防疫期間學校門衛的管理制度

時間：2022-08-27 17:10:13 制度我要投稿

防疫期間學校門衛的管理制度（精選12篇）

　　在現在社會，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編整理的防疫期間學校門衛的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防疫期間學校門衛的管理制度（精選12篇）

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇1

　　鑒于當前境外疫情持續蔓延，各地區又相繼報告新增確診病例。為了繼續做好疫情防控工作，嚴格落實省市區疫情防控工作會議精神，保障廣大家長朋友、師生的身體健康及生命安全，切實維護師生健康，根據上級有關規定，現制定虎山中學疫情期間門衛出入管理規定如下：

　　一、嚴格校園入門管控。本校師生進校門必須佩戴口罩、測量體溫，測量體溫正常后方可入校。教師要從紅外線體溫檢測通道進入校園；開車的要在大門口接受體溫檢測；上課期間校園完全封閉，任何車輛、人員禁止出入。

　　二、外來人員原則上禁止入校。公務來訪人員需與對口領導或科室取得聯系，由其到門衛處接待，出示健康碼、行程碼，核酸檢測結果，經測溫、登記、消毒后方可進入校園。

　　三、謝絕家長來訪。確因天氣原因需送衣服或藥品的，要提前與班主任溝通聯系，經允許后在門衛處登記離開校門，并吿知班主任通知學生及時到大門口領取，家長、學生不得見面，減少聚集。

　　四、外來人員一律不能進校園。教師不準以任何理由讓來訪者進入校園，用電話聯系到大門口遠距離交談；所有上級來校檢查人員，須有相關領導帶進指定接侍室。

　　五、嚴查校園出門程序。原則上課期間教師及車輛一律不準出校園，特殊情況需要出校門，按“誰審批誰負責、誰接待誰負責”落實主體責任。車輛返回時車輛不能進校園，人員堅持必須查驗身份核驗、二碼（健康碼、行程碼）核查和體溫檢測，必要時出示48小時核酸檢測陰性報告方可入內。

　　六、走讀生需出示出入證。進校門要刷身份證、測溫。未戴口罩和體溫超過37.3℃的，堅決不準進入。

　　七、學生請假由班級做好登記。3天以上者需到政教處備案。因病請假的，返校時要持正規醫院診斷證明、健康碼、行程碼，核酸檢測結果；離校學生由政教處備案，返校時需持48小時以內核酸檢查合格證明、健康碼、行程碼。

　　八、給食堂送貨、給學校送教學設備書籍的人員需佩戴口罩，出示健康碼、行程碼，測溫、登記、消毒后方可入校。

　　九、凡健康查驗程序中發現異常的一律禁止入校。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇2

　　一、校園全封閉管理，校門全部上鎖；預留一個應急通道，明確專人24小時值守管理，實行交接簽字。

　　二、校園內場地設施一律暫停對外開放，除因疫情防控工作等特殊原因急需進出校園的人員和車輛外，無關人員一律不得進入校園。

　　三、對所有進出人員和車輛，嚴格落實人員的身份信息驗證，逐一登記造冊，包括姓名、住址、事由、體溫、聯系方式等，保證隨時聯系到本人。

　　四、所有進出校園的人員必須戴口罩，并進行體溫監測，未戴口罩和體溫超過37.3℃的，堅決不準進入。

　　五、落實專人，對學校值守人員和留校人員每日進行體溫監測，并登記造冊。

　　六、對體溫檢測超過37.3℃或有發燒、咳嗽等其他異常狀況的，要落實詳細登記制度，并報學校防控辦、值班校領導和轄區衛生健康部門按規定流程處理。

　　七、校園內的家屬區房屋不論是出租、出售還是自己居住，不論實際居住的是否為學校教職員工，都按照教職工管理要求執行。

　　八、門崗管理實行日記實、日報告、日督查。違反規定者予以嚴肅追責。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇3

　　1、凡是進入校園的人員必須戴口罩，無口罩不得進入校園；

　　2、本校教職工進校園，必須接受門衛體溫檢測，并如實登記個人信息，體溫異常者不允許進入校園，拒絕登記信息者不允許進入校園；

　　3、假期未開學期間原則上不允許學生進入校園，若有特殊情況學生進校園，必須由本班班主任電話聯系門衛室后，進行體溫檢測、信息登記等程序完備合格后方能進入校園；

　　4、外來人員進入校園，必須由本校教師電話聯系門衛室后，進行體溫檢測、信息登記等程序完備合格后方能進入校園；

　　5、假期未開學期間，除值班人員外，進入校園人員原則上在校園內滯留時間不得超過15分鐘；特殊情況請向值班人員和門衛說明情況并做詳細登記。

　　為了大家的安全和健康，請大家積極遵守！

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇4

　　疫情防控期間，學校校門實行封閉管理，學校進出校園只開通南大門，其他校門暫時封閉，保安值班人員要嚴格執行《保衛處大門管理制度》及《校園保安服務管理合同》，同時還必須執行以下規定：

　　一、遵守學校疫情防控管理規定

　　必須按學校疫情防控工作方案中的有關規定，嚴格門衛管控和校園巡邏。

　　二、加強個人及崗位管理

　　1.加強個人自身防范，自覺戴口罩、勤洗手、減少非必要的接觸。上崗前自覺做好體溫檢測，身體異常及時報告，自我隔離。

　　2.保持門崗及周邊衛生，做好儀器設備、崗亭消毒措施，看管好設備設施。

　　3.上班期間，嚴格遵守值班時間和相關制度，不脫崗；嚴格規范著裝，佩戴紅袖標，夜間穿戴閃燈、手電、反光背心。

　　4.堅持從嚴從緊的原則，高度警惕、堅守崗位、加強巡視，勸阻引導行人和車輛，門衛值守人員密切巡查出入口。

　　5.文明用語，文明執勤、熱情服務、態度嚴肅，靈活處理問題，避免發生不必要的矛盾。

　　三、校門守護

　　1.校園實行封閉管理，學生不準出校園；校外無關人員及車輛一律不得進入校園。禁止通行的大門必須留1人守護，處置突發情況及做好勸阻工作；允許通行的大門必須2人以上值守，其中一人負責詢問、紅外測量體溫，體溫大于或等于37.3的人員一律不準進入校園，另一人負責登記工作。

　　2.嚴格管控外來車輛及外來人員，必須詢問從何處來，在何處居住和到達方式以及進校原因，無正當理由和體溫異常者，大于或等于37.3的人員一律不準進入校園。經匯報后準許進校的，須詳細填寫來訪登記表。

　　3.不配合查驗證件、不配合測量體溫與不戴口罩的人員不得進入校園。

　　4.值班過程中出現的異常情況和重點問題堅持及時報告原則，不服從管理擅闖和尋釁滋事者，第一時間告知保衛處和轄區派出所。

　　5.師生員工進入學校必須戴口罩，并進行登記（掃碼），測量體溫，符合標準要求的方可進出校園。

　　6.不得放行日常快遞人員送貨，或學生家長送物品進入校園，須停在校門外等待校內領物件人員領取，。

　　7.學校基建及項目施工人員和車輛，要由分管部門統一提前報校疫情防控辦批準并報保衛處備案，方可進入校園。

　　8.食堂送貨人員、商店人員及車輛憑通行證進出，要求進出人員戴口罩、測體溫、登記及出示健康碼，進入校園車輛按停車位有序停放。

　　9.接受保衛處監督，接受校防控指揮部監督和指揮；隨防控形勢變化，適時調整。

　　10.加強校園巡邏，防止外人翻墻進入校園。

　　保衛處值班電話：

　　四、校園治安管控

　　加強校園巡查。進一步加強校園巡邏和監控視頻巡檢，堅持夜間巡邏報告制，重點對校園公共區域加大巡查頻次，嚴控外來人員進入。

　　五、紅外體溫計測量規范流程

　　1.確認屏幕上方測量方式是體溫模式。

　　2.將體溫計探頭對準額頭、頸部、手腕，保持距離，按測量鍵。

　　3.如環境溫度較大影響到額頭溫度，請對準耳垂后測量。

　　4.妥善使用，謹防掉落，常消毒。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇5

　　為有效預防、控制和消除新冠肺炎疫情的蔓延，做好開學前后的疫情防控工作，切實保障師生身體健康和校園安全穩定，根據我校實際，經學校新冠肺炎疫情防控工作領導組研究決定，防疫期間執行本制度，以便更好的開展疫情防控工作。

　　一、值班人員職責與要求

　　（一）要具有高度的責任心，堅守工作崗位，嚴格執行本管理制度。

　　（二）工作時間要做到著裝整齊，文明執勤，態度和氣，禮貌待人。

　　（三）工作時間不睡覺、不離崗、不會私客，不干與本職無關的事情。

　　（四）嚴格遵守考勤制度，按時上、下班，做好交接班手續。

　　（五）忠于職守，檢查證件要認真，執行制度要嚴格，做好校門進出登記和測量體溫以及進出校門人員、車輛的'消殺工作。

　　（六）發現疑似感染人員，應及時與學校防疫辦公室取得聯系，妥善處理。

　　二、人員車輛及物品出入管理

　　（一）凡我校在職教師員工，一律憑工作證、身份證在測量體溫正常后方可出入校門，不經批準不準帶領無關人員進入校園，

　　（二）非我校人員和車輛未經防疫值班人員允許，一律不許進入校園。

　　（三）因公來校辦事人員，須持有關證件和學校相關業務部門人員聯系并測量體溫正常后，由來訪人和學校相關業務部門人員聯系一并到校門口登記完備并經值班人員同意方可進校商談工作（車輛不得入內）。

　　（四）學校所屬部門使用的臨時工、鐘點工、合同工、外來務工人員等需持由使用部門開具的證明到保衛處備案后，憑保衛處辦理的通行證和本人身份證在測量體溫正常并登記完備后方可進出校園。（一人一證，原則上一天可出入一次）。

　　（五）載有物資、器材的車輛進出校門必須持有學院有關部門出具的相關證明，駕乘人員測量體溫正常后和學校相關業務部門人員聯系后一并到校門口登記完備并經值班人員同意方可進校裝卸貨物。貨物裝卸完畢經值班人員檢查貨證相符后不得逗留，應立即駛離校園。

　　（四）家屬院住戶必須持戶主證件到保衛處備案后，憑保衛處辦理的通行證和本人身份證在測量體溫正常并登記完備后方可進出校園。（一人一證，原則上一天可出入一次）。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇6

　　為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據學校總體部署，特制訂本制度。

　　一、進出人員證件查驗制度：

　　1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校保衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2、學校門衛工作人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須按學校制定的規定持有班主任老師簽字同意的請假條，查驗后方可放行并將請條存檔備登。其它情況一律不準學生外出，遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。

　　二、外來人員入校登記制度

　　1、外來人員進入學校，必須在學校進行登記（姓名、接洽部門、電話）、測溫工作，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　三、會客制度

　　1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，外來人員來訪必須經門衛工作人員與被訪人員聯系，經同意并完成登記后方可入校。

　　2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由門衛工作人員與被訪人員聯系，到門衛室確認和登記后準予進入。

　　3、學生家長要進學校找自己的孩子或其他學生，只能在課間由門衛工作人員與班主任老師聯系并登記后進入。

　　四、車輛準入放行制度

　　1、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛工作人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　五、物品出入查驗制度

　　1、學校門衛工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行査驗，嚴禁外來食品、易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險物品進入校園。

　　2、學校門衛工作人員對帶出學校的大宗物品要經有關部門同意并查驗登記后方可放行。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇7

　　為做好學校新冠肺炎防控和春季學期開學準備工作，切實維護師生的身體健康和生命安全，加強防疫期間的宿舍管理，特制定本管理制度。

　　1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯，設置體溫監測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊，前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體溫檢測，體溫檢測合格后方可進入，對體溫檢測異常學生進行登記并上報。每晚對住宿人員進行體溫檢測，若體溫超過37.3℃，需做好異常學生登記，立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息，進行復測，并上報學校。

　　2、學生體溫檢測正常后直接有序進入本人宿舍，進入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚會等活動，做到不聚集不扎堆。

　　3、學生在宿舍內錯時洗漱，不聚集、不扎堆。

　　4、到直飲機取水時排隊有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。

　　5、洗漱后快速就寢，不喧嘩，不打鬧，禁止面對面交流。

　　6、學生上課期間宿舍樓實行封閉管理，無關人員一律不得入內。

　　7、養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風共同維護宿舍良好的衛生環境。

　　8、宿舍內垃圾要及時清理到指定地點，學校對存放垃圾地點每天進行消毒。

　　9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護，進出宿舍樓及在走廊、過道、衛生間等公共區域必須佩戴口罩，講究衛生，不隨地吐痰。

　　10、發現同宿舍學生身體異常，要及時報告班主任，班主任第一時間向學校匯報。

　　11、非宿舍住宿無關人員一律不得進入宿舍。

　　12、做好宿舍清潔衛生工作，每日對所住宿舍的設施設備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風，每次通風時間約1小時。

　　13、進出宿舍途中，不結伴不交談，戴好口罩，做好個人防護，快速進出。進入宿舍后，將外套掛在陽臺通風處，鞋子放在指定位置。

　　14、宿舍內存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒，使用時保證周圍無煙、火等明火，無易燃、可燃物;使用后必須密封嚴實，存放在陰涼干燥處(遠離暖氣、明火)，并開窗通風。

　　15、定期對宿舍樓內樓梯、走廊、等公共區域進行消毒，宿舍內配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用過程中不與酸性物質混用(如潔廁靈);不要直接使用，而是按照原液與水稀釋后使用;消毒后及時開窗通風。

　　16、學校和專業部每天對宿舍各區域(含宿舍內)進行環境、內務衛生檢查，并將檢查結果在學生處管理群通報。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇8

　　為進一步加強疫情防控物資保障使用管理，切實發揮防控物資在保障廣大師生身體健康與生命安全的重要作用，現就應急防控物資保障使用管理有關事項通知如下:

　　一、應急防控物資的管理

　　1.經檢驗合格的應急防疫物資，按照防疫物資的不同屬性，實行分區、分類存放。

　　2.應急物資應妥善保管，做好防潮防火工作。尤其是84消毒液、醫用酒精等消毒用品，都有一定的腐蝕、易燃性,存在保存和使用風險，要嚴格操作規程，切實做到安全使用。

　　3.加強對應急物資的管理，定期檢查防疫物資使用情況，防止應急防疫物資被盜用、揶用、流失和失效。

　　二、加強應急防控物資保障儲備

　　立足應對最嚴峻疫情需要，有針對性地做好各項防控物資應急準備工作，加大防控物資儲備力度，確保緊急狀態下能調得出、用得上，最大限度保障好疫情防控物資需求，學校安排一定的專項經費用于疫情防控措施的落實，儲備足量的防護用品：口罩、手套、護目鏡、防護服、消毒液、洗手液、額溫槍、電子體溫計、消毒工具等，物資儲備量應達到一個星期使用量。

　　學校保障每個班級標配一把額溫槍、一個電子體溫計、免洗消毒液、消毒液及噴壺等。

　　三、應急防疫物資發放使用

　　(一)發放使用原則

　　(1)厲行節約。在目前防疫物資緊缺的現狀下，要牢固樹立“科學使用、厲行節約”的思想，盡可能發揮最佳防疫效果。

　　(2)嚴格使用范圍。應急防疫物資專項用于當前學校疫情防控工作，一律不得擅自改變、擴大使用范圍和用途，不得出售、出租防控物資。

　　(3)統籌調配。學校總務處結合現有防疫物資實際存量，以及各班級防疫物資需求，確定防疫物資使用發放數量。

　　(二)應急防疫物資發放

　　1.嚴格發放程序。發放疫情防控物資要做到賬目清楚，手續完備，誰簽字、誰負責。要對發放情況登記造冊，建立臺帳，總務處負責管理使用情況。

　　2.嚴格回收管理。對未使用或者可回收利用的防疫物資(體溫計等)在疫情結gq后要進行清理消毒，及時組織回收，按照要求交至總務處。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇9

　　一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

　　七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　八、學校堅持晨檢制度，每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

　　1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

　　2、向衛生室老師匯報，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

　　3、立即送至應急隔離室。

　　4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

　　5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

　　6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

　　7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

　　8 、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

　　9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

　　10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

　　11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇10

　　為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產安全，根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規定如下：

　　一、封閉時間：

　　實行24小時全天封閉

　　二、學校保安負責保證學校大門口處的消防通道暢通。

　　三、疫情期間，學校只保留東側大門的進出，其余通道，無特殊情況禁止通行。

　　四、師生進出學校大門的規定

　　1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測，并做好記錄。

　　2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。

　　（1）因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字的請假條登記后放行，如實在來不及履行請假手續，門衛室可電話聯系學生處，后登記放行。

　　（2）其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛室登記方可離校。

　　3、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。

　　4、所有師生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。

　　5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

　　五、校外人員進出學校大門的規定

　　1、在疫情期間，無特殊情況不允許任何校外人員進入校園。

　　2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經過體溫檢測后，由接待人接入校園，并對其行動負責。

　　3、未經許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。

　　防疫期間學校門衛的管理制度篇11

　　根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的規定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序，特制定本工作規范。

　　一．學校成立傳染病疫情等突發公共衛生事件的領導機構

　　１.負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度；

　　２.負責指定專人或兼職教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；

　　３.協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查；

　　４.負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

　　５.學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

　　二、學校和托幼機構傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人（以下簡稱學校疫情報告人）

　　（一）學校疫情報告人的設置要求

　　１.工作認真負責，責任心強；

　　２.了解傳染病防控相關知識，專（兼）職衛生保健人員優先考慮；

　　３.必須為學校或者托幼機構的在編人員。

　　（二）學校疫情報告人職責

　　１.在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

　　２.協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；

　　３.定期對全校（托幼機構）學生的出勤、健康情況進行巡查；

　　４.負責指導全校（托幼機構）學生的晨檢工作。

　　三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校（托幼機構）領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

　　（一）學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

　　１.晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

　　２.因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　（二）學校傳染病疫情報告

　　１.報告內容及時限

　　（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

　　（２）當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

　　（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24相關信息。

　　2.報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（或報告鎮衛生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

　　（三）檢查報告流程：

　　班主任晨檢（發現）報告校疫情報告人報告校長報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所。