幼兒園設備管理檢查制度

時間：2022-05-07 17:09:00 制度我要投稿

幼兒園設備管理檢查制度（通用10篇）

　　在日常生活和工作中，需要使用制度的場合越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的幼兒園設備管理檢查制度（通用10篇），歡迎大家分享。

幼兒園設備管理檢查制度（通用10篇）

　　幼兒園設備管理檢查制度1

　　為切實加強我園現代教育技術設備管理，確保教育信息化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術設備管理應定位放置，并由相應專業人員負責保管；要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種設備的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批準，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術設備管理，開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》，辦理領用手續，并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備，使用人須提前填寫《設備使用通知單》，辦理使用手續。所有設備均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術設備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，并按有關規定賠償。

　　六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規范。大型、精密、貴重的設備，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載設備的使用、保養、維修等情況，設備應始終處于完好狀態，禁止帶故障運行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的設備，經技術鑒定確認后，報請有關領導審批，及時報廢，并辦理財產報廢注銷手續。

　　八、現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，并由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園設備管理檢查制度2

　　一、使用過程中，若設備出現故障應立即停用，并報請管理員及時檢修，技術人員檢修時寫好檢修記錄交由管理員存檔。

　　二、設備的硬件故障必須由管理員指定專業人員負責修理，教師不可擅自拆解，私自處理，否則后果自負。

　　三、任課教師使用“班班通”教室多媒體設備必須嚴格按照操作規程進行操作，因違反操作規程導致設備損壞的，將按規定追究當事人責任。

　　四、在維護設備時，不能在帶電的情況下插拔任何與設備主機、外部設備相連的部件、插頭、板卡等。

　　五、在設備運行過程中，不能頻繁地關閉和打開電源，不得隨意移動、振動設備。如果電腦出現死機，應采用系統熱啟動和系統復位方式。如果必須關閉電腦電源，也需要至少關機30秒后再重新開啟電腦電源。

　　六、為確保安全，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體設備，班級電教管理員要切斷多媒體總電源。

　　七、“班班通”教室多媒體設備必須做好防塵工作，注意環境清潔，及時清除設備上的灰塵等雜物，除塵時一定要拔掉電源，注意安全。設備不使用或使用后，要用防塵罩蓋好。

　　八、設備清潔不能使用有機溶劑擦拭，只能使用中性洗滌劑或清水。電腦顯示器和電視機的表面有保護涂層，除非必要，不要擦拭；擦拭時只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。

　　九、如遇異常情況（如：火、水等）時，要及時做好設備的保護，必要時將設備及時轉移至安全地帶。

　　幼兒園設備管理檢查制度3

　　為了更好地保護“班班通”設備，延長其使用壽命；更好地為教育教學服務，提高“班班通”設備利用效率，達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標，提出以下管理使用規定：

　　1、學校“班班通”設備由總務處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設立“班班通”校級管理員，負責全校設備使用的培訓、維護、保養工作，建立“班班通”技術檔案；教務處負責“班班通”設備的教育教學應用工作；政教處負責“班班通”設備的衛生檢查及安全工作。

　　2、學校指定班主任為本班“班班通”設備管理第一責任人，負責設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，協助班主任管理。班主任要經常檢查設備的使用情況，認真排查安全隱患；出現設備損壞、丟失等情況及時向學校主管領導匯報，查明原因落實責任，及時維修整改，保障教育教學正常進行。

　　3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助班主任進行“班班通”設備日常管理工作。監督在校期間“班班通”設備不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告；協助任課教師正確使用設備，檢查設備是否正常啟閉。

　　4、使用“班班通”設備，教師須經過培訓，規范操作。課前應向班主任提出申請并取得機柜鑰匙，使用者要注意愛護設備，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設備的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉設備；使用結束后，認真填寫使用記錄，將設備歸納整齊放回原位，關閉設備電源和教室門窗并鎖好機柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設備完好。

　　5、學校定期檢查設備使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導處在每月教學常規檢查中應檢查各任課教師設備使用情況，并記載好相關情況、存檔備查。

　　6、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家相關法律法規。不得利用“班班通”設備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學無關的各項活動，不得利用“班班通”設備及校園網絡發表違法、違規言論。

　　7、做好病毒防治工作，未經允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及u盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發現問題，及時報告處理。

　　8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設備。應及時切斷設備總電源，設備放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

　　9、確保“班班通”教室整潔衛生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉設備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設備宜用擰干的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設備；設備機柜附近不能灑放大量的水，防止設備銹蝕或漏電；機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機柜上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。

　　10、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”設備的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通設備，嚴禁碰觸設備電源；不得對設備進行開箱拆裝、移動，不許破壞設備線槽；不能用硬物在設備上亂劃。

　　11、若“班班通”設備出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。

　　12、所有設備未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。

　　幼兒園設備管理檢查制度4

　　為了使“班班通”設備的管理和使用規范化，使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定“班班通”設備管理和使用制度。

　　1、“班班通”設備是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施，使用過程中須遵守國家法律法規，任何人不得發表或傳播反動的、不健康的信息。

　　2、班主任為“班班通”設備管理者，第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班主任應經常檢查設備使用情況，如發現設備出現故障、硬件損壞或丟失要及時向分管領導匯報。任課教師協助班主任管理。

　　3、教師使用“班班通”設備應規范操作，課前檢查設備的完好情況，課堂上正常使用投影機及電腦設備，課后及時關閉設備和總電源；教師不得修改系統的各種設置，不得隨意安裝和卸載軟件；不得在計算機上使用感染病毒的U盤等存儲設備。

　　4、班主任指定一名工作認真、負責的學生為設備管理“小助手”，協助班主任管理設備；設備使用后，認真填寫《設備使用登記表》；放學后，檢查各種設備是否正常關閉，有異常情況及時報告班主任。

　　5、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴禁學生私自使用“班班通”設備，嚴禁在設備上亂涂亂畫，嚴禁搖晃“班班通”設備，嚴防人為造成損壞設備的行為發生。

　　6、班級要搞好環境衛生，及時清理粉筆灰塵，打掃衛生前應先灑水，保持“班班通”設備的干凈整潔。

　　7、學校應高度重視并采取有效措施做好“班班通”設備的防盜、防火、防塵、防潮、防雷等安全防護工作，確保設備安全。凡因失職造成設備失竊等事故的，將層層追究責任；因違反操作規程而造成的設備損壞，應照價賠償。

　　8、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”設備管理和使用檢查評比列入班級常規檢查內容。

　　幼兒園設備管理檢查制度5

　　1、教室的計算機桌、顯示器的方向和電視的位置不得隨意變動。

　　2、教師加強對學生進行愛護公物的教育，未經教師允許學生不得私自使用計算機設備，不能隨意按電視面板上和遙控器的按鍵。

　　3、教師能正確使用教學設備，發現故障和問題及時向信息中心報修，確保正常使用，不得隨意維修。

　　4、嚴格遵守上機操作規范，不得攜帶非法、盜版vcd、dvd盤片及未經信息中心許可的各種軟件、u盤和mp3上機使用。

　　5、不得在計算機上安裝與教學無關的游戲、聊天軟件，更不得隨意安裝更改計算機程序軟件設置。

　　6、使用“班班通”設備時注意用電安全，使用完畢必須及時關閉各類教學設備，放學后關閉電視機、計算機和總電源。

　　7、“班班通”的所有設施未經信息中心許可，不得由任何人帶出各班教室。

　　8、學校信息中心將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將在周會上公布。

　　9、上班期間，不準進行與教學無關的電腦游戲、聽音樂和網絡聊天等。

　　10、上課期間，沒有特殊情況任何任課教師禁止在教室使用計算機。

　　11、嚴格遵守《國家互聯網管理制度》，不得擅自進入未經許可的他人計算機系統刪改文件或發布他人信息。一經發現嚴肅處理，不得在網絡上散發惡意信息，冒用他人名義發送信息，侵犯他人隱私。

　　12、保持各設備的清潔，不在計算機桌上亂涂亂寫，不把粉筆、黑板和書本放在計算機桌上。

　　13、做好電視機屏幕，計算機顯示器、主機及計算機設備的保潔工作。

　　14、夏季雷雨天不得使用計算機、電視機，同時切斷總電源。

　　15、對于違反制度的教師將批評改正，由于人為因素造成的軟硬件設備損壞，后果自負。

　　幼兒園設備管理檢查制度6

　　為了使“班班通”的管理和使用規范化，發揮“班班通”重要作用，服務教學，特制定本制度。

　　1.班主任為本班“班班通”管理者，第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班主任應經常檢查設備使用情況，如發現設備出現故障、硬件損壞或丟失應及時匯報課程教學處，以便及時查明原因排除故障。任課教師協助班主任管理。

　　2.班級信息管理員（班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的同學擔任），負責管理多媒體平臺和和活動黑板鑰匙，配合教師使用“班班通”，確保教師上課完畢后設備立即關閉。非上課時間，要保證機箱上鎖，活動黑板關閉上鎖。

　　3.“班班通”是教師進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播反動的、不健康的信息。嚴禁玩游戲或者掛QQ等。

　　4.“班班通”的所有設備未經學校領導批準，非本校人員不得使用。

　　5.切實確�！鞍喟嗤ā庇秒姲踩�。嚴禁在設計多媒體設備的電源插座上接入各種電器和充電器，嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、顯示器等設備。

　　6.使用班班通設備須規范操作，課前檢查設備的完好情況。課堂上要正確使用電視及電腦設備，教師使用完畢后，必須關閉總電源（關閉插座開關），關閉機箱和投影設備箱門，關閉黑板保護好顯示器并上鎖，及時填好班級使用記錄《班班通設備使用情況記錄表》。

　　7.保持多媒體平臺下地面的清潔，保持電腦和設備控制臺機箱及實物投影機箱干燥整潔。

　　8.嚴禁教師和學生私自拆開電視、電腦，更不得隨意拆卸其元器件。

　　9.人為損壞設備者，照價賠償。

　　10.本制度自20xx年9月1日起執行。

　　幼兒園設備管理檢查制度7

　　一、“班班通”所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任簽字保管。

　　二、“班班通”的所有設備未經學校領導批準，不得借出為他人使用。

　　三、放學后，班主任老師應檢查班中的電視機、計算機、展示臺是否已關機，最后切斷插座電源。

　　四、做好電視機屏幕，計算機顯示器，展示臺及多媒體講臺的保潔工作。

　　五、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播反動的、不健康的信息。

　　六、本室設施為國家財產，使用人員必須予以愛護。教師須經培訓掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得允許學生使用多媒體設施。

　　七、班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。使用結束后須關閉總電源和教室門窗。

　　八、使用班班通教室須規范操作，課前檢查設備的完好情況，發現問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，投影儀關機超過三分鐘后才切斷總電源，以保證教學正常進行和設備完好。

　　九、因嚴重違反操作規程造成設備損壞的，當事人須承擔相應的經濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。

　　十、教師在班班通教室上課，須經管理人員同意后安裝軟件，在使用結束后做好使用記錄，檢查所有的設備情況，按照操作程序關閉投影儀電源三分鐘后，切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門。

　　十一、學校須安排專人進行管理、維護本教室，定期檢查設備使用情況，確保本室整潔衛生、安全有序。

　　十二、電腦密碼應嚴格保密，不得向任何學生泄漏，如出現學生私開電腦并導致系統癱瘓、硬件損壞等后果，經學校查實后，對相關責任人進行相應處罰。

　　十三、本制度自公布之日起施行。

　　幼兒園設備管理檢查制度8

　　為了使“班班通”的管理和使用規范化，發揮“班班通”重要作用，真正為師生服務，為教學服務，制定“班班通”管理制度如下：

　　1、各班級班主任為所在班的“班班通”設備的管理第一責任人，負責多媒體設備的全面管理工作。班主任要經常檢查設備使用情況，如發現設備出現故障，應立即停止使用，及時反饋，如需維修請填好“設備報修單”送學校，由學校網絡中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。

　　2、各班級要做好防盜安全工作，課余時間應及時鎖好門窗，發現門窗存在安全隱患要及時向總務處申請加固門窗，平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時發現問題隱患，及時報告學校進行處理。

　　3、各班指定一名班級設備管理員（班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助科任教師認真填寫“多媒體設備使用情況登記表”，并于每周交教導處存檔。

　　4、教室多媒體設備未經學校領導批準，任何人不得借出給他人使用。

　　5、教師在使用“班班通”設備時，注意經常對設備除塵，保持設備及講桌干凈整潔，養成定期查殺毒習慣，愛惜設備。不得在上班期間利用電腦玩游戲、瀏覽不健康網站等。電腦在不使用時應及時關閉，不得在控制柜上試用各種設備或更改系統設置，不準擅自改動儀器設備的連接線、移動或拆卸任何儀器設備或將儀器設備拿出教室外使用。

　　6、各班級要教育學生愛護多媒體設備，不得在屏幕上亂寫亂畫，不得隨意拉動屏幕與窗簾。嚴禁學生使用多媒體設備，隨意開關電源等各種設備，不得占用多媒體設備的專用插座，各班級應每天對設備進行清潔除塵，除塵清潔時切忌用濕布進行，同時要經常保持講臺附近地面的干燥，嚴禁用水沖洗講臺地面。

　　7、教師使用多媒體設備時要嚴格按照操作規程進行操作，課前應檢查設備的完好情況，課堂上要正確使用網絡資源，嚴禁利用教室多媒體設備進行與教學無關的操作，同時要養成愛護設備的良好習慣，保持設備的清潔，養成定期殺毒習慣，設備使用完畢后，要及時按程序關閉各種設備，并及時填寫使用記錄，發現問題要及時反饋。

　　8、不準在放置主機的操作臺里放置其它雜物，保持電腦主機能夠正常通風散熱。

　　9、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關責任人照價賠償。因管理不善造成設備人為損壞或丟失，要按照維修或更換設備的實際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬于學生責任，由班主任負責處理并督促責任人將賠償金交學校財務室。

　　10、學校政教處加強管理，定期檢查，將班班通設備管理情況的檢查評比列入班級檢查常規。

　　幼兒園設備管理檢查制度9

　　為了加強對學校“班班通”設備的使用與管理，確保教學工作的開展和設備的正常運行，特制定本規章制度如下：

　　1、各班的“班班通”設備由該班班主任各副班主任負責設備管理，為第一責任人。班主任必須對學生進行教育，未經教師允許學生不得亂動和使用各類設備，以免發生危險和設備損害。如發現造成設備損壞和丟失，應及時報告管理人員和學校領導；如因保管不善造成損壞和丟失的'，除照價賠償外，還要追加班主任各副班主任責任。

　　2、確定班級信息管理員（班主任可指派一兩名品德優秀、責任心強、工作認真的同學擔任），并上報學校，負責檢查多媒體平臺是否關閉，負責課間班班通設備的安全，負責安排班班通衛生檢查。

　　3、所有任課教師均要熟練使用班班通設備。教師上完課后，必須認真填寫資源使用記錄，故障情況記錄，填寫記錄不得由他人代替。放學后，班主任檢查無誤后方可離開。如果班主任不做檢查，出現問題由班主任負責。

　　4、使用班班通設備每天不少于4節，使用完設備后，及時清理桌面、關閉電源，將機器和所有用線整理歸位，并及時填好使用記錄，

　　5、學校教導處每月對教師使用“班班通”設備情況進行登記，一月一匯總，一月一公布。對未達到使用率的教師和班級將在常規檢查中扣分。

　　6、每到新學期開始，班主任要對教室內的電教設備進行交接，新班主任要對照原教室內的電教設備配置表檢查設備是否齊全，是否損壞，學年末向信息組有關教師申請退還驗收。有問題由原班正副班主任負責。

　　7、教師對于需要保存的材料應建立自己的文件夾進行保存（最好在F盤），電腦桌面與C盤上不得出現個人材料。

　　8、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。

　　9、各班需安排學生每天對“班班通”設備定期進行清潔除塵，切忌使用濕抹布，確保多媒體講臺下地面的干燥。要保持教室內衛生，桌面潔凈，減少粉塵以延長機器使用壽命。

　　10、下雨打雷天氣要求禁開“班班通”電源，嚴防雷擊。

　　11、關閉投影儀電源3-5分鐘后，才能切斷控制柜電源并鎖好所有的控制柜門。

　　12、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償，情節嚴重者將按校紀校規給予處理。（正常損耗除外）。

　　13、所有獎懲數據并入班級年級組量化考核。