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中小學“雙減”落實作業校內公示制度
現如今，越來越多地方需要用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。到底應如何擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的中小學“雙減”落實作業校內公示制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學“雙減”落實作業校內公示制度1
為貫徹落實《xx部辦公廳關于開展義務教育階段學校“雙減”工作的通知》，進一步規范教育教學行為，切實減輕學生過重課業負擔，xx省下發《xx省教育廳關于建立義務教育階段學校學生家庭作業公示制度的通知》。通知要求全省義務教育階段學校逐步建立學生家庭作業公示制度，即每天下午放學前，學校主管教學的部門要逐一對各教學班學生的每日及節假日家庭作業進行審核，審核通過后的.作業在本進行公示，以接受學生家長與社會各界的監督。
一、作業公示組織機構
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、具體要求
1.公示位置。
學生家庭作業公示欄應設在學校校園網主頁或校務公開欄的醒目位置，學生每日及節假日的家庭作業應在教師下班前更新完畢。以促進學校對家庭作業的對比和交流工作。
2.公示作業內容。
公示作業內容要表述清楚，包括具體的年級(班)、學科、作業所在的書本名稱、頁碼。
3.公示作業用時。
公示的作業都要標明大部分學生的預計完成時間，學生不超過90分鐘。
4.優化作業設計。
學校要通過不斷優化作業設計確實減少學生作業量。作業要立足課程目標，把握好重點和難點，緊扣教學進度和學習內容;要體現出層次性，可分必做和選做兩種;要減少機械重復性作業，控制知識鞏固型練習題目，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業;嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。為此，各學校要定期開展作業教學研究活動，加強作業常規檢查與管理，引領和指導學校教師規范作業教學行為。
要求以年部為單位，學科組長為先導。統一規范學生作業內容與層次，做到不超時、不超量。既讓優生吃得好，又讓普生吃得飽。
中小學“雙減”落實作業校內公示制度2
為嚴格控制學生作業量,切實減輕學生課業負擔,特制定《xx小學生作業公示制度》,并嚴格執行。
1.每天下課前,由任課教師在《作業布置表》上或者通過書面形式發布作業.學生當天家庭作業,接受家長與社會的監督,注意作業布置語句要簡潔明了、通俗易懂。
2.保證一、二年級無書面作業,三、四、五、六年級學生的每天作業量（按學業程度中等學生完成時間計算）不得超過不超1小時。
3.由班主任調控各科作業總量,對超負擔的作業,班主任有責任進行調控。
4.在常規型作業、習慣型作業、實踐型作業布置的.基礎上,要求全體教師設計分層作業,減少機械重復作業,面向全體學生,有教無類。
5.嚴禁教師以增加作業量的方式懲罰學生。
6.教導處不定期反饋,提煉亮點.促進家長與社會共同參與學校的減負工作,學科教師自覺減縮作業量、精編作業題,有效減輕學生的作業負擔。
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