學校規(guī)章制度

時間：2023-04-19 15:57:44 制度我要投稿

學校規(guī)章制度范本

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學校規(guī)章制度范本，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校規(guī)章制度范本

學校規(guī)章制度范本1

　　第一節(jié)教師工作制度

　　(一)辦公制度

　　1、按學校作息制度辦公，不無故遲到、早退。

　　2、辦公時間集中，集中精神，保持安靜，認真工作。

　　3、準時上課，科學安排空課時間，努力提高工作效率。

　　4、空課時應在辦公室工作。

　　5、上課時間不接待來訪，不接打電話。

　　(二)學習制度

　　1、準時參加政治學習、業(yè)務學習和文化進修。

　　2、學習前要按照要求做好準備。

　　3、學習時思想集中，遵守紀律，不看與學習內(nèi)容無關的書刊，不講與學習無關的話，不做與學習無關的事。

　　4、政治學習討論，事先有準備，思想要暢開，發(fā)言要熱烈。

　　5、教育理論學習，要圍繞主題，聯(lián)系實際，學懂弄懂，指導實踐，并做好學習筆記。

　　(三)會議制度

　　1、校務會會議在每周教師會議之前召開，碰頭會議隨時進行，討論安排學校日常工作。

　　2、教師會議每周一下午用半個小時，布置一周工作。

　　3、班主任會議，每月月初舉行，交流經(jīng)驗，研究工作。

　　4、學校教研會議根據(jù)周工作安排舉行。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：

　　（1）準時出席會議，不早退。

　　（2）帶好記錄本，認真聽取會議內(nèi)容，做好摘錄，不做與會議無關的事，不看與會議內(nèi)容無關的書報。

　　（3）無特殊情況，不接待來客的來訪。

　　5、每學期召開一次家長教育委員會，每年召開一次共建會議，研討辦學育人的“熱點”、“難點”問題，審議學校工作。 6、定期舉行“家長學校”的授課活動。

　　(四)課堂教學常規(guī)

　　1、上課鈴響進課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機不帶入教室。

　　2、學生起立向老師問好后，教師要向?qū)W生還禮并檢查學生人數(shù)，了解缺勤情況。

　　3、上課要用普通話，不講與教學無關的話，不做與教學無關的事。

　　4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規(guī)范化。

　　5、要保護學生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。

　　6、在實驗室、電腦室、語音室和其它各專用教室等處上課（包括體育課）時，要按照操作規(guī)程，注意安全教育，不提早下課。

　　7、對學校的各項教學設施、設備、資源，要積極利用，提高效率，妥善保護。

　　8、監(jiān)考時，嚴肅認真執(zhí)行考試規(guī)則，不得擅自離教室，不做其他的事。

　　(五)請假制度

　　1、請病、產(chǎn)假必須要有醫(yī)院證明，經(jīng)校長批準，交教導處安排。學習、會議時間要經(jīng)主持會議的同志批準后方能離校、休假。

　　2、請假人得到批準后，要將教學和工作的有關事項與接替人辦好交接手續(xù)，課務統(tǒng)一由教導處安排。

　　3、請事假要事先辦好請假手續(xù)，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當天上班之前托人代請假，并將手續(xù)補上。請假期間按規(guī)定扣發(fā)獎金。

　　4、事先不請假，事后又不補假者，作曠工處理。

　　5、每學期凡堅持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚和獎勵。

　　(六)考勤制度

　　1、學校設考勤薄，由行政值日干部負責記錄（廣播操、學習、會議、病事假、因公外出須說明去向）定期由教導處統(tǒng)計。

　　2、教師看病須在空課時間內(nèi)進行，無特殊情況不能用整個半天時間，并按指定醫(yī)院開病假單。

　　3、教職工因故遲到或早退三次，合并計為一天缺勤，減發(fā)金額按規(guī)定。

　　4、按上級和學校規(guī)定辦法，發(fā)放月考勤獎和期末學校考勤獎。

　　(七)制定教學計劃制度

　　1、各學科任課教師都必須制定本學期教學計劃，計劃內(nèi)容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學總目標、完成教學任務的措施、教學進度和課時分配、演示實驗和學生分組實驗、電化教學手段、第二課堂開辟和差異教育計劃等。

　　2、制定計劃要做到三熟悉：熟悉教學大綱、熟悉教材、熟悉學生，使計劃既能反映教育方針，又符和本校學生實際，確保切實可行。

　　3、教學計劃一經(jīng)確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時，須經(jīng)教導處同意方可部分變動。

　　(八)教師備課制度

　　1、各科教師都要超周備課，不備課不能上課。

　　2、備課要在專研大綱的基礎上，備教材、備學生、備教具、備教法，同時寫教案。教案一般應包括：課題、教學目標、課時安排、教學重點和難點、課前準備、教學過程、板書設計和內(nèi)容，以結合教材對學生進行思想教育、作業(yè)布置等。

　　(九)教師上課制度

　　1、教師上課前要準備教材、教案、教具和課堂必需用品，并在上課鈴響結束之前到達教室門口。

　　2、上課鈴響過，教師立即走進教室，準時上課。課堂上要嚴格掌握時間，不拖課，不提前下課。

　　3、教師服飾要樸素大方，舉止文雅，語言謙和，為人師表。無特殊情況，不準坐著講課。

　　4、教師必須認真貫徹課堂規(guī)則，注意教學衛(wèi)生。對學生要嚴格按常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的遵守課堂紀律和行為規(guī)范的習慣。隨時注意學生的閱讀、書寫坐姿和用眼衛(wèi)生保健。

　　5、教師課堂講授做到重點突出，難點分散，關鍵突破，條理清楚，語言簡潔，深入淺出，力求內(nèi)容充實。板書要規(guī)范、簡要、醒目，字跡清楚工整，方便學生的記錄和記憶。

　　6、教訓過程中，教師要注意讓學生學會學習方法，提高自學能力。發(fā)揚積極主動的學習精神，培養(yǎng)刻苦學習的良好習慣。

　　7、教師授課要面向全體學生，照顧大多數(shù)學生，盡可能地把每一位學生組織到教學活動中來，不斷提高教學效果。不準歧視、體罰和變相體罰學生。

　　(十)教師聽課制度

　　1、每位教師每學期聽課15節(jié)，校長、教導每學期聽課15節(jié)以上。

　　2、聽課必須有聽課記錄、評課意見。

　　3、教研組公開課，本組教師必須參加聽課、評課活動，如有特殊原因不能參加，需經(jīng)教研組長許可。

　　4、參加外校公開教學活動，事先應盡量安排好課務，并向教導處登記。

　　5、聽課小組隨堂聽課，每位教師每學期被聽1—3節(jié)。聽課后，小組成員要填好課堂教學評價表，并寫出評課意見。

　　(十一)作業(yè)布置及批改制度

　　1、教師布置作業(yè)要有明確的目的，內(nèi)容要符合教學大綱的要求。題目要具有典型性和代表性，要有助于學生牢固地掌握基礎知識于基本技能，有助于發(fā)展學生思維，有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。

　　2、課外作業(yè)一般不得超過規(guī)定的時間比例，小學一、二、三年級家庭作業(yè)不得超過30分鐘，四、五、六年級不得超過一小時。作業(yè)應難易適度，要求明確，盡量減輕學生負擔。

　　3、教師要及時檢查和批改作業(yè)，對作業(yè)中存在的問題要及時分析，從中了解學生對知識掌握情況，查找教、學存在的漏洞于缺陷，及時采取補救的措施。學生作業(yè)錯誤要及時訂正批改。

　　4、教師對學生作業(yè)要按規(guī)范化要求嚴格訓練，培養(yǎng)學生良好的學風和嚴謹?shù)淖黠L。

　　(十二)教學質(zhì)量監(jiān)控制度

　　1、每月檢查教師備課和批改情況，記入教師月目標管理中。

　　2、每位教師每學期必須上一節(jié)研討課，聽課15節(jié)，把上課、聽課情況列入教師學期考核內(nèi)容。

　　3、學校領導深入課堂，隨堂聽課，了解教學情況。

　　4、學校每學年組織一次校內(nèi)公開課，展示和檢查學校教學情況。

　　5、嚴格控制考試次數(shù)，加強平時考查。期中、期末教導處分別組織對各學科進行抽測和質(zhì)量分析，并向教師反饋。

　　6、召開教師、學生、家長座談會，了解情況，分析原因，提出改進教學方法、提高教學質(zhì)量的意見。

　　7、建立學困生幫教制度，每位教師必須幫助一名學困生進步，并有幫教制度，每學期上交教導處作為學困生進步軌跡的跟蹤資料。

　　(十四)調(diào)課、代課制度

　　1、調(diào)課范圍：

　　教師外出學習、開會、聽課；教研組內(nèi)教師相互聽課、評課；學校對外功開課；教師因病因事請假。

　　2、調(diào)課規(guī)定：

　　對外開課教師的課務由教導處安排，聽課教師自行調(diào)課。

　　外出學習、開會、聽課、培訓及因病因事請假的教師與有關教師調(diào)課后，調(diào)課教師應及時到教導處登記，并切實通知有關任課教師，同時請班主任通知班內(nèi)學生。原則上不予代課，特殊情況需填寫代課申請單并經(jīng)教導處批準，方予安排。

　　3、教師不得擅自調(diào)課、代課。

　　第二節(jié)學生學習制度

　　(一)學生考勤、請假制度

　　1、學生必須遵守學校規(guī)定，按時到校上課，遵守學校的作息制度，不得曠課、無故遲到和早退。

　　2、學生因病、因事請假在一天以上的，要事先向班主任辦理請假手續(xù)，且須有家長證明。事先來不及請假者在事后辦理補假手續(xù)。

　　3、事先不請假，事后又不補假者，做曠課處理，對曠課學生應及時進行了解、教育。

　　4、有慢性病不能堅持學習的學生，應由家長提出書面申請并持醫(yī)院證明向教導處辦理休學手續(xù)。病愈后，持醫(yī)院證明向教導處辦理復學手續(xù)。

　　5、因病或特殊情況不能上體育的，應向班主任和體育教師說明情況。長期的應有醫(yī)院或家長證明，臨時的，可口頭申述。

　　6、每班設考勤冊，學期結束，須將學生出勤情況填入學生成績報告單，并記入學生檔案。

　　(二)學籍管理制度

　　學籍管理是學生入學后直到離校整個時間內(nèi)的入學、轉(zhuǎn)學、休學、留級、畢業(yè)等方面的綜合管理，完善學籍是教務管理的一項重要內(nèi)容：

　　1、名冊類

　　（1）學生總名冊

　　A學生總名冊的編造應以第一次的總冊為基礎。每學年初把本年的一年級新生編入并抽出當年畢業(yè)班的部分，逐年順次集中匯成檔案。

　　B學生總名冊用活頁按年級順序編排成冊。一個年級為一個部分，年級的末頁為空頁，以備轉(zhuǎn)學學生的編入使用。

　　C每個班應有代號，編排代號以該班在畢業(yè)時的年份問準。

　　（2）學生學籍卡片

　　A一年級新生和轉(zhuǎn)學學生入班后，由班主任填寫學籍卡片，一人一卡，由教導處存放，以便管理和查閱。

　　B學籍卡具有學生“歷史檔案”的性質(zhì)，學生轉(zhuǎn)學和畢業(yè)升入中學時隨學生送入新的學校存檔。

　　C每學期考試完畢后，班主任應將學生的各科成績、品德鑒定、體檢情況、獎懲情況認真地填入卡片的相應欄目。

　　（3）成績報告單

　　成績報告單是記載學生學習、品德、健康或其他情況的依據(jù)，是班主任通過書面于家長取得聯(lián)系的一種形式，具有證明學籍學歷的作用。是學生入高一年級時向班主任報到注冊的依據(jù)。

　　（4）畢業(yè)生升學分配備查名冊。本冊一般可分姓名、性別、班級、升入學校、備注等。

　　2、手續(xù)類

　　（1）入學。系指外校學生因故轉(zhuǎn)入本校的插班生。

　　A收回該生的轉(zhuǎn)學證明、學生卡片及其他材料。

　　B注冊登記編班。按所編班級將該生的情況填寫在本校學生總名冊的各欄內(nèi)。

　　C新立本校學生學籍卡，填好表內(nèi)學生基本情況欄目。

　　D填寫并發(fā)給該生本校的《學生手冊》。

　　E將該生學校轉(zhuǎn)來的學籍卡及其他材料按本校編號順序歸檔。

　　（2）轉(zhuǎn)學。系指本校學生因故轉(zhuǎn)入其他學校。

　　A注冊登記學生轉(zhuǎn)到的地區(qū)和學校，據(jù)此開出轉(zhuǎn)學證。

　　B在本校學生總名冊中的備注欄內(nèi)填寫該生的去向。

　　（3）休學。學生休學要經(jīng)教導處上報，上級批準。

　　A因?qū)W生的健康原因家長提出申請，或因其他原因?qū)W校勸其休學。休學以一個學年為起止。

　　B注冊登記休學的原因、起止時間，并開具體的休學證明，寫名復學時間及就讀年級，并在學生總冊中注明休學情況，同時抽出該生學籍卡歸檔存查。

　　C復學時繳驗休學證明，注冊登記，編入新班，重新登記。

　　（4）學籍證明

　　凡因特殊情況需要辦理學籍證明的學生，本人應寫出申請，查該生存留的檔案，然后出具體證明，并將該生的申請書保留存檔。

　　3、建立學籍檔案，大項目有以下幾類：

　　（1）上級關于學籍問題的指示、文件。

　　（2）插班生轉(zhuǎn)來的各種證明材料。

　　（3）本校辦理學生轉(zhuǎn)出、休學和學歷證明的各項材料。

　　（4）畢業(yè)生檔案。

　　（5）各項學籍統(tǒng)計材料。

　　（6）關于學籍的各種表冊。

　　(三)招生常規(guī)

　　招生工作要執(zhí)行《義務教育法》，保證學區(qū)學籍兒童百分之百入學，招生工作的內(nèi)容和程序如下：

　　1、新生報名前的準備

　　（1）招生工作人員向本校招生范圍內(nèi)的戶籍中心處了解當年適齡兒童的數(shù)量、住址和名單，然后進行必要的實地調(diào)查。

　　（2）撰寫招生廣告，印制招生表格及入學通知書。

　　（3）組織招生人員召開招生會議，明確招生工作的要求和具體的作法。

　　2、張貼招生廣告

　　3、報名。由家長帶領適齡兒童并攜帶戶口、房卡等證件到報名處領取并填寫報名單。

　　4、進行了解、口試、考察，包括情況考查、基礎考查、品德考查、觀察力考查、思維力考查、記憶力考查等，為編班和入學后教育服務。

　　5、編班。依據(jù)口試試卷和報名時帶來的兒童材料進行分配，各班按起點基礎達到基本平衡。

　　6、通知錄取。可采用在門口張榜公開通知，亦可個別通知。

　　(四)課務管理制度

　　從學年開始到學年結終，對學校授課表的建立、修改、調(diào)整和監(jiān)督實施總稱課務管理。課務管理好壞關系著學校的正常教學秩序和授課質(zhì)量。教導處應專人分管此項工作。

　　1、認真檢查日常課表的實施情況

　　（1）巡視各班是否按學校排定的.課表和任該課的教師在上課。

　　（2）教師之間是否有不經(jīng)教導處或教研組長同意私下對調(diào)課程的現(xiàn)象。

　　（3）檢查中發(fā)現(xiàn)“空堂”，要作好臨時處理，然后再查明原因，分別作出處理。

　　2、處理因故調(diào)課的工作

　　對因公出差、病事假、承擔接待任務或其他特殊原因需要調(diào)課者按調(diào)課制度辦理。

　　3、處理因故缺課的代表工作

　　凡遇教師不能按課表上課而課表又一時無法調(diào)動，就需要安排班級代課，需要安排代課的教師應按代課制度辦理。

　　4、每個學期的結束，教導處應將課務管理中的缺課、調(diào)課、代課情況制成一覽表。表中欄目記有：教師姓名、學科、缺課次數(shù)和總計節(jié)數(shù)、原因等項。經(jīng)統(tǒng)計核實無誤后一式兩分，一分交校長作為總結分析工作時參考，一份留教導處存檔考核時備查。

　　(五)課堂教學常規(guī)

　　1、上課鈴響，迅速進教室，準備好書籍用具，靜等老師上課。遲到學生要喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入教室。

　　2、老師進教室，班長口令“起立”齊向老師行鞠躬禮，老師還禮后坐下上課。

　　3、上課要認真聽講，積極思維，認真作業(yè)，不做、不想與本課無關的事勤記筆記。

　　4、遇有問題先舉手，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言。回答老師的提出問題要起立，儀態(tài)要大方，聲音要響亮，口齒要清楚，講普通話，敢于發(fā)表自己的見解，也能認真聽取他人的不同意見。回答問題后，得到老師允許再坐下。

　　5、認真閱讀老師的批改，不懂就問并及時訂正，獨立完成教師布置的作業(yè)，自覺預習、復習，認真參加考查、考試。

　　6、上課坐姿端正，要保持正確的看書、書寫姿勢，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

　　7、衣著整潔、樸素。上課不脫鞋。上體育課穿跑鞋、運動鞋、運動服。到各專用教室上課，須遵守各室的制度。

　　8、保持教室整潔，不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰。

　　(六)一日禮儀

　　1、進出校禮儀：

　　學校規(guī)章制度大全

　　（1）衣冠佩帶包括周一或重大校慶活動穿校服，少先隊員掛紅領巾，隊干部佩帶標志，書包服飾整潔，夏天不穿拖鞋、背心，進校等禮儀。（2）遲到早退即按規(guī)定時間到校及離校，不得反之。

　　（3）早間活動進行文明的學習、體育等有意義活動，不得有違規(guī)行為。

　　（4）放學排隊按規(guī)定地方做到靜齊快，在值班老師統(tǒng)一指揮下有序地離校。進校時家長送至學校門口。

　　2、集會禮儀：

　　（1）對列禮儀，包括上下樓梯靠右行，隊列做到快靜齊，禮儀時是否端正，動作是否到位，有沒有行注目禮。

　　（2）精神狀態(tài)包括儀式舉行中是否嚴肅端正，精神飽滿，國歌是否唱齊。

　　3、兩操禮儀：

　　（1）廣播操是否做到快、靜、齊，即上下樓梯是否快速、安靜靠右行，操場集合是否安靜整齊，動作是否到位。

　　（2）眼操要求認真嚴肅，穴位為做準。

　　4、衛(wèi)生禮儀：

　　（1）教室：堅持每天三小掃，早中晚各掃一次，每周一大掃；黑板清潔，課桌椅前后、左右排列整齊，課桌無灰塵；地面無紙屑、無痰跡，保持干凈；教室內(nèi)外墻面無痕跡，墻上無蜘蛛網(wǎng)；室內(nèi)衛(wèi)生工具一律按放在教室左側(cè)角，擺放整齊；玻璃窗明亮，窗架、窗臺無灰塵；經(jīng)常開窗通風，預防呼吸道傳染病的發(fā)生，不隨地吐痰，把痰吐在廢紙上仍進紙屑籮；日光燈、電風扇、電視機等無灰塵。

　　（2）包干場地：保持一天三小掃，一周一大掃，場地內(nèi)無紙屑，無瓦礫；場地保持平整，無積水，積水疏通陰溝，包干場地要及時清掃；廁所內(nèi)要保持地面清潔，墻壁潔白無蜘蛛網(wǎng)，每天至少沖刷一次；無雜草及其他廢物。

　　（3）個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭、洗衣，勤剪指甲，不亂扔紙屑果皮、剩菜剩飯。

　　5、課間禮儀：

　　（1）同學交往是指相互是否有臟話、粗話，是否團結友愛，互幫互助。

　　（2）師生交往包括學生是否尊敬老師；有禮貌包括有來賓時能主動問好以及學生進入辦公室時的禮儀。

　　（3）課間游戲包括課間、中午等活動。是否有同學進行不正當游戲或打鬧追趕、亂仍東西、危險攀爬等。

　　6、其他禮儀：

　　（1）不準進入三室一廳，玩打電子游戲機。

　　（2）按時清校，關好門窗、日光燈、電扇等。

　　（3）中午用餐是否按順序就餐，是否有謙讓精神，是否節(jié)約糧食，不亂倒剩菜剩飯。

　　（4）愛護公物包括玻璃窗、課桌椅、花草樹木、田徑場地、用水、用電等。

　　（5）買零食：放學回家不能在學校附近買零食。

　　7、值日教師、學生應認真嚴格對待，公正評分。

　　8、考核評表每星期一向各班反饋得分情況，作為評比文明班級的依據(jù)。

　　(七)學生安全教育的規(guī)定

　　1、體育活動中的安全教育

　　活動一般都是要有組織、有計劃地進行。有些活動要有保護、警戒人員。凡規(guī)定的活動時間，教師都要在場監(jiān)護、指導。

　　2、課外游戲時的安全教育

　　加強紀律教育提倡文明行為，對少數(shù)好搞惡作劇的學生要嚴格要求。活動場所不要堆放器材雜物，活動設施要經(jīng)常維修，兒童自備的彈弓、火藥槍等玩具不允許帶入校內(nèi)。

　　3、往返學校途中的安全教育

　　根據(jù)學生的家庭住址，把學生就近編組，沿途由大學生帶著小學生走。教師早晚值日，在學生通過的路口時能給予照顧。遭有大風、大雨、大雪天氣，教師與家長合作分頭護送學生回家。

　　5、勞動中的安全教育

　　勞動前要講清勞動的內(nèi)容和安全注意事項，教會事使用工具的方法，勞動過程中，教師要親自參加具體的指導，以防使用工具時，碰割致傷，打掃陰溝，清掃垃圾時要防跌撲致傷。

　　(八)安全教育公約

　　1、學生不準在教室的走廊內(nèi)做游戲或追逐。上下樓梯慢步輕聲靠右行，要有秩序，不準爭先恐后。

　　2、嚴禁學生在教室的走廊和室外平臺的欄桿上坐立。嚴禁在教學樓的樓梯扶手上玩滑梯。

　　3、學生不準爬窗門，不準爬學校的四周圍墻等高物。嚴禁玩學校的鐵門，不準隨便攀越鐵門。

　　4、不準用石頭擊樹上的花，不準爬樹，不準在校內(nèi)外玩火，不準帶火柴、打火機等危險物品上學。

　　5、學生游泳活動，必須經(jīng)家長同意，并有大人組織，嚴禁學生到河中玩水，單獨游泳。

　　6、學生不準隨便玩弄校內(nèi)外或家庭的一切電器和電器設備。

　　7、不準在電線桿附近放風箏，不準攀爬線桿。學生不準在變壓器旁邊玩耍。

　　8、遵守交通規(guī)則，不準雜一鐵路邊、交通要道和馬路上玩耍或做游戲。12歲以下的學生不準騎自行車。

　　9、學生放學要有秩序地按時回家，不在路上追逐，雙休日放學后不得回學校活動或玩耍。（除老師組織外）。

　　10、注重飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃不衛(wèi)生和變質(zhì)的食品。

　　11、不做其它危險的游戲和活動。

　　第三節(jié)財會制度

　　(一)財產(chǎn)管理制度

　　為了使學校的財產(chǎn)更好地為教育服務,為師生生活服務,特制訂學校的財產(chǎn)管理制度。

　　1、建立學校財產(chǎn)管理體系，缺定學校財產(chǎn)專職、兼職管理人員，同心合力各負其責，共同做好學校財產(chǎn)的管理工作。

　　（1）建立校財產(chǎn)管理小組，定期對各部門財產(chǎn)使用保管情況進行檢查。（人員：校長、總務、保管）

　　（2）學校財產(chǎn)、物品實行分級管理，總務處負責全校財產(chǎn)管理工作。

　　教室內(nèi)財產(chǎn)由班主任及兩名學生（護物員）管理，辦公室財產(chǎn)由各辦公室主任管理，少先隊財產(chǎn)由輔導員管理，圖書、教具、體育、音樂、儀器和日常物品學校確定專人管理。

　　（3）學校各部門要加強對學生進行勤儉節(jié)約，愛護公物教育，同時充分利用校會、班會、廣播、黑板報結合檢查評比，大力表揚好人好事，批評不愛護公物的行為，加強學生對國家對學校責任感，提高愛護公共財物的自覺性，做到平時有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。

　　（4）學校總務處，必須經(jīng)常與各部分專職或兼職保管員聯(lián)系，了解學校財產(chǎn)管理使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校有關領導匯報，以便及時解決。

　　2、建立學校財產(chǎn)登記造冊制度，及時記錄學校財產(chǎn)增、減變更情況，使學校財產(chǎn)帳帳相符。帳物相符。

　　（1）學校財產(chǎn)總保管人員要建立學校固定資產(chǎn)總帳、分類帳、分布帳及分戶帳，及時記錄固定資產(chǎn)增、減更變，各部分專職或兼職保管員設各部分有關財產(chǎn)明細帳，并及時增、減變更工作。

　　（2）購置物品必須填寫清購單，經(jīng)各主管部門審檢批準后，方可購買。凡未經(jīng)批準私自采購的物品，一律不予報銷。購置物品發(fā)票必須有采購、驗收簽字,經(jīng)校長審批，保管員登記后，財會人員才可付款。

　　（3）對各班各室的用房及財物，全部實行登記入冊，定期檢查驗收。

　　（4）做好財產(chǎn)交接手續(xù)，開學初由總務處交各有關老師保管，學期結束后，各室財物清點后交還總務。

　　3、經(jīng)常進行檢查、維修工作，保證學校財產(chǎn)的完整性，延長使用期限，提高使用效率。

　　4、學校財產(chǎn)使用人員必須要十分愛惜公物，并將它保管使用好。身教勝過言教，全體教師首先要作學生表率。

　　（1）開窗要勾牢防風鉤，離校要關牢窗。

　　（2）各室物品不要任意搬動。

　　（3）節(jié)約用電（除工作需要外），禁止使用電爐和電熱器具。

　　（4）節(jié)約用水。

　　5、學校財產(chǎn)保管使用獎懲制度（另訂）。

　　（1）教師在失職情況下，損失、遺失物品，要根據(jù)新舊質(zhì)量酌情賠償。

　　（2）學生在違紀情況下，損壞公物照價賠償。

　　(二)領借物品制度

　　1、學校公物由總務統(tǒng)一管理，任何人一律不得私自拿用。

　　2、教職工因工作、學習和生活需要，需暫時借用學校財物，需辦借手續(xù)。

　　（1）領用消耗辦公品，必須向保管員辦理登記手續(xù)。

　　（2）借用教學用具、儀器、掛圖、參考資料向教導處辦理登記手續(xù)，為提高利用率，用后必須立即歸還。對歸還物品要檢查驗收，如有損壞必須查明原因，酌情處理。

　　（3）學校各類校產(chǎn)一般不借校外，如遇特殊情況，必須備書面單據(jù)竟校長批準，方可借用。

　　（4）市內(nèi)無住房單身職工，不得私自那用，住宿期間要愛護學校公物。

　　3、各部門因參加各項活動，需要服務、物品等，必須三天前與保管員聯(lián)系（除特殊情況外）以便準備所需物品。

　　第四節(jié)校園管理制度

　　（一）關于綜合治理工作的若干規(guī)定

　　為進一步貫徹中央有關綜合治理規(guī)定的精神，加強本單位的治安消防保衛(wèi)等工作，經(jīng)研究，特作出以下若干決定：

　　1、成立校治安消防小組，認真做好校治安保衛(wèi)消防等工作，密切與紅梅派出所聯(lián)系。

　　2、進一步健全門衛(wèi)和值班的職責，使學校有良好的教育環(huán)境。

　　3、加強對單位職工的防盜意識教育，嚴格現(xiàn)金、票證及部分貴重教育儀器的保管制度

　　4、重視防火工作，對食堂、實驗室、電腦室、圖書室等進行重點防范，加強對學生的防火教育,消除火災隱患。

　　5、對單位內(nèi)的非用工認真管理，并按規(guī)定及時領取“暫住證”。

　　6、如發(fā)生盜竊、火災等事件要及時向派出所及分局報告，保護現(xiàn)場提供線索，為早日偵破創(chuàng)造條件。

　　7、治安消防等工作情況按時進行記錄。此項工作作為年度驗收的重要資料之一，并按校“創(chuàng)安”驗收結果，對有關人員進行政治、行政、經(jīng)濟獎懲掛鉤。

　　（二）安全防范制度

　　為搞好社會綜合治理工作，保障學校、教工財產(chǎn)安全，確保教學教學工作順利進行，特制如下制度：

　　1、門衛(wèi)做好來客登記，非本校師生員工，未經(jīng)允許謝絕進入校內(nèi)。

　　2、法定節(jié)日和假日，安排值班人員，值班人員應認真做好值班保衛(wèi)工作。

　　3、凡有貴重物品的樓室，必須安裝防盜設施，鑰匙由有關人員專人保管，不得轉(zhuǎn)借他人開啟門鎖。

　　4、加強學校、寢室管理，教室、寢室不準住宿外人，發(fā)現(xiàn)陌生人進入寢室，每位教師有權詢問來由。

　　5、后勤部門對危險房屋及有隱患的建筑物、豎立物要組織力量定期檢修或拆除，堵塞不安全漏洞。

　　6、對校園內(nèi)的用水、用火、供電等方面實行經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。

　　7、暑、寒假學校各室的主管人緊閉門窗，上鎖后，貼好封簽，無特殊情況待下一學期方可啟封。

　　8、教育全校師生要自覺遵守交通規(guī)則。十二周歲以下兒童嚴禁騎自行車，校內(nèi)禁止騎車，機動車不準擅自進入學校。

　　9、師生集體外出活動，必須有組織、有專人負責、外出師生必須遵守規(guī)定，聽從指揮，乘坐的車船，必須用國家交通管理部門批準的交通工具。

　　10、配合教導處執(zhí)行放學排放制度。

　　11、教育全體師生，增強防范意識。

　　（三）安全工作措施

　　為確保師生安全，保證教育方針的貫徹，使教育工作能順利開展，特訂以下八條措施：

　　1、建立安全工作領導小組。

　　2、學校校舍做到經(jīng)常維修，歲使檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時糾正、加固，絕對保證師生安全。

　　3、教育全校師生要自覺遵守交通規(guī)則。十二周歲以下兒童嚴禁騎自行車，校內(nèi)禁止騎車，機動車不準擅自進入學校。

　　4、嚴禁學生玩火，玩煙花爆竹，做好學校食堂防火工作，隨時清除爐火，爐渣不亂倒，并隨時檢查學校電線路線，不符合要求及時更新替換，做到安全用電。

　　5、組織學生參加大掃除時，要注意擦朝北玻璃窗的同學安全，必要時老師來解決；春游外出時，要做好保險工作。

　　6、在體育活動時，加強安全教育和安全防范工作，在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識和生理衛(wèi)生知識教育，加強運動技術要領導和安全保護工作。

　　7、食堂人員嚴格把好食品的采購，不吃腐敗變質(zhì)、隔夜飯菜，并做到生熟分開，食堂保持環(huán)境整潔。

　　8、學校配合必要的藥物，對常見病、傳染病做好預防消毒工作，并向?qū)W生介紹一些緊急應付意外傷害事故的常用措施和方法。

　　（四）消防安全管理制度

　　1、開展經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，積極采取有效措施，將各類事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、對師生員工經(jīng)常進行防火教育，不斷增強防火意識。

　　3、不準違章用電、用火，下班之后及時切斷必要的電源，并對電源線路定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患。及時整改。

　　4、不得任意亂拉電線，亂接電與那，若確需要接拉電線，必須與總務處聯(lián)系，經(jīng)同意后，才可按要求進行。不符合安全要求的線路、開關、照明燈具等電氣設備應及時維修或更換。

　　5、發(fā)現(xiàn)危害公共消防安全的行為要及時制止、舉報，一旦發(fā)現(xiàn)火警，應及時報警“119”。

　　6、生活用火要特別小心，火源附近不要設置可燃、易燃物品。

　　7、平時加強對學生消防安全教育，養(yǎng)成不玩火、不玩電、不玩消防設施等習慣。

　　（五）食堂安全衛(wèi)生制度

　　1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房炊具、用具，如刀、盆柜、抹布等做到生熟分開，定期煮沸消毒。并做到不任意外借或移作它用。

　　2、廚房清潔衛(wèi)生工作，做到每天清掃，每周沖洗，餐桌清潔，擺放整齊，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、嚴把食物進貨驗收關，不買、不加工腐爛、變質(zhì)食物；買來的熟食要進行高溫處理；食物要煮熟煮透；秋冬季要供應熱飯、熱菜、夏季要設置飯菜防蠅設備。

　　4、菜肴必須新鮮，保持本色，清潔衛(wèi)生，無毒無害。

　　5、炊具必須在使用前潔凈、消毒，使用后必須洗凈，保持清潔衛(wèi)生，擺放整齊。

　　6、防止生食品與熟食品、原料與成品交叉污染，做到生熟食品分開放置，并分別使用生、熟砧板。

　　7、各種食品不裸露在外，用上食罩。

　　8、食堂的出水溝保證做到暢通無阻，能及時排出污水。

　　9、采取相應措施，隨時做好除“四害”工作。

　　10、注意用火安全。食堂內(nèi)嚴禁使用電爐；用液化氣是人不得離開；下班前必須由專人負責檢查用火安全。

　　11、做好防盜工作。每天下班前須由專人負責檢查門、窗、抽屜等關閉、上瑣情況，大門、抽屜鑰匙由專人保管，不得任意借用。

　　12、定期對食堂內(nèi)的電器、電源以及消防器材進行檢查。

　　13、非食堂工作人員不得擅自進入食堂內(nèi)部。

　　（六）學校非用工人員管理制度

　　1、學校非用工來校工作，須向?qū)W校登記造冊，并應遵守本單位的各項治安保衛(wèi)制度及有關規(guī)定。

　　2、如暫住學校的非用工要及時辦理好暫住登記手續(xù)，并到當?shù)嘏沙鏊k理“暫住證”。

　　3、未經(jīng)有關領導同意，不得留宿。

　　4、住校人員個人物品要妥善保管。

　　（七）綠化管理制度

　　1、愛護花草樹木，人人有責。

　　2、校內(nèi)的綠化由綠化師傅負責管理。

　　3、禁止攀折花木及在樹上晾曬衣服，禁止在樹上接鐵絲、繩子，掛曬物件等。

　　4、禁止在花壇上急綠化帶化內(nèi)嬉戲、玩耍。嚴禁進入綠化帶損壞綠化。

　　5、禁止在綠化帶傾倒污水和垃圾，焚燒紙屑、物品。

　　6、禁止在樹木上亂刻、亂畫、亂抹。

　　7、禁止在綠化范圍內(nèi)堆任何雜物。

　　8、禁止將公共綠化的花卉、樹木竊為己有。

　　9、凡人為造成綠化及保護設施的損壞，均應根據(jù)有關規(guī)定處理。

　　以上規(guī)定，如有違者，學校除了對其進行批評教育令其改正外，還視情節(jié)以賠償處罰。

　　（八）校舍維修工作管理、檢查制度

　　1、對所有校舍分幢登記，并將登記材料存入檔案。

　　2、校舍檢查實行常規(guī)檢查與突擊檢查相結合（一年兩次常規(guī)檢查，梅雨季節(jié)、臺風季節(jié)突擊檢查）。

　　3、在檢查時，發(fā)現(xiàn)受損嚴重的校舍（多數(shù)指自然災害造成）必須采取突擊修理的方法將其修復。

　　4、對教學用房的墻面粉刷、門窗油漆每年定期保養(yǎng)一次，其他用房三—四年保養(yǎng)一次。

　　5、發(fā)現(xiàn)需小修小補的應及時解決，大的維修安排在假期完成。

　　6、用房責任落實到各班、各室，出現(xiàn)人為造成的損壞，視情節(jié)輕重，輕者教育批評，重者處罰賠償。

　　（九）禁煙制度

　　為了保護校園環(huán)境促進師生身心健康，對本校禁止吸煙作以下規(guī)定：

　　1、學校辦公室、教室走廊等各場所均為禁止吸煙場所。

　　2、學校內(nèi)所以教職工一律禁止吸煙。

　　3、教職員工必須嚴格遵守禁煙制度，不得接受學生家長遞煙，自覺做到自禁自律。各辦公室、會議室不準設置吸煙器具。禁煙場所有醒目的禁煙標準。

　　4、教師、職工、學生人人有責任大力宣傳“吸煙危害健康”及戒煙等科普知識，勸阻外來人員在校內(nèi)吸煙，切實做到學校各場地無煙蒂。

　　5、禁止學生家長及外來人員校內(nèi)吸煙。

　　第五節(jié)獎懲制度

　　一、學生方面

　　（一）文明班級條件

　　1、積極參加學校各項活動，當個人利益與集體利益相矛盾時，能顧全大局，維護學校和班級榮譽。

　　2、能校內(nèi)外尊敬師長，團結同學，互相關心。

　　3、講究衛(wèi)生，人人有良好的衛(wèi)生習慣，教室、公共場地始終保持整潔。

　　4、能積極為學校、他人做好事，得到社會與師長的好評。

　　5、維護公共秩序，愛護公共財物，公共損壞率低。

　　6、有良好的班風，受到各學科教師的肯定。

　　7、犯罪率零，無重大人為傷害性事故，一年中無重大違規(guī)事件發(fā)生。

　　8、總分不低于95分為文明班級。

　　（二）先進班集體條件

　　1、在校、區(qū)、市各項活動中有強烈的集榮譽感，能積極為校、班爭光，成績顯著，得到各部門好評。

　　2、班隊干部齊心協(xié)力，以身作則，有較強的獨立工作能力，能帶動全班。

　　3、愛護學校榮譽，愛護公共財物，校內(nèi)外無違紀現(xiàn)象。

　　4、主要學科成績達綱，《小學生德育綱要》實施良好。

　　5、禮儀教育效果明顯，每周評比優(yōu)勝次數(shù)較多。

　　6、教室清潔整潔，布置樸素大方，墻報布置有教育性和藝術性，經(jīng)常得優(yōu)，教室和清潔包干區(qū)定期大掃除，沒有紙屑，經(jīng)常保持清潔。

　　7、積極參加校內(nèi)外的各種活動，多種景色成績經(jīng)常領先。

　　8、班級活動開展正常，形成良好的班風、學風，受到各學科教師及學校領導的好評。

　　9、認真做眼保健操，近視率不在上升。

　　10、班內(nèi)有良好濃郁的讀書報風氣，三年級以上每人訂一份報紙以上。

　　11、必須為文明班級，文明學生比例在95%以上。

　　12、積極參加學校分配的社會活動，并能積極參加各類型的為民服務活動。

　　說明：以上評分得90分以上的為先進集體，每年定5月份評定。

　　評定方法：以事實依據(jù)，采用教師互評，直接領導審核，學校批準。

　　（三）文明學生條件

　　1、自覺執(zhí)行學生守則，積極參加學校各項活動，關心愛護班級和學校榮譽。

　　2、尊敬師長，團結同學，助人為樂好事多，心中有集體，心中有人民，心中有他人。待人禮貌，言止文明。

　　3、有良好的衛(wèi)生習慣，愛護綠化有行動。

　　4、學習態(tài)度好，成績有進步。

　　（四）三好生條件

　　1、心中有他人，心中有班級，心中有學校，心中有祖國，有理想，有道德，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，校內(nèi)外表現(xiàn)好，做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，得到全體師生的一致好評。

　　2、學習努力，成績優(yōu)秀，語數(shù)成績均在優(yōu)等。

　　3、身體健康，體育成績“達標”且在良好以上，并有良好的衛(wèi)生習慣，視力正常或近視率未上升。

　　4、熱愛勞動，崇尚美好，能從思想上、學習上幫助同學，共同進步。

　　5、學習上、工作上有創(chuàng)新意識。

　　6、參加區(qū)級以上比賽，獲前三名或某科成績有特殊才能者可優(yōu)先推薦。

　　7、三好生的比例為班級人數(shù)的15%。

　　（五）各類積極分子評比條件

　　1、有理想，有道德，并能自覺遵守《小學生守則》，積極參加學校各類活動。

　　2、學習努力，大多數(shù)課程能在良好以上。

　　3、某一方面（學習、文體、勞動、工作、創(chuàng)新突出，受師生的一致公認。

　　4、受學校“公開批評”以及處分的不能評比各類先進。

　　5、各類積極分子總比例為班級人數(shù)的25%。

　　（六）有關對學生“批評、警告、嚴重警告、記過、記大過”的有關規(guī)定：

　　對于嚴重破壞校紀規(guī)定的，經(jīng)常不遵守《小學生行為規(guī)范》的，影響學校聲譽的，置學校的禁止規(guī)定而不顧，經(jīng)常我行我素的，由于主觀過失對學校的重大活動產(chǎn)生負影響的，如仍沙石到學校墻外的；不走校門進出的；逃課曠課的；進入“三室一廳”打游戲、賭博的；偷竊別人東西的及其它一致認為性質(zhì)嚴重、影響惡劣的人或物，學校根據(jù)其情節(jié)輕重，進行“公開批評、批評、警告、嚴懲警告、記過、記大過”的處分。

　　（七）關于對學生“表揚、嘉獎、記功、記大功”的有關規(guī)定：

　　嚴格遵守校紀校規(guī)，視為榜樣的，努力學習，各門成績優(yōu)秀的，訓練刻苦，在校級以上各類比賽中為校爭光的，互幫互助，奉獻愛心，全校產(chǎn)生好的影響的，積極參加校內(nèi)活動，成績名列前茅的，積極參加校外活動，為校爭取榮譽的，踏實工作，協(xié)助各部門做好工作，成績出色的，主動積極，為學校為他人做好事的，拾金不昧的，受人稱學校規(guī)章制度大全

　　贊的及其它一致好評的人或事，學校對其“表揚、嘉獎、記功、記大功”。

　　（一）代課、加班及全勤獎

　　1、代課每節(jié)5元。

　　2、因工作需要，由學校指定加班每天40元，半天20元。

　　3、按國家規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、喪假等未休假完的，一學期內(nèi)調(diào)休假完畢，提前上班按天數(shù)每天獎勵10元。原則上不作調(diào)休。

　　4、凡一學年內(nèi)無遲到、早退、無請假的（包括值班）獎200元。

　　（二）教育達標獎

　　1、良好班級體建設獎：（獎班主任）

　　A、評上文明班級（規(guī)范班、禮儀班）每班每周獎勵10元。

　　B、評上先進班集體，每班每周獎勵10元。

　　2、愛護公物獎：（獎勵各室負責人）

　　A、各室所保管的物品領用之后及時歸還，期末檢查時，室內(nèi)不缺少或多一件物品。

　　B、節(jié)約用水、用電，做到人離教室及時關燈、電扇、門窗。

　　C、勞動工具保護好，為集體節(jié)約財產(chǎn)。

　　D、期末檢查時，室內(nèi)門窗、桌椅、墻壁、電教儀器等無損壞，清潔工具無超領的，每班獎20元。

　　E、如各室財產(chǎn)屬自然損壞，報總務審查，由負責人負責，照價賠償。

　　評比方法：由總務、電教、保管教師評比，校長審核，一學期評比一次，發(fā)獎。

　　（三）優(yōu)秀班主任的評選參數(shù)和條件

　　1、制定每學期的工作計劃，提出班級奮斗目標，按要求布置好環(huán)境。（10）

　　2、認真評定學生的德學行為，操行等級，根據(jù)學生不同的個體特征，寫好操行評語和畢業(yè)簽定，認真及時做好班主任手冊。（10）

　　3、密切聯(lián)系家長，尤其是做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，家長反映好。

　　4、認真組織和帶領學生參加廣播操、各種集會、課外活動等按時到崗到位。（10）

　　5、重視班風建設，班風好，認真組織不同形式的主題班會活動。（10）

　　6、組織學生完成學校各項任務，督促學生參加學校文藝、體育、書法、美術、科技等活動。教室、公共場地保持干凈。（10）

　　7、按時參加班主任會議，及時交流好思想、好經(jīng)驗，能向校領導提出合理化建議及創(chuàng)造性建設。（10）

學校規(guī)章制度范本2

　　一、全體教師必須服從上級和學校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學校的各項規(guī)章制度，做到遵紀守法、教書育人、為人師表，崇尚科學，反對邪教。

　　二、教師申請調(diào)動，要嚴格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學校領導班子研究討論加意見，由學校上送區(qū)教育局，由教育局作調(diào)配。

　　三、學校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學校領導班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學校領導班子集體討論決定。

　　四、根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定，實行教師人事考評和末位淘汰制，每學期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結果由高分到低分排隊，末位的實行待崗;考評結果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

　　五、實行教師聘任制，學校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結果，由領導班子根據(jù)縣核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學校簽定聘任協(xié)議。

　　六、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學校分工，按學校分工認真搞好本職工作，想方設法提高工作效率。如不服從分工的'，視情節(jié)輕重，在學年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

　　七、根據(jù)區(qū)教育局的規(guī)定，每學年組織我校教師到基層學校支教。學校根據(jù)區(qū)文件規(guī)定的有關條件，由教師提出申請，學校根據(jù)支教工作和學校工作的需要作好安排，有計劃地組織教師到基層學校開展支教工作;各教必須服從學校安排，服從工作需要，積極做好支教工作。凡無特殊情況不服從支教安排的，學校不再聘請，由教育局調(diào)配到其他學校任教。

　　八、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務檢查評比制度，學校領導班子成員、各部門負責人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學期由學校考評小組作出公平的評價。

　　九、各教師要認真學習教育法律法規(guī)各學校的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責，樹立高尚的師德師風，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學能力，認真總結教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文，完成學校布置的各項任務，想方設法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。