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村級(jí)農(nóng)民夜校管理制度
在現(xiàn)在社會(huì)，制度起到的作用越來越大，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編為大家收集的村級(jí)農(nóng)民夜校管理制度，歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培育新農(nóng)民、發(fā)展新農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村為目標(biāo)，按照壓實(shí)責(zé)任、提升素質(zhì)、注重實(shí)效的工作思路，遵循“群眾需要什么就培訓(xùn)什么和黨委政府抓什么就培訓(xùn)什么”的工作原則，大規(guī)模開展以黨員干部、致富帶頭人、普通群眾為主要對(duì)象的零距離培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)民學(xué)校培訓(xùn)工作的360度全覆蓋，為又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)保障。
二、目標(biāo)要求
立足全鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際和廣大群眾的思想實(shí)際，統(tǒng)籌整合各類教學(xué)資源，充分利用新型農(nóng)民學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地、農(nóng)民夜校等陣地，著力構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主辦、部門配合、社會(huì)參與的新型農(nóng)民素質(zhì)提升工作體系，完善集政策法規(guī)宣傳、科學(xué)知識(shí)普及、實(shí)用技術(shù)推廣及學(xué)歷教育等于一體的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)制，大規(guī)模培育有理想、有文化、有道德、有本領(lǐng)、有作為的“五有”新型農(nóng)民，大規(guī)模培育“政治素質(zhì)高、文化水平高、群眾威信高、發(fā)展能力強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)”的農(nóng)村黨員干部。力爭(zhēng)通過培訓(xùn)，在全鄉(xiāng)建設(shè)一批鄉(xiāng)風(fēng)文明、和諧穩(wěn)定、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)典型村，一批自身發(fā)展快、帶動(dòng)能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，使有勞動(dòng)能力和致富愿望的農(nóng)民都能掌握1—2項(xiàng)實(shí)用技術(shù)和致富本領(lǐng)，50%以上有勞動(dòng)能力的農(nóng)村黨員干部成為科技致富帶頭人，80%以上的村黨組織書記達(dá)到“政治素質(zhì)好、思想作風(fēng)好、工作業(yè)績(jī)好、服務(wù)群眾好、履行職責(zé)好”的要求，40%以上的村黨組織書記達(dá)到大專以上學(xué)歷，60%以上的村“兩委”成員達(dá)到中專以上學(xué)歷。
三、辦學(xué)方式
新型農(nóng)民學(xué)校創(chuàng)建工作由新型農(nóng)民學(xué)校辦公室牽頭，各單位、鄉(xiāng)直部門、社區(qū)、村分工負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)各級(jí)、各部門的積極性，充分發(fā)揮第一書記、掛職副書記的作用，根據(jù)各村村班子現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和黨員群眾的思想實(shí)際和培訓(xùn)需求，采取“模塊化”的培訓(xùn)方式，靈活運(yùn)用“室內(nèi)課堂、田間課堂、基地課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂”等多樣化方法，把培訓(xùn)辦到社區(qū)、基地、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、田間地頭，著力構(gòu)建起“模塊化、系統(tǒng)性、全覆蓋”的培訓(xùn)體系。
（一）黨性教育模塊
1、政治理論教育
（1）黨的十專題培訓(xùn)
責(zé)任單位：黨建辦
（2）科學(xué)發(fā)展觀理論
責(zé)任單位：黨建辦
（3）社會(huì)主義核心價(jià)值體系
責(zé)任單位：文明辦
（4）黨的基本知識(shí)教育
責(zé)任單位：黨建辦
2、警示教育
（1）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)及案例分析
責(zé)任單位：紀(jì)委
（2）農(nóng)村干部作風(fēng)建設(shè)
責(zé)任單位：紀(jì)委
（3）農(nóng)村干部預(yù)防職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、成因及預(yù)防措施
責(zé)任單位：綜治辦
（二）涉農(nóng)政策模塊
1、基本政策
（1）計(jì)劃生育政策
責(zé)任單位：計(jì)生辦
（2）宅基地管理知識(shí)
責(zé)任單位：城建油區(qū)辦、國(guó)土資源所
（3）城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)有關(guān)政策
責(zé)任單位：勞保所
（4）衛(wèi)生政策（基本藥物制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策）
責(zé)任單位：衛(wèi)生院
（5）城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保、優(yōu)撫及五保等政策
責(zé)任單位：民政辦
（6）村民自治、村務(wù)公開和民主管理制度講解
責(zé)任單位：民政辦
（7）農(nóng)民專業(yè)合作社等社會(huì)組織管理
責(zé)任單位：民政辦、經(jīng)管站
2、農(nóng)業(yè)相關(guān)政策
（1）農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)法規(guī)政策
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（2）水利法律法規(guī)政策（水資源狀況和面臨的主要問題、保護(hù)水資源的法律體系、水資源的所有權(quán)、取水許可制度和水資源的有償使用制度、河道管理規(guī)定、水利工程管理規(guī)定、水土保持管理規(guī)定）
責(zé)任單位：水利站
（3）畜牧業(yè)法律法規(guī)政策
責(zé)任單位：防控所
（4）林業(yè)法律法規(guī)政策（砍伐證的申請(qǐng)程序、檢疫證的申請(qǐng)程序、種苗生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)許可證的領(lǐng)取程序、龍頭企業(yè)申報(bào)程序、國(guó)家林業(yè)貸款及市級(jí)林業(yè)貸款貼息申報(bào)程序等）
責(zé)任單位：林業(yè)站
（5）產(chǎn)業(yè)政策（《產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)目錄（年本）》農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策、省蔬菜等五大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃、農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興實(shí)施意見）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（6）農(nóng)業(yè)耕地保護(hù)政策
責(zé)任單位：國(guó)土資源所
（7）農(nóng)業(yè)糧食政策（糧食安全、糧食市場(chǎng)、糧食儲(chǔ)備、糧食產(chǎn)業(yè)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（8）農(nóng)機(jī)政策（農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)法規(guī)、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法規(guī)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（三）法律法規(guī)模塊
1、農(nóng)村常用法律知識(shí)（土地承包、婚姻與家庭、農(nóng)民侵權(quán)責(zé)任賠償、合同法等法律知識(shí)）
責(zé)任單位：社事辦、司法所
2、農(nóng)民維權(quán)（人民調(diào)解知識(shí)、法律援助規(guī)定、工傷事故法律維權(quán)、道路交通事故糾紛處理、勞動(dòng)維權(quán)、民事合同風(fēng)險(xiǎn)防范、民事侵權(quán)糾紛處理等）
責(zé)任單位：社事辦、司法所
3、農(nóng)村婚姻家庭、繼承等法律法規(guī)
責(zé)任單位：社事辦、司法所
（四）文明新風(fēng)模塊
1、道德模范宣講（組織助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等道德模范宣講）
責(zé)任單位：文明辦
2、專業(yè)隊(duì)伍宣講（邀請(qǐng)專家學(xué)者、國(guó)學(xué)講師、老黨員老干部、教師等進(jìn)行文明禮儀、國(guó)學(xué)普及、紅色教育宣講）
責(zé)任單位：文明辦
3、文化活動(dòng)宣講（組織鄉(xiāng)村文化演出隊(duì)伍、文化志愿者進(jìn)行文明新風(fēng)宣講）
責(zé)任單位：文明辦
4、文明禮儀
責(zé)任單位：文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)
5、文化藝術(shù)。（民間藝術(shù)輔導(dǎo)包括秧歌、戲曲、短碎花鼓、廣場(chǎng)舞等民間藝術(shù)）
責(zé)任單位：文明辦
（五）科普知識(shí)模塊
1、農(nóng)村節(jié)能減排
責(zé)任單位：工業(yè)辦
2、農(nóng)村各種農(nóng)作物衍生品（如秸稈等）的科學(xué)利用
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
3、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村中的應(yīng)用
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
4、科技知識(shí)（防震減災(zāi)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技常識(shí)、科技小常識(shí)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
5、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)（孕前優(yōu)生健康檢查、孕期保健指導(dǎo)、產(chǎn)后保健指導(dǎo)等）
責(zé)任單位：計(jì)生辦
6、生殖保健（生殖系統(tǒng)基本知識(shí)、避孕節(jié)育知識(shí)、婦科常見病預(yù)防與治療等）
責(zé)任單位：計(jì)生辦
7、反教育
責(zé)任單位：綜治辦
（六）就業(yè)技能模塊
1、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)
責(zé)任單位：教育辦
2、財(cái)經(jīng)商貿(mào)培訓(xùn)（會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、統(tǒng)計(jì)事務(wù)、物流服務(wù)與管理）
責(zé)任單位：財(cái)政所、統(tǒng)計(jì)站
3、加工制造培訓(xùn)（機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修）
責(zé)任單位：工業(yè)辦
4、農(nóng)民實(shí)用技能培訓(xùn)
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
5、農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)（青年創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)）
責(zé)任單位：團(tuán)委
（七）生態(tài)養(yǎng)殖模塊
1、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)（生態(tài)養(yǎng)豬技術(shù)、高產(chǎn)奶牛管理技術(shù)、肉禽養(yǎng)殖技術(shù)、肉牛養(yǎng)殖技術(shù)、肉羊養(yǎng)殖技術(shù)、高產(chǎn)蛋雞技術(shù)、玉米秸稈青貯技術(shù)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦、防控所
2、動(dòng)物疫病防治（重大動(dòng)物疫病防控技術(shù)、肉雞常見病防治技術(shù)、肉鴨常見病防治技術(shù)、奶牛炎等常見病防治技術(shù)、蛋雞免疫技術(shù)、魚類病害防治）
責(zé)任單位：防控所
3、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（八）高效種植模塊
1、蔬菜種植技術(shù)
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
2、農(nóng)作物病蟲草害防治技術(shù)（小麥、玉米、棉花病蟲草害防治技術(shù)、大棚蔬菜病蟲害防治技術(shù)、大蒜病蟲害防治技術(shù)等）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
3、測(cè)土配方施肥技術(shù)
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
4、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
責(zé)任單位：經(jīng)管站
5、糧食種植（糧食生產(chǎn)形勢(shì)分析、小麥高產(chǎn)高效栽培技術(shù)、施肥技術(shù)、大田玉米種植、玉米“一增四改”技術(shù)、糧食高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
6、經(jīng)濟(jì)作物種植（高產(chǎn)優(yōu)勢(shì)棉花種植技術(shù)、棉花生長(zhǎng)后期田間管理技術(shù)、大蒜種植）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
7、林木育苗與管理技術(shù)（楊樹育苗技術(shù)、速生白蠟育苗技術(shù)、竹柳育苗技術(shù)、速生國(guó)槐育苗技術(shù)、速生楊管理技術(shù)、白蠟管理技術(shù)、國(guó)槐管理技術(shù)、竹柳管理技術(shù)等）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
8、林木病蟲害防治技術(shù)（美國(guó)白蛾防治技術(shù)、螨類防治技術(shù)、主要樹種病蟲害防治技術(shù)、果園病蟲害綜合防治技術(shù)、園林植物病蟲害防治技術(shù)、地被植物病蟲害防治技術(shù)）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
9、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣（新型農(nóng)機(jī)具推廣應(yīng)用、小麥免耕播種技術(shù)、土地深松技術(shù)、農(nóng)機(jī)合作社知識(shí)、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策）
責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)辦
（九）健康教育模塊
1、健康知識(shí)
責(zé)任單位：衛(wèi)生院
2、常見病多發(fā)病防治（常見傳染病、春秋季腹瀉、手足口病防治等）
責(zé)任單位：衛(wèi)生院
3、慢性病防治（糖尿病、高血壓等慢性病防治）
責(zé)任單位：衛(wèi)生院
4、健康生活方式（良好生活習(xí)慣養(yǎng)成等）
責(zé)任單位：衛(wèi)生院
以上培訓(xùn)模塊，各有關(guān)單位既要積極溝通協(xié)調(diào)上級(jí)部門，也要充分發(fā)揮本部門和鄉(xiāng)土專家的作用，結(jié)合各教學(xué)點(diǎn)、農(nóng)民夜校的教學(xué)計(jì)劃，每周至少組織2—3次農(nóng)民培訓(xùn)，并留存文字、照片等檔案材料。各承擔(dān)培訓(xùn)模塊的單位要通過2個(gè)月的時(shí)間到每個(gè)村開展一次培訓(xùn)，到年底，讓全鄉(xiāng)每名黨員群眾普遍接受一次培訓(xùn)。
四、方法步驟
全鄉(xiāng)創(chuàng)建新型農(nóng)民學(xué)校工作堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌推進(jìn)，具體工作中把握如下幾個(gè)步驟：
（一）培訓(xùn)需求調(diào)查。摸清農(nóng)村黨員干部群眾的需求，是增強(qiáng)教育培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性的前提。各社區(qū)、村要著眼于培訓(xùn)與需求的有效對(duì)接，通過采取問卷調(diào)查、設(shè)立培訓(xùn)需求意見箱、座談交流、實(shí)地考察等形式，摸清本村每戶群眾的思想實(shí)際、產(chǎn)業(yè)實(shí)際，適合發(fā)展什么，群眾愿意發(fā)展什么，發(fā)展存在的最大問題是什么，今后發(fā)展方向等內(nèi)容，明確發(fā)展思路，全面了解掌握農(nóng)民的培訓(xùn)需求，為科學(xué)編制課程、有效開展培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各村黨支部第一書記、任職村黨支部副書記要指導(dǎo)所在村抓好培訓(xùn)需求調(diào)查，建立培訓(xùn)需求臺(tái)賬，形成培訓(xùn)需求調(diào)研報(bào)告（不少于3000字）。各調(diào)查表及臺(tái)賬要及時(shí)整理、裝訂、建檔。各社區(qū)、村農(nóng)民群眾培訓(xùn)需求調(diào)查表、臺(tái)賬、調(diào)研報(bào)告于前報(bào)鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室。要堅(jiān)持建立定期培訓(xùn)需求調(diào)查機(jī)制，原則上每季度開展一次全面的調(diào)查，同時(shí)，設(shè)立電話、征求意見箱等，隨時(shí)征求群眾培訓(xùn)需求，定期分析需求內(nèi)容，調(diào)整培訓(xùn)方向和培訓(xùn)內(nèi)容。
（二）教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地、農(nóng)民夜校提升。各教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地、各村農(nóng)民夜校根據(jù)本單位實(shí)際，制定教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)基地提升方案，對(duì)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行配套，進(jìn)一步健全制度版面，完善規(guī)范檔案，檢修教學(xué)設(shè)備，粉刷標(biāo)語(yǔ)（每村2—3幅），提升培訓(xùn)氛圍。
（三）制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。各社區(qū)、村要根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查分別確定培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)員名單，劃分培訓(xùn)班次。各單位要在充分尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)模塊科學(xué)安排，制定分校、教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地年度培訓(xùn)計(jì)劃，各單位、各社區(qū)、各村培訓(xùn)計(jì)劃每月根據(jù)自身實(shí)際適時(shí)調(diào)整并向黨員、群眾進(jìn)行公示。各社區(qū)、村培訓(xùn)計(jì)劃制定后要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室，以便及時(shí)協(xié)調(diào)培訓(xùn)教師。
（四）培訓(xùn)組織實(shí)施。按照“一個(gè)班子帶動(dòng)、兩類資源驅(qū)動(dòng)、三種模式拉動(dòng)、四個(gè)重點(diǎn)推動(dòng)”的思路，開展形式多樣、持之以恒的教育培訓(xùn)，切實(shí)提升廣大黨員干部群眾的綜合素質(zhì)和致富本領(lǐng)。
一是堅(jiān)持“一個(gè)班子”帶動(dòng)。把加強(qiáng)以村黨支部書記為核心的村兩委班子培訓(xùn)，作為新型農(nóng)民學(xué)校培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)工作來抓。鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室、社區(qū)要抓好對(duì)全鄉(xiāng)村班子情況摸底，按照先進(jìn)、一般、薄弱三個(gè)等級(jí)分類定級(jí)，按照“先進(jìn)上檔次、一般上水平、薄弱上臺(tái)階”工作思路，采取專題培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、外出參觀考察、榜樣激勵(lì)相結(jié)合的方式，不斷提升村班子成員的思想境界、綜合素質(zhì)和自富帶富能力，理清本村發(fā)展思路，規(guī)范村級(jí)工作程序，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)村在全縣、全市創(chuàng)典型，一般村工作大幅度提升，薄弱村有效轉(zhuǎn)化的工作目標(biāo)。
二是利用“兩類資源”驅(qū)動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)域內(nèi)教育培訓(xùn)基地，積極挖掘便學(xué)利教的優(yōu)質(zhì)教育資源，以教學(xué)點(diǎn)、教育培訓(xùn)基地和自然村為單位，利用好兩類資源：一是利用好鄉(xiāng)內(nèi)“優(yōu)秀企業(yè)家”、“致富能手”、“科技帶頭人”等人才資源，通過舉辦創(chuàng)業(yè)講座、科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等多種形式，在廣大參訓(xùn)農(nóng)民中形成創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和技術(shù)引導(dǎo)。二是利用好農(nóng)村中富有創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展意向的優(yōu)秀農(nóng)民這類資源。在這類人員中，通過開展創(chuàng)業(yè)目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)達(dá)成研討、創(chuàng)業(yè)過程幫教等多種創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，讓這部分人在發(fā)展致富方面活躍起來，在全鄉(xiāng)形成一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)型人才，從而帶動(dòng)更多的群眾創(chuàng)業(yè)致富。
三是實(shí)行“三種模式”拉動(dòng)。在開展培訓(xùn)過程中，按照“解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)動(dòng)力、提升能力”的目標(biāo)要求，具體采取理論學(xué)習(xí)、外出參觀、基地實(shí)踐三種培訓(xùn)模式。立足全鄉(xiāng)實(shí)際，根據(jù)群眾需求，圍繞政策法規(guī)、文化道德、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和就業(yè)技能五個(gè)方面開展培訓(xùn)。請(qǐng)進(jìn)來教，走出去學(xué)，在實(shí)踐中教和學(xué)，讓干部群眾在理論學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)、增加學(xué)識(shí)；在外出參觀中開闊眼界、增強(qiáng)動(dòng)力；在基地實(shí)踐中豐富技能、提升能力。通過三種模式培訓(xùn)活動(dòng)，讓參訓(xùn)干部群眾在思想觀念上實(shí)現(xiàn)大轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)業(yè)能力和從業(yè)技能上實(shí)現(xiàn)大提升，在增收致富上實(shí)現(xiàn)大突破。
四是圍繞“四個(gè)重點(diǎn)”推動(dòng)。圍繞新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)城鎮(zhèn)、幸福民生四個(gè)重點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、追趕發(fā)展提供智力支持和人才支撐。在各村普遍開展黨性教育、道德教育、實(shí)用技能教育、文明素質(zhì)教育、大局意識(shí)教育的基礎(chǔ)上，各村結(jié)合實(shí)際，開展特色培訓(xùn)。有項(xiàng)目落地任務(wù)的村重點(diǎn)開展土地流轉(zhuǎn)政策、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、崗位技能、安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的培訓(xùn)，為項(xiàng)目落地和建設(shè)營(yíng)造良好環(huán)境；城鄉(xiāng)結(jié)合村重點(diǎn)開展“商貿(mào)物流、小城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等方面的培訓(xùn)，為全鄉(xiāng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；城郊村重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胗^念和思維方式，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)新社會(huì)管理、推進(jìn)鄉(xiāng)村文明等方面開展培訓(xùn)，加速全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程，維護(hù)好全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)農(nóng)民向新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。
五、教學(xué)管理
按照“資源整合、分級(jí)負(fù)責(zé)、多方聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)推進(jìn)”的工作思路，統(tǒng)籌整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化課程設(shè)置，建立健全開放式運(yùn)行機(jī)制，確保新型農(nóng)民培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
（一）統(tǒng)籌整合教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。按照“陣地共用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明、開放運(yùn)行”的思路，緊緊圍繞全鄉(xiāng)實(shí)際，打破區(qū)域界限，統(tǒng)籌使用各類理論學(xué)習(xí)、技術(shù)傳授、實(shí)踐操作的教學(xué)陣地，在發(fā)揮分校統(tǒng)領(lǐng)帶動(dòng)作用基礎(chǔ)上，設(shè)立北戶、楊橋、斗柯、高店四個(gè)教學(xué)點(diǎn)，奧通畜牧、盛通奶牛等17個(gè)培訓(xùn)實(shí)踐基地，村村開辦農(nóng)民夜校，著力構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮“進(jìn)門是課堂、出門是現(xiàn)場(chǎng)”的優(yōu)勢(shì)，突出產(chǎn)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖、村級(jí)管理、政策教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)等實(shí)用性知識(shí)培訓(xùn)。
（二）統(tǒng)籌整合師資隊(duì)伍。按照“技術(shù)種類齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、專兼職教師結(jié)合”的要求，打破區(qū)域、身份界限，按照培訓(xùn)師資要求，由相關(guān)部門牽頭，整合師資力量，聘請(qǐng)涉農(nóng)部門、科研院所專家、學(xué)者、技術(shù)人員和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的致富能手、鄉(xiāng)土專家作為兼職教師，建立全鄉(xiāng)新型農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫(kù)。
（三）統(tǒng)籌整合經(jīng)費(fèi)投入。加大農(nóng)民培訓(xùn)投入力度，逐步形成穩(wěn)步增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，配套相應(yīng)的專項(xiàng)資金，根據(jù)培訓(xùn)工作開展情況，統(tǒng)一調(diào)配使用。引導(dǎo)社會(huì)力量投資農(nóng)民培訓(xùn)工作，健全以政府為主導(dǎo)，社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人共同資助的多元化農(nóng)民培訓(xùn)投入機(jī)制。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)新型農(nóng)民，既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作。各社區(qū)管理服務(wù)中心、村，要從思想上高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)措施落到實(shí)處，使培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（一）明確職責(zé)任務(wù)。成立鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)農(nóng)民學(xué)校教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地、夜校培訓(xùn)的調(diào)度、指導(dǎo)和督查。各教學(xué)點(diǎn)、培訓(xùn)基地、夜校要成立新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確1名工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)各教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)記錄、檔案整理、信息上報(bào)等工作。各村聯(lián)絡(luò)員每周四上午下班前將本單位本周培訓(xùn)工作情況及下周培訓(xùn)工作計(jì)劃報(bào)社區(qū)黨總支，各社區(qū)聯(lián)絡(luò)員匯總后于周四下午報(bào)鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室。鄉(xiāng)新型農(nóng)民學(xué)校辦公室每周定期通報(bào)。同時(shí)，各單位要將本單位培訓(xùn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法、取得的成效形成信息及時(shí)上報(bào)。各社區(qū)黨總支書記為各教學(xué)點(diǎn)第一負(fù)責(zé)人，各村支部書記為農(nóng)民夜校的第一責(zé)任人，到村任職第一書記、任職副書記為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)新型農(nóng)民學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)實(shí)效。
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