愛心_小學生六年級作文

時間：2021-04-16 13:16:47 愛心我要投稿

愛心_小學生六年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛心_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。

愛心_小學生六年級作文

愛心_小學生六年級作文1

　　愛對于有的人來說，只是感情方面的愛；而有的人則是認為是友誼的愛。但有幾個人問過自己內心存在的愛呢？

　　印度的奧修曾說過這樣一段話：人的心是一個樂器，蘊涵著偉大的音樂。它沉睡著，但它就在哪兒，等待著被撞擊，被發現，被歌唱，被舞蹈的那個時刻。它是通過愛，那個時刻便到來，一個沒有愛的人將永遠不會懂得他內心擁有的那種音樂。它只有通過愛，那音樂才開始變的有生命，才被喚醒，由潛在的開始變成一個真正的音樂。奧修說的這些話讓我們知道人的內心有著各種各樣的愛，只是需要我們去喚醒它。

　　大家都知道，我國四川的汶川在2008年5月12日的時候遭受了大地震，到處一片哭喊聲。有的母親為了救自己的孩子而犧牲，這種內心的愛在那一瞬間被喚醒，也是這種愛挽救了一個小生命。第二年的時候青海的玉樹也遭受了大地震，同樣的悲劇再次上演。當其它地方的人們知道后，紛紛的趕去，去解救那些可愛的又很脆弱的人小生命，將他們從死亡邊緣上拉回來。此時的災區還有不斷的余震發生，隨時都有死的可能，但這種被內心喚醒的愛帶來的力量，讓他們不生死置之度外。這種愛被喚醒后它將是永存的。愛，不僅是一種付出，還是一種分享。幫助他人，我們會付出一定的時間和精力，然而“贈人玫瑰，手有余香”，在付出的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂，在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。

　　我們大家應該在任何事情面前，要勇敢面對。讓大家喚醒自己內心存在的愛，有了這種愛，講可以戰勝一切。有了這種內心的愛，將有一顆永不停止跳動的心。

愛心_小學生六年級作文2

　　獻給母親的歌，總有一份愛讓我銘記！

　　——題記

　　山迢迢，水迢迢，山水迢迢路遙遙。在人的一生中，總有一首歌讓我陶醉，總有一處風景讓我迷戀；總有一些人讓我牽掛，總有一個故事讓我回味；總有一份愛讓我銘記，總有……

　　當我懵懵懂懂時，已知曉自己是母親“十月懷胎，一朝分娩”的痛苦將我帶到這個多姿多彩的世界。當我踏上求學的旅途時，是母親支持我、鼓勵我、使我有決心，有動力沖向勝利的終點！

　　五月的第二個星期天，在這個特別的日子里，母親啊！我要將我最特別的愛獻給您。在這個激情澎湃的時刻，媽媽，我要祝福您，我要祝福全天下億萬的母親，你們寬闊的胸襟藏匿著世上最偉大的愛，你們永遠無私的奉獻精神凝聚著世界上最鮮紅的鮮血。你們永遠值得我們驕傲，自豪。母親啊！今天，在這個特殊而又富有寓意的日子里，請允許我給予您最真摯的祝福。

　　一滴水能折射太陽的光輝，渺小的事物中蘊藏著無私的大愛！

　　當我冒雨歸家導致發燒的時候，是您，我的母親！是您無微不至的關懷將我從病魔手中拉了回來；當我晚上囈語抱手的時候，是您，我的母親！是您揮著那粗糙卻又不失典雅的雙手將被子拉到我身上；噢，我的母親！

　　憶雨如絲，暖懷依舊！母親，您用您那唯愛的胸襟溫暖了我幼嫩的心靈；您用您那慈善的愛寬慰了我措手不及的失誤。母親，女兒感激您，女兒感謝您！

　　瞧，母愛在蕩漾，一圈一圈水暈已揭示一切。

　　聽，母愛在澎拜，那起伏的心跳早已證明了一切。

　　母親，感謝您！請接受我對您深深的愛，接受這篇歌頌您的文章吧！

　　世上有一部寫不完的書，那便是母親；世上有一種無法用語言表達的愛，那便是母愛……總有一份愛讓我銘記，母親，我愛你！

愛心_小學生六年級作文3

　　愛心是明媚的陽光，給人溫暖、幸福；愛心是絢麗的鮮花，那樣清新，那樣美好。

　　晨光熹微，我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉，來到郊外游玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城里來的小客人。

　　開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲。可是，誰也不甘示弱，也不甘示弱，努力地向高峰攀登。

　　忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來一陣陣清香。不多久，一個清純可愛的小姑娘出現在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一個用鮮花串成的花環，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個花環吧!”聲音輕輕的。說著她把手中的花環舉在了我的眼前。我沒有回答她，只是問了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢?”“看書，看什么書?我沒有書啊!”從她的話里，我才得知，她沒有上學。“你不上學嗎?”我問她。“不，家里人說，要把這些花都賣完，才能上學，我已經賣了很多了，大姐姐，你也買一個吧!”聲音細細的，但也有點羞澀。于是我買下了她手中所有的花環。我已走遠了，但還能聽見她在對我說：“大姐姐，謝謝你!”

　　回到家里，我把花環掛在門上，窗子上，到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個山里的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個不知名的小妹妹也已經走進學校了。花已枯萎，但我心中卻依然感到花的芬芳，這大概是那個小姑娘給我的愛吧!我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的力量。

　　也許像這樣的小姑娘不止一個，但我相信付出愛心的人也會數以萬計。從救死扶傷到扶危濟困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無處不體現著人們的愛心。

　　我和這個小姑娘，同在一片藍天下，我是幸福的。讓我們這些幸運兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧!讓我們都來為他們付出一點愛心。

愛心_小學生六年級作文4

　　世上的爸爸媽媽都愛操心，而我的爸爸媽媽可以說是最愛操心的了。在他們的心目中，我永遠是個三歲的孩子。就說上個月吧，我被推薦直升師大二附中。口試那天早上，爸爸媽媽給我買來了牛肉湯、小籠包子，一邊催我吃，一邊說:“快吃，吃飽了，有了精力，才能考得好……媽媽想起了什么，忽然對我說“今天我請了假，陪你去。別搖頭，我已經打定主意了，哎，我都13歲了，考試還要媽媽陪嗎?真是下午，口試前，媽媽一會兒間 “慌不慌?準備好了沒有?”一會兒又間:“你要小便嗎?要吃什么嗎? ” 我一個勁地搖頭。

　　哎，在媽媽眼里，我永遠是個小孩。這倒還好，更叫我哭笑不得的事還有呢！去年署假，我參加了學校夏令營，第一次擺脫了父母的嘮叨，感到特別快活。可當天晚上，愛操心的爸爸媽媽又來了。 “媽，這么熱的天，你帶毛毯來干嗎?;你體質太弱了，要是不小心著了涼，生了病怎么辦?這孩子，就是不知道愛惜自己的身體。”媽媽慎怪地說著，又從包里掏出幾個蛋:“學校伙食不合你口味吧?你看，我帶來了咸蛋，這是你最愛吃的，營養也好……”媽媽還沒有作完她的“長篇演說”，爸爸又驚叫起來:“哎呀!你腿上怎么啦?”我低頭一看，原來膝蓋上的紅藥水引起了他的注意。有什么了叨起的，真是大驚小怪。我若無其事地說:“沒事兒，早上爬山時擦破的，已經涂過紅藥水了。”“光擦紅藥水有什么用，你這孩子呀，我馬上回家拿紗布來。”爸爸說著起身就要回去。

　　我真擔心他拿了紗布來再嘮叨，忙喊:“不要，不要了，過幾天就好了嘛!”同學們躺在床上，用異樣的眼光不時看著我，竊竊地議論著，不時發出“璞嗤嗤”的笑聲。我知道他們在笑些什么，臉上頓時熱辣辣的。哎，在爸爸媽媽眼里，我怎么永遠長不大? 你看，這就是我愛操心的父母。在他們眼里，我永遠是只剛出殼的小雞仔。他們必須永遠保護著我，為我奔忙，為我操心。

愛心_小學生六年級作文5

　　我的媽媽，是世界上最愛操心的人。不曉得為什么？媽媽除了為全家操心之外，有時候，連不相干的事情，她也會操起心來。爸爸打趣的對我們說：“你們有個喜歡瞎操心的媽媽！”

　　記得有一天夜晚，我和爸爸提著大包小包的垃圾，到垃圾場去丟。回家時，看到巷子里有一條剛生完小狗寶寶的母狗，正虛弱的給小狗清理身子，小狗們頭擠著頭，搶著吃奶。到了家，我把這件事情一五一十的告訴媽媽。媽媽聽了，飯也不吃完，就連忙把自己碗內的蛋炒飯撥了一半，放在一個塑膠盤中。又打開柜子，拿了一瓶鮮乳，倒入紙杯，急急忙忙的跑去喂那一只剛生產的母狗吃食物。回來后，還擔心的說：“這樣冷的天氣，這些小狗該怎么辦？”那天晚上，媽媽一直從陽臺上張望狗兒，希望它們能平安呢！

　　前幾天，哥哥半夜時咳了幾下。媽媽馬上從被窩里爬起來，跑到哥哥的書房，憂心忡忡的問：“怎么啦？是不是不舒服？要不要喝開水呀？”說完，用手摸了摸哥哥的前額，然后到客廳倒了一杯溫開水，拿了喉糖，遞給哥哥，向哥哥說：“要好好愛惜自己的身體。再過幾個月，就是大專聯考了，要加油！”哥哥一直說沒事，媽媽才安心的回房睡覺。

　　有時候，我和爸爸、哥哥，晚飯后沒吃水果，媽媽一定會皺起眉頭，說：“唉呀，不吃水果對身體不好耶！今天去菜市場，買了又大又紅的番茄，你們等喔一下，我把番茄洗一洗，一人吃兩個！”媽媽對家人的操心，真是不遺余力呀！

　　你說，我媽媽是不是很愛操心呢？我很希望媽媽不要操太多的心，免得皺紋增多，后悔不及呀！

愛心_小學生六年級作文6

　　每個人都有奶奶，我也不例外。每個奶奶的個性又有所不同，有的新潮，有的樂觀，還有的比較和藹可親，而我有著一位愛擔心的奶奶。既然說她愛擔心，表現在哪里呢？別急，聽我慢慢給你說。

　　一天，我正在家中做作業，奶奶走了過來，"妮兒，問你點事？"我停下手中的筆，"奶奶，什么事啊？"奶奶滿臉驚慌地問："昨天從老家來時，你爸爸告訴我，已經把總閘刀拉下來了。你說，閘刀拉下來以后，屋內的燈泡還會亮嗎？如果燈泡一直亮著的話，會不會爆炸啊？燈泡爆炸，就會把旁邊的蚊帳點著，家中要著了火可咋辦啊？"還沒等我說什么，奶奶就疾步走進臥室。不一會兒，奶奶給在農村老家的二叔打去了電話："二啊，回家看看燈有沒有亮著，家里有沒有著火啊？"直等到二叔報了平安，奶奶這才長長出了一口氣，坐在了沙發上。

　　星期天，我們一家三口去金鼎商廈購物，留奶奶在家。快要到了，爸爸的電話突然響了起來。爸爸一看是奶奶打來的，以為她哪里不舒服，急忙帶我們趕回了家。一進家門，爸爸就問："娘，你打電話有什么事？是不是感覺哪里不舒服啊？"奶奶很是認真地說："我很好，就是擔心你們出去玩的時候會坐電梯。千萬不要坐電梯，我看新聞上說，有很多地方的電梯出事呢！再者說，如果你們在電梯里，電梯突然停電，該怎么辦啊？"看著奶奶緊張的樣子，我們沒有了外出的欲望。

　　看，這就是我的奶奶，一位愛擔心的老太太!雖然奶奶這么愛擔心，但我依然愛著我的奶奶！俗話說：家有一老，如有一寶嘛！

愛心_小學生六年級作文7

　　正如孔子所說的一樣——逝者如水，不舍晝夜。十三年的光陰，我一直依偎在媽媽的身邊，在她的關愛下成長，隨著時間老人的行走，我已是一個亭亭玉立的小姑娘了，而魚尾紋蔓延于媽媽的雙鬢，頭上的銀絲隱約可見，飽含歲月的辛苦。

　　媽媽性格開朗、爽直、好強、做事雷厲風行，當然這都體現在她的工作中。

　　每個人都有缺點，當然我的媽媽也一樣，媽媽的缺點就是愛嘮叨，先不說每天從早到晚但只要見到我就開始嘮叨，以前我覺的媽媽嘮叨是一件煩人的事，甚至令我討厭，但是通過那件事我改變了對媽媽的看法。

　　記得那一次我和同學們說好一起去青州玩。我剛出門媽媽拿了一件羽絨服上來急切的說：“今天天氣冷，穿上它防著涼。”我只好不情愿的穿上它，當我又一次腳跨出門時媽媽又追上來吧傘遞到我手中說：“看樣子要下雨，帶上傘。”我不耐煩的接過傘。當我走出家門時媽媽有在背后嘮叨了——“錢帶夠了嗎？要多喝水！路上要注意安全！”聽到這些我不由得加快了腳步。

　　真沒想到，剛到站，天氣驟然變冷下起了淅淅瀝瀝的小雨。眼前浮現出媽媽嘮叨的身影。我撐起傘不由覺得心里熱乎乎的。正因為如此我似乎懂得了媽媽給我的一種刻骨銘心的愛。

　　媽媽平時并不注意我的考試名次，而是教育我要盡全力，在媽媽心中我全力以赴的成績永遠是最棒的最好的。

　　我敬仰您，媽媽，是您給了刻骨銘心的母愛，使我懂得了做人的道理。

　　我歌頌您，媽媽，是您用偉大而平凡的愛關愛我。并且關愛我身邊的每一個人。

　　媽媽，您的愛早已經深刻在女兒的心扉，因為您給了我刻骨銘心的愛。

愛心_小學生六年級作文8

　　母愛，是一種最無私的感情，不需要華麗的語言去修飾，單單一“愛”字，便可以滋潤干枯的心靈。

　　刺骨的寒風猛烈的刮著，“呼呼”的聲音像惡魔般嚎叫著，天上潔白的雪花隨風舞動著。寒風透過單薄的襯衣，與皮膚親密接觸，我凍的瑟瑟發抖，蹲在馬路邊上，雙手抱膝，回想著剛剛與媽媽爭吵的畫面，懊悔不已。

　　“妹妹又不是我弄傷的，為什么要批評我！”媽媽聽到我這么說，火氣更大了：“你作為一個姐姐，沒有盡到照顧好妹妹的責任，不但不管妹妹，還全神貫注的玩電腦，我剛出去不久，你就讓你妹妹受了傷，你這個做姐姐的。”“夠了！”我氣的甩門而去。于是，我便淪落到這種地步了。

　　實在忍受不了這惡劣的天氣，但又好面子，只好蹲在馬路邊上，靠著光禿禿的大樹瞇一會。朦朧之中，看到一個熟悉的身影，她顯得焦急萬分，看到我后，她一路小跑過來。雪花落在了她的頭發上，化作了水，順著發絲滴落到了衣服上，而她的衣服早已被濕透，粗糙的手上拿著一件極其熟悉的外套，她小心翼翼的為我穿上，慢慢的把我抱起來。突然，她身子一震，腳下一滑，把我重重的.摔在地上，我立刻清醒了，望著這位面色憔悴的女人，我竟有些不敢相信她就是我的媽媽。她痛苦的抱著雙腳，仔細一看，才發現她竟只穿著一只拖鞋，而雙腳已被凍的通紅，失去了知覺，腳下還殘留著斑斑血跡，拖鞋應該是在慌忙找我的路上，跑丟了吧！我鼻子一酸，哭著對她說：“媽媽，對不起。”

　　母愛像春天的露水，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤這一棵棵生命的幼苗。

愛心_小學生六年級作文9

　　母愛是世界上最偉大最無私的愛是用什么也無可取代的愛。母愛像是一路階梯，讓我們走向成功。母愛是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。母愛像是一個游泳圈，在我們危險時出手相救。 ——題記

　　人們常說母子連心，媽媽猜猜看，我要對你說什么呢，愛，是世界上最美好的情感，而母愛就是一切感情的源頭母愛是世界上最偉大最無私的愛是用什么也無可取代的愛。哪個母親不愛自己的兒女誰家的孩子誰家自己的媽媽其間的區別就是愛的方式不同，在濃濃的母愛中成長了15年之后，媽媽，我像一束剛蘇醒的花蕾。知道怎樣用沁人的芳香，報答自然的恩情了。一個成長了15年的故事從哪開始說起呢

　　媽媽請接受我這小小的心愿(來世我還做你的女兒)理解是我從你身上獲得了雙重的愛，父母之愛和朋友之愛。這種寬廣的母愛，并不是每個母親都所具備，具有的。

　　我還記得兒時的那個故事;一位牧童的母親為了使兒子在以后的牧羊生活中不再迷路，便忍的劇痛，化成了一顆啟明星，永遠照耀的兒子的旅途上，在我從無知到成熟的漫長歲月里多少次因摔跤而哭泣，而你就像那位牧童的母親，不是把趕緊把我扶起，而是用慈祥的目光鼓勵我自己爬起來，重新在淚光中探索自己的道路，你很少罵我，常常給我講你貧困而快樂的童氣和傻氣而又羞澀的少年時代的往事，拿那時的你和我做比較，讓我自己去判斷對與錯，甘與苦。

　　投桃報李，愛的回報延伸著愛的軌跡。您的憂愁由兩個人來承擔，這憂愁只剩一半;我的歡樂由兩個人來分享，這歡樂就有兩份。媽媽，尊重和理解是你年輕也是我沉穩。

　　人生之路，履痕處處。不管走多遠，腳下踩著的依然是那根曲曲彎彎的麻線。這麻線浸潤著濃濃的母愛傳遞著無價的親情，伴隨著我們走過坎坷走過風雨和四季。

　　母愛滋潤著我們的心靈，無聲無息，母愛是無私，他將永遠籠罩著我們伴隨我們一生。

愛心_小學生六年級作文10

　　當最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。

　　那天本很平常，但那一陣溫暖的風，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風化了。

　　上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已站無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。

　　我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩腳跟，突然感覺到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。

　　這是一位老奶奶。她花白的頭發，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢。我不會心安理得地坐在這里。于是我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕身強體壯的，多站站對身體好。”老奶奶微笑著說：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。

　　到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風，裊裊地鉆進我的心中。也讓我感受到愛無處不在。

　　老奶奶，您對我的愛，我永遠銘記在心，我并且要把它傳遞下去。

愛心_小學生六年級作文11

　　生活中處處都離不開愛的滋潤。在學校，你得到的是老師同學的愛；在家里，你得到的是家人的愛；外出時，你得到的是朋友的愛。師生情是一句感謝，一句抱歉，一份眷戀，一個祝福；友情是一句問候，一份承擔，一個鼓勵，一句安慰；唯有親情，是在你沮喪時給你快樂，在你失落時給你安慰，在你成功時給你一句教誨。師生情和友情終會有離去的那一天，老師、朋友都會與我們分散，只有親情無時無刻在你的身旁。

　　別人都說母愛最偉大，自古贊美母愛的名言警句，詩詞歌賦也不少，但在我心中爺爺奶奶給我的愛才是最無微不至的。小時候，奶奶一夜又一夜常伴我睡入夢鄉。不知我有多少日夜生病啼哭，也不知爺爺奶奶為我熬過了多少個春秋。還記得那是我五歲那一年，深夜我的一聲啼哭，驚醒了剛剛睡下的爺爺奶奶。得知我生病后，爺爺連夜背著我一路小跑到醫院。回家后，奶奶又為我沖藥喂藥，我怕苦不肯喝，他就想盡一切辦法讓我喝藥，而爸爸媽媽呢？卻在睡覺，對我不聞不問。有時我甚至懷疑，我應該是爺爺奶奶的女兒才對呀！

　　爺爺奶奶視我為掌上明珠，長大后，我上學了，奶奶每天早早起床為我備早飯，生怕我上課遲到，爺爺也不辭辛苦的在寒風中送我前來。每當我看到爺爺開車遠去的背影，奶奶忙碌的身影，我的心里就有一陣寒流襲過，不禁流下感動的眼淚。

　　為了爺爺奶奶這么多年對我的養育之恩，為了讓他們看到我功成名就的那一天，我一定要好好學習，誓必報答爺爺奶奶的養育之恩，永不忘這份刻骨銘心的愛。

愛心_小學生六年級作文12

　　她是世俗喧囂里固執的絢爛。

　　——題記

　　“彼澤之陂，有蒲與荷。”經緯分明的桃形蒲藝錯落著掛滿一面墻，輕盈的流蘇扇墜，隨風搖曳的悠悠綠荷無不引人神往。蒲草在纖纖指尖翻飛，似愛，住于掌心。

　　村落里有一片池塘，水深過膝，積了淤泥，蒲草便于其間恣意瘋長，蔥籠蓊郁，纖瘦高展，蔓延成一片青翠的浪濤。而她，便住在池旁，雙手撫過蒲草，在清幽間把愛存于掌心。

　　待到秋風起，雁兒鳴，蟲聲斂，蒲草黃，她就會收割了蒲草，曬去水分，以蒲作緯，草繩為經，編她的蒲藝。晚間，斑斕的余暉灑在小院里，躍動在她粗糙的指節上，搖晃在她那寫盡了人生百態的臉龐上，隱匿在她那干燥的雙唇間，伴著霞光，歡悅在蒲藝的淳樸中絢爛。

　　時間吞噬了蒲藝，咀嚼，再碾碎，意欲將這種堅決永久掩藏。那樣可貴的倔強與柔軟，細小卑微但堅定不移，一如她的蒲藝，是住在她掌心的愛。

　　余暉，柔和了蒲草;而住于掌心的愛，溫暖了余暉。她編織的，是歲月。在鄉村這首舒朗恬淡的散文詩里，她與她的蒲藝是最質樸清新的章節，沉穩堅定又富有節奏。

　　每每完成一件蒲藝，她就徐徐側身，瞇縫起眼，凝視著手里的清香，似孩子一般笑。那蒲藝是發光閃亮的，大概是她用自己的半生輝煌為蒲藝著了色吧。

　　“蒲草韌如絲，磐石無轉移。”

　　隱約地，我看見她浸潤著蒲草香，端坐池塘邊，堅守在那里，編織心靈深處氤氳著蒲香的歲月。

　　有位蘇聯詩人說，想要將心靈冰凍、冷藏，多年后再取出重溫，看它融化，再次鮮活。現在，我多么想將她的蒲藝永久冷凍，讓它保鮮，不為眾人所忘。

　　她是使者，引領傳統，卻被那樸素深深吸引。于是，她拋下雜念，讓愛成為使命，凝聚成一股住于掌心的溫暖。

愛心_小學生六年級作文13

親愛的媽媽：

　　您好！

　　在我的腦海里，有些話我不能當面對您說，因為我不敢當面對您說，所以才給您寫這封信。

　　記得有一次，是下雨天，我的書掉進水里了。我回來的時候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來。當您看到我垂頭喪氣的時候。您急忙說：“冰冰，怎么了，你看起來無精打采的。”我說：“書掉進水里了。”您說：“好了，好了，別難過了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話，我就不難過了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉。可您卻都夾給我吃，您從來都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過來一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒在家，您晚上留住，沒舍得吃。第二天，我回來了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問：“您為什么愛啃骨頭什么的？”您卻說：“肉不好吃，骨頭好啃。”后來，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長身體，您卻啃雞骨頭。說到這里，我的眼淚就控制不住的流出來了。

　　您總是無微不至的關心我、愛護我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時我犯了錯誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠不會忘記。

　　啊！母愛是世界上最偉大的愛！

　　祝您：身體健康，永遠快樂！

愛心_小學生六年級作文14

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

　　“撲通，撲通”鍋中濺起一個個水花，餃子沉入水中，鍋前是第一次燒水餃的我。十分鐘前心血來潮的我提出要給媽媽做水餃。十分鐘后的我在不銹鋼鍋前驚恐地害怕水會濺到自己身上。鍋下“哧哧”作響的小火苗，讓我倍感緊張，此時的媽媽正坐在沙發上期待著即將來到的“孝敬大餐”總不能傷了她的心，是吧！咬咬牙，繼續夾起一個個水餃繼續往沸騰的水中放去水餃在水中沉沉浮浮，我用大勺將它們一個個撈起放下，學著爸媽的樣子碰了碰勺子，然后迅速將手放入耳垂上。看著漸漸煮熟的餃子，輕輕蓋上了鍋蓋。媽媽從身后走了過來，面含微笑走了過來：“要我幫你嗎？”我臉竟一紅，輕輕將媽媽從廚房推了出去，“不用。”回頭看看那在鍋中翻滾的“浪里白條”一個個“白胖娃娃”都破了皮。露出粉嫩的餡。心想：“煮爛了？別嚇我。“懷著忐忑不安的心理掀開蓋子，不出我所料，上帝又一次辜負了我的意愿，鍋中一片狼籍，有好幾個已經“尸首不分”了。做足心理準備后，將水餃撈出，那番敗象真是難見描述，將餃子放到盤中，端到餐桌上，從柜中拿出醋，盛在碗里，取出媽媽最愛吃的辣椒醬，挖出一小勺放入醋中，拿到媽媽面前，手心不停的冒汗，心中不停祈禱：別嫌棄啊！媽媽接過筷子，從容地夾起一個“黑暗料理”蘸醋后送入口中，一臉享受的表情，我心中那幾千噸的巨石終于落下，媽媽舔了舔嘴唇，用手撫著我的劉海，微笑著說：“賣相不錯哦！”

　　我與您沒有浪子出家的悲壯，我對您所謂的“孝”只能是餃子中的豬肉餡了吧！