音體管理制度

　　在當下社會，需要使用制度的場合越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的音體管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

音體管理制度1

　　中心小學音、體、美綜合活動室管理制度

　　一、綜合活動室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用備品。

　　二、按配備標準和教學要求及時申購備品，保證教學活動正常進行。

　　三、做好各類設備的維修保養工作。保持常用設備完好無損。

　　四、保持綜合活動室整潔有序，不準存放其他無關物品。

　　五、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。

　　六、嚴格遵守活動室的規章制度及管理措施，執行實驗紀律。

　　七、活動中不準動用與本課無關的'器材，不得動用它組的儀器、工具、文件、材料。

　　八、進入活動室內必須保持肅靜、整潔。不準高聲談笑，不準隨地吐痰，不準亂拋紙屑雜物等。

　　九、要愛護活動室里的一切設施和物品，注意節約用電、水和器材，并按要求擺放整齊。

音體管理制度2

　　一、凡學校購買和縣發的各種器材都要收入本室保管，妥善存放。

　　二、音、體、美教師需要器材，必須到保管員處登記借出，方可領出器材。

　　三、音、體、美教師領出的器材，一定要保管好，不得無故損壞或丟失，否則要照價翻一倍賠償。

　　四、器材被領出后，確實有正常破損的.，一定要交還破損的器材給保管員，并且辦好手續，證明已破損。

　　五、音、體、美器材不準學生拿回家，如有特殊情況，一定要得到該科教師的同意才行。

　　六、各種器材只供給本學校上課使用，不許任何人拿做其它用，保管員有權拒絕。

音體管理制度3

　　一、凡學校購買和縣發的各種器材都要收入本室保管，妥善存放。

　　二、音、體、美教師需要器材，必須到保管員處登記借出，方可領出器材。

　　三、音、體、美教師領出的器材，一定要保管好，不得無故損壞或丟失，否則要照價翻一倍賠償。

　　四、器材被領出后，確實有正常破損的，一定要交還破損的`器材給保管員，并且辦好手續，證明已破損。

　　五、音、體、美器材不準學生拿回家，如有特殊情況，一定要得到該科教師的同意才行。

　　六、各種器材只供給本學校上課使用，不許任何人拿做其它用，保管員有權拒絕。

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