- 我身邊的應(yīng)急故事征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我身邊的應(yīng)急故事征文（通用16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我身邊的應(yīng)急故事征文，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的應(yīng)急故事征文 1
人們都說(shuō)安全是一首歌，需要用心去體會(huì)美妙的音符；安全是一棵樹(shù)，需要用真情去澆灌綠色；安全是座山，需要用毅力去到達(dá)生命的頂峰！
在我們學(xué)校，總是把安全放在第一位，每學(xué)期我們都會(huì)進(jìn)行安全演練，每周老師都會(huì)給我們上安全教育課，所以老師的叮嚀總是縈繞耳邊。
記得上個(gè)學(xué)期，我們舉行了消防突發(fā)演練，大家提前準(zhǔn)備好了濕毛巾，在教室里靜靜地上課，一旦聽(tīng)到警報(bào)，要應(yīng)聲而起，迅速撤離。“嘟嘟嘟”震耳欲聾的報(bào)警聲響起，同學(xué)們迅速弓下腰，用濕毛巾捂住嘴，井然有序地跑出教室，又火速到了安全空曠的'地方。校長(zhǎng)把我們集合到了大操場(chǎng)。大家都蹲了下來(lái)，然后等到各個(gè)班的班長(zhǎng)數(shù)過(guò)人數(shù)后，確定全員到齊后，校長(zhǎng)發(fā)言了：“這次消防演練，同學(xué)們只用了一分16秒，如果真的發(fā)生火災(zāi)的話(huà)，我們一定要遠(yuǎn)離易燃易爆的物品，因?yàn)楸焕r(shí)靠近煤氣等易燃物就會(huì)容易發(fā)生爆炸，從而導(dǎo)致受傷甚至死，那么我們到底該怎么做呢？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們一定要冷靜，及時(shí)撥打消防電話(huà)。切記，在打電話(huà)時(shí)一定要把地址說(shuō)清楚，不然會(huì)耽誤消防員叔叔找到事發(fā)點(diǎn)。逃生時(shí)一定要及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，以免吸取濃煙。”校長(zhǎng)的教誨我們謹(jǐn)記于心，更應(yīng)該時(shí)刻注意消防安全，珍愛(ài)生命！
生活中，我們更要向消防員致敬，我國(guó)平均每年發(fā)生火災(zāi)約10萬(wàn)起，死亡20xx多人。消防員從事著和平時(shí)代最危險(xiǎn)的工作，他們矢志堅(jiān)守，逆火而行，用生命守護(hù)人間安寧，我們應(yīng)該向他們致敬，更應(yīng)該力所能及的盡綿薄之力，減少火災(zāi)的發(fā)生！
讓我們攜手起來(lái)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建美麗家園。
我身邊的應(yīng)急故事征文 2
“叮……”警報(bào)聲突然響起，教室被一片濃煙包圍，“著火啦”！全班同學(xué)用小毛巾捂住口鼻，有序從教室撤離，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到兩分鐘，連消防員叔叔都為我們鼓起了掌。這就是我們春華學(xué)校的消防演練活動(dòng)。
回家后，我與爸爸媽媽分享了在這次消防演練中學(xué)到的消防安全知識(shí)，還制定了一個(gè)“消防安全小衛(wèi)士”計(jì)劃——周六，一起去發(fā)現(xiàn)并制止身邊的消防安全隱患，宣傳消防安全知識(shí)。
周六我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了。還沒(méi)走出小區(qū)，我便發(fā)現(xiàn)有幾輛小汽車(chē)停在消防通道上。我和爸爸媽媽找到了車(chē)主的電話(huà)，讓他們來(lái)挪車(chē)。這些車(chē)主來(lái)挪車(chē)時(shí)，我就做起了嚴(yán)肅的消防知識(shí)宣傳員，告訴他們千萬(wàn)不要占用消防通道，因?yàn)橄劳ǖ朗巧ǖ溃坏┌l(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。這些叔叔阿姨，都不好意思的笑了。我回家后做了一張不要占用消防通道的手抄報(bào)，爸爸媽媽幫我印了好多張，讓我去小區(qū)門(mén)口發(fā)給路過(guò)的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們。這一天雖然很累，但我覺(jué)得非常開(kāi)心。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”，這是老師告訴我們的'。雖然我還不能完全聽(tīng)懂這句話(huà)的意思，但是我知道，也許一點(diǎn)小小的火星就會(huì)釀成火災(zāi)。在無(wú)情的火災(zāi)中，有多少英勇的消防員為了救人沖進(jìn)火海，卻再也沒(méi)能回來(lái)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮巍奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，摒棄不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，向“逆行者”致敬，做一個(gè)勇敢的消防小衛(wèi)士！
我身邊的應(yīng)急故事征文 3
我們身邊存在著許許多多的安全隱患，生命可能在某一剎那就棄我們而去，生命是寶貴的，是獨(dú)一無(wú)二的'，我們要珍愛(ài)它。
安全是不可被忽視的，一但發(fā)生，后果不堪設(shè)想。我雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通事故，但是我親眼見(jiàn)證過(guò)一起交通事故，事情是這樣的：有一天我高興地哼著小曲走在熟悉的路上，突然，身后傳來(lái)“碰”的一聲。我被嚇了一身冷汗，猛然一回頭，看見(jiàn)一輛小轎車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起。我被嚇得目瞪口呆，不知所措，然后就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“出事了，出事了！”只見(jiàn)一位老大爺躺在了地上，緊接著，有一群人飛奔跑了過(guò)來(lái)。“趕快救人，看看人有沒(méi)有受傷。”只聽(tīng)見(jiàn)人群中有人大喊。“趕快把老大爺扶了起來(lái)，還好老大爺只受了點(diǎn)皮外傷，并無(wú)大礙。”只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，“幸好剎車(chē)及時(shí)，否則，后果不堪設(shè)想。”后來(lái)轎車(chē)司機(jī)就把大爺送到醫(yī)院去檢查了。
雖然這起交通事故無(wú)傷亡，但它也教育我們不管開(kāi)車(chē)、騎車(chē)出行一定要注意安全。我們一定要謹(jǐn)記如下幾條交通規(guī)則：
1、走路，眼睛要注意前方，不能邊玩手機(jī)邊走路。
2、騎車(chē)和開(kāi)車(chē)時(shí)都要雙手緊握方向盤(pán)不能單手。
3、開(kāi)車(chē)時(shí)千萬(wàn)不能玩手機(jī)。
4、開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。
大家一定要時(shí)時(shí)刻刻，牢記交通安全的注意事項(xiàng)。安全無(wú)小事，責(zé)任大于山，一定要把安全重視起來(lái)，讓每年因交通事故傷命的數(shù)字，變成少之又少。讓我們安全出行，平安到家。
我身邊的應(yīng)急故事征文 4
炎熱的夏天到來(lái)了，我走在路上，身邊的墻上都貼著關(guān)于應(yīng)急知識(shí)的宣傳，我看著車(chē)水馬龍的街道，人來(lái)人往的街角，記憶似乎被什么扯著，那天的事又鮮活地呈現(xiàn)在眼前。
那一年的夏天，天氣依舊炎熱，金燦燦的陽(yáng)光散灑在馬路上，大片大片樹(shù)葉的影子在路上晃動(dòng)，大塊的白云在天上飄著，老人在樹(shù)下乘涼下棋，小孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著，一切都是那么祥和美好。我走在街上，燥熱的風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光刺得眼睛幾乎睜不開(kāi)。我快走幾步，到一棵大樹(shù)下乘著樹(shù)蔭等紅綠燈。路上的行人沒(méi)什么特別，我站在樹(shù)下略有些出神。
突然“噔”的一下，在我身后響起，緊接著是一聲悶哼。我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)是一位老人躺在地上，手邊是他的茶杯和涼扇，身邊的人臉上多了幾分驚異和錯(cuò)愕。一時(shí)間時(shí)間仿佛被人撥停了，大家的眼神都聚集在一處。似乎過(guò)了幾秒后，時(shí)間又飛快地走起來(lái)，有的人飛速地聚到老人身旁查看老人的情況，有的人則快速閃出來(lái)，躲在一邊竊竊私語(yǔ)。
我迎著人群走了上去。我清楚地看到老人異常蒼白的臉，近乎于毫無(wú)血色的嘴，嘴唇顫抖著，像是擱淺的魚(yú)，無(wú)力地想吸入氧氣。老人全身冒汗，四肢冰涼。那些人蹲在老人身邊，搖晃老人的身子，但無(wú)濟(jì)于事。人群徹底慌亂起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)有人在里面喊道：“誰(shuí)會(huì)急救？”連喊了幾聲，無(wú)人回答。我心里也十分著急，可自己也幫不上忙。我便強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。嗯？急救？那是不是心肺復(fù)蘇？我剛想驚叫出聲，可我又猛地意識(shí)到我也不會(huì)這種方法，像是好不容易上了岸又深深地墜入湖底，前功盡棄的感覺(jué)朝我撲面而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著人群，抬起頭看天，還是那么藍(lán)，似乎它還沒(méi)意識(shí)到這件事情的重要性。可當(dāng)我近乎絕望時(shí)，一位要去上班的女護(hù)士路過(guò)了這里，她在了解了情況后，急忙向老人身邊靠近，那一刻我感覺(jué)她身上閃著別樣的光，是希望，昰生機(jī)。我像是看到最后一根救命稻草一樣，急忙為他讓出一條路，大家也默契地給女護(hù)士讓出一塊地方。可我分明看見(jiàn)她毫不猶豫地跪倒了老人身邊，“撲通”一聲，所有人都震驚了，接著就再無(wú)人議論，熱鬧的街道似乎一下子失去了生命。
女護(hù)士將老人的姿勢(shì)調(diào)整成平躺，讓老人盡量呈仰臥位。又調(diào)整了自己的姿勢(shì)，起身跪立在老人的一側(cè)，兩個(gè)膝蓋分開(kāi)。護(hù)士又找準(zhǔn)老人胸口的中心位置，右手的掌根緊貼著老人的胸口中點(diǎn)，兩只手交叉重疊在一起。右手的五根手指翹起來(lái)，雙臂伸直。這一過(guò)程中女護(hù)士的神色十分凝重，神經(jīng)一直緊繃著。圍在旁邊的人也紛紛屏住呼吸，空氣似乎凝結(jié)到了冰點(diǎn)。女護(hù)士利用上身的力量，雙手用力地按壓了大概三十次，每一下都力度均勻速度基本相同，她拿出超強(qiáng)的專(zhuān)注度來(lái)保證自己動(dòng)作的'準(zhǔn)確。
接著，她再次整頓姿勢(shì)，用一只手放在老人的前額，并向下壓，另一手放在老人的下巴，向上提，使老人頭部后仰，兩個(gè)鼻孔朝正上方，開(kāi)始開(kāi)放氣道，并清理口鼻分泌物。女護(hù)士將老人的頭偏向一側(cè)，并摘掉老人的假牙。又拿出衛(wèi)生的手帕放在老人口部代替呼吸膜進(jìn)行隔離。女護(hù)士用手捏住老人的鼻翼兩側(cè)，用嘴巴對(duì)住老人嘴部，吹氣了兩次，每次大約持續(xù)一至二秒鐘。女護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜刂拼禋獾牧浚⒅貜?fù)所有動(dòng)作。直到醫(yī)護(hù)人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)。
大家目送著救護(hù)車(chē)的離開(kāi)，依舊毫無(wú)聲息。“先把她扶起來(lái)吧。大家似乎又被抽了回來(lái)，連忙將地上筋疲力盡的女護(hù)士扶起來(lái)，女護(hù)士的領(lǐng)口被洇濕了，她的膝蓋因常時(shí)間跪地擦出了血。人人紛紛用敬佩的眼神看向女護(hù)士，搶著說(shuō)道：“多虧了你！”“真是醫(yī)者仁心！”“你可是我們的白衣天使啊，真是了不起！”一時(shí)間，女護(hù)士臉上的疲憊也消失了，有點(diǎn)不好意思的笑了笑，街道上又充滿(mǎn)了活力。我也隨大家笑著，可我也不禁想，如果沒(méi)有女護(hù)士碰巧出現(xiàn)，大家又該怎么辦呢？正是因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)沒(méi)有重視應(yīng)急方面的處理，遇到這種突發(fā)事件才手足無(wú)措。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)應(yīng)急方面的知識(shí)，多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)?yīng)急知識(shí)廣播，注重日常生活中應(yīng)急知識(shí)的宣傳，將一些應(yīng)急方法熟記于心。多參加應(yīng)急事件演練，培養(yǎng)好自己的心理素質(zhì)，遇事冷靜不慌張，讓?xiě)?yīng)急知識(shí)真正地融入我們的生活中。
應(yīng)急知識(shí)在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)是對(duì)我們的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，希望大家在今后多學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)，共同營(yíng)造更加和諧美好的人類(lèi)家園。
我身邊的應(yīng)急故事征文 5
在夏天，最容易發(fā)生的就是火災(zāi)。大到高樓大廈，小到居民平房，甚至工廠(chǎng)超市等，很多地方都有可能發(fā)生火災(zāi)，大火無(wú)情地吞噬著我們美麗的家園，它對(duì)人類(lèi)的生命和財(cái)物都有很大的威脅。
最近在我的身邊也發(fā)生這樣的事情，那天我正準(zhǔn)備和妹妹出門(mén)出去玩，突然發(fā)現(xiàn)天上飄著濃濃的黑煙。我想著要下雨了，所以就去用爸爸的手機(jī)看天氣預(yù)報(bào)，但手機(jī)上顯示的今天并沒(méi)有雨呀，我想大概是著火了。于是我把朋友叫來(lái)分析著那黑煙，此時(shí)消防車(chē)從我們眼前飛馳過(guò)去，我們趕緊跑到附近觀(guān)看。只見(jiàn)他們熟練地?fù)纹鸸茏訙?zhǔn)備滅火，唰的一聲，水出去了，火變小了，我們的'揪著的心也慢慢放了下來(lái)。但不知怎么回事，火又突然變大了，他們的水也開(kāi)得更大了，經(jīng)過(guò)消防員的奮戰(zhàn)，最終火被撲滅了，我們歡呼著說(shuō)：“火被熄滅了，火被熄滅了……”
這些救火英雄不顧家人的反對(duì)，堅(jiān)持在火場(chǎng)上，他們個(gè)個(gè)堅(jiān)守信念，不負(fù)國(guó)家對(duì)他的期盼。每當(dāng)他們歡呼著，我們就知道人就出來(lái)了。俗話(huà)說(shuō)：“濃煙滾滾不見(jiàn)天，消防隊(duì)員火里躥。”希望我們每個(gè)人都能注意用火安全，讓消防員也能保護(hù)好自己珍貴的生命。
我身邊的應(yīng)急故事征文 6
生命只有一次，我們要好好珍惜。是呀，在生活中如果不好好珍惜生命，隨時(shí)都可能失去它，后悔也來(lái)不及。
火災(zāi)就是極有可能致使我們失去重要的危險(xiǎn)之一。也是我們?nèi)粘Ｉ钪泻苋菀自庥龅降摹Ｋ晕覀儚挠變簣@開(kāi)始直至小學(xué)畢業(yè)幾乎每年都要進(jìn)行“模擬火災(zāi)逃生演練”。
演練過(guò)程是這樣的，學(xué)校火災(zāi)報(bào)警鈴一響，我們每人拿一塊濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，有秩序的順著安全通道跑到操場(chǎng)上。演練時(shí)雖然很輕松，但真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不一定能淡定從容，做到方寸不亂。所以每一次演練都讓當(dāng)成真實(shí)的，不可以當(dāng)著游戲笑著玩完，真正發(fā)生時(shí)哭著離開(kāi)。
如果對(duì)演練不屑一顧，真正火災(zāi)發(fā)生后，悲劇就會(huì)隨之而來(lái)：自己如果不是昏迷就是重傷，更嚴(yán)重就是死亡。這是自己平時(shí)態(tài)度所知。有90%的因素在于自己。消防戰(zhàn)士的生命也同樣可貴，學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生應(yīng)急自救，既是為了自己，也是為了他人。
我們不但要珍惜自己的生命，也要珍惜他人生命。
夏季高發(fā)的應(yīng)急故事，不得不提的是燙傷我妹妹三歲的'時(shí)候那個(gè)夏天，媽媽忙著做飯，讓我照看一下妹妹，我只顧看電視，沒(méi)有注意到妹妹不小心碰到了放在地上的熱水壺，開(kāi)水灑在她身上，“哇”的一聲大哭才讓我們做一道老妹妹被燙傷，沸水的灼燒讓她的皮膚迅速變紅。幸好開(kāi)水燙到的面積不算太大，媽媽趕緊在冰水下反復(fù)為她沖洗降溫，觀(guān)察是否嚴(yán)重，事后想起這件事，一家人都是后怕的，這提醒我們一定不能忽視家中燙傷隱患，尤其在炎熱的夏季，后果更是不堪設(shè)想。
廚房重地盡量不要讓孩子們進(jìn)入，如果危險(xiǎn)發(fā)生，第一時(shí)間用流動(dòng)的冰水降溫，而不要相信牙膏治療燙傷之類(lèi)的謠言防止?fàn)C傷惡化，情況嚴(yán)峻，一定要及時(shí)就醫(yī)，以防延誤治療。
珍惜生命，從我做起。有時(shí)一個(gè)小動(dòng)作，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大災(zāi)難。這種情況下會(huì)應(yīng)急自救逃生將會(huì)是一件十分美好的事情。我們一定要有遠(yuǎn)見(jiàn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚，為了美好的明天，快快行動(dòng)起來(lái)吧！
我身邊的應(yīng)急故事征文 7
古人云：水能載舟亦能覆舟。隨著酷暑夏季的到來(lái)，溺水事故頻頻發(fā)生。
老師在學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水塘，生命僅有一次，不能私自或結(jié)伴到陌生水域游泳。但仍然有同學(xué)抱著僥幸心理，偷偷外出玩水。前幾天新聞里面報(bào)道：一位母親帶著男孩到水邊玩耍，男孩因頑皮而掉入水中，母親奮力去救，結(jié)果男孩獲救，母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)這美麗的世界。事后男孩嚎啕大哭，后悔不應(yīng)該玩水，現(xiàn)在只想要媽媽?zhuān)墒且磺卸纪砹耍∵�有剛剛發(fā)生在任固鎮(zhèn)的三位學(xué)生溺水事件，因?yàn)檫@三名學(xué)生的.貪玩，三個(gè)幸福的家庭支離破碎，那游泳前的拍水聲和嬉水聲此刻都變成救援聲和家人絕望的哭泣聲，河水變成家人的淚水……可想他們的父親母親該多么痛苦！
陌生水域就是一個(gè)矗立著絞架的行刑臺(tái)，表面看風(fēng)平浪靜，實(shí)則深不見(jiàn)底，一但進(jìn)去，溫柔的水就會(huì)露出猙獰不可一世的本來(lái)面目，成了吃人的怪獸，殺人的劊子手。無(wú)論是誰(shuí)，都要遠(yuǎn)離口腹蜜劍的陌生水域，珍愛(ài)生命！
防溺水人人有責(zé)。我們要做到六不要：不要獨(dú)自去游泳；不要在無(wú)人看管地方游泳；不要去不正規(guī)地方游泳；不要在無(wú)大人陪同下游泳；不要結(jié)伴游泳；不要在無(wú)安全措施下游泳。
黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。不能為了一時(shí)丟掉一世，愛(ài)護(hù)生命，至高無(wú)上，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)防溺水，珍愛(ài)生命！
我身邊的應(yīng)急故事征文 8
每年暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我回姥姥家。姥姥家附近有一條小河，去年暑假，那條小河邊發(fā)生了一件我意想不到的事情。
吃完午飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去小河那兒玩。”媽媽同意后，我不一會(huì)兒就溜達(dá)到了小河邊，看到河里有兩個(gè)小男孩在游泳。我突然想起這條小河里有暗流，不好，有危險(xiǎn)，必須趕快阻止他們。誰(shuí)知還沒(méi)等我行動(dòng)，他們就掉入了暗流。
我想下去救人，可老師講過(guò)“六不準(zhǔn)”，其中一條就是不準(zhǔn)私自下水救人。我趕緊去找附近的大人幫忙，可大中午的'，沒(méi)找到。回去叫爸爸吧，姥姥家離這里有點(diǎn)兒距離。我焦急地四處張望，看到一根大竹竿和一根長(zhǎng)繩子，我跑上去一邊把竹竿拋給他們，一邊說(shuō)：“抓著，快抓著！”看他們抓到了，我將繩子一頭綁在竹竿上，再把繩子的另一頭綁在圍欄上，然后用最快的速度跑回姥姥家，把這件事說(shuō)了一遍。爸爸趕快跑過(guò)去，把他們救了上來(lái)，還好，他們都沒(méi)受傷！
生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
我身邊的應(yīng)急故事征文 9
在我們的生活中難免會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，因此我們要有自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就可以用自己所學(xué)到的方法保護(hù)自己，從而讓自己不受到傷害。
有一次，我身邊就發(fā)生了這樣一個(gè)小故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天。有一天，我在家悶得慌，就去了一個(gè)公園。在公園的中央有一個(gè)河塘，很奇怪的是只看到有一個(gè)孩子在那里玩耍，而孩子的家長(zhǎng)卻不見(jiàn)蹤影。剛走開(kāi)不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了呼救聲，我急忙跑過(guò)去看。看見(jiàn)這個(gè)小孩兒在水中拼命呼救。看到這種情形，我當(dāng)時(shí)也是手腳無(wú)措，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我突然想起了班主任給我們講的防溺水“六不，一會(huì)”。急忙向遠(yuǎn)處的一位叔叔大聲呼喊，同時(shí)在旁邊尋找長(zhǎng)的木棍和能漂浮的物品。
遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔聽(tīng)到呼喊飛奔而來(lái)，他把衣服，鞋子迅速脫掉。然后迅速游到了溺水小孩身邊。他用一只手從背后抱住那個(gè)溺水者的頭頸，另一只手劃水游向岸邊。劃著劃著，叔叔有點(diǎn)體力不支。這時(shí)，我急忙把找到的長(zhǎng)木棍伸向叔叔，助他一臂之力。在岸邊眾人的共同努力下，小孩終于化險(xiǎn)為夷。后來(lái)醫(yī)護(hù)人員到了這里，把溺水者帶回了醫(yī)院進(jìn)行觀(guān)察。
我這才明白老師、家長(zhǎng)為什么不讓我們單獨(dú)去有水的'地方玩耍。為什么讓我們牢記“六不一會(huì)”。小學(xué)生應(yīng)該在父母的看護(hù)下游泳。同時(shí)我也知道了溺水的可怕。
夏天到了，溺水事故不斷發(fā)生，同學(xué)們千萬(wàn)不要存在僥幸心理。雖然天氣很熱，但是千萬(wàn)不要去河塘里游泳，牢記“六不一會(huì)”。生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。
我身邊的應(yīng)急故事征文 10
火給人們帶來(lái)了光明和溫暖，是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，頑皮的火苗則會(huì)不斷的擴(kuò)散，不僅會(huì)造成重大的財(cái)產(chǎn)損失，甚至?xí)淌扇说纳?/p>
有一件事情讓我記憶猶新。那天早上，媽媽像往常一樣在給手機(jī)充電，但那個(gè)充電器用了很久已經(jīng)老化了，只見(jiàn)充電頭處噴出了一些小火苗。爸爸發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，就連忙拿著滅火器跑了過(guò)來(lái)，接著迅速把滅火器打開(kāi)，向火苗處噴去，萬(wàn)幸的是最終火被撲滅了。
還有一次，我們家旁邊有一個(gè)收廢品站，他那里有許多廢棄的東西和不要的玩具，一個(gè)老爺爺經(jīng)常在那里住。由于老人年齡大了，出門(mén)時(shí)忘關(guān)煤氣了，火很快著了起來(lái)，火勢(shì)很大，房子里所有的.東西都燒黑了，但是幸虧老爺爺回來(lái)的及時(shí)，他趕緊撥打了119火警電話(huà)，不一會(huì)兒消防車(chē)就來(lái)了。來(lái)了五輛消防車(chē)一直在撒水，因?yàn)榛饎?shì)太大，一直到下午火才被撲滅。
我認(rèn)為消防安全很重要，一些消防知識(shí)也是我們必須掌握的，要切記119火警電話(huà)。如果家里著火，一定不能慌，要冷靜下來(lái)。看看火勢(shì)大小，選擇使用滅火器滅火或者撥打119火警電話(huà)，并躲在相對(duì)安全的地方等待消防員來(lái)救自己。
生命只有一次，掌握消防知識(shí)，防患于未然，我們的生活將會(huì)變得更美好！
我身邊的應(yīng)急故事征文 11
炎炎夏日，清涼的河流是所有人向往的地區(qū)，但清涼的河流往往都是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
人的生命只有一條，我們?cè)跄茏屇嫠@一回是奪走我們的生命而離開(kāi)這個(gè)世界呢？我們必須要珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，正如陶淵明所說(shuō)的一生能復(fù)己，倏如流電驚晉。
關(guān)于夏季溺水事件也不記其數(shù)：20XX年6月21日，重慶潼南區(qū)米心鎮(zhèn)八名小學(xué)生結(jié)伴之附近河灘玩耍。其間，一名學(xué)生不慎失足落水，其余七名學(xué)生前去施救，且一并落水。6月22日7：10經(jīng)全力搜索八名落水青少年全部被打撈出水，均已無(wú)生命體征。溺水帶來(lái)的慘痛的代價(jià)，破壞了無(wú)數(shù)個(gè)美好的家庭。
面對(duì)防溺水安全，我們也集體觀(guān)看了防溺水教育短片，學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)及安全指南，積極宣傳防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)，1、不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的水域游泳。
2、不到無(wú)家長(zhǎng)陪同，和不熟悉的.水域游泳。
3、不私自下水游泳，不結(jié)伴下水游泳。
4、不擅自下水施救，如有人落水，請(qǐng)立即向周邊大人求助，或撥打120求助。一旦落水請(qǐng)用力將頭浮出水面，將身體上的重物拋棄，并大聲呼救。
學(xué)會(huì)自救自護(hù)的知識(shí)和能力，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。水無(wú)情，人有情，這些溺水事例無(wú)不在警戒著我們珍惜生命，謹(jǐn)防溺水，讓我們的生命綻放得燦爛。
我身邊的應(yīng)急故事征文 12
尖銳急促的警報(bào)聲劃過(guò)天空。“各位同學(xué)請(qǐng)注意，剛剛發(fā)生地震，請(qǐng)各班學(xué)生不要驚慌，快速有序撤離教學(xué)樓……”學(xué)校廣播傳出通知。正在教室里專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同學(xué)們立即抱頭屈膝，分別從前后門(mén)有序地朝外跑去。老師沉著地指揮著學(xué)生按照指定的路線(xiàn)有序地撤離。
突然，前行的隊(duì)伍中傳來(lái)“咚”的一聲響。“快停下來(lái)，有人摔倒了！”立刻，前面同學(xué)急切且響亮的提醒聲傳向隊(duì)伍后方。后面的同學(xué)及時(shí)收住腳步，隊(duì)伍停了下來(lái)，但沒(méi)有人驚慌，也沒(méi)有人喊叫。樓梯口的老師和隊(duì)伍后面的班主任很快就到了“出事地”。摔倒的同學(xué)重新爬起后已經(jīng)緩緩地爬了起來(lái)。看他帶著笑，說(shuō)：“我沒(méi)事兒。”老師才安下心來(lái)。樓梯負(fù)責(zé)的老師回到“崗點(diǎn)”，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)“逃生”。
各班隊(duì)伍迅速在操場(chǎng)集結(jié)。各班體育委員快速清點(diǎn)人數(shù)，跑步到負(fù)責(zé)指揮的老師跟前匯報(bào)情況。看負(fù)責(zé)指揮的老師確認(rèn)全部到齊，校長(zhǎng)舉起手中的`計(jì)時(shí)表，說(shuō)：“從開(kāi)始到結(jié)束，總用時(shí)一分五十五秒。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我想：同學(xué)們真是太棒了！這么多學(xué)生，簡(jiǎn)直是“飛”下來(lái)的。我看看其他同學(xué)，他們的臉上也都洋溢著笑容。誰(shuí)知，校長(zhǎng)話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“也許你們認(rèn)為這次演練成績(jī)還不錯(cuò)，但是我們離標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。因?yàn)閺牡卣鸢l(fā)生到房屋倒塌，只有12秒左右的時(shí)間。”接下來(lái)，校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)。在校長(zhǎng)的講述中，我知道了每年有許多人因地震失去了寶貴的生命，地震是非常可怕的。“而今，我們還無(wú)法準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震來(lái)的時(shí)間及破壞程度的大小。我們無(wú)法改變地震，但是我們可以通過(guò)逃生演練減少地震對(duì)我們的傷害。”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話(huà)，我認(rèn)識(shí)到了防震逃生演練的重要性，認(rèn)識(shí)到了人在團(tuán)結(jié)一心之時(shí)會(huì)有多么強(qiáng)大的力量；認(rèn)識(shí)到了校長(zhǎng)及老師為讓我們認(rèn)識(shí)到地震的可怕付出了多少努力！
演練結(jié)束回到教室，老師又以主題班會(huì)的形式向我們進(jìn)一步講解了有關(guān)地震的發(fā)生以及在地震中自救的知識(shí)。我知道了對(duì)于中原地區(qū)，地震會(huì)給人們帶來(lái)建筑倒塌、地下管線(xiàn)斷裂、燃?xì)庑孤⑺次廴尽⑷藛T傷亡等傷害。對(duì)于沿海和山區(qū)，則會(huì)發(fā)生海嘯風(fēng)暴潮和山體滑坡水庫(kù)垮塌等等。但是如果真的發(fā)生意外，一定要沉著應(yīng)對(duì)，因?yàn)榇笮偷卣鹎埃瑫?huì)發(fā)生多次的小型地震，會(huì)發(fā)生一些反常的大氣物理物理現(xiàn)象，動(dòng)物們也會(huì)異常的暴躁不安，以及水位變化的發(fā)生，這都是大自然向人類(lèi)發(fā)出的信號(hào)，我們一定要把握好這些信號(hào)，及早做出預(yù)防和自救。
仔細(xì)回想這次防震演練，我真是感慨萬(wàn)千：防震逃生演練、火災(zāi)逃生演練，一次次應(yīng)急演練，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了自救與互救的本領(lǐng)。災(zāi)難無(wú)情，如若能及時(shí)準(zhǔn)確作出正確的判斷，采用正確的防護(hù)措施，有序地撤離到安全的地方，不僅能自救，還能救人。
“人民的安全應(yīng)是至高無(wú)上的法律。”“安全第一。”應(yīng)急逃生演練，為我們的生命安全保駕護(hù)航！
我身邊的應(yīng)急故事征文 13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往有許多無(wú)法預(yù)料的事情，而這些事情就是我們所謂的“災(zāi)難”降臨。而這些“災(zāi)難”就是生活中的不經(jīng)意小事。
記得那一次獨(dú)自在家，我忽然有些餓了，便在家中找東西吃，但是沒(méi)找到。沒(méi)辦法只能自己動(dòng)手，俗話(huà)說(shuō)的好“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我在冰箱里尋找雞蛋，找好以后便開(kāi)始打雞蛋了，一會(huì)兒又切西紅柿
一切準(zhǔn)備工作做好以后，我開(kāi)始炒菜，而那個(gè)鍋里正煮著又長(zhǎng)又細(xì)的面條。想想我一會(huì)兒吃著面條拌菜看著電視，旁邊有飲料放著，我就特別開(kāi)心。忘記了鍋里煮著面條開(kāi)的是大火，而不知什么時(shí)候，鍋里的'水把火弄滅了。而我還在一旁炒著菜幻想著。一會(huì)兒，炒完了，我也沒(méi)看鍋怎么樣了，只是坐在旁邊看起了電視。
不一會(huì)兒，我聞到了一股不好的味道，仔細(xì)一聞，像是煤氣被水澆滅的味道，這時(shí)的我才想起鍋的事。我心中一慌，我該怎么辦？我可不能煤氣中毒啊，我還這么小，我頭上的汗珠一滴滴地落下，我腦子里忽然閃現(xiàn)出老師給我們上的安全課，遇到事情千萬(wàn)要冷靜，動(dòng)腦筋想出自救方法。我終于平靜下來(lái)了，開(kāi)始想電視上是怎么做的。跑是不行的，我跑了那爐子就壞掉了。我腦子里終于閃出一個(gè)辦法，先關(guān)開(kāi)關(guān)，再關(guān)閥門(mén)，然后打開(kāi)窗通氣。我終于獲救了，而且是自救，我開(kāi)心地笑了。
自從那次經(jīng)歷過(guò)一次不經(jīng)意間的舉動(dòng)而造成的“災(zāi)難”后，我以后做事非常小心謹(jǐn)慎。我忽然懂得安全是多么重要，生命是多么重要，知道懂應(yīng)急方法，自救方法多么重要。如果我們每個(gè)人都懂的話(huà)，那世界上就不會(huì)有那么多人煤氣中毒而離世，家破人亡了。
是啊，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有太多意想不到的事情了，災(zāi)難這個(gè)詞有時(shí)天災(zāi)，也有時(shí)人禍，也有時(shí)會(huì)是通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)造成的。我們應(yīng)學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)他們，盡量減少身邊的應(yīng)急故事。
我身邊的應(yīng)急故事征文 14
常聽(tīng)大人們說(shuō)，計(jì)劃沒(méi)有變化快，你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)，聽(tīng)起來(lái)意外像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小孩總到處闖禍，可我們提心吊膽地過(guò)每一天多不開(kāi)心啊，所以應(yīng)急是個(gè)機(jī)靈的小家伙，老師教給我們的防火了，防溺水了，交通安全的知識(shí)，媽媽告訴我遇到陌生人善惡的判斷方法，生活中的小竅門(mén)，都是應(yīng)急這個(gè)機(jī)靈鬼的`同伴。所以你看有意外也有應(yīng)急的法子，學(xué)到用到，現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件應(yīng)急的故事吧。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，大約11點(diǎn)多，我下課走路回家，因?yàn)樽疃?0分鐘的路程，所以我自告奮勇的給姥姥說(shuō)我可以自己回家。于是我?guī)е鴦偵贤曷晿?lè)課的興奮勁個(gè)，哼著歌兒，邁著小方步朝家走去。蚊子真討厭，我稍一停下就咬我，看著腿上的紅包，我還是忍不住停住撓呀撓。彎腰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好像有人跟著我似的，我不由的提高警惕，偷偷的瞟了一眼。那人大約有40多歲，是個(gè)阿姨，媽媽說(shuō)拐小孩子的人也有不少是阿姨呢！我得放慢腳步，讓她走到前面去，那樣才好觀(guān)察她。終于走到了紅綠燈路口，她往跟我相反的方向走去，我這才心里的石頭落了地。但好景不長(zhǎng)，走著走著，再一棵大樹(shù)旁站著個(gè)男人，他正在喝礦泉水，一邊喝一邊盯著我看，我假裝系鞋帶用余光看了他一眼，他還在看我，臉上好像寫(xiě)著一個(gè)壞字。怎么辦，怎么辦，平靜下，媽媽說(shuō)壞人都會(huì)心虛的。對(duì)，大白天的他也不敢怎么樣，先回他一個(gè)更狠的目光，我毫不客氣的瞪了他一眼。然后加快步伐，碰巧離我不遠(yuǎn)處有個(gè)提著菜好像一個(gè)小區(qū)的阿姨，我急中生智喊了一聲“媽媽?zhuān)任乙幌拢 迸芰似饋?lái)，很快跟上那個(gè)阿姨，再走幾步就進(jìn)小區(qū)了。心跳得很快，一進(jìn)家門(mén)我就巴拉巴拉的跟姥姥講了我的這一路的經(jīng)歷。我想啊，如果那人真的是個(gè)騙子，也會(huì)嚇一跳吧，會(huì)想這孩子警惕性真高，抓不得啊，抓不得。
這件事讓我體會(huì)到了，平時(shí)應(yīng)急的知識(shí)了解的再多，意外來(lái)臨時(shí)一定一定要平靜下來(lái)，不然就剩害怕了，什么都想不起來(lái)啦！
我身邊的應(yīng)急故事征文 15
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生.所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練.
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠東風(fēng)了，只要老師一聲令下，我就可以逃生了.
當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了.在校長(zhǎng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了.在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的.同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了.喂!這又不是真的地震，等等我呀!
跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái).隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的指令，我們的逃生演練結(jié)束了.
這次演練，讓我們知道了，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Ｗo(hù)自己.
我身邊的應(yīng)急故事征文 16
今天，我和同學(xué)們興致勃勃地觀(guān)看了《公眾應(yīng)急知識(shí)宣傳片》。
看完這部片子，我的感受很深，安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。
影片開(kāi)始放映了，我靜靜地坐在那里，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災(zāi)、車(chē)禍而死亡的尸體擺在我的眼前，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人，在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……
許多自己以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕，看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體，還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)？可見(jiàn)，生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命，怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自己的.生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。
同學(xué)們，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來(lái)要靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，還有很多我們應(yīng)該做而沒(méi)有做的事情，還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_(kāi)謎底……
如果你也是這么想的，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命！
【我身邊的應(yīng)急故事征文】相關(guān)文章：
我身邊的應(yīng)急故事征文11-27
我身邊的應(yīng)急故事征文11-27
我身邊的稅收故事征文07-16
我身邊的法律故事征文05-27
我身邊的法律故事征文03-01
我身邊的雷鋒故事征文10-19
我身邊的法律故事征文03-01
我身邊的稅收故事主題征文04-10