大學生班級的管理制度（精選21篇）
在學習、工作、生活中，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的大學生班級的管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生班級的管理制度 1
一、紀律規定
1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。
2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進網吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學生進入的場所。
7、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。
8、思想健康向上，不談戀愛，不看不健康的書刊、畫片和錄像；不唱、聽不健康歌曲。
9、不準上樹爬墻，不玩、不飼養小動物。
10、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西，損壞公物要賠償。
11、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。
12、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。
13、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。
二、學習規定
1、明確學習目的，端正學習態度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規。
5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
6、上好實驗課、體育課，聽從老師指導，遵守課堂規則。
7、按時完成作業，不得抄襲。
8、遵守考試規則，不準作弊。
三、禮貌規定
1、尊敬師長，見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告，未經許可不得入內。
3、使用文明用語，不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、見到校領導或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓，并主動稱呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。
7、外出或回家時，要主動向父母打招呼，未經家長同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。
8、尊重社會各行各業人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。
四、儀表規定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。
五、衛生規定
1、積極參加衛生掃除，按時完成任務，愛護校園環境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。
2、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛生用具擺放整齊。
3、宿舍衛生：每餐飯后要及時清掃；要求做到：室內無異味；地面干凈、無痰跡、無積水；生活用品保持“六線一平”。
4、環境衛生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進行衛生清掃工作；要求做到：無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛生檢查：政教處、團委、學生會每天對教、寢室和衛生責任區進行檢查，對檢查中存在的問題，各班要進行及時的..整改，直到合格為止。
每周進行一次全校性的衛生大掃除，團委組織人員檢查評比，并通報評比結果。
六、用餐規定
1、按時就餐，按規分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯，非值日生不得進入廚房拿飯桶，任何學生都不得進入廚房打飯。
2、文明用餐，相互禮讓，自覺排隊，不大聲喧嘩。
3、講究衛生，保持分飯處地面整潔，不得隨地亂扔亂倒剩余食物，及時洗刷餐具。
4、注意節約，不浪費飯菜，剩飯剩菜倒入指定的器物內。
5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的管理。
七、起居規定
1、按時熄燈、按時就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺，不說不串床，嚴禁影響別人。
3、夜間上衛生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度，嚴禁夜不歸宿，不得翻墻出校。
5、不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人。
6、畢業班晚自習拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。
7、按時起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規定地點整隊做操。
8、在上課期間，要鎖好寢室門，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。
八、操練規定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請假。
2、做操要認真有力，動作準確，整齊合拍。
九、集會規定
1、積極參加校會、年級會及學校組織的校外集會。不準曠會，不準中途退場。
2、隊伍集合要快、靜、齊，聽從指揮。
3、集會時，要認真聽講，不得交頭接耳。對報告人或發言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對發言人表示歡迎或感謝。
4、如果學生上臺發言，儀態端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時間在旗桿前集合，升國旗時立正脫帽，行注目禮。
6、緊急集合：學生聽到緊急集合信號，立即停下正在進行的一切事情，以班級為單位在指定地點排好隊；班長清點人數，向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后，學生方可離開做其他事情。
十、安全規定
1、學生的錢及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間，鎖好宿舍門，不準隨便回去，不準亂串班。
3、不準玩火，嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報告老師，請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍（長度超過20cm）、雙節棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長度超過10cm）等兇器進入校園。
5、遵守交通規則，注意行走、騎車、乘車安全。
6、嚴禁打架斗毆，同學之間發生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報告老師或學校領導等合理正確的方式解決。
大學生班級的管理制度 2
為了更好地管理班級，使每位同學有良好的學習環境，形成“團結向上，嚴謹勤奮”的班風和“努力、踏實、多思、好問”的學風，特擬定以下制度：
一、嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠課。請假須履行規定的手續，一天以上家長簽字或電話請假。每周遲到或早退達2次者班內嚴重警告，超過3次家長須到校。一學期累計10次視為“不合格學生”；無故曠課者家長必須到校。下午到校不得早于上課時間30分鐘，放學在校不得遲于放學時間40分鐘。
二、自覺認真完成各科作業。一周內未完成作業次數（包括課外）達3次者，除補做外，班內嚴重警告，超過3次的家長須到校。作業獨立完成，不抄襲，考試嚴肅，不作弊。
三、專心聽講，嚴守課堂秩序，不做與本課無關的事。違紀一周達三次者班內嚴重警告，達五次者家長必須到校。
四、誠實守信，不亂花錢，不向父母或他人隨意索錢。不亂購資料，可憑自愿原則由學校或各科老師統一購買，便于集體訂正、批改、充分發揮資料效益。服從學校管理，注意飲食衛生，安全警鐘常鳴。違規造成事故者責任自負。
五、尊敬師長，團結同學，不頂撞老師，不打罵同學，否則班內嚴重警告，情節惡劣，造成影響的家長須到校，直至交付校治安辦并開除本班。
六、課間不準在教室內外嬉鬧、吃零食；不準在教室內打乒乓球，不準在小店內逗留5分鐘以上。超過三次班內嚴重警告，五次家長須到校。
七、課余時間不得進入游戲廳、網吧、臺球室等不良場所；不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無條件沒收并請家長到校。
八、穿戴整潔樸素大方，不燙發，不染發，男生不留長發，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車，鎮內學生不準騎車上學。自行車要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內不準騎車，丟失學校不賠（校內條件有限）。
九、認真值日，積極勞動，無故缺一次，加罰一周。講究衛生，要常洗頭，勤換衣，教室內不準亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛生，保護視力。
十、熱愛集體，愛護公物。積極參加集體組織的有益的活動，對公物要愛惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。
以上十條希望全體同學認真學習，嚴格遵守，相互監督、檢查，以得于全班形成一個積極向上的班風，使每位同學在新的'學習環境中取得理想的成績。
大學生班級的管理制度 3
一、班級衛生
1、不買零食，不帶零食進校園；不在校園、教室或走廊吃零食，不邊走邊吃零食。
2、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。
3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。
4、不亂倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主動打掃教室、包干區，用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽，擺好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。
二、班級紀律
1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。
2、按時到校，請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，請其家長到校協助教育。
3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端，請其家長到校協助教育。
5、到校后嚴禁在校園內追打、騎車；未經老師同意，不準私自出校或翻越圍墻外出。
6、不準進營業性網吧，玩電子游戲機，不準進進臺球室等娛樂場所，如有違者請其家長就地教育。
三、其它管理
1、班內三表一冊齊全（課程表、時間表、座次表、點名冊）。全校統一格式、統一布置，張貼在固定位置。班內的`班級文化氛圍濃厚，張貼物（名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等）干凈、工整，要體現班級特色。
2、學生的課桌凳排放要科學、合理、美觀。學生的座位每月要定期輪換，以防學生出現斜視。
3、室內物品要擺放在固定位置，要整齊、有序。
大學生班級的管理制度 4
第一部分：班委公約
1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。
2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情；注重個人形象，維護班級形象。
3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作；處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。
4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。
5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。
6.各班委明確自身職責，對自己負責范圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。
7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師匯報班內情況，做好溝通紐帶作用；班委間要加強信息聯絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，并至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。
8.每學期開始一個月內制定相應的工作計劃，并完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。
9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內信息、解決班內矛盾，并形成文字材料呈現會議主要內容交于輔導員。
10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育后仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。
11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批準同意后方可實行。
12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業文件》內，并加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委職責細化
1.班長
(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化；
(2)了解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，并及時向輔導員匯報；
(3)每月督促班委召開一次班委會(每周召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改為每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，并將會議情況及時向輔導員匯報；
(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作；
(5)做事多總結、事后多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。
2.團支部書記
(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用；
(2)帶領團支部協助班委管理班集體，并直接向輔導員匯報團組織方面各項情況；
(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動；
(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作；
(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。
3.紀檢委員
(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課；
(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題；
(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄并詳細保存以供同學監督及查證；
(4)及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題；
(5)每月定期向班長匯報考勤情況，并在全班公開。
4.學習委員
(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；
(2)經常與任課老師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況；
(3)及時向同學及老師通知學院及系上的調課安排；
(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；
(5)認真了解、分析本班學生的.各種學習情況、態度、方法等，并及時匯報輔導員。
5.組織委員
(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調；
(2)協助相關班委、團委工作的順利開展；
(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。
6.宣傳委員
(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳；
(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等)；
(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人；
(4)了解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。
7.文藝委員
(1)具備相關文藝特長；
(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；
(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課余生活；
(4)充分了解同學的興趣愛好，盡量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。
8.生活委員
(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況；
(2)成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報；
(3)了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，并及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德；
(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關系，并能及時發現問題上報輔導員。
9.體育委員
(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；
(2)組織好本班的學生參加運動會事宜；
(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課余生活。
10.心理委員
(1)掌握心理學基礎知識，了解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，為其創造一個積極、健康的心理環境；
(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員匯報；
(3)收集班上同學關于如何做好心理工作的意見，向班長匯報。
11.寢室室長
(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境；
(2)管理好宿舍的紀律和衛生，并督促室友按時就寢與起床；
(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員匯報；
(4)及時制止發生的矛盾沖突并及時向輔導員反映本寢室具體情況；
(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患；
(6)寢室室長應盡量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知后及時回復班長，并認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。
第三部分：班規
1.政治立場堅定
違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或后果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。
2.學生行為準則
熱愛祖國，服務于人；尊師重道，明理修身；勤勉節儉，努力奮斗；愛心仁德，寬仁律己；強健體魄，熱愛生活；遵紀守法，弘揚正氣；豁達從容，積極向上；熱愛集體，團結友愛；誠實守信，志存高遠；勤奮學習，自強不息。
3.學生早自習、課堂和班會守則
(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄；
(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課后10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘后到教室算作曠課一課時；
(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎；
(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧嘩，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話；
(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流；
(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行為將影響獎學金的評選；
(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分；
(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分；無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分；無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分；無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分；無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩周以上者，報教務處給予退學處理；
(9)班會累計2次不到者算曠課一課時；
(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。
4.學生請假規范
(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，并在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨后帶上請假條到輔導員處簽字才能生效；
(2)領取已生效的請假條后，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理；
(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重；
(4)請假時間一到就必須返校學習，并向輔導員銷假，違反者按缺勤處理；
(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。
5.學生寢室規范
(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧嘩吵鬧、不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關系，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評；
(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日，負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵；
(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂涂亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物；
(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。為防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣柜上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防范；
(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批準在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和后果，給于嚴重警告以上處分；
(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則后果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分；
(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批準方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理；
(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作為參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。為了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分占位，給予加倍獎勵；下次評比前后差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設為主題為專業博客貢獻博文兩篇(八百以上為一篇)。
大學生班級的管理制度 5
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使xx會計一A班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
（一）學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。
2、積極配合相應學委的工作，認真完成作業，按時上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調成震動或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
（二）活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的'活動搞得有特色，有意義。
3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。
4、對于系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
二、自習管理制度
自習的良好紀律和狀態是確保廣大同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。
1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班委負責點名及詳細記錄（遲到、早退、事假、未到）。
2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班委如實記錄。
3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。
4、晚自習時間夏季19：20～21：30，冬季19：00～21：00，不能按時自習則視為遲到或早退。
5、自習期間希望大家營造一個良好的學習環境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優、評先依據學生手冊進行評選。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質獎勵。
3、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
4、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
5、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
6、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。
7、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
8、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
四、班級例會制度
1、每周必須組織一次班委例會，對班級存在的問題進行討論，對班委一周工作進行總結，并為下周工作進行準備。
2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發言
3、班會和例會由組織委員進行記錄整理。
大學生班級的管理制度 6
班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的`工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進！
（一）班級紀律與獎懲制度
1、考勤
1）每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。
2）請假必須持有假條，經輔導員批準后，報學委登記，一個月內答應請假三次，每次只扣0.1分，超過三次每次扣0.5分。
3）如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系或電話聯系。
4）對于違背考勤規范的行為予以記錄。
2、紀律
1）按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。
2）不準留外校人員在宿舍過夜。
3）以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節輕重給予記過至開除學籍處分。
4）不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。
5）在校內（非宗教場合）進行宗教、迷信活動，經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。
6）違反考場紀律者，視情節輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學籍。
7）違章使用電器或明火，給予批評教育，經情節輕重給予批評教育或警告處分（造成重大損失者予以開除學籍）。
8）組織或參加任何集體活動須經輔導員批準
（二）民主監督制度
1）QQ群：1為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ群。由班長負責。
2）飛信群：為方便師生、同學間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。
3）學習委員處新聞專欄：有關通知文件或班級信息，放在學習委員處供大家閱覽。
大學生班級的管理制度 7
一、班會
1、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
2、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
（二）班級管理機構組員分別做出各職能部門的'工作匯報并對下階段工作進行安排。
（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。
（四）其他需要由班會討論并解決的問題。
二、班會會議
1、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
2、會議內容：
（一）總結上周工作情況。
（二）安排本周工作任務。
（三）班會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。
（四）其他需要由班會會議討論并解決的問題。
三、歸檔制度
1、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
2、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
3、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
4、會的的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
大學生班級的管理制度 8
1. 尊重別人的發言與想法。
2. 需要全班一起朗讀或其他共同完成的任務時，每個人要積極配合；
3. 課堂上發言，或起身，應該先舉手示意老師；
4. 上課不能睡覺；
5. 翻閱課本，或者換書時，動作要快、要安靜；
6. 別的`老師來代課，也要守班規；
7. 如果可能，請以完整的句子回答所有的問題。比如：第一復述問題并給出答案，第二給出主要理由，第三展開說明理由，最后重復問題并給出答案結束；
8. 如果要帶玩具或與學習無關的用具到學校來，請提前獲得老師允許，并說明原因；
9. 別在教室里吃東西或喝飲料，除非有特殊活動；
大學生班級的管理制度 9
一、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。
2、我班共有9名班干部，13名組長。（每個寢室一名寢室長，每三個相鄰寢室有一位小組長）
3、班干部職責：
（1）班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和學生會的交流工作；定期檢查其他班委記錄。
（2）團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。并積極協調好各級團委的工作。
（3）副班長（男，女共兩名）：協助班長做好工作，做好班會會議記錄；并積極配合生活委員進行衛生方面的工作，做好班級工作總結和學年計劃，并積極配合其他班委工作；男副班長兼任班級紀律委員，女副班長兼任班級心理委員。
（4）學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責在考試前期復印歷年考試真題，為大家的復習做準備。
（5）生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作，并負責每年的貧困申請及信息入庫工作。每周定期與副班長一起檢查寢室衛生，為大家營造一個良好的生活環境。
（6）文體委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動，注意發現文藝人才；負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作；主要負責班級的出游及一些大型活動的策劃與安排。
（7）宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書，并積極配合好團支書開展團學以及各級團委的工作。
（8）組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長開展各項活動，并積極配合好團支書開展團學以及各級團委的工作，協助文體委員策劃及組織班級的出游及各種晚會。
二、班級成員義務
1、遵守國家法律法規、遵守安徽大學校規校紀，并以此作為日常行為的準則。
2、每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動，共建一個團結奮進的班級體；對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
3、每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上、關心集體，愛護班級體和學校聲譽，熱愛公物，助人為樂，互相關心，不說、不做影響團結的話和事。
4、個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒；互相配合做好宿舍衛生工作，保證有一個舒適的生活環境。
5、大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：按時上課，不遲到，不早退，不逃課；有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可；勤奮努力，取長補短，互幫互助，爭取獲得獎學金；積極配合學習委員的工作，認真完成作業，按時上交；遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
6、出勤方面：首先，做好學校學院的會議簽到工作，努力做到全勤；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。
7、考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。
8、做一個有素質、有知識、有氣質、有創新的10自動化1班人。
9、上課和開會應把自己的手機調成振動或關機狀態。
10、點名制度：
（1）以簽到點名的方式，班委做好記錄，點名一旦開始才到者，按遲到處理。
（2）點名時出現代答的，則代答者與被代答者一律按曠課處理。
三、班級例會與值班制度
1、值班制度：每天有兩名去輔導員辦公室值班，填寫班級日志，記錄每一天班級的詳細情況，并向輔導員反應班級的近況，負責及時把輔導員的指示以及各種通知傳達給大家。
2、例會制度：班長組織每周例行一次班委會會議，進行本周的工作總結以及下周的工作部署，必要時擴充至小組長，寢室長，入黨積極分子及班級學生代表。
四、班級課堂制度
班級要求大家在一起上的專業課，每次上課由一名班委上臺點名，并及時記錄遲到，曠課，早退的情況，每周由紀律委員匯總并將情況上報輔導員處，以便對大家有更好的督促和幫助。
五、寢室生活制度
1、每月兩次衛生檢查：生活委員組織各班委響應校級，院級衛生檢查，每月對各寢室進行兩次衛生檢查，確保班級在各級衛生檢查中，衛生優秀率領先，也確保大家有一個舒適干凈的.生活環境。
2、寢室走訪制度：每周由班長組織班委進行寢室走訪，每周一至兩次，了解大家最近的生活情況，學習情況，以及其他各方面信息。并及時的通知各項事宜。
六、班級財務制度
班費來源：同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助。
班費收支：
1、班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由生活委員統一收取、保管。
2、班費支出必須由班長、團支書、副班長和生活委員中至少倆人同意方可提出申請。
3、日常采購，至少一位同學陪同前往，要開出收據、并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長確認簽字補證。
4、班級組織的大型活動（如春游、秋游等）后要向全班公布支出細則；學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。
5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。
班費使用范圍規定：
（1）打印各種班級材料。
（2）各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
（3）獎勵先進分子使用。
（4）各項球賽的報名費及必要后勤支出。
（5）籌辦晚會等集體活動支出。
（6）其它支出，視情況而定。
七、推薦上黨課的制度：
必須符合的條件：
1、認真學習馬克思主義理論，有堅定的共產主義信念，入黨動機端正，積極擁護并認真貫徹黨的路線、方針、政策，并堅持改革開放。
2、在政治學習和組織生活以及社會實踐活動中表現積極，起表率作用。以身作則，言行一致。
3、遵守國家法律、校紀、校規和團的紀律，無違法違紀現象。
4、認真刻苦，學習成績良好，各門功課沒有不及格；積極完成組織交給的各項任務，工作積極肯干。
5、正派，為人正直，敢于批評和自我批評，能在團員中起模范帶頭作用。團結同學，樂于助人，集體榮譽感強，有奉獻精神。已遞交入黨申請書并經過一定時間的考察的團員。
八、班級活動制度
1、文體委員和組織委員要定期開展班級活動，豐富大家的的大學生活。
2、各班委要積極配合校級和院級團委和學生會的工作，把各項活動開展好。
3、對于中秋，元旦這些特殊的節日，各班委，小組長要積極的為大家送去節日的祝福（可以買月餅，糕點，水果），并舉行晚會，加強大家的交流，加深大家的感情。
4、對于一些大型的出游（例如春游，秋游，聯誼等）在組織好大家活動的同時，更要注意活動的安全性。
（1）文體委員和組織委員負責組織大家活動。
（2）生活委員和副班長負責聯系車輛以及費用的支出。
（3）班長以及其他班委提前去活動地點進行考察，了解具體的情況，做好各種準備。
（4）安全問題：活動期間以小組為單位，每組的組長與副組長為班委，小組長或認真負責的同學，對大家有一定的指導和幫助。班級嚴禁活動中劃船，戲水，生火等一些列危險活動，如有發現將對其進行批評教育。
九、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《安徽大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的或者平時惡意多次曠課的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或值日班委批準方可請假。
8、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
9、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
大學生班級的管理制度 10
—師范系20XX級語文教育2班班費是維護班級正常運轉，保證班集體學習生活開支的專項資金，取之于學生，用之于學生。班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的原則。為規范班費的來源和管理，指導學生合理使用班費，更好地發揮班費的作用，特制訂本規定。
一、班費的籌集
班級全體成員自愿繳納。原則上按學期收取，并于事前向系報批備案。由班主任和班委會共同研究，在征求同學意見后決定收取；額度控制在30元/人/學期以內，特殊情況如需超額收取必須專題報系審核批準。
二、班費主要使用范圍
1、用于班級開展文體、科技活動，購置班級共同使用的文體器材等；
2、用于班集體學風、班風建設，如訂閱報刊，購買資料、體育器材、組織生活、宣傳活動、班內獎勵等；
3、用于班級學生疾病、意外等臨時緊急救助(事主事后歸還)，原則上應隨時留存有不少于300元的“應急備用金”；
三、班費管理
(一)管理
班費由班主任、班長、團支書、生活委員、共同管理。班長負責存折的`管理，團支書負責密碼保管，生活委員負責班費的收支的記錄與發票的保管。需要班費開支時，班委提交申請書交于班主任處，班費使用審批后，由團支書從班長處拿存折支取，存折使用后需當天歸還，存取款單據由生活委員保管。
(二)使用規定。
1、班費使用原則：計劃開支、統籌安排、注意節約。
2、使用班費必須事先有工作方案和預算，經審批后方可預支。工作結束后，經辦人將發票(收據)整理好，報班長、班主任審核無誤，班主任簽字后，方可報銷(或沖抵借支)。班費使用憑證保留至畢業。
3、班費收、支情況每月在班會上公布一次；學期結束時結算一次，并張榜公布；學年結余班費轉下年。
4、任何人不得以任何方式和理由擅自動用班費。嚴禁未經批準私自開支，禁止使用班費請吃請喝，嚴禁私分班費等違紀行為。
5、班主任、輔導員有權否定一些不合理的班費開支。
四、其它規定
1、本班同學有權對班費的使用情況提出自己的意見和建議，但須少數服從多數的原則。
2、本系將會不定期對各班班費管理使用情況進行抽查，同時受理學生舉報。
3、每個月向班級公布班費使用情況。
4、對私分、挪用、貪污等行為堅決查處，直至追究法律責任。
5、系及學生會使用經費，每學期末在系公告欄公布。
五、本《規定》自發布之日起執行。
大學生班級的管理制度 11
1. 與老師、同學交流，要有禮貌，有分寸；
2. 說話交流的時候要態度謙和，不能講粗話臟話，不要得理不讓人，尤其是不能指手畫腳、唾沫橫飛；
3. 與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的人；如果有別的人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。
4. 別人有好表現，要替他高興；要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。
5. 自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；
6. 不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢；
7. 別人送你任何東西，都要說謝謝；
8. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄；
9. 在同學受罰時，不要注視，更不能嘲笑；
10. 認識新同學，要盡力記住對方的名字；和同學交談中，要盡量多地重復對方的名字；
11. 進門時，如果后面有人，請他扶住門；如果開門的時候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的`時候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手；
12. 當你需要麻煩到別人時，請先說“抱歉”；
13. 要么認真傾聽，要么大方表達；
14. 如果感覺到被欺負或冒犯，請告訴那個人，或讓老師知道；
15. 見到每個老師，都要說某某老師好；要迅速記住任課老師的名字或姓氏，并在遇到的時候主動打招呼。
大學生班級的管理制度 12
1、班級、團支部開展的各種活動，應須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入班級量化考核（詳見監督評議）。
2、不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過3次者，第3次交三十塊，第四次交二十塊依次累加。
3、在宿舍里不可打擾他人的休息。
4、嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假。
5、寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。
6、搞好個人衛生和宿舍衛生。
7、班級同學團結互助。
8、課堂、會議上應把自己的`手機調成振動。
10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選
11、考試禁止違紀、作弊行為
12、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。
13、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金，獎學金等各項資助的資格。
14. 承包責任人或值日生必須履行本人職責；
15. 值日班長實事求是，不得報復、包庇他人；
16. 對自己的形象負責；注意個人衛生，勤換衣，勤洗手，特別是去洗手間之后；
17. 自己座位附近的垃圾自己處理；主動檢查、撿起垃圾箱附近掉落的垃圾和別人亂丟的垃圾的同學，可以獲得小獎勵。
18. 教室及走廊內要保持清潔，不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現象；
19. 班級所有人衣著整潔，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，校徽領巾佩戴好；
20. 就寢時間，需按時、按位如睡，不掉換床位；
21. 宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。
大學生班級的管理制度 13
為便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的.學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發展為原則，著眼大局，發揮“氣有浩然，學無止境”的精神，特制訂本制度。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛惠州經濟職業技術學院，熱愛工商管理系，熱愛班集體。
二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規，遵守社會公德，校規校紀，遵守班規班紀。
三、愛護環境，愛護校園，愛護寢室。講衛生，講禮貌，講誠信，講原則。勤儉節約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。
四、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。
大學生班級的管理制度 14
第一章考勤細則
1、早晚自習考勤：
（1）學習委員記錄下遲到早退以及缺到的人員名單，進行一周一統計一通報。（早自習7:00查到，老校區上課7:40下課，新校區7:45下課；晚自習19:00查到，21:00下晚自習）
（2）早晚自習無故遲到早退一次扣1分，早晚自習無故缺到一次扣2分。
2、課堂考勤：
（1）課堂考勤一節課一查，逃課一節扣2分。
【注：體育課考勤由體育委員負責；政治學習，班會由班長，團支書查到】
3、處罰措施：
（1）若扣分達7分以上（含7分）者進行班級通報。
（2）班干部若扣分達5分以上者即班會上通報批評。
（3）若學院組織的活動需要班級出若干名觀眾的，在自愿報名者不足的情況下，由扣分者按照扣分多少依次參加。
【處罰措施旨在促進同學們的`學習自覺性，無其他惡意，望同學們理解】
第二章班級活動召開細則
1、按學院要求組織好學院要求召開的班會，政治學習。
2、鼓勵同學積極參加學校，學院組織的各種活動文體活動。
3、若學校、學院舉行活動需要班級同學參與的，在自愿報名和扣分處罰人員不夠的情況下，按學號順序依次輪流。
4、除召開學校、學院要求召開的班會外，班級根據本班情況由班委會定期召開班會，主題自擬，班會形式不限。望各位同學到時候積極參與。【暫定為每周星期天晚自習舉行】
5、班級每周星期一晚或星期二晚自習召開班級例會，傳達學院下達的任務，以及班級上周的情況通報。
【注：班級活動一切以不干擾學習為前提，并且在學校、學院允許地范圍內召開，同學可以積極提出開班會的主題及形式】
第三章班委會自身管理細則
1、班委會成員應該以身作則，嚴格要求自己。認證履行好自身的職責。
2、班上各位同學在任何時間任何地點可以有根據指出任何班干部的不足，以便班干部更好的改進以便管理好班級。
3、班干部隊伍應該分工明確，并且互相合作與幫助。任何一位班干部在任務比較重的情況下，可以要求其他班干部幫忙，其他班干部在無特殊情況下應該無條件答應其要求。
4、任何班干部可以針對班級情況要求召開班委會，但班委會時間以不耽誤學習時間為宜。
第四章班級財產管理細則
1、班費管理細則：
（1）班費使用原則：班費使用應用于班級活動，不得為了個人利益使用，挪用。班費使用情況應定期向同學們公布，做到百分之百的透明。
（2）班費使用：班費的使用應該至少應該有兩位同學經手，并且使用情況有詳細的記錄，并且要有發票，使用人簽字為證。
（3）班上各位同學有對班費的使用監督權，可對班費使用情況想班委會進行質詢。
2、班級公共財產管理細則：
班級同學應該共同愛護班級公共財產。若故意損害的一概照價賠償。若為正常使用損壞的則不需要負任何責任。
第五章附則
1、本細則班級討論通過后方可執行。
2、若本細則與上級制度有沖突，以上級制度為準。
3、本章程的解釋權在班委會和團支部。
4、以上條例在施行過程中需不斷完善和補充，請大家提出寶貴意見或建議。
5、此條例由本班班委會、團支部負責執行，請大家共同遵守，相互監督，確保條例執行暢通。
大學生班級的管理制度 15
1. 與老師、同學交流，要有禮貌，有分寸；
2. 說話交流的時候要態度謙和，不能講粗話臟話，不要得理不讓人，尤其是不能指手畫腳、唾沫橫飛；
3. 與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的`人；如果有別的人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。
4. 別人有好表現，要替他高興；要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。
5. 自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；
6. 不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢；
7. 別人送你任何東西，都要說謝謝；
8. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄；
9. 在同學受罰時，不要注視，更不能嘲笑；
10. 認識新同學，要盡力記住對方的名字；和同學交談中，要盡量多地重復對方的名字；
11. 進門時，如果后面有人，請他扶住門；如果開門的時候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的時候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手；
12. 當你需要麻煩到別人時，請先說“抱歉”；
13. 要么認真傾聽，要么大方表達；
14. 如果感覺到被欺負或冒犯，請告訴那個人，或讓老師知道；
15. 見到每個老師，都要說某某老師好；要迅速記住任課老師的名字或姓氏，并在遇到的時候主動打招呼。
大學生班級的管理制度 16
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行管理守鍵，我班中開展各項活動中，在組建班，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們參與，發揚，尊重同學們的權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的`用處，讓同學放心。
1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活員都做了完整、詳細的班費開銷記錄；
2、了解同學們的生活情況，配合老師和各班工作(諸如籃球比賽活動等等)；
3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹；
4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。
大學生班級的管理制度 17
一、班會
1、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
2、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
（二）班級管理機構組員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。
（四）其他需要由班會討論并解決的問題。
二、班會會議
1、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
2、會議內容：
（一）總結上周工作情況。
（二）安排本周工作任務。
（三）班會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。
（四）其他需要由班會會議討論并解決的問題。
三、歸檔制度
1、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
2、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
3、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
4、會的的.會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
大學生班級的管理制度 18
班會
一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
二、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
（二）班級管理機構組員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。
（四）其他需要由班會討論并解決的.問題。
班會會議
一、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
二、會議內容：
（一）總結上周工作情況。
（二）安排本周工作任務。
（三）班會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。
（四）其他需要由班會會議討論并解決的問題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
二、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
四、會的的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
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為了營造一個良好的學習與生活環境，努力創建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：
1.班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業技能的主要場所。
2.每個班視人數多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據班級學員人數，經過一段時間的了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。
3.班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協助班長做好班級管理，充分依靠和發揮學員的素質優勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。
4.班長是學校和學員之間的`紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。
5.每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：
（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴肅性。
（2）積極開展互幫互學活動，培養相互關心、相互團結的友愛精神。
（3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。
（4）愛護公物財產，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛生。
（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。
（6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。
6.學校在每年工作總結時，應對優秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。
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蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設。”在班級管理中，班主任應做好引導、點撥、調控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發揚，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關系
“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經說過，發火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。
(三)及時組建優良的班會
一個良好的班級體，與班工作有很關系，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個性發展，而會滋長他們的優越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發人的創造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次：為了盡可能地發揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。
二、依法治班
班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的.規章制度遵循，為此我帶領全班同學根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？
(一)建立班規班法
在班級管理中，我學習了其他老師的一些經驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發現他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。
(二)建立檢查、監督系統
單有班規班法還不夠，還應有一個完善的監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行.我班采用的檢查監督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會時間，根據一周內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。
三、狠抓學風建設，
為把我班建設成為班風正、學習優的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學習氛圍
要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學習環境
要提高學習成績就必須有一個好的`學習環境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數，學習生活過程中有的放矢。
四、關注后進生的轉化
眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的。可怎樣轉化他們呢？
后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協作、與后進生家長的相互聯系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當的形式去栽培他們，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生。看完醫生之后，由于一直聯系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨的學習動力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發揚，調動學生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督饋系統，班級管理工作就會得心應手。
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一、總則
1、班級以自然班為基本單位，是組織教學和管理的最基本單位。學生各班均應成立學生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領導者，受社科學院黨總支和分團委領導。我院目前共12個本科教學班。本規定原則上適用于各個教學班級的管理。
2、班級管理具體由班委會負責，實行班委會負責制和個人負責制相結合的管理制度。
3、班委會由班委和團支部組成，一般8―10名成員，原則上實行分工負責制。即班委負責班級日常事務；團支部負責班級同學思想政治教育與管理工作（團支部工作細則見《社科學院分團委工作條例》）。
4、班委一般設立班長、副班長，學習委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競選）產生（一年級新生班委會成員可由班主任根據實際情況指定，3―6個月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。
5、團支部一般設立團支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產生或由上級指定產生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。
二、班委會職責
1、組織全班同學學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習黨和政府頒布的最新綱領性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢任務教育、集體主義和愛國主義教育。
2、組織學生學習法律法規知識和學校的各項規章制度，督促學生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律；教育學生尊敬師長，團結同學，愛護公物。
3、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，認真做好“學幫帶”工作，提高班級整體素質。搞好班風學風建設，認真總結典型，做好評優、推優等工作。
4、組織學生參加各種有益的課外活動，陶冶情操，提高工作能力。
5、做好班級考勤工作，督促學生按時參加院系班組織的各項文體活動和公共活動。
6、協助保衛部對學生進行安全教育，及時反映本班治安方面的情況和意見。
7、班級每兩周召開一次班委會或班會，研究部署班級工作，要有會議記錄。
8、制定每學期班級工作計劃，學期結束后及時總結班級工作經驗教訓，文字資料上交院學生會和分團委審核存檔。
9、及時向學生處、后勤處、社科學院黨總支、分團委反映學生對伙食、住宿等有關生活福利方面的意見，積極配合社區服務中心的工作，加強對宿舍長的督促和檢查，協助收繳宿舍管理費等。
10、完成校、院、系布置的其他各項工作任務。
三、班干部職責
（一）班長、副班長職責：
1、全面負責本班工作，并分工協助各委員開展工作。協助班主任、輔導員每月至少召開一次班委會例會，并定期向二級學院領導做書面或口頭工作匯報。
2、嚴格登記學生考勤情況，并定期向二級學院黨、團總支匯報。
3、及時向上級部門反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況。
4、積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。
5、配合班主任、輔導員做好本班的各項評優工作。
（二）學習委員職責：
1、樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，工作盡職盡責，學習刻苦勤奮，成為班級良好學風的帶頭人。
2、負責全班的學習工作，及時傳達教務處、教學秘書處有關學習的通知意見，組織學生的教學情況調查工作。
3、經常與任課老師、教導處聯系，注意了解和反映學生對教學方面的意見和要求。
4、不定期召開課代表會議，全面掌握本班學生的學習動態；組織學生按時、按質、按量完成作業，督促各課代表做好學生作業的收發工作。
5、根據自愿的原則，積極組織學術活動。
6、主持班級學習經驗交流會、知識競賽、課外輔導小組、作業展覽等活動。
７、積極協助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學習活動，經常而主動向各兄弟班級交換管理經驗和學習經驗，積極探索工作方式方法。
8、協助教務處收取各種學習費用。
（三）生活委員兼治保委員職責：
1、負責領發生活補助，辦理寒、暑假火車票的預定，
2、及時反映本班學生關于生活、伙食方面的意見、要求。
3、負責本班學生信件、報紙的收發工作。
4、督促各宿舍選舉產生宿舍長，并負責將名單報送社區服務中心。
5、配合校院系組織的衛生檢查評比工作；負責組織檢查本班的衛生清潔工作；協助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛生等管理工作。
6、配合校保衛部的'校園安全保障工作。
7、配合班委和團支部做好班級工作，完成上級交辦的其它任務。
（四）文藝委員職責：
１、積極配合班長和團支部宣傳委員，組織同學們參加校院系組織的各項文藝活動，提高同學們的藝術修養。
３、組織同學欣賞音樂會，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術視野，提高鑒賞水平。
4、收集同學們對學校開展美育教育、第二課堂以及其他業余文化生活的要求和意見，并向學生處、分團委及學生會有關人員匯報，溝通組織者與參加者之間的聯系，不斷總結經驗，為以后各項活動的開展奠定一個良好的基礎。
5、及時發現班內的文藝人才，向學校推薦，并協助宣傳委員組織同學們踴躍向校報、院刊投稿。
6、配合班委和團支部做好班級其他工作。
（五）體育委員職責：
1、負責班里各項體育活動和比賽，豐富同學們的業余生活，增強體質。
2、協助體育教師上好體育課，課前、課后整隊，組織同學搬運器材，并做好體育課的考勤工作。
3、組織本班同學積極參加學校、院系組織的各項體育活動。事后進行詳細的工作總結。
4、負責班內小型體育活動的組織及與其他班級的聯誼體育活動。
5、完成校院系要求的其他工作。
四、班委會的考核與獎勵
1、班委會應建立工作例會制度，定期研究本班學生思想、學習、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據需要召開全班學生會議。
2、各班班委會組成后，要填寫《北京廣播學院班干部登記表》，及時上報社科學院黨總支和分團委備案。
3、班委會成員應積極參加學校、社科學院黨總支和分團委組織的培訓、學習和各種會議，對于無故不參加者，次數達三分之一以上的取消其本學年優秀學生干部的評選資格。
4、對于不認真履行職責，不能勝任本職工作，不能在班級中發揮積極帶頭作用，無故缺席學校、社科學院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部，社科學院黨總支和分團委有權責成班主任、輔導員、班委會解除其職務。
5、班委會的工作應得到本班黨、團支部的支持，與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發揚民主，走群眾路線，樹立實事求是、扎實細致的工作作風。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。
6、擔任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會活動，積極配合學校的有關活動，熱心為同學服務，思想品德端正，積極發揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數學生擁護，經校學生處考核合格者，可被評為年度優秀學生干部，并可根據相應條件申請相應的單項獎學金。
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