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單位健康教育工作制度（通用17篇）
在現實社會中，制度的使用頻率逐漸增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的單位健康教育工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
單位健康教育工作制度 1
為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，對全體師幼進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，提高全體幼兒身體素質，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充足的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；
三、每周進行一次師幼健康知識宣傳教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作；
五、建立專用保健長廊，及時宣傳有關健康教育內容；
六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，及時記載各項內容。
單位健康教育工作制度 2
1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。
2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的'預防、意外傷害的處理等。
3、園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。
4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衛生知識，進行健康教育。
單位健康教育工作制度 3
一、新生入園須到指定醫療機構對幼兒進行全面體格檢查。經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近兩個月內無傳染病接觸史者方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、預防接種等。對離園超過三個月幼兒，返園時須重新體檢。
二、家長配合保健醫建立完善的幼兒健康檔案，按要求及時反饋幼兒健康、體檢、預防接種等資料。領取借閱健康檔案資料，查看完備后及時歸還。
三、積極配合每天入園晨檢，發現疑似傳染病情況，家長有義務配合帶孩子去醫院診斷或隔離觀察，并及時向老師反饋病情。對傳染病做到早發現、早隔離、早診斷、早防治，防止傳染病的蔓延。
四、在園1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲有聽力損失高危因素的兒童，每年檢查1次聽力；4歲以上兒童每年檢查1次視力。
五、幼兒缺勤須提前向班級老師請假，病假說明病因。請假超過三天（包括三天，節假日不算）返園須到保健室開具"三天返園健康證明"后方可進班。
六、如幼兒患傳染性疾病，須按規定離園隔離治療21天，痊愈后須持相關醫院的"痊愈證明"方可返園。
七、為保證幼兒在園安全，不能攜帶零食和影響幼兒安全的異物入園。
八、一日活動中教師或保育員發現感冒或發燒嚴重的'幼兒，通知家長后，家長有義務配合接回幼兒隔離觀察或去醫院診斷治療。
九、有在園內過生日需求的幼兒，為保證幼兒飲食安全，請家長所帶蛋糕及食品須在知名大品牌店購買，并提供當日購買憑證，并在食堂留樣48小時。
單位健康教育工作制度 4
一、學校成立健康教育工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛生行政部門等有關部門關于健康教育的各項工作要求。并結合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
二、學校健康教育工作由健康教育小組主管；學校全體師生、其他員工有參與和配合執行各項健康教育工作制度的責任和義務。配備1名以上兼職健康教育人員
三、學校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環境促進制度等。
四、學校實行健康體檢和隨訪制度。至少每年對全體學生、教職工進行健康普查，建立健康檔案并科學管理。對存在健康缺陷或疾病的'學生、教職工進行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負責。
五、學校要結合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課內外教育活動，利用網站、宣傳欄、廣播、讀物、報刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發育發展知識（心理健康教育知識）和傳染病、學生常見病、食品衛生與營養、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。同時，要通過參與式、體驗式的各種活動，讓師生掌握各種維護自身健康的生活技能。
六、每學期要對學校環境噪聲，室內空氣質量、采光、照明，黑板、課桌椅的設置按國家有關標準進行定期檢查監測。要按能滿足師生需要的原則設置足夠的廁所和洗手設施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學校工作計劃、教學工作計劃里面。
七、學校年工作計劃、年工作總結中要有一定篇幅的健康教育工作內容，要詳細、具體，能反映開課率及學生知行情況。學校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內容與教材同步，教導處定期檢查教師教案。
八、定期組織學生開展健康教育活動，利用班、隊會學習和鞏固健康知識。各班級能認真積極配合衛生室開展活動者，期末給予獎勵。未按要求開展活動的班級，在期末評估時視程度不同而降等。
單位健康教育工作制度 5
1、教師講課時，語言要清楚、達意，板書要端正、清晰、規范，字體大小要適中，左右方位要兼顧。
2、根據學生的年齡特點和學習的規律組織教學，講課方法要生動靈活，提高學生的學習興趣。設法減輕學生的`學習負擔和學習疲勞；要按時下課，不拖堂。
3、課上要注意學生的精神狀態，遇有精神萎靡或其他不適情況者，及時做出妥善處理。
4、教科書、作業本及其它文具等符合衛生要求。
5、要定期調換學生的座位。上課時教師要隨時糾正學生不正確的坐姿和讀寫姿勢。每天第二節、第六節課的任課教師，要督促學生做好課間眼保健操。
6、教師要以身作則，避免不衛生行為，嚴禁在教室內吸煙，不得隨地吐痰，不亂扔粉筆頭。
7、在教學過程中，要結合教學內容，進行衛生教育和完全教育。
單位健康教育工作制度 6
第一條、為了規范公司職業健康檢查工作，加強職業健康監護管理，保護勞動者健康，根據有關法規，制定本制度。
第二條、本制度主要包括職業健康檢查、職業健康監護檔案管理等內容。
第三條、公司應當建立健全職業健康監護制度，保證職業健康監護工作的落實。
第四條、公司應當組織從事接觸職業病危害作業的員工進行職業健康檢查。員工接受職業健康檢查應當視同正常出勤。
第五條、公司不得安排有職業禁忌的'員工從事其所禁忌的作業。
第六條、公司不得安排未成年工從事接觸職業病危害的作業；不得安排孕期、哺乳期的女職工從事對本人和胎兒、嬰兒有危害的作業。
第七條、公司應當組織接觸職業病危害因素的員工進行定期職業健康檢查。發現職業禁忌或者有與所從事職業相關的健康損害的員工，應及時調離原工作崗位，并妥善安置。
第八條、勞動者職業健康檢查的費用，由公司承擔。
第九條、本公司定期職業健康檢查的周期一般為一年。
第十條、公司應當及時將職業健康檢查結果如實告知員工。
第十一條、公司應當建立職業健康監護檔案。
第十二條、公司當按規定妥善保存職業健康監護檔案。
第十三條、員工有權查閱、復印其本人職業健康監護檔案。
單位健康教育工作制度 7
1、建立健全健康教育組織網絡，有專兼職人員負責單位健康教育工作。
2、加強健康教育工作的'組織領導，建立健全健康教育組織機構，成立領導小組，明確職責。
3、有適應開展單位健康教育工作的經費，基本健康教育設施設備齊全，運行正常。
4、建立健全健康教育工作檔案，有完整的健康教育活動記錄，及時搜集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件。切實反映平時工作情景，以備考核和評價。
5、圍繞國家各項衛生工作方針政策進行宣傳，普及健康基本知識、推廣健康生活方式及基本技能。
單位健康教育工作制度 8
一、建立社區健康教育網絡，定期召開例會，依據社區主要健康問題，制定年度健康教育工作計劃。
二、根據中心的計劃，大力推行社區健康促進工作，開展多種形式的社區健康教育。
三、針對不一樣人群開展控煙、限酒、合理膳食、健身等于預活動。
四、對社區的病人按不一樣病種或不一樣人群，發放健康教育處方，使居民健康知識知曉率和健康行為構成率到達健康教育目標考核要求。
五、在中心相關科室的.業務指導下，開展整體人群精神衛生健康和殘疾預防宣傳教育。
六、開展心理咨詢服務，可設立健康咨詢臺和咨詢服務熱線。
七、利用公司禮堂和居委會，每月一次，針對不一樣人群進行健康教育知識講座。
八、健康知識宣傳欄或板報每月更換資料。
九、免費為轄區內居民建立健康檔案，對慢性病人進行分類管理。
十、認真填寫并妥善保管各類有關健康教育及管理的各種資料。
單位健康教育工作制度 9
為做好健康宣傳教育工作，不斷提高社區居民身心健康，經研究特制定健康教育制度如下：
一、加強領導，堅持一把手負責，分管領導具體抓的原則，配備好居民小組健康教育宣傳員。
二、進取向社區居民宣傳黨的`方針政策，普及衛生科學知識，樹立以講衛生為榮，不講衛生為恥辱的禮貌衛生新風尚。
三、每兩個月出一期健康教育�？�，并把每期宣傳教育專刊拍照存檔。每季度開展1—2次健康教育活動，不斷提高居民健康教育水平。
四、利用市民禮貌學校開展健康教育知識講座、健康咨詢、街頭宣傳、播放錄象、召開座談會等各種形式活動。
五、定期召開健康教育宣傳領導小組成員會議，制定計劃，討論貫徹實施意見。
單位健康教育工作制度 10
一、學校教務處負責安排課表，在課表上反應出健康課，達到每周0.5課時，并督促各班按課表上健康課，保證足時足量上好課。不得隨意停上健康課或將健康課時間改為他用。
二、健康課教師按校健康教育課計劃，提前備課，保證按時完成教學計劃。
三、認真備課，教案書寫應做到無概念錯誤、整潔、簡練。
四、保證授課質量。教師應做到概念清楚、啟發式教學、語言生動、理論聯系實際、板書工整。教務處每學期將隨堂聽課不少于4節，并有聽課記錄。
五、學校教務處應組織健康教師教研活動每學期不少于兩次，積極提高教師的教學水平。
六、每學期進行一次書面考核，并將學生成績列入健康教育考評范圍。
七、學校每年應利用宣傳欄、板報、班隊會、廣播等多種形式式向學生或家長宣傳不同內容的`衛生知識總次數達20次
八、學校政教處應加強對學生個人衛生與行為習慣的檢查與記錄，在行為上強化學生的養成教育，促進健康知識轉化為學生自覺自愿的行為，提高學生健康水平。
學校由主管校長全面負責學校的健康教育工作，形成教務處、政教處、校工會、總務處、少先隊、各年級教研組、校醫室等多部門分工協作的健康教育網絡，使健康教育工作扎實有效地開展并穩步發展，為學生的身心健康打下良好的基礎。
單位健康教育工作制度 11
1、成立健康教育工作小組，貫徹落實上級有關部門對健康教育工作的各項要求，并結合村民健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
2、在健康教育領導小組的領導和組織下開展本村的健康教育工作，有組織、有計劃、有資料、有檢查，宣傳衛生法規和科學知識、衛生保健技術，增強健康意識、環保意識、公民意識，學習掌握《居民健康教育知識》等規定資料，提高衛生知識水平和自我保健本事。
3、樹立良好的科學的.健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習慣，從而不斷改善環境質量、提高生活質量、生命質量和整體素質，為三個禮貌建設服務。
4、全體村民應踴躍參加本村組織健康知識考核和健康宣傳活動。
5、健康教育專兼職人員要認真學習衛生法律法規和健康知識，參加相關業務培訓，進取從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料，理解上級的考核。
6、按照工作要求，辦好健康教育宣傳專欄，結合季節特點和階段防病重點，定期更換資料，宣傳健康衛生知識和衛生法規。
單位健康教育工作制度 12
為了加強調整充實健康教育領導小組基礎進一步完善健康教育水平上新臺階，異常健康教育工作逐步上正軌，制定本制度。
一、組織學習有關健康教育、講座和健康教育宣傳每年不少于12次。
二、充分利用宣傳專欄出健康教育宣傳專刊每年不于四期。
三、充分發揮健康教育網絡的`作用，及時了解群眾的健康動態，有針對性地進行衛生防疫宣傳，不斷提高市民的健康保護意識。
四、組織有關人員學習，出勤率達100%。
五、每次參加健康教育講座人員不得無故缺席，有事應請假，沒來要補課。
六、到會人員應準時參加，認真聽講，進取獻言獻策，帶頭投入健康教育工作中。
單位健康教育工作制度 13
為了進一步做好健康教育工作，增強社區村民的健康教育意識，改變村民的不良衛生行為，養成良好的生活習慣，提高身體健康質量，降低疾病的發生，現制定出社區健康教育工作制度：
1、建立健全健康教育管理體系和組織機構，建立社區健康教育網絡化服務。
2、做好健康教育年度工作安排、培訓計劃、實施方案、年底健康教育的總結等工作。
3、積極宣傳健康教育、衛生防病知識，努力做好社區健康教育服務工作。
4、結合社區實際情況，開展形式多樣的健康教育活動，全心全意為社區村民服務。
5、以老年活動中心為載體，積極開展村民的.健康心理咨詢活動。
6、建立社區健康教育工作臺帳及相關資料和登記，進一步規范社區健康教育工作。
7、做好社區內街巷、庭院等健康教育宣傳專欄的內容更換及各類衛生宣傳資料發放工作。
8、依法開展控煙宣傳，落實控煙措施。
單位健康教育工作制度 14
一、負責本項目部檔案資料的收集、整理、分類、立卷和管理工作，保證檔案資料的完整、準確。
二、保證檔案工作與項目建設進程同步。
三、參照《檔案管理辦法》制定項目檔案的'歸檔范圍和保管措施。
四、對建設項目檔案應進行科學、準確的分類，并做到編號合理。
五、負責檔案立卷工作，檔案組卷應合理。
六、做好檔案資料的統計工作。
七、編制檔案案卷目錄，保證檔案及時、準確地提供生產、管理、維護、改擴建等利用和需要。
單位健康教育工作制度 15
1、健康教育科工作制度
(1)在分管院長的直接領導下，制定全院的健康教育工作計劃；并負責健康教育網絡(包括社區健康教育)的組織管理、技術指導和方案實施。
(2)負責全院健教欄目、專欄、電視網絡及標語宣傳和全院性會議會場的指導設計落實等工作。
(3)認真貫徹落實《深圳市衛生系統健康教育工作暫行規定》，對全院健康教育工作進行總結、評比和評價。
(4)組織本院醫務人員參與各級社會性健康教育活動。督促檢查各部門(科室)及社區健康服務中心的健康教育和控煙情景。
(5)計劃和組織全院醫務人員的健康教育培訓和兼職健教員的業務培訓，以使掌握必要的傳播手段和技巧。
(6)樹立為醫療、教學、科研第一線服務的`思想，協助各科室開展科教興醫，科技興院的工作。
(7)做好新聞單位來院采訪人員的接待工作。
(8)愛護各種宣傳器材，做到細心使用，妥善保管。
(9)開展理論研究、課題設計；指導各部門(科室)健康教育效果評價。
(10)實施健康教育工作報表制度。
2、門、急診健康教育制度
(1)門診部主任必須重視并主管門診健康教育，在候診室醒目位置設立閉路電視和健康教育專欄，傳播各科常見病和季節傳染病的預防。急救等知識，經常更換宣傳資料；督促醫護人員在門診過程中開展健康教育。
(2)門診醫護人員以口頭講解和健康教育處方等形式，對病人的行為和生活方式給予指導；及時向病人或其家屬發放健康教育宣傳品。
3、病區健康教育命制度
(1)各臨床業務科室主任必須重視并主管住院健康教育，將此項工作納入崗位職責制；住院區設立健康教育專欄，并經常更換宣傳資料；召開醫患(或家屬)座談會或咨詢會，舉辦健康教育講座等。督促檢查醫護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。
(2)醫生利用查房和值班時間，針對病人的不一樣情景給予醫xx衛生保健知識、心理健康教育和行為指導，把指導資料和行為目標供給給職責護士，由護士督促實施；開展和指導護士開展本科室健康教育效果評價。
(3)職責護士按護理程序系統收集資料，評估病人的健康狀況，了解其心理需求，進行心理護理和遵醫行為教育，及時向主治醫生反饋病人信息；協助醫生開展綜合性的健康教育，督促和指導病人實現行為目標；為病人供給出院指導和康復指導，如疾病復發的預防和護理方法，輔助器械的使用和注意事項、康復訓練、隨訪等；開展效果評價。
4、社區健康教育制度
(1)醫院所屬社區健康服務中心主任必須重視并主管社區健康教育工作，嚴格按照《深圳市社區健康服務工作方案》中有關健康教育的規定，完成各項健康教育任務；結合法定宣傳日在社區開展宣傳活動；對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復病人以及社區企業職工等進行經常性的人群教育；以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家庭訪談等方式，滿足社區居民的健康需求；督促全科醫生和護士把健康教育貫穿于健康服務的全過程。
(2)全科醫生在門診、家庭病床、巡回醫療、康復指導、心理咨詢、醫療咨詢等診療過程中，有針對性地開展健康教育和行為指導，并交由護士督促實施；開展社區健康教育效果評價。
(3)護士協助全科醫生實施健康教育和行為目標，并在導醫、咨詢、特殊護理、臨終關懷等方面進行全方位的健康教育，填寫健康檔案，協助全科醫生開展健康教育效果評價。
單位健康教育工作制度 16
1、心理咨詢教師必須態度熱情，工作細致和認真。
2、對師生咨詢內容和有關的'隱私嚴守秘密。
3、心理咨詢員不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。
4、在規定時間內認真做好學生個別輔導或電話咨詢、網絡咨詢工作。
5、設立專門的心理咨詢室，對學生進行個別心理咨詢。并對心理咨詢的案例進行紀錄、整理和入檔，存檔工作保證對咨詢對象的情況保密。
6、未經同意，有關資料不得外借。
7、愛護室內各項設備，保持正常使用。
8、工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作。
9、遇有重大突發事件，應及時向領導反映。
10、鉆研專業知識，不斷提高自身素質。
11、對非工作人員，非咨詢人員要阻擋入室。
12、充分利用課內和課外時間對師生全面開放、充分開放，提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。
單位健康教育工作制度 17
為了全面貫徹落實黨的教育方針，促進我校的健康教育工作，不斷增強廣大師生的`健康意識，提高師生的健康水平，爭創我校市禮貌衛生學校，結合我校工作，特制定學校健康教育制度。
一、學校把健康教育納入教學計劃，按照教學計劃上好《體育與保健》、《食品衛生教育》等課程。健康教育開課率達100%，健康知識考核及格率達100%，健康行為構成率達90%以上。
二、成立健康教育領導小組，校長擔任組長，有主管健康教育教師制定年度工作計劃，做好年度工作總結。
三、教育學生認真做好早xx。眼保健xx。積極參加體育鍛煉和課外活動，堅持按時作息，注意勞逸結合，保xx每日睡眠時間不少于九個小時。
四、搞好健康宣傳工作，教育學生用眼衛生，讀寫時眼要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導學生積極做好眼保健xx，降低近視眼患病的發病率。
五、組織好每年學生體檢工作，體檢率到達95%以上，做好學生健康檔案建設工作和體檢反饋工作。
六、上好健康課，提高學生自我保健本事，預防各種傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養不良的發生。
七、嚴格執行每一天晨檢制度，檢查學生的個人衛生，班主任要每一天檢查自我班級學生的個人衛生及健康衛生行為構成情景。
八、學�？倓仗幰眉倨诜e極做好教室黑板、學生課桌椅、教室的采光照明等整改工作，要到達有關規定的標準。
九、學校每學年利用宣傳廚窗、家長會、黑板報、班隊會、做好健康宣傳。
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