實訓場管理制度

時間：2022-10-08 12:23:12 制度我要投稿

實訓場管理制度

　　在日新月異的現代社會中，制度起到的作用越來越大，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的實訓場管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓場管理制度

實訓場管理制度1

　　實驗室、實訓場所是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂。是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓場所、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質量，提高辦學效益，特制訂本制度。

　　一、基本任務

　　1、依據學校的規劃和上級的有關要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

　　2、根據實訓大綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的`實訓、實驗指導書和考核大綱。編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。

　　3、積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。

　　二、管理與建設

　　1、全校的所有實訓場所、實驗室均在學校主管教學的副校長領導下，由學校指定部門負責管理。

　　2、實訓場所、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的協同配合下，由學校指定部門組織實施。

　　3、實訓場所、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。

　　4、要在保衛部門的監督指導下，做好實訓場所、實驗室的安全、防火、保密工作。實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。非工作人員不得進入實訓室、實驗室。對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。

　　5、安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。

　　6、要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定。對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。

　　7、要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定。對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。

　　8、加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到凈化、美化、規范化。即：凈化，要做到墻面、門窗、桌椅面光潔。室內無拉圾、無蜘蛛網。每日小掃，每周大掃。美化，要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學。有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環境。規范化，要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統一。儀器柜內物品擺放整齊，其名稱、規格、數量等標識清楚。操作規程和有關制度要上墻公布，常用的專業實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。

　　三、實訓教學

　　1、實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。

　　2、實訓教學的基本任務是：根據大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練，達到規定的標準。

　　3、實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。

　　4、實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真備課，教學要有教案，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。

　　5、實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

　　6、要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。

　　四、實驗課教學

　　1、實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。

　　2、實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練。使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際的學風，嚴謹的科學態度，分析問題、解決問題及創新的能力。

　　3、學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度，教師要經常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節約水電和節約實驗用品，逐步培養他們勤儉節約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。

　　4、實驗課的教學組織與具體要求為。實驗任課教師根據各部報送的實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教務處批準。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，盡量讓每個學生都能動手。教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。實驗完畢后，及時檢查數據并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。

　　5、實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。

實訓場管理制度2

　　為了保證老師、學生和國家財產的安全，保障教學、科研工作的正常開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定以下我校實驗、實訓場所安全管理規定：

　　1、我校實驗、實訓場所包括實驗室、儀器室、電教室等，其相關設備設施由專人負責日常管理和維護。

　　2、實驗、實訓場所的使用分為常規教學和臨時用途兩類，由教導處統一協調和安排。

　　3、任何實驗實訓室的課任老師或相關活動部門、個人在使用期間有義務對學生學員進行必要的安全教育、設備設施操作規范講解、負責組織學生協同管理人員完成清潔衛生和設備檢查工作，并同時承擔在使用過程中學生和設備的安全管理責任。

　　4、學生或學員在實驗實訓室里進行相關操作時必須要有任課老師在場，并嚴格按照老師講授的注意事項和操作規范進行操作，禁止學生使用或調試與課程無關的軟件、設備和器件。

　　5、學生或學員不得攜帶易燃、易爆、有毒等物品進入實驗實訓室，進入以后嚴禁大聲喧嘩、亂扔紙屑，嚴禁破壞公物、亂刻亂畫，對于違反者視其情節給予紀律處分。

　　6、實驗實訓場所必須按規定安裝必備的照明設施、消防器具，保持良好的通風和消防通道的暢通。嚴禁在實驗室使用任何外帶電器（包括電爐、電取暖器、電水壺、電飯煲、電熱杯、熱得快、電熨斗、電吹風、電梳子、充電器等），所有實驗設備禁止超負荷運行，不得亂拉、亂接臨時線路和使用明火，有接地要求的儀器必須按規定接地。對違規使用電器者，除沒收相關電器，并對使用人進行嚴肅批評，視其情節給予相關紀律處分。

　　7、管理人員必須定期進行安全常規檢查，及時發現并排除各類安全隱患，重點對各實驗實訓室的設備、消防器材、逃生通道、燈源、開關、插座、門窗等進行檢查，在需要其他部門協助的情況下，應在一個工作日內向相關部門反映，并督促其盡快整改。

　　8、實驗實訓場所的鑰匙由專人保管，未經許可或授權，任何人不得把鑰匙轉借他人。各實驗實訓室內的設備和儀器嚴禁私自借出，若因工作原因，經領導批準，履行相關設備儀器借用手續后方可借用。

　　9、實驗實訓室在日常使用過程中若發生意外事故，根據不同事故類型，應采取相應處理措施。發生人員意外傷害事故，在場人員應馬上進行現場搶救（若為觸電事故，則要首先切斷電源），如果沒有搶救能力，則立即撥打120急救，然后上報部門負責人和有關領導。發生財產盜竊事故，第一發現人則要保護好現場，立即報告部門負責人和相關領導。發生火災事故，現場管理人員和老師應首先疏散人群，確保學生或學員安全，可能的情況下利用消防設施進行撲救，如果火勢超出控制范圍，則立即撥打119消防急救，然后報告部門負責人和有關領導。

　　10、認真貫徹和落實各實驗實訓場所的相關管理制度和規定，對進入實驗實訓室工作或學習的教師、電教管理人員、學生、學員及其他人員，應經常進行安全教育，有條件的開展安全知識講座和相關知識培訓，牢固樹立安全第一的原則。

　　11、對違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成的火災、被盜、人身重大傷害、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，有關部門要及時查明原因，分清責任。對發現事故隱患不報告，不采取措施補救。事故發生時不報告、不排險，甚至逃離現場。事故后隱瞞真相、避重就輕、推委責任或對調查不配合等情況者，根據具體情況，學校將分別給予嚴肅處理。

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