校慶征文

時間：2024-08-10 16:30:04 征文我要投稿

校慶征文(經典15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到征文的身影吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過征文嗎？下面是小編整理的校慶征文，希望能夠幫助到大家。

校慶征文(經典15篇)

校慶征文1

　　運動會情景如影隨行般，一幕幕重現在我的眼前，今年是建國百年碰巧是崇明國中創校二十周年，所以非得辦一場別出心裁的運動會來慶祝一番，尤其是對初踏入校門的新生，有種特別的意義。為期二天的校慶節目，更是讓同學挖空心思，絞盡腦汁，精心策畫出來的。

　　一大早，大家一戰戰兢兢為的是表演一場獨一無二的走秀。身穿銀色亮晶晶的上衣，獨特的剪裁合身又亮眼，戴上黑墨鏡，黏上炫彩的發箍。就是我們所扮演的『太空刑警』走秀時，所有的眼光全聚焦在我們身上，那一種感覺彷彿我是一位剛正不阿如假包換的警察，好不威風喔！緊接著表演的是特教班所帶來的舞藝表演，精湛的舞技，整齊的步伐，令所有在場的人大開眼界。還有二年級帶來的『大會操』氣勢磅礡，猶如龐大軍隊出操，讓人肅然起立鼓掌叫好，最后上場的重頭戲是————『大隊接力』大家個個摩拳擦掌準備大顯身手，等到槍聲一響，個個使出渾身解數卯足勁往前沖，好不熱鬧阿！

　　這次的`校慶讓我滿載而歸，讓我印象深刻的是特教班的表演，俗話說得好：『臺上十分鐘，臺下十年功』更何況他們是身心障礙者，能有如此優秀的表現，不知要花多少心力去練習。從他們身上我看到的是『力與美』至于大隊接力我則是體認到團隊精神的重要，彼此間的默契更是需要結合。即使沒得名也不見隊員間互相責備。我認為這才是運動家的精神，只要大家全力以赴，都是第一名。

　　這一次的校慶終于圓滿落幕，當然這當中創校的艱辛有許多是我們所不知，正所謂『前人種樹，后人乘涼』我們正甘之如飴的時候，也得好好維護我們的校園，畢竟二十周年不簡單，而這一份美好的回憶也將永遠存放在我的記憶檔案中！

校慶征文2

　　為配合我校建校60周年暨升本五周年慶典活動的開展，及校慶系列活動的成功舉辦，人文科學系學生分會負責承辦此次征文大賽。

　　一、活動目的：

　　1、為迎接我校建校60周年暨升本5周年慶典。

　　2、活躍校園文化生活，培養大學生寫作興趣并提高其文化修養，加強精神文明建設，給廣大學生提供一個展示自我寫作能力的舞臺。

　　3、進一步增強在校學生對我校的'歸屬感、責任感及凝聚力，以求更好的建設我校。

　　二、主辦單位：

　　校團委

　　三、承辦單位：

　　人文科學系團總支

　　四、活動主題：

　　喜迎校慶·情系母校

　　五、征文時間：

　　征稿日期：4月1日—4月30日（投稿日期：15日—30日）截稿日期：4月30日

　　六、征文對象：

　　西安醫學院全體學生

　　七、征文內容與要求：

　　1、文章以西安醫學院校慶為主題，從學校改革、建設和發展大事，到有關校園生活的所見所聞、所思所感。

　　2、反映學校的歷史足跡、體現學校奮發向上、爭創一流的辦學精神、抒發尊師愛校愛生的真摯情感。

　　3、語言流暢，內容充實，體裁、字數不限，題目自擬，不得抄襲。具有創造性、啟迪性，內容積極向上。

　　4、字跡工整、清晰，紙張無破損，并注明姓名、院(系)、班級和聯系方式。（手寫版、打印版均可）

　　5、各院（系）來稿不少于30篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　八、比賽流程：

　　1、本次活動實行自由投稿。投稿方式：以院（系）為單位，將征文稿件匯總至各院（系）團總支，并交至人文科學系團總支處。（負責人聯系方式：孫榮15829794228）

　　2、稿件評審：初審：人文科學系學生分會,評定：由文學教研室教師商議并決出名次

　　3、獎勵與刊裁：

　　（1）本次大賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎10名。

　　（2）獲獎作品將發表在西安醫學院院刊上。（注：所有獲獎者均頒發榮譽證書，并將作品展出）

　　九、活動進行階段：

　　1、征稿日期：4月1日—4月30日（投稿日期：15日—30日）截稿日期：4月30日

　　2、4月20日，在教學樓、生活區擺出宣傳板。望各院（系）以宣傳板形式積極配合。

　　以上為人文科學系此次征文比賽安排，屆時會給各院（系）發送通知，以便大賽的順利進行。

　　人生之河，靜靜流淌。總有一種情感能夠經受住時間的考驗，總有一次不平凡的校園經歷遺留在心間，讓我們用心抒寫內心的詩篇，讓生命光鮮。

校慶征文3

　　崛起的晨一

　　春華秋實，寒來暑往，歲月邁著堅實的腳步，穩健地走過了一個又一個春秋。

　　十年了，我的晨光第一學校，我們的晨光第一學校！

　　難忘十年前，高瞻遠矚的曾頌輝先生，蔡運紅女士，站在新世紀的前沿，做出了一個偉大的決定，在清溪銀屏山下建起了一所老百姓讀得起的貴族學校！學校命名為“晨光第一學校”，追求的是非同一般的理想教育，晨光第一學校的誕生：已經向世人宣告，這是一所高投入、高標準、高品位的現代化學校。

　　難忘十年前，一批運籌帷幄的晨光教育人，站在教育改革的潮頭，制定了宏偉的辦學目標：致力于精致教育，追求高雅，追求卓越，培養高品位的現代人！

　　難忘十年前，23位熱愛教育事業的教師，從四面八方匯集到晨光第一學校這個溫暖的大家庭，站在晨光第一學校這片生機勃勃的土沃上，他們暗下決心：為晨光第一學校的發展興盛，嘔心瀝血，縱然再苦再累也奮戰到底，為了學生，甘做人梯。

　　難忘十年前，646名可愛的學生，懷揣著教育理想，堅定地踏入了晨光第一學校的校門。在這里，他們放飛夢想。他們堅信：晨光第一學校是他們成才的'搖籃！

　　23位老師，646名學生是晨一的先行者，他們是晨一的引路人、拓荒者，他們是晨一的未來的希望，他們是晨一人！

　　走進晨一，我們深深地被她優美的環境所吸引。這里有寬闊的操場，有鋪滿青青碧草的足球場，有寬敞明亮的教室，有繁茂的花木，有清幽的小徑，清新的魚池，儼然是一座花園式的現代化學校！

　　走進晨一：我們被一種精神所激勵，那就是我們的晨一的精神：敢為人先，爭創一流！這就是晨一的一種精神，一種追求。更是一種境界，一種品位！

　　十年晨一路，十年成長史！為了找到適合自身發展的辦學模式，堅毅的晨一人從未停止過探索的腳步。借鑒名校辦學經驗，結合晨一實際，晨一永不改變的信念：就是致力于精致教育，追求高雅、追求卓越、培養高品位的現代人！

　　十年晨一路，十年德育路。為了培養現代化全面發展的學生，晨一始終堅持德育為首，堅持晨一育人目標：三高（高分、高能、高情商），六好（好品德、好心態、好習慣、好性格、好才藝、好成績）的學生。博學、博雅、博愛、達己、達人、達天下，用知識武裝自己，用德育熏陶學子。

　　十年晨一路，十年求知路。為了實現自己的人生理想，晨一學子孜孜不倦的追求。選擇晨一，終生不悔；追逐夢想，學海行舟，不畏風吹浪打。蟾宮折桂，盡顯青春才華。

　　十年征程不辭苦，為著華章繪藍圖，桃李滿園雛鷹飛，云相逐。

　　十年來，在清溪鎮領導的殷切關懷下，晨一茁壯成長。

　　十年來，在學校領導的正確領導下，晨一昂首前行。

　　十年來，在全體師生的辛勤耕耘下，晨一桃李芬芳。

　　十年來，在晨一學子的努力拼搏下，晨一碩果累累。

校慶征文4

　　歷史總是厚重而值得尊重，時間卻容易倏忽而逝。

　　不知覺離開安慶這座城市已經幾年，但每望到一眼長江都恍惚回到了十四中的某個場景，于是想借著四十年校慶之際略陳我對母校的懷念之意。理工科的文筆也許粗糙，但料想感情真摯的話，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。

　　歷史的厚重對于十四中而言，是四十年的篳路藍縷、風雨兼程。我不曾見證過滄桑時候的學校，但深知它是幾十年如一的等待著未來者，陪伴著在讀者，關心著前行者。四十年來，母校經歷的跌宕起落、享受的鮮花掌聲都經由時間沖沖刷刷變成了足夠引以為傲的精神資本，但她依然智慧而謙卑。

　　我所感受到的她，嚴肅而非壓抑，嚴謹卻不呆板。對于青春時候熱血澎湃的少年而言，也沒有另外一種方法可以讓他成長的.更好。后來的我能懂得方圓卻不至于失了朝氣，大多得益于此。有時年末回家，總是不自覺到附近走上一遭，回憶著當年身著校服的我，既有朝氣又有夢想，既有名著又有籃球。教育者總是胸懷博大，走過四十年歲月的十四中更是像一位智者，對每一個學生因材施教，所以有人成了棟梁、有人成了螺絲釘，無論是誰都成為了不可或缺。后來的我才意識到智慧不是通過獎項、名次來衡量，那是成績，雖然母校成績也斐然，但我深刻覺得智慧才是她最寶貴的財富。學弟學妹們，再后來，你就會懂了這段日子的可貴。

　　是的，還有謙卑。我從初中畢業七八年來，每每回想起來母校都能覺到無限暖意，或許是因為這邊仍舊駐守的我的老師，或許是因為這里給了青春期時候的我最正確的指引，或許僅僅是因為這里參差的建筑、一眼望到的長江大橋、曾揮汗如雨的籃球場。我曾不覺得她張揚，雖然一度為她自豪但仍覺得親近。

　　所謂鄉愁大抵如此吧。在其他城市看到僅有一絲相關的情景就有回到過去的錯覺，念叨起過去的事物總是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一樣去理解她。所以此時——值母校四十周年校慶之際——無比羨慕在十四中這一偉大母親面前繞膝的學弟學妹。

　　文章斟酌再三取做“長憶往昔”，有兩方面的緣由。一是勸誡自己長憶過去的時光，不要在后來的生活中失去了母校教與我的本真，告誡自己要常回母校看看，行千里終歸不能忘故鄉。二是感嘆母校已風風雨雨走過四十個年頭，我們都為母校感到自豪，那些記憶、經驗和發黃的老照片一起都要永遠珍藏，時不時拿出來品鑒，知歷史而后前行。

　　最后，再次向我敬愛的母校表示祝賀！

校慶征文5

　　————獻給敬愛的母校建校10周年文／x x

　　敬愛的母校，您是我們知識之花最初萌芽的地方，將永遠留在我們的心中，永遠永遠銘記。————題記

　　十年前，您沒有豐厚的資本，沒有輝煌的背景，在您的面前只有一片從未開墾過的土地。可您卻從未怨過命運的不公，從未哀嘆土地的貧瘠。您只是微笑地告訴著自己：“一切都將會過去，一切都會好起來的。”然后又挽起袖子白手起家。十年后的今天，經歷了多少個的春花秋實，面對那傲人的成就，您依然只是謙虛地告訴自己：“我要做的還有很多。”那是因為您明白這份殊榮來之不易。盡管您樸素依然，歲月的`磨難卻使您臉上有了一種高貴而又令人尊敬的光芒。十年的風風雨雨都已過去了，路途中，多少坎坷被您一笑而過，多少走向光明與黑暗的岔路口，您作出了堅定的選擇，一切阻礙您的絆腳石，都被您那聰慧的大腦和勤勞的雙手移開，一切困難都煙消云散，天高云淡。默默奉獻的您，終于以輝煌的成績譽滿巴蜀大地。

　　十年的光陰啊，白駒過隙。歲月的無情帶不走您的青春激情，您美麗依然，因為您的心總是與莘莘學子緊緊聯系在一起，總是不斷地迸發出年輕的活力。

校慶征文6

　　淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這里，更有了一種關愛的氣息。讓人感動輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。簡單的詞語，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌其實在我們目光不及的'地方，有那么多的人在默默地關愛著我們。這或許就是生命的一種感動吧，而學校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對生活，面對未來，面對我們周圍的一切的一切。

　　記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正的注解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。

　　寫了這封信，以表達我們對親愛的母校由衷的祝賀！新環境，新老師，新同學帶給我們全新的感覺和夢想，但我們卻常回想起在海中的生活。在大榕樹下學習，在塑膠跑道上跑步，在套桃李湖旁談天，這一切仿佛就發生在昨天。海中的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新。再那美麗的校園里，我們手握春光爛漫的年華。編織著人生的七彩之夢，何等甜美！老師們堅守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！

　　母校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養了數以萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，母校的八十年華誕將成為海中承。

　　曲院的風荷留下動人的足跡那不只是記憶。那是蠶院的音容史詩西湖的側畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢塘的江岸矗立起世紀的宿影那不只是追求那是理工新時代的崛起晨曦中你容顏旖旎

　　一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗

　　一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱歷程

　　一百年時你的理想是多么的遠大凜冽中你放眼高歌

　　一百年后你的成就是多么的輝煌團結求實

　　先烈用同一個聲音呼喚了一個百年勤奮進取

　　歷史用同一頁筆記記錄了一個世紀求知求實

　　現實用同一種方式演繹了一個輪回創新創業我們用同一顆心創造著同一個夢想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長的筆繪理工一片彩色這個是浙江理工大學的黃村學堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹新枝庭前柳，春風有情同牽手。歷經百年精魂在，一顆紅心競風流。嘆大廈落成奠基好，興業百年知多少？一世耕耘滿桃李，小荷才露尖尖角！前啟后，繼往開來的里程碑和開拓創新，再創輝煌的新起點。

　　最后，讓我們深情地說：母校，生日快樂！祝愿您永遠朝氣蓬勃，桃李滿天下！

　　憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續輝煌譽五洲。

　　鞍山八中深情的呼喚，讓學子熱淚盈眶！鞍山八中，我的老師，學生感謝你們！鞍山八中教給我的學識，老師塑造了我的精神，無論走到什么地方，這都是我人生的燈塔！鞍山八中，我的老師，每走一步，我都要回頭看看；每次，都看到您在深情地向我揮手，晨風吹拂著您的發絲

　　鞍山八中，我深情地愛著您，祝福您！祝鞍山八中與時俱進，創造出更加輝煌的業績！治學嚴謹聞名遐邇辛勤培育人才輩出。

校慶征文7

　　歲月如梭、光陰似箭，十年時間、轉瞬即逝。今年，小新星英語學校迎來了她10周歲的生日。十年光陰，她也完成了華麗麗的蛻變：不論是校舍、教師還是學員；不論是課程設置、教學教材還是辦學模式都邁向了一個新的征程，開創了一個新的局面，呈現出一個嶄新的面貌，收獲了一個個沉甸甸的果實。

　　而兒子李方碩也已經在小新星英語學校度過了近五年的時間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學生，我也從一名幼兒園家長成為了一名三年級學生家長。還記得帶兒子去上試聽課的情景：兩排小椅子上坐著的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友，虎頭虎腦，聰明可愛的小家伙們眨著大大的眼睛，聽著母語外的第二語言，在他們的眼中無一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上，目光跟隨著老師，聽得很認真，對老師的提問也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時，小家伙很開心地拿給我保管后，繼續專心地上課。結束課程后，問方碩感覺怎樣，他高興地答道：媽媽，英語真是太有趣了，我要上小新星！從那以后，方碩開啟了他的小新星英語學習之路。

　　從簡單的英語對話到情節跌宕起伏的英語情景劇；從小范圍的班級課內活動到英語俱樂部主題豐富的大型活動；從互動DVD觀賞到邊學英語邊動手制作披薩的.多樣化學習；從單一的英語口語表演到母子齊上陣的英語百變大星秀；從形式豐富的英語課本學習到寓教于樂，零距離接觸外教的外教體驗學……兒子在近五年的小新星學習中收獲了滿滿的開心和快樂。這當中離不開前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng（鄧小霞老師）的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業業、認真負責，對方碩的英語成長起到了很大的引導作用。師者，傳道授業也。鄧老師在方碩的點滴進步中給方碩起了很好的表率作用：不論是答疑釋惑還是家校溝通，鄧老師都是耐心細致地回答，給學生和家長一個滿意的答復；不論是電話教學還是面對面教學，鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感；不論是課堂教學還是班級活動，鄧老師都精心周密地準備著，遇到請假的學生，專門抽空進行教學內容的補課。

　　有付出就有收獲，在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語單詞競賽三等獎、全國兒童英語競賽三等獎、年度優秀學員。。。。。。一張張榮譽證書一張張充滿開心笑容的活動掠影，見證了兒子在小新星英語學校的不斷成長和滿滿的收獲。在十周年校慶即將來臨之際，也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福：生日快樂，一年更比一年好！給力__小新星！

校慶征文8

　　三月的春風，喚醒了沉睡的大地：三月的春光，點亮了人們心中的愿望與祝福：三月的解小，迎來了百年的華誕！一百本成長手冊，記錄了解小陽光娃許許多多的歡聲笑語，三萬六千五百二十五個日日夜夜，讓三代人永遠輝煌！這是個不同尋常的三月，因為在這個陽光明媚的三月，我的.母校_常州市解放路小學迎來建校一百年的喜訊！

　　下午，我懷著激動的心情來到會場。首先映入眼簾的便是教學樓上的大紅燈籠與橫幅，空氣中彌漫著喜洋洋的氣息。一眼望去，就看到一張張同學們像花兒一樣盛開的笑臉。當聽到少先對大隊長宣布："解放路小學百年校慶啟動儀式先在開始時"，場下一片熱鬧，掌聲經久不絕。

　　我相信今天一定是我小學生活中最快樂的一天，我是多么幸運能參加我親愛的母校的百年紀念日活動啊！這一天中給我留下印象最深刻的就是放飛心愿球與對誓詞了。放飛氣球時，在同學們的注視下，校長拿起紅盤中的剪刀，剪斷一根根，牽住氣球的線，讓它們飛向天空，五彩繽紛的氣球就猶如同學們的夢想。沒有阻礙地，無畏地飛向湛藍的天空。

　　“準備著，為共產主義事業而奮斗！””時刻準備著！”這是多么激動人心對誓詞的一刻啊！我相信每個同學都會應征自己的誓言，做一個真真正正的中國人。這一刻，將永遠成為我們人生中的一頁，永遠銘記在心。

　　在此，我祝愿同學們。老師們天天開心，學習，工作順利，感謝你母校，平平靜靜中走過了100年，教育了那么多莘莘學子。我祝母校發展更好，靜水深流向未來！

校慶征文9

　　春華秋實，水月更替。青春與夢想交織，激情與汗水澎湃，成就了黃河科技學院30年的輝煌。黃河科技學院在短短的30年里，實現了跨越式發展，躋身于國家示范性大學之一，成為中原大地上的一朵盛開的奇葩。

　　當滾滾的黃河轉動不息的車輪；當初升的太陽點燃不息的火焰，當五月的春天綻放綻放智慧的花朵。黃河科技學院迎來了她30周歲生日，沒有沸騰的喧鬧，沒有華麗的場景，30年彈指一揮間，30年辛苦耕耘，30年默默付出，其歷程的艱難困苦，非親身經歷者難以體會。值得欣慰的是，時光有意，歲月留痕在這短短的30年間，她培育了一批又一批優秀學子、工作者。讓他們走向社會走向中國，走向全世界。三十年的漫漫長路，三十年的日新月異。

　　今天在這美麗的五月，讓我們相聚在一起，讓我們共同歡慶這三十年的黃河科技學院生日慶典。

　　三十年前，一間小小的教室，坐落在中原大地的`一角，她曾經是灰色的，因為她剛開始沒有屬于自己的教室，僅舉步于地方上租用的幾間灰磚灰瓦的小房子，艱難與萌芽期的稚嫩和破土時學步的蹣跚；她是紅色的，因為她開拓引導千萬學子拼搏成走向黎明，為千萬父母望子成龍，望女成鳳之心帶來了火紅的希望；她是金色的，因為她吮吸著祖國大地的甘露，為千萬學子在高考的大潮中實現了金色的夢想。三十年了，在風雨相伴的艱辛旅途中，在反思探索的追求下，黃

　　河科技學院終于走了出來，如今這片土地承載了三萬學子，穩穩的矗立在中原大地之上。三十年來一群默默耕耘的教育工作者，以十足的干勁，自信熱情的培育出一批批足骨的驕子，三十年來，學生流了多少汗水，三十年來老師花了多少心血，終于就像秋天一樣，黃河科技學院收獲了累累碩果。

　　三十年來學校在開拓創新中前行，以“敢為天下先”弘揚“開拓拼搏實干奉獻”精神，審時度勢，搶抓民辦高等教育的發展機制，學校的許多工作走在了全國民辦高校的前列。看著學校的一切一切，使我熱血沸騰，感慨萬千，三十年櫛風沐雨，三十年上下求索，三十年執著與堅持，三十年輝煌與成就，奔騰不息的黃河水見證了黃河科技學院三十年成長的每一個腳印，見證了黃河科技學院發展的光輝歷程，我相信學校的明天會更加美好，明天的陽光會更加燦爛。

校慶征文10

　　我是在滿園銀杏葉最燦爛的九月踏進附中的大門的。

　　還記得，我第一次步入教室時，怯生生的問一位胖胖的老師，“您是我們的班主任嗎？”“是，我就是以后教你們的陳老師。”綿綿的聲音。抬頭看，只見陳老師圓滾滾的臉上露出了燦爛笑意，讓我心里暖洋洋的。

　　第一次期中考試，我心里有了說不清道不明的感覺。體會到了學習的壓力，有了長大的煩惱。只記得坐在十一班的教室內，遠遠的看著窗外那銀裝素裹、分外妖嬈的白雪世界。太陽光懶懶的照在雪上，亮晶晶的，格外的燦爛。

　　第一次參加運動會，才知道，中學的`運動會竟是這般的隆重。我清楚的記得，我們就坐在跑道旁邊正對主席臺的地方。忘不了，那烈日下我們的大汗淋漓；忘不了，那烈日下，我們的吶喊，我們的拼搏；忘不了，那汗滴下落，閃爍著的的燦爛。

　　第一次當主持人，那是五月天，晴空萬里，是初一年級的校歌比賽，端著那紅皮夾子，懷著無比的熱情，朗誦一段段的臺詞。休息時，我就坐在主席臺下的一條小板凳上，望著湛藍的天空，享受著燦爛的陽光，心里格外的自豪。

　　漸漸地，我長大了。

　　在附中的校園里，一年過去了，我看見燦爛銀杏葉落又新生。初二了，開始了一段嶄新的歷程。

　　第一次上牛老師的地理課，我呆掉了。我知道，這一學年，我們的地理就要結業，學校給我們換個如此牛的牛老師。于是，牛老師的一舉一動，被罰抄的筆記每個字的樣子，都刻在我們的腦海里，熠熠生輝，燦爛無比。

　　初二的夏天里，參加中華經典誦讀，老師反反復復的點評指導，我們頂著炎炎夏日，辛辛苦苦排練。可因為話筒的失誤，最重要的過渡環節去無法體現。那是我們的遺憾，我不甘心地哭了。和王月晗一起，看著對方的狼狽樣子，又破涕而笑，晶瑩的淚花閃閃發光。

　　現在的我已經是初三的學姐了。不論參加比賽還是執行工作，抑或是在日常的學習生活中，我都喜歡帶著燦爛的笑，這是附中帶給我的人生財富，這是我在附中成長的腳印。

　　“如果沒有遇見你、我將會是在哪里……”在我的心里，這是我想對你說的，附中，我的附中，我成長的搖籃！

　　謝謝你，附中；謝謝你，十七班；還有老師們，以及一起歡笑的同窗們。謝謝你們，在我的生命中，留下這些年的燦爛時光，永生難忘！

校慶征文11

　　20xx年10月26日上午，英華小學舉行了建校20周年的慶典，參加慶典的有英華小學全校全體師生、工作人員和教工人員，初中的學生，國家的領導和省里的領導等，總數共達三千余人。看臺上還有小學學生家長。

　　慶典舉行在操場上。操場呈回字形，回字形外邊的大“口”是跑道，里面的小“口”就是操場其余的部分。操場中間還挺著一個旗桿，臺就設在“回”字的上面。

　　我們先到音樂教室換衣服，然后去拿樂器，一切準備好后，我們就向操場走去。到了操場上，已是一片沸騰：操場中間坐著學生，他們揮舞著國旗，但還是表達不出激動的心情，臺兩邊都坐滿了人，所有方隊都已經站好，顯得可以馬上開始……

　　唐校長開始講話了：“今天要舉行英華小學20周年的慶典儀式，下面我宣布，邢臺市英華小學20周年慶典儀式，現在開始！”說完，下面就傳來一陣歡呼聲和鼓掌聲，還有一些家長站起來，拍攝著熱鬧的一幕：同學們都揮舞著手中的東西，拿著國旗就揮舞國旗，拿著彩帶的就揮舞彩帶，實在沒有的就揮舞自己的雙手。場內一片沸騰。

　　然后，放在操場最右邊的幾個禮炮發出了震耳欲聾的'響聲：崩—崩—崩—崩—！接著，大隊委說：“第一項：升國旗，唱國歌！”這時，操場上的所有人都站起來，大人瞻仰五星紅旗，學生敬隊禮。

　　隨后，大隊委說：“第二項，學生檢閱！這時，大家就會激動起來，因為學生檢閱是個重頭戲，第一個是初中的大哥哥的國旗方隊，他們手上拿著的五星紅旗絲毫沒有擾亂他們整齊的步伐。接著，馬上就是我們了，到了我們，我們走著整齊的步子，手里拿著樂器，吹著曲子出發了，等我們經過臺時，我們吹得更起勁了，頭一下也不敢扭，因為這樣很有可能出錯。接著，一、二、三、四、五、六年級的方隊陸續經過臺，他們表演的非常好、非常精彩，然后就該是《弟子規》操的表演，他們做的動作幾乎一樣，從頭到尾都非常整齊，不少人對他們感到佩服。緊接著是舞蹈大班演的《誡子書》，她們整齊的舞姿，優美的舞蹈贏得了觀眾的好感。

　　不知不覺中，20周年校慶在一陣又一陣的掌聲中結束了，但是這場隆重的慶典活動給我們所有人留下了深刻的印象。

校慶征文12

　　與小新星結緣已有四個年頭了。四年中我們風雨無阻，因為我們知道孩子的興趣是最重要的，她樂在字母中，樂在小新星。

　　作為家長,我們尊重孩子的意愿，注重培養孩子良好的思想品德、重視孩子的心靈成長。要成才，先成人。我讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受陽光生活的快樂，讓孩子對未來充滿希望。

　　培養孩子是一項長期而系統的愛心工程，需要家長在實踐中不斷摸索、反省和總結。家教影響孩子一生，我們的孩子就像一艘準備揚帆起航的小船，而家長則應是他們的舵手和指南針，教孩子識別正確方向、面對各種不可預知的困難和挫折、勇于磨礪自己，讓孩子在并不一帆風順的成長海洋中迎難而上、乘風破浪。所以，作為家長，我們都應理性、耐心、細心、用心、有恒心地去面對如何科學教育孩子，多關心、關愛、關注孩子的學習成長，也就一定會找到一條適合自己孩子特點的教育方法。

　　學校對孩子的影響更不容忽視，家校互動更有利于孩子的成長。學校是孩子的平臺，老師是孩子的指南針。孩子從第一次接觸A、B、C，到現在單詞圍著她舞蹈，真不容易。記得俱樂部海選時，那一次次的排練，我們一次次當她的評委，共努力、同奮斗，最后嘗到甜蜜的果實。這樣的例子舉不勝舉，一次次成功，一次次收獲，給她帶來了歡樂，帶來了信心。

　　在收獲成功時，我們要感謝小新星給了孩子獲得成功的舞臺，感謝老師辛勤地培育。女兒進入國際班后，鄧老師給予了學習、生活方面的各種幫助。鄧老師總是循循善誘地對待孩子們的學習，一絲不茍地對待自己的工作，每個星期從未間斷的電話教學，從不遺漏的學習反饋，讓孩子的學習腳步在輕松地在學習中進步。

　　你是我手中的寶，

　　我呵護，我關心；

　　你的快樂，就是我的全部，

　　我們共同前進。

　　風雨同舟四載，

　　情在濃濃中；

　　在此溢滿無限的期待，

　　在此領略知識的無限。

　　你的懷抱猶如母親，

　　你燦爛的笑臉，

　　為我們編織著一個個夢想；

　　孕育著希望的輝煌。

　　我心目中的小新星

　　靈溪校區陳函申家長

　　我是通過別人的介紹才帶小家伙來小新星英語學校學習的。

　　我一直都認為學習語言是越早越好，多一種語言就多一種交流的工具。當我認真了解了學校的教材特點后，我帶著嘗試的心態給我的小家伙報了名。通過近5個多月的學習，我認為我的選擇是對的，小新星的整個教學方法與我對英語學習的理念基本一致，也許有人會認為小新星學校英語的教學方式與中小學校里傳統教學方式不同，一開始就開口說話，沒有循序漸進地從背英語單詞和學習26個字母的發音開始，而正因為這樣才是我喜歡所在。

　　學英語首先是練聽說，“listen and talk”,就像我們小孩子開口學說話一樣，我們也不需要教他們單詞與發音，只要他們跟著我們，自然而然地他們就會說話。很多人在小時候學英語就在這一點上沒學好，“看英文明明白白，寫英文記不起來，聽英文一片霧海”，我對“啞巴英語”是深有感觸，英語四級考試所有的聽力題都是猜的。現在的我就比較注重英語聽讀的，盡量堅持每天給小家伙聽20分鐘，輪回著聽，不知不覺中他進步了不少，我也無形中受益，真是一份投入兩份收獲。

　　學英語其次是閱讀，只有通過閱讀與交流才能嫻熟地運用語言。為什么學漢語我們不需要花大量的時間去學習語法和句型，那是因為我們生活在漢語的海洋里。而英語卻不然，我們接觸是極少的，只有在學校里我們的小家伙們才能真正能融合入英語的'空間中。如果你能勤奮閱讀，英語必然與時俱進。我喜歡新星學校這種劇本式的教學，雖然故事簡單，但能給小孩子帶來豐富的英語式思維，能提高閱讀興趣。

　　學以致用，我們學習英語不要盲目地追求孩子的考試，而應該更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能夠自如地運用英語，就像母語一樣。大家都知道閱讀中文的美妙感覺是無法用英譯文來表達的，英語原文也同樣美妙的，我曾翻譯出版的三本有關疫苗預防接種的專業書籍，就發現了不少精彩的語句無法用中文規范地表述。

　　在此，我認為學英語不僅僅要好好聽，用心說，更需要的是大量的閱讀。希望在未來的日子里，小新星英語學校能給我們更多的驚喜！

校慶征文13

　　站在學校的如意湖邊，伴著徐徐微風，聽著婉轉的鳥啼，看著這個多姿多彩的校園，我笑了，發生在這個校園里的一切，真的不錯。

　　我對這個學校了解的不多，但我知道這是我的家。

　　回憶起在這個學校的'點點滴滴，突然覺得生活是那么的美好。

　　9個月前。我正式以學生的身份踏進這所學校、心里充滿了恐慌、不安，甚至是厭惡。

　　9個星期前，我心里開始疑問了，我真的討厭這里嗎？這里有我敬愛的老師們，親愛的同學們。和藹可親的劉老師，笑容可掬的王老師，循循善誘的梁老師。我決定珍惜在這個學校的每一分鐘。

　　9天前，我開始真正離不開這家了，就像是我的爸爸.媽媽.兄弟姐妹一樣，我開始為這個家努力奮斗，即使我的力量還是那么薄弱。

　　9分鐘前，我聽到了校慶30年的消息，心里充滿激動與興奮。

　　在這九個月里，發生了太多太多。運動會上的歡呼吶喊，體操比賽的認真緊張，拔河比賽的激動.努力。課上的活力四射，課下的嬉戲玩樂，考試前的興奮與仔細，都記載了我們太多太多的快樂。

　　在這九個月里，發生了太多太多。我喜歡學校業余生活的多姿多彩，一次次辦手抄報，一次次繪畫比賽，一次次合唱比賽....喜歡學校對我們安全工作的負責....

　　我并不需要對家的太多了解，這九個月的所見所聞已讓我深深愛上了它。

　　夕陽遠遠地掛在天邊，講這個學校打扮地更靚麗。我笑了，發生在這里的一切，真的很不錯。

校慶征文14

　　今朝是您60華誕，

　　喜慶之余，深遐思。

　　憶往昔，展未來。

　　當歲月靜靜轉動不息的年輪，

　　當月亮默默播撒淡淡的余輝，

　　當兩萬一千個日夜已為往昔，

　　當六十個春秋已為昨天，

　　請允許我穿越時間的`長河，

　　重溫六十年的風雨歷程。

　　51，51，

　　鋼鐵、石油院校成雛形，

　　自此，

　　母親孕育桃李滿天下。

　　歲月無情，人留情，

　　無數優秀學子開啟您的新航向。

　　04，04，

　　對于母親來說不一般，

　　鋼鐵、石油合為一體，

　　耀眼名字穿云霄。

　　鋼鐵、石油為依托，

　　理工經管齊發展。

　　規模辦校，創新路。

　　科學管理，出新招。

　　科研興校，出英才。

　　狠抓教育，爭名校。

　　園丁辛勤耕耘育人才，

　　學子挑燈秉燭憤學習。

　　眼觀此景，心竊喜。

　　憶往昔，令我們心潮澎湃，

　　展未來，我們信心倍增。

　　相信，離中華、世界之名校不再遙遠。母親啊！

　　借此六十華誕，

　　我們以自己的赤誠、忠心向您獻禮，致敬！相信明天您會變得更加美好。

校慶征文15

　　金黃的深秋駕著微涼的“風車”姍姍到來的時候，我們那慈祥的母校迎來了她一百周歲的生日，因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，仿佛都為陜西師范大學附屬中學——這位優秀的“母親”，獻上最深情的祝福。

　　我們都是陜西師范大學附屬中學的孩子，在她浩瀚蔚藍的知識海洋里游弋，時而傾聽生命的真理，時而采集知識的魔力，時而領會成功的'喜悅，時而感恩“母親”的給予。有了它，我們擁有一方土地去開墾，去辛勤;有了它，我們明白友誼的貴重，勝于千金;因為它，我們體驗到拼搏的勇氣;更因為它，我們將譜寫出生命的壯曲。

　　我們都是普通的“幼苗”，是微弱的。但陜西師范大學附屬中學母親從不怕煩瑣地照料著我們，澆灑下她多年的努力，來為我們遮風擋雨，為我們創建了一個適于學習的優良園地，使我們早日茁壯。半個世紀以來，她不懈努力，實現了超常規，跨越式的發展，一步步地步入名校行列，這是多么的不易啊!這是多么的令人敬佩的“母親”。

　　我們都是從最初的無知走來的。是陜西師范大學附屬中學中學，教育我們牢記“團結、勤奮、求實、創新”八字校訓。使我們知道友情、努力、誠實、思考的重要意義。成都華西中學授于我們“精誠團結、頑強拼搏、敢為人先、永不滿足”的“熱血精神”，讓我們“學會做人、學會生存、學會學習、學會創造。”為我們今后的路暗藏了許多有利條件，努力使每位學子都能繪出宏偉的藍圖。

　　感謝您，我親愛的陜西師范大學附屬中學，給了我們種種寶貴的良機。祝愿您，我敬愛的陜西師范大學附屬中學，愿您在未來的日子里更加輝煌、美麗。我愿作一首短詩，來表達對您生日的賀意。

　　歷史不會忘記。

　　你歷年來不懈的努力。

　　因為坎坷早已變成光輝。

　　映照在你的細紋里。

　　在那淺淺的細紋里。

　　包含太多的情意。

　　摻雜著您的辛勤。

　　和我的致敬。

　　您像一位擺渡的船夫。

　　把我們從知識的這一頭。

　　指引到另一邊。