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學校班會制度（精選10篇）
在現實社會中，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的學校班會制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校班會制度 1
一、班會是班主任按《中學生德育大綱》和學校德育要求對全體學生進行整體教育的重要課程。
二、班會是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責，班主任必須努力學習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會。
三、開學初，政教處下發每學期班會計劃，按要求并根據本班級的實際情況安排班會內容。
四、學校規定,每周一下午第三節課為班會時間，要求每學期要上好5個主題班會課，主題班會要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。
五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務沖擊，必須及時補上。
六、政教處隨時對班會予以檢查，并定期組織班會的'聽課評比活動，沒學期有一次大型的主題班會觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的。
七、政教處每學期末均要檢查每位班主任的全學期班會備課情況，并進行講評。并列為優秀班集體評選條件。
八、班主任無故不組織班會的，經檢查發現后要做曠職曠課處理。
學校班會制度 2
每周一次的班會(團會)是班主任總結本周班級情況教育指導學生的大好機會,是對學生進行素質教育的大好機會,學生自己管理自己展示各自的才能,鍛煉自己的.各種能力。為了保證班會的正常進行，特制定本制度。
1、每單周一次班會，每雙周一次團主題生活會。
2、班會、團例會必須按要求進行班級事務，團相關教育活動的開展，不能挪作他用，特殊情況下必須經德育處同意才能改作其他用途。
3、每周班會主題根據德育處每月教育主題、團教育計劃及班級具體情況而確定，每周班會主題必須寫在前黑板上且較為明顯。
4、在班會中，必須發揮班委，團干部作用，培養他們的組織、管理能力，班主任要做好指導工作。
5、班主任必須保留好班會教案、記錄，以備檢查，班會形式鼓勵采用現代化手段，鼓勵走出去，請進來，實施素質教育，提高教育效果。
6、班主任可組織班委討論確定班會相關內容，可以是學習方法，社會熱點的討論、講演、辯論等形式，增強新穎性、生動性。
7、德育處將會組織相關人員進行聽課、觀摩，若發現班主任將班會挪作他用，班主任必須承擔相應的責任，同時，班會的的考核檢查也將與課時獎聯系起來，并在班主任考核中亦有所體現。
8、若遇到學校有校會等特殊事情與班團會沖突，則按學校要求安排。
學校班會制度 3
班級工作是對全班學生進行組織管理和經常性的思想品德教育。班級工作中，班會做為突出階段性德育工作的主手段，是班級德育工作的主要環節之一。為了加強班級管理工作，提高和培養我校班主任工作水平，依據《西建中英文學校德育工作制度》，針對我校現狀，制定本制度。
一、班會時間
班會時間按教務處安排的課表時間嚴格執行，任何部門和任何個人不經德育處同意，不得以任何理由占用、挪用、擠用。
二、班會內容
1、班會必須突出階段性德育主題。
2、學期班會主題的確定，必須符合《西建中英文學校學生德育工作辦法》中“德育教育內容”的要求。
3、學期初，按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，做好學期班會計劃，以確定班會主題。
4、每次班會的內容，必須緊緊圍繞已確定的.班會主題展開。
5、按照《西建中英文學校班級管理制度》中的相關要求，要注意嚴格區別班會和班務會。班務工作不得占用班會時間。
三、班會形式
1、班會形式不限，但必須要突出體現班會內容。
2、所有班會均為公開班會，全校教職員工和他班學生均可自由參加。
3、班會計劃中必須要有班會形式安排和班會形式說明。
4、班會如需在教室外開展，必須征得德育處同意。
四、班會組織
1、班會組織者為班主任。班主任可酌情安排學生直接組織。
2、班主任在學期初須做好學期班會計劃。全學期班會應該嚴格按計劃進行。若有特殊需要須改變，改動不大，不影響整體計劃，向德育處上報書面說明;改動較大，影響整體計劃，須提前一周調整計劃，并將調整后的計劃和調整說明上報德育處。
3、每堂班會必須根據德育處要求提前做好班會計劃。
4、每堂班會班主任須組織學生填寫班會記錄。
5、全體教師(包括宿管教師)參與班會。非班主任任課教師到某一任課班級參加班會。宿管教師到某一所管理學生班級參加班會。參加班會教師名單填寫在班會記錄中，無故不參加者，按曠課一節論處。
五、說明
本制度從20xx年9月1日起試行。
學校班會制度 4
主題班會，是班主任根據學校工作要求，結合本班學生的實際情況，運用班集體對學生進行教育和開展工作的有效形式。為使主題班會正規化、科學化、系統化，為使主題班會具有實效性，特制訂以下制度：
1、不準以其他課占用主題班會課。學校有其他統一安排除外。
2、認真備好主題班會課。主題班會是展示班主任水平的一個平臺，對該課的敷衍、隨心所欲的串講，只會有損于班主任的'形象，降低班主任在學生心目中的地位，所以召開主題班會，要認真準備好班會內容、召開方式等。
3、提倡召開形式靈活、內容翔實的班會課，在班會課上，不斷提升學生的主體地位，不斷使班會課變為以學生參與，編排為主，并注重現代教學手段的運用。
4、每學期每班至少推出一節主題班會示范課。對演示班會課的班級，該課達到一定的質量，將在班級量化考核中加1分。對主題班會示范課，學校將錄像存檔。
5、各班級召開學校規定的統一主題班會要擬寫方案，在召開班會的前一周前上交政教處，經審定，選擇一個班級召開示范性主題班會，其他班級班主任觀摩。
6、召開班會后各班級要根據學校統一布置組織相關活動。通過活動的開展進一步提高教育效果。實現堵疏結合的理念。
7、各班級召開主題班會，要求有方案、有活動，班會組織有序，班主任全程參與、指導、總結、激勵。
學校班會制度 5
為規范學校班會課內容，提高班會課的質量，加強思想素質教育，經學校德育處研究決定，特制定以下班會課制度，請各班認真執行。
1、每周星期一第六節課(三至五年級第七節課)，每個班必須在教室開展學校統一規定的班會主題活動，不允許自主開展課外活動。逢班主任學月總結時可例外。
2、各班除開展學校統一的月主題班會外，還可自擬有創意的、新穎的主題班會。每次開展班會時要將班會主題用大字板書在黑板上。
3、班會課班主任必須課前精心設計班會內容，主持時從容自如。
4、上班會課一律不許做與班會課無關的事，如看電視（學校組織的除外）看書、做作業等；每個同學應積極認真參與到班會課中，努力提高自身的素質。
5、各班有關班干部必須管好班會課紀律，上班會課期間不得有隨意出教室，隨意下座位等違紀違規現象。特殊情況須向班主任請假。
6、班會課不得提前下課。
7、為提高全體班主任老師的班會課授課水平,每月分級部主持一次班會課觀摩活動,級部組長主持,本級部出課,全體班主任老師研討.
8、每學年組織一次心理健康賽課活動，成績納入期末評比。
注：評比分為好、中、差三等。班會課內容符合學校規定，健康活潑，氣氛良好，無違紀違規現象的.記為好；有以上要求做到而未做到的現象的，據實際情況記為中或差。
學校班會制度 6
一、初中班級制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7：20，下午到校時間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為d級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生：
①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
②墻面無腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
③門、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
④黑板槽內無積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。
⑤課桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價。
⑥教室無人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
⑦衛生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境：
①保持全天整潔，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
②包潔區內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，責任到人，并保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
④清掃的垃圾必須袋裝后投放到指定地點。
3、自行車管理：
①嚴格自行車管理，違反者給予嚴肅處理。
②自行車必須停放在指定位置，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，后來的同學自動緊靠排齊。
③凡有故意損壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7：10準時到校，值日班長嚴格考勤，7：15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴校徽、穿著校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.
2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發言先舉手;課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時，請老師先行;如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外)，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛煉，并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的.桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節約，用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，并按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例：5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書寫規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
學校班會制度 7
一、紀律
1、每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節嚴重程度扣1-2分。
2、提前到教室后，不能聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班干部勸告的違紀者，視情節相應扣1-3分。
3、上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經一次提醒后繼續違規視情節扣1-2分并沒收其相關工具（如課外讀物等）
4、課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5-10分并視情節寫50-800字說明書。
5、每節自習課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違規定者視情節扣1-3分。
6、每天必須按時完成老師布置的.作業，珍惜每一次學習的機會，立自主完成，作業不交者，完成抄襲他人作業者及質量太差，受到老師批評者一次扣2分。
7、在上課是做其它科相關作業事件者，被同學發現并提醒必須停止，如不停止或被老師發現扣1-2分。
8、不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，并視曠課事件長短扣1-3分。
9、嚴禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網、夜不歸宿，一經發現或查實，扣50-100分，并建議學校辭退違紀者。
二、出勤
1、 跑操遲到扣1分，做操不認真，排隊列不整齊的同學經一次提醒后繼續違規扣1分。
2、升旗、跑操時，有較重病情、有急事必須向班主任或體育員請假。
3、按照規定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開始5分鐘后，在講臺前向同學講明遲到的原因，并保證下次不會再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或學生會人員抓住遲到者，扣2分。
4、不準早退。違者扣一分，如有特殊理由應向當天值日班干請假說明。
5、不準曠課。曠課一節扣5分，兩節扣10分，以此類推。連續無故曠課四節以上叫家長，累計曠課三十六節，按教育部規定，勒令退學。
6、如有特殊事情需要請假，必須要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。
三、衛生
1、值日生每天按時打掃衛生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動員請假說明情況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要認真負責自己所打掃區域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分。
2、教室值日生要維護好當天教室、走廊的衛生，做到工具擺放整齊，工具房干凈。地板潔凈明亮，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講臺，檢查未達標者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班干部管理者扣3分。
3、公共區的打掃應在7：15后進行，不得提前。勞動員每天都要對教室、公共區進行監督檢查，記錄每天得分情況
4、在教室亂扔果皮紙屑、食泣者，抓到罰值日一天，并扣3分。
5、教室、公共區、寢室衛生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應分數。
四、文明禮儀
1、男生不留長發，女生不染發不燙發。
2、男女生不佩戴飾品（項鏈、戒指等），耳朵不穿孔。
3、在校園內男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4、女生不描眉，抹口紅等。
5、在校園內必須穿校服。
6、見到老師、領導要有禮貌問好。
7、凡違本章條例視情節扣1~5分并作出相關處罰。
五、加分明細
1、對期中期末考試成績突出的進行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2、對學習進步的同學加分：每前進5個名次加1分。
3、主動助他人提高學習成績者加分：被助人每進步5名，每次加1分。
4、檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5－1分。
5、在校內外做好人好事并查實的：加1-5分。
6、參加校級區級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。
7、積極參與班級各項活動并表現突出的：每次加2分。
8、獲得衛生循環紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛生員加0.5分。
9、參與板報設計的：每次加1分（班干部除外）。若板報作品評比前三名宣傳員加2分。
10、在各項活動中班干部積極組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。
學校班會制度 8
一、班干部職責
班 長：負責班級全面工作。
紀律委員：負責管理班級紀律。
勞動委員：負責管理班級和學校安排的衛生。
學習委員：負責輔導班里學習有困難的學生。
二、學生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的'位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢后自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
三、班級環境管理制度
1、班級環境要求
（1）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（2）教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（3）“課程表”、“作息時間表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（4）教室保持良好的通風和整潔。
（5）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
四、班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負責.
（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
五、優秀班集體的評選條件
1、政治思想班集體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明 全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛 ；有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
六、學生評優評先條件
1、校“三好”學生評比條件：
思想品德好 即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范作用。
身體好 即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。
3、校優秀學生干部評比條件：
（1）責任心強，能積極協助老師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
4、優秀少先隊員評比條件：
（1）樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。
（2）文明禮貌，團結互助，熱愛集體。
（3）愛動腦筋，愛科學。
5、文明學生評比條件：
（1）尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》。
（2）熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務事；自己的事自己做；不挑吃穿。
（4）在一學期內沒發生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
七、安全制度
（1）對有害自身人身安全的事學生不得做。
（2）上課、下課、回家路上不得打鬧和頑皮。
（3）不安全事情沒有家長和老師允許不得擅自去做。
學校班會制度 9
班會
一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
二、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
（二）班級管理機構組成人員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。
（四）其他需要由班會討論并解決的問題。
班委會會議
一、班委會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
二、會議內容：
（一）總結上周工作情況。
（二）安排本周工作任務。
（三）班委會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。
（四）其他需要由班委會會議討論并解決的問題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
二、班級日常事務由有關班委及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
四、委會的'的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
學校班會制度 10
1、班會是班主任按《中學生德育大綱》和學校德育要求對全體學生進行整體教育的重要課程。
2、班會是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責，班主任必須努力學習，刻苦鉆研，認真備好、上好班會。
3、開學初，政教處下發每學期班會計劃，按要求并根據本班級的實際情況安排班會內容。
4、學校規定，每周一下午第三節課為班會時間，要求每學年要上好2個主題班會課，主題班會要有詳細教案，形式生動活潑，講究教育實效。
5、班會不得被文化課占用。如班會被臨時緊急任務沖擊，必須及時補上。
6、政教處隨時對班會予以檢查，并定期組織班會的聽課評比活動，每學年有一次大型的主題班會觀摩活動，以達到相互交流和促進的目的'。
7、政教處每學期末均要檢查每位班主任的全學期班會備課情況，并進行講評。并列為優秀班集體評選條件。
8、班主任無故不組織班會的，經檢查發現后要做曠職曠課處理。
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