵人，八國聯軍被迫撤回天津。同時，各國聯合艦隊攻占大沽炮臺，擴大對中國的侵略戰爭，慈禧太后對外宣戰。義和團在北京圍攻西什庫教堂和東交民巷使館區，在天津老龍頭火車站展開激戰，并炮轟紫竹林租界。天津保衛戰中聶士成壯烈殉國。
義和團運動結果:1900年8月14日，聯軍攻陷北京。慈禧太后攜光緒帝西逃，途中請求八國聯軍“助剿”。在中外反對勢力的鎮壓下義和團運動失敗.但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。
知識點3 《辛丑條約》的簽訂
簽訂:1901年，清政府被迫同英、美、俄等11國簽訂。
主要內容:清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9. 8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，改總理衙門為外務部，班列六部之前。
影響:《辛丑條約》是中國近代史上賠款數且最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。從此.清政府淪為帝國主義列統治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
第三單元 資產階級民主革命與中華民國的建立
第8課 革命先行者孫中山
知識點1 孫中山早年的革命活動
背景:1894年，孫中山上書李鴻章，提出變法自強等多項改革建議，遭到拒絕。他認識到只有推翻清政府的專制統治，才能拯救中國.
興中會：1894年11月，孫中山在檀香山成立興中會，提出“振興中華”的宗旨，號召“驅除韃虜，恢復中國，創立合眾政府”。
廣州起義:1895年，準備在廣州發動武裝起義，由于消息泄露，起義失敗。孫中山流亡海外，為繼續革命做準備。
知識點2 同盟會與三民主義
背景:《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統治中國的工具，資產階級革命思想迅速傳播。
革命思想的傳播:章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，號召推翻清政府的統治，建立民主共和制度。各革命團體也紛紛成立，影響較大的革命團體有華當全和光復會。
同盟會:1905年8月，孫中山等在日本東京成立中國同盟會，確立了“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”的政治綱領，選舉孫中山為同盟會總理。創辦《民報》作為機關報。中國同盟會是第一個全國規模的、統一的資產階級革命政黨。它的'成立，使全國資產階級革命派有了一個統一的領導和明確的奮斗目標，大大推動了全國革命運動的發展。
三民主義:孫中山在《民報》發刊詞中，將同盟會的政治綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。成為孫中山領導資產階級革命的指導思想。
第9課 辛亥革命
知識點1 革命志士的奮斗
萍瀏醴起義:1906年冬，同盟會會員六道一、蔡紹南在萍鄉、瀏陽、醴陵發動武裝起義，一個多月后失敗。萍瀏醴起義是同盟會成立后領導的第一次武裝起義。雖然失敗，但是同盟會的聲望由此大振。
安慶起義:1907年夏，徐錫麟在安慶發動起義，與清軍激戰四小時后失敗，徐錫麟死難。革命黨人秋瑾被捕遇難。
廣西起義:1907年，孫中山、黃興籌劃領導，起義軍奮戰七晝夜，最終失敗.
黃花崗起義:1911年，黃興提前發動廣州起義，終因眾寡懸殊，起義失敗。犧牲的七十二名烈士葬于黃花崗，稱作“黃花崗七十二烈士"。這次起義雖然失敗，但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人民的斗志。
知識點2 武昌起義
經過:1911年10月10日晚，武昌城內新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應，革命在武漢三鎮取得勝利。
成果:10月11日，起義軍成立湖北軍政府，黎元洪為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應。11月下旬，全國已有一半以上的省份宜布獨立，支持革命。
影響:辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它開創了完全意義上的近代民族民主革命，極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。
第10課 中華民國的創建
知識點1 中華民國的建立
準備:1911年12月，各省代表選舉到孫中山為臨時大總統。
建立:1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立。以1912年為民國元年，改用公歷;選舉黎遠洪為副總統，成立臨時參議院。
知識點2 袁世凱竊取革命果實
過程:1912年2月12日，袁世凱逼迫宣統帝下詔退位;2月13日，孫中山辭職。2月15日，臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統。3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統。4月，孫中山正式解除臨時大總統的職務。
結果:臨時政府遷往北京，辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。
知識點3 《中華民國臨時約法》
頒布:1912年3月11日，孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。
內容:中華民國的主權屬于屬于國民;國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等;國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選全、參政等自由和權利;參議院行使立法權，國務員輔佐臨時大總統行使行政權并負其責任，司法獨立等。
影響:是中國歷史上第一部資產階級共和國憲法性質的重要文件。它肯定了資產階級民主共和制度和上民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。
第11課 北洋政府的黑暗統治
知識點1 二次革命
背景:袁世凱為了建立獨裁統治，一再破壞責任內閣制。1913年春，宋教仁遇刺身亡;袁世凱武 力鎮壓國民黨。
經過:孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁，發動“二次革命。
結果:二次革命被袁世凱鎮壓下去，孫中山、黃興等被迫流亡日本。
知識點2 袁世凱復辟帝制
鎮壓二次革命之后，袁世凱強迫國會選舉他為正式大總統，又下令解散國民黨。1914年初解散國會，廢除《中華民國臨時約法》，頒布《中華民國約法》，改責任內閣制為總統制。修改總統選舉法，規定總統可無限望連任，可以指定繼承人。接受日本旨在的“二十一條”的大部分內容。1915年末，袁世凱下令以1916年為“中 華帝國洪憲元年”，準備元旦登基。
知識點3 護國戰爭
爆發:孫中山發表《討袁宣言》號召維護共和制度。1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰爭爆發。
結果:1916年3月，袁世凱被迫宣布取消帝制，6月在絕望中死去。護國戰爭結束。
知識點4 軍閥割據
局面:袁世凱死后，北洋軍閥分裂。有以馮國璋和曹錕為首的直系軍閥，以段祺瑞為首的皖系軍閥和以張作霖為首的奉系軍閥。其他如滇系軍閥唐繼堯，桂系軍閥陸榮廷。
危害:這些軍閥為爭奪地盤和鞏固政權，出賣國家利益，依附帝國主義，連年混戰，中國陷軍閥割據紛爭的動亂之中。
第四單元 新時代的曙光
第12課 新文化運動
知識點1 新文化運動的興起
背景:中華民國政局混亂，一部分先進知識分子認識到必須啟發國民新的倫理道德意識，培養國民的獨立人格，徹底蕩滌封建舊文化的毒害，進行一場思想文化領域的革新運動。
興起:1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，并發表《敬告青年》一文，吹響了新文化運動的號角。
代表人物:陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅等。
主要陣地:《新青年》和北京成為新文化運動最為重要的陣地。
知識點2 新文化運動的內容與意義
主要內容:抨擊舊道德和舊文化，魯迅的白話小說《狂人日記》，以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質。民主與科學是新文化運動的兩大口號，由陳獨秀提出。文學革命，胡適發表《文學改良芻議》，主張以白話文作為新文學的語言。陳獨秀發表《文學革命論》，主張推倒舊文學，建設新文學.
意義:新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，它仍然是一次偉大的思想解放運動。
第13 課五四運動
知識點1 五四運動的爆發
背景:第一次世界大戰后，英、法等戰勝國在巴黎和會上將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。
爆發:1919年5月4日，北京學生在天安門前發表宣言，并舉行示威游行。
口號:學生們提出“外爭主權，內懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。
知識點2 五四運動的擴大
擴大:6月5日，上海工人罷工，商人罷市，工人階級成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉移到上海。
結果:北洋政府釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，中國代表沒有在“巴黎和約”上簽字，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。
知識點3 五四運動的歷史意義
性質:五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。
意義:中國工人正式開始登上政治舞臺，展現了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生.在運動中起了重要作用。五四運動是中國新居主主義革命的開端。
第14課 中國共產黨誕生
知識點1 馬克思主義的傳播
背景:經過五四運動，越來越多的先進知識分子開始關注馬克思主義。
傳播:1919年，《新青年》刊載了李大釗《我的馬克思主義觀》;全國各地建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團體;中國先進知識分子開始向工人宣傳馬克思主義。
影響:啟發了工人的階級覺悟;馬克思主義開始與中國工人運動結合起來。
知識點2 中國共產黨的成立
中共一大召開1921年7月，中共一大在上海召開，毛澤東、董必武、李達等13位代表和共產國際代表馬林等出席了會議。
主要內容:大會通過了中國共產黨歷史上第一個黨綱。黨綱確定黨的名稱為中國共產黨奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義;確定黨的中心工作是領導和組織工人運動，成立黨的中央領導機構中央局，陳獨透當選為中央局書記。
意義:中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。
中共二大:1922年7月在上海召開。大會重申了黨的最終奮斗目標是建設共產主義。制定了黨的最低綱領:在民主革命階段，黨的主要任務是打到軍閥，推翻帝國主義，將中國統一為真正的民主共和國。這樣，中國共產黨就在中國歷史上第一次提出了徹底的翻地反封建民主革命綱領。
知識點3 全國工人運動的商漲
背景:在黨的組織和推動下，從1922年初到1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮。
教訓:中國共產黨認識到，必須團結一切可能的同盟者，才能戰勝強大的敵人。
第五單元 從國共合作到國共對峙
第15課 北伐戰爭
知識點1 國共合作的實現
中共三大:1923年召開，正式決定同孫中山領導的國民黨合作，建立革命統一戰線。共產黨員以個人身份加人國民黨，把國民黨改組為工人、農民、小資產階級和民族資產階級的革命同盟.
國民黨一大:1944年1月，在廣州召開。大會把舊三民主義發展為新三民主義，實際上確定了聯俄、聯共,農工三大政策。它的召開標志著國共兩黨合作的正式建立。
黃埔軍校:在蘇聯和中國共產黨的幫助下，1924年，孫中山在廣州黃埔創辦。孫中山兼任軍�？偫恚Y介石任校長，周旦韭不久后擔任政治部主任。它培養出大批軍事和政治人才，為國民革命軍的建立和北伐戰爭作了準備。
知識點2 北伐勝利進軍
開始:1928年，廣州國 民政府決定北伐。
目的:推翻吳佩孚、孫傳芳,張作霖等北洋軍閥的統治，統一全國。
戰況:①湖南、湖北是北伐戰爭初期的主要戰場。湖北戰場上,葉婷率領第四軍獨立團擊潰敵軍，連克汀泗橋和賀勝橋，攻占武昌，吳佩孚主力被基本消滅。
②之后北伐軍又在江西殲滅孫傳芳的主力。
結果:北伐軍從珠江流域打到長江流域，震動全國。
影響:隨著北伐的勝利進軍，各地的工農革命運動蓬勃發展。上海工人在中國共產黨的領導下，先后三次發動武裝起義，并最終取得勝利，書寫了中國工人運動史上光輝的一頁。
知識點3 國民黨右派叛變革命與南京國 民政府的建立
國民革命失敗:高漲的工農革命運動觸動了大地主、大資產階級的根本利益。1927年4月，蔣介石在上海發動了四一二反革命政變，并在南京建立“國 民政府”。7月，汪 精衛在武漢召開“分共會議”，大肆屠殺共產黨人和工農群眾.轟轟烈烈的國民革命失敗。
全國統一:南京政府建立之后繼續北伐，進至北京、天津一帶。奉系軍閥張作霖退往關外途中，被日本人炸死。1928年底，其子張學良發表通告，宣布“服從國 民政府，改易旗幟”。至此，南京政府在名義上統一了全國。
第16課 毛澤東開辟井岡山道路
知識點1 南昌起義
爆發:1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、 劉伯承等人領導革命軍在南昌發動武裝起義.
意義:南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。
知識點2 秋收起義與井岡山會師
八七會議:1927年8月7日，x在漢口召開。通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，決定在秋收時節發動武裝起義。會上毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。
秋收起義:1927年9月，毛澤東在湘贛邊界舉行起義。起義軍受挫后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人統治力量薄弱的山區進軍。
創建革命根據地:1927年10月，毛澤東在井岡山地區創建了第一個農村革命根據地。
井岡山會師:1928年4月，生墮、陳毅與毛澤東在井岡山會師。兩軍會師后，合編為中國工農革命紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。
意義:南昌起義、秋收起義等是中國共產黨獨立領導武裝斗爭、創建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉人農村、建立農村革命根據地的序幕。
知識點3 工農武裝割據
工農武裝割據局面形成:毛澤東率領工農革命軍在井岡山打土豪，分田地，建立革命政權，開展游擊戰爭，創建了“工農武裝割據”的局面。到1930年，全國各地創建了大小十幾塊革命根據地。其中，以紅四軍根據地面積最大。
古 田會議:1929年12月，中國工農紅軍第四軍第九次會議，即古 田會議召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。
臨時中央政府成立:1931年冬，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，宣布成立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，定都瑞金，毛澤東當選為臨時中央政府主席。
第17課 中國工農紅軍長征
知識點1 戰略轉移與遵義會議
長征開始:1933年，x和中央紅軍因第五次反“圍剿”失利，被迫進行戰略轉移。1934年10月，x率領中央紅軍八萬多人突圍西進，開始長征。轉移路線:江西瑞金—沖破敵人四道封鎖線—渡過湘江—進軍貴州—強渡烏江—攻克遵義。
遵義會議:①召開:1935年1月在遵義召開。②內容:集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上“左”的錯 誤，肯定了毛澤東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指揮權。③意義:會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在x的領導地位，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點，這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志.
知識點2 過曾山草地
經過:遵義會議—四渡赤水(打亂敵人追剿計劃)—渡過金絲絲(跳出了敵人的重重包圍)—強渡大渡河，飛奪滬定橋—翻雪山—過草地。
知識點3 紅軍勝利會師陜甘
勝利會師:1935年10月.中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據地的呈起墮會師。1936年10月，紅二、紅四方面軍與紅一方面軍在甘肅會7會師，宣告長征勝利結束。
長征意義:粉碎國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。
第六單元 中華民族的抗日戰爭
第18課 從九一八事變到西安事變
知識點1 九一八事變
爆發:1931年9月18日，日本關東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近的一段路軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，突襲中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。
意義:九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點，揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。
擴大:日軍相繼占領東北三省,1932年，扶植清朝末代皇帝溥儀，在長春建立偽滿洲國。
抗爭:東北民眾與未撤走的東北軍愛國官兵組織位抗日義勇軍，抵抗日軍;中國共產黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰爭;1936年，中國共產黨開始領導東北抗口聯軍，與日軍戰斗。
知識點2 華北危機與一二·九運動
華北危機:1933年1月，日軍攻占山海關，向南推進。1935年，日本策動所謂“華北自治運動”。國民黨政府對日采取不抵抗的妥協政策，中華民族面臨亡國滅種的危險。
一二·九運動:1935年12月9日，在中國共產黨的領導下北平學生高呼“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”，“停止內戰，一致抗日”等口號，并舉行示威游行。這場愛國救亡運動，揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府對日妥協的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來。
知識點3 西安事變
經過:1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安押蔣介石，實行“兵諫”.并通電全國，要求停止內戰，聯共抗日。
結果:蔣介石被迫接受了停止內戰,聯共抗日等條件，西安事變和平解決。
意義:西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內戰到聯合抗日的序幕，成為扭轉時局的關鍵。從此，十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。
第19課 七七事變與全民族杭戰
知識點1 七七事變
爆發:1937年7月7日，日軍以軍事演習中一名士兵失蹤為借口，要求進人宛平城搜查遭拒.隨即炮轟我軍防地，中國守軍奮起反擊。這就是“七七事變”，又稱“盧溝橋事變”。
意義: 七七事變標志著中國全民族抗戰的開始。
犧牲將領:保衛北平的戰斗中趙登禹，佟麟閣壯烈殉國。
知識點2 第二次國共合作
背景:日本侵略者發動了全面侵華戰爭后，國共分別發表聲明，表明抗戰立場，并加快了建立抗日統一戰線的步伐。
內容:根據兩黨協議，中國工農紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮;南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍，葉挺任軍長。
實現;1937年9月，國民黨發表了x提交的國共合作宣言，蔣介石發表談話，實際上承認史國共產黨的合法地位。這樣，以國共為主導的抗日民族統一戰線正式建立，國共團結御侮、全民族抗戰的局面開始形成。
知識點3 淞滬會戰
經過:1937年8月13日日軍在上海挑起事端，中國軍隊奮起反擊，淞滬會戰爆發。11月，上海失陷，淞滬會戰結束。
意義:打破了日本3個月的迷夢，激發了全國人民的斗志。
知識點4 南京大屠殺
背景：1937年12月13日，日軍攻陷南京。國 民政府遷往重慶，將其作為戰時的陪都。
暴行:日軍占領南京后6周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上。
第20課 正面戰場的杭戰
知識點1 臺兒莊戰役
經過:1938年3月，日軍向臺兒莊發起進攻，第五戰區司令長官李宗仁指揮中國軍隊與日軍展開激戰.
影響:臺兒莊戰役共殲敵1萬余人，是抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰意志和信念。
知識點2 保衛大武漢
經過1938年6月開始，日軍先后集結40多萬兵力進攻武漢。為了保衛大武漢，中國軍隊共部署100多萬人參戰，并在江西萬家嶺重創日軍.
結果:1938年10月，武漢失陷，中國軍隊撤出武漢。
影響:日本企圖迅速的的既定戰略徹底破滅。武漢、廣州失陷后，抗日戰爭進相持階段。
知識點3 第三次長沙會戰
第三次長沙會戰：1941年12月，日軍對長沙發動第三次進攻。中國軍隊調集重兵防御，拼死抵抗，獲得會戰勝利。這次會戰的勝利，在國內外產生了積極影響。
豫湘桂戰役:抗日戰爭后期，國 民政府消極抗日、積極返共.1944年初，日軍向國民黨正面戰場發動了大規模的豫湘桂戰役，國民黨軍隊一潰千里.
第21課 敵后戰場的杭戰
知識點1 平型關大捷
概況:1937年9月，日軍向平型關開進。八路軍第一一五師在師長林彪率領下，在平型關一帶伏擊日軍，將日軍全部殲滅。
意義:平型關大捷是全國抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰勝”的神話。
知識點2 抗日根據地的建立與發展
建立根據地:全面抗戰爆發后，八路軍、新四軍挺進敵后，建立抗日根據地。陜甘寧邊區首府、x所在地延玄成為敵后戰場的戰略總后方和指揮中樞。
開展游擊戰:根據地軍民在生國逃亡堂的領導下，以主力部隊和地方基干民兵為骨干，以廣大群眾為基礎，組織各方力量，展開群眾性的人民游擊戰爭.如地道戰、地雷戰、夜襲戰、麻雀戰等。
鞏固措施:中共在抗日根據地建立抗日民主政權，實行減租減息的土地政策，發展生產，使根據地成為敵后游擊戰得以長期堅持并取得最后勝利的基地。
知識點3 百團大戰
目的:粉碎日軍對敵后抗日根據地的“掃蕩”和封鎖，振奮抗戰軍民的士氣。
概況：1940年下半年，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織了100多個團，在華北廣闊的地域，對日軍發動了一場大規模進攻，史稱“百團大戰”。
目標:破襲日軍交通線，摧毀敵人交通線兩側及抗日根據地內的日偽據點。
意義:有力打擊了日軍的侵略氣焰，提高了共產黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心。
第22課 抗日戰爭的勝利
知識點1 全民堅持抗戰
日本改變策略:對國民黨政府進行政造透隆，輔之以軍事打擊;加緊進攻敵后抗日根據地;加強對占領區的軍事統治和經濟掠奪。
國 民政府抗戰:汪 精衛公開叛國投敵，在南京建立偽國 民政府;國民黨頑固派制造震驚中外的“皖南事變”。
中共抗日斗爭:中國共產黨在敵后抗日根據地掀起了大生產運動，打破日偽軍的封鎖。
中國全民抗戰:棗宜會戰中張自忠上將壯烈殉國;八路軍副參謀長左權將軍血灑疆場;青年學生、廣大婦女、工廠工人、海外華僑和港澳同胞、文藝界等以各種形式支持抗戰。
知識點2 中共七大
召開:1945年4月，在延安召開。
內容:大會總結了中國共產黨領導中國民主革命曲折發展的歷史經驗，制定了黨的政治路線;選舉產生了中央領導機關，毛澤東在七屆一中全會上當選為主席;大會確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想并寫人 黨章。
意義:為爭取抗日戰爭的最后勝利準備了條件，并為中國共產黨和中國人民指明了戰后的奮斗方向。
知識點3 戰略反攻和日本投降
背景:中國共產黨領導的敵后戰場發起的局反攻取得一系列勝利;1945年8月6日和9日，美國先后向日本廣島、長崎各投下一枚原子彈;蘇聯政府對日宣戰并出兵東北;毛澤東發表《對日寇的最后一站》的聲明。
日本的投降:1945年8月15日日本天皇被迫宣布無條件投降。9月2日，日本政府正式簽署投降書，中國抗日戰爭取得了最后勝利，臺灣回到祖國懷抱。
知識點4 抗日戰爭勝利的原因與偉大意義
勝利原因:中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭，是中國人民抗日戰爭勝利的決定性因素;史中國共產黨在全民族抗戰中發揮了中流砒柱的作用;世界上一切愛好和平與正義的國家和人民的支持。
歷史意義:它是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。它促進了中華民族的覺醒，為中國共產黨帶領中國人民實現徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎。中國開辟了世界反法西斯戰爭的東方主戰場，對世界反法西斯的戰爭的勝利、維護世界和平做出了巨大貢獻。中國的國際地位得到提高。
第七單元 解放戰爭
第23課 內戰爆發
知識點1 重慶談判
國民黨目的:為內戰爭取時間，想在政治輿論上獲得主動，把不愿意和平的罪名強加到中國共產黨身上。
中共目的:為了盡一切可能爭取和平。
談判結果：1945年10月10日，國共簽署《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”
“雙十協定”:雙方同意以和平、民主、團結、統一為基礎，長期合作，堅決避免內戰，建立獨立、自由和富強的新中國，召開政治協商會議，討論和平建國方案。
政治協商會議:1946年1月10日，在重慶舉行。會議討論了建立聯合政府、和平建國綱領、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題，并通過一系列決議，再一次確定了避免內戰、和平建國的方針。
意義:為中國實現民主統一、和平建國帶來了一線曙光。
知識點2 國民黨發動內戰
內戰爆發:1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協定”，撕毀政協決議，全力圍攻中原解放區，發動了全面內戰。
重點進攻:1947年3月，國民黨全面進攻被粉碎，開始發動對陜北解放區與山東解放區的重點進攻。
知識點3 解放區軍民的自衛反擊
粉碎全面進攻:x號召解放區軍民以自衛戰爭粉碎國民黨軍隊的進攻，并制定了以運動戰為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優勢兵力各個殲滅敵人的作戰原則和方針。解放區軍民經過半年多的自衛反擊戰，粉碎了國民黨軍的全面進攻。
粉碎重點進攻:毛澤東、周恩來等率x和解放軍總部主動撤出延安，轉戰陜北。彭德懷率領的西北野戰軍粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻;華東野戰軍在山東孟良崮消滅掉國民黨王牌主力整編七十四師，打退了敵人對山東解放區的重點進攻。
第24課 人民解放戰爭的勝利
知識點1 解放區的土地改革
政策調整:將抗日戰爭時期的減租減息政策改為實行耕者有其田的土地政策.
法令文件:1947年，中國共產黨頒布《中國土地法大綱》，規定:沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農村人口平均分配土地。
總路線:依靠貧雇農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發展農業生產。
結果:解放區的土地改革歷時一年多順利完成，廣大農民分得了土地、房屋、糧食和衣物。
改革意義:使農村的階級關系和土地占有狀況發生了根本性變化，激發了農民革命和生產的積極性;為為人解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。
知識點2 三大戰役和南京解放
戰略反攻:1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，強渡黃河，千里挺進大別山，直接威脅南京、武漢，揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。
解放南京：1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領南京，結束了國民黨在大陸的統治。國民黨殘余勢力退往臺灣。
第八單元 近代經濟、社會生活與教育文化事業的發展
第25課 經濟和社會生活的變化
知識點1 民族資本主義的發展
產生與發展:19世紀六上土年代，中國民族資本主義產生.甲午中日戰爭后，外國人在華開礦辦廠刺激了中國民族工業的發展。
進一步發展:中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發展實業的法令，掀起了發展實業的浪潮，第一次世界大戰期間，西方列強忙于歐洲戰事，暫時放松了對中國的經濟侵略，中國民族工業的發展出現了“短暫的春天”。其中發展最快的是紡織業和面粉業。
曲折發展:第一次世界大戰后，帝國主義經濟勢力卷土重來，民族資本主義發展再度受挫。隨著國民黨官僚資本的建立和擴張，民族工業除了帝國主義和封建主義的雙重壓迫.還遭到官僚資本主義的摧殘。
內優外患的危機，嚴重阻礙著民族工業的正常發展。發展特點:中國近代民族工業比較落后，它們資金少、規模小、技術差，集中在輕工業部門，重工業基礎極為薄弱，地區分布也極不平衡.主要集中在上海、武慶等沿海沿江的大城市。
企業家代表:狀元實業家張謇創辦大生紗廠.帶動了很多中國人走上“實業救國”道路。還有榮氏兄弟、盧作孚、侯德榜等著名企業家。
知識點2社會生活的變化
交通通信;19世紀70年代以后，西方發明的火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳人中國，逐漸改變了人們的生產方式和生活方式。
飲食:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋煙、洋布在沿海城市成為時尚�；閱�:文明結婚、集體婚禮、公葬、追悼會等新式婚喪禮節紛紛出現。娛樂:公園、咖啡館在大都市風行一時。服飾:旗袍、中山裝等具有民族風情的服裝受人青睞。
特點:近代社會生活的變化呈現出新舊并呈、多元發展的特征。
第26課 教育文化事業的發展
知識點1 教育、新聞出版業的發展
新式教育:洋務運動時期，洋務派興辦了同文館、福州船政學堂等一批新式學校。甲午戰爭后，清政府先后在天津創辦北洋西學堂，在上海創辦南洋公學。
百日維新期間，清政府創辦京師大學堂。1902年清政府廢除八股文，1905年清政府停止科舉考試，存在1300多年的科舉制度至此壽終正寢.清政府還通令興辦學堂，頒布各級學堂章程，統一全國學制.中國近代新式教育逐漸發展起來。
創辦報紙:1872年外國人在上海創辦的《申報》，是近代中國存在時間最長的中文報紙。天津的《大公報》、上海的《新聞報》和延安的《解放日服》，是民國時期的著名報紙。上海的《東方雜志》、陳獨秀創辦的《新青年》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊，是民國時期影響較大的刊物。
出版機構:1897年在上海創辦的商務印書館，是近代中國人創辦的第一個也是規模最大的文化出版機構。中國共產黨在解放區創辦的新華書店，成為出版發行進步書刊的重要陣地。
歷史知識點總結13
三餉，是明朝末年的遼餉、剿餉、練餉三項賦稅的合稱。
遼餉亦稱新餉﹐始征于萬歷四十六年(1618)﹐主要用于遼東的軍事需要。到四十八年止﹐全國除貴州等少數地區外﹐平均每畝土地加征銀九厘﹐計五百二十萬零六十二兩。天啟時﹐并征及榷關﹑行鹽及其它雜項銀兩。崇禎四年(1631)﹐又把田課由九厘提高到一分二厘﹐派銀六百六十七萬余兩﹐除兵荒蠲免﹐實征銀五百二十二萬余兩﹐另加關稅﹑鹽課及雜項﹐共征銀七百四十萬八千二百九十八兩。
剿餉為鎮壓農民起義的費用﹐總數兩百八十萬兩﹐主要也征自田土。原議只征一年﹐實際上從崇禎十年起﹐直到十三年才被迫停止。
練餉是崇禎十二年根據楊嗣昌的提議征派的'﹐名義是訓練“邊兵”﹐加強九邊各鎮防御力量﹐實際是為了對付農民起義。此餉共征銀七百三十余萬兩﹐其中田賦每畝加一分﹐約占總數一半以上。
三餉的加派反映了明末統治的腐敗﹐使激化的社會矛盾更趨尖銳﹐并成為明朝滅亡的重要原因之一。清朝統治者入關后﹐為籠絡人心﹐曾下詔蠲免三餉﹐但沒有認真實行﹐特別是遼餉中的九厘銀﹐不久即被編入《賦役全書》﹐成為田賦的正式份額﹐終清一代﹐再未蠲除。
歷史知識點總結14
英美關系
�。�1）1775～1783年的獨立戰爭，美國擺脫英國殖民統治，贏得獨立。
（2）1846年美國從英國手中取得俄勒岡。
�。�3）1899年美國提出對華"門戶開放"政策，首先得到英國承認。
（4）一戰后期，美國加入協約國作戰，企圖與英法爭奪戰利品。
�。�5）一戰后美國企圖憑借世界經濟霸權地位，實現統治全世界的野心，同英國力圖保持海上霸權，繼續擴大殖民地的意圖發生矛盾，英美矛盾成為主要矛盾。在巴黎和會上，英法美共同操縱會議，并共同策劃反蘇。國際聯盟成立后，因受英法控制，美國沒有參加。在華盛頓會議上，美國通過《四國條約》埋葬了英日同盟，《限制海軍軍備條約》取得與英國相等的`制海權。
（6）一戰后許多問題上英美采取相近態度或共同行動。如武裝干涉蘇俄革命，德國賠款問題和綏靖政策。
（7）二戰爆發后，英美在反法西斯斗爭中密切配合，協調行動，對打敗法西斯作出了貢獻。
�。�8）二戰后，美國取得世界霸權，打著反殖民主義旗號，排斥英法勢力。英國無力與美抗衡，在國際事務中追隨美國。
美日關系
�。�1）1853年美國人柏利率艦隊首先打開日本大門。
�。�2）一戰期間日本獨霸中國引起美國不滿，府院之爭反映美日對中國的爭奪。1921年召開的華盛頓會議，打破了一戰期間日本獨霸中國的局面，《九國公約》使中國又回復到幾個大國共同支配的局面。
�。�3）30年代日本大舉侵華，損害美在華利益，美助蔣抗日。1941年太平洋戰爭爆發，美日在亞太地區角逐，最后美敗日取勝。
�。�4）日本投降后，美為擴大在東亞的勢力，派軍以"盟軍"名義單獨占領日本。1946年遠東國際軍事法庭，偏袒侵華日軍戰犯，還保留了日本天皇制。
�。�5）二戰后，美國大力在經濟上扶植日本，尤其是朝鮮戰爭期間，美國向日本大量訂貨，刺激了日本經濟發展。60年代末日本成為世界第二經濟強國。進入70年代美日經濟競爭劇烈，政治上日本開始奉行獨立自主政策，不再惟美國馬首是瞻，雙方矛盾加深。
歷史知識點總結15
隋唐時期：繁榮與開放的時代
第1課隋朝的統一與滅亡
一、隋朝的建立和統一（581年—618年）
建立：581年（楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝）
統一：589年（隋文帝滅掉陳朝，統一全國）
滅亡：618年（隋煬帝二世而亡）
二、隋朝在諸多方面創規立制，是一個創新的朝代，開創了中國歷史新局面。具體表現在：選官制度上開始實行科舉制；在經濟方面開通了連接南北的大運河。
1、大運河的開通（隋煬帝）
①目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。
�、谥行�、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
�、坶L度和地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
④四個組成部分：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
⑤連接五條河流：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
�、揲_通的作用（意義和影響）：大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重的負擔，加速了隋朝的滅亡。）
2、科舉制（隋煬帝）
①創立（隋朝）：隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設置進士科，標志著科舉制的正式創立。
②完善（唐朝）：唐太宗：增加考試科目，進士科最為重要。武則天：首創殿試和武舉。
�、郯l展（明朝）：八股取士
�、芸婆e制的積極影響：中國古代選官制度的變革，加強皇帝選官和用人的權力，擴大官吏選拔范圍。推動教育發展。成為歷朝選拔官吏的主要制度，持續1300多年。
三、隋朝的滅亡
原因：隋煬帝的殘暴統治。時間：618年
第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
一、唐朝的建立和統一（618年—907年）
618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，并實現了全國的統一。
二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”
（1）主觀原因：他吸取隋亡的歷史教訓，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
（2）客觀措施：
�、偃斡觅t能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷（房謀杜斷），他們都是貞觀時期的宰相。
②政治方面。進一步完善三省六部制（首創于隋朝）；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績。
�、劢洕矫�。減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。
�、苓吔芾�。唐太宗時期先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。
三、女皇武則天
我國歷的女皇帝。晚年稱帝，改國號為周。武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發展，國力不斷增強。在科舉考試方面創立了殿試制度和武舉，親自面試考生，后人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛時期）
�。�1）措施：
�、偃斡觅t能。任用賢相姚崇和宋璟，實施了一系列改革。
�、谡畏矫�。整頓吏治，裁減冗員。
�、劢洕矫�。發展經濟，改革稅制。
④文化方面。注重文教，編修經籍。
第3課盛唐氣象
一、經濟的繁榮
1、農業：出現了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、手工業：紡織業品種繁多，蜀錦冠于全國；陶瓷器生產水平也很高，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。
3、商業：長安城人口百萬，既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。（有市：商業區和坊：居民區）。
二、民族交往與交融
1、政策：唐太宗實行開明的民族政策。
2、唐太宗被各族首領尊稱為“天可汗”，意為各族共同的君主。
3、唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃（藏族的祖先）贊普松贊干布。作用：唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了漢藏兩族的友好關系。
4、唐玄宗時，將金城公主嫁尺帶珠丹。
三、開放的社會風氣
特點：開放，充滿活力、兼容并蓄
四、多彩的文學藝術
1、唐詩：
①李白的詩歌頌祖國山河的壯美，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽。
�、诙鸥Φ脑姺从沉藲v史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。
�、郯拙右椎脑姼杵揭捉�，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎。
2、書法：唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權和歐陽詢
3、畫家：唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
第4課唐朝的中外文化交流
一、與日本的交往
�。�1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。
�。�2）鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻。（為日本設計唐招提寺；前后12年，前5次東渡失敗，第6次才成功，雙眼失明）
二、與天竺（印度）的`交往
�。�1）玄奘西行：唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學習佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。（玄奘——《西游記》中唐僧的原型）
三、交流頻繁的原因（吸引世界各國來華的原因）：
A、唐朝政權強大，國家統一，社會安定；
B、唐代實行對外開放的政策；
C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。
D、唐朝海陸交通發達。
四、唐朝的對外政策：對外開放和友好交往的政策。
對我們今天的啟示：
A、一個國家只有經濟發達，文化先進才能對于國外產生輻射力和吸引力。
B、一個國家只有對外開放，積極交流才能有所得益，有所進步。
第5課安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂（導致唐朝由盛轉弱的轉折點）
1、原因：
A、開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。
B、社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。
C、節度使勢力膨脹，形成外重內輕。
D、安祿山擔任三個邊地的節度使，逐漸擴張勢力。
2、人物：安祿山和部將史思明
3、結果和影響：對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰。安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。
二、唐末農民起義：
黃巢起義，結果：被朱溫與其他藩鎮聯合鎮壓，但給唐朝統治者以沉重的打擊。
三、唐朝滅亡：
907年，朱溫建立后梁政權，我國進入五代十國時期。
四、五代十國：
北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。
影響：五代十國雖然是一個政權分立的時期，但統一始終是一個必然趨勢。
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