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弘揚國學經典品味中華文化征文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的弘揚國學經典品味中華文化征文，歡迎閱讀與收藏。
弘揚國學經典品味中華文化征文1
國學，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學，你是陽光雨露，沐浴我茁壯成長。國學，是我的最愛。
現在，我已經跨入了國學的大門，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學，能讓我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經典通行，與賢為友；國學能讓我了解小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
學習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫面：在學習的太少太少了！時間抓得不緊；在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會神、津津有味的看著電視，忽然聽到奶奶叫我：“吃飯了彤彤！”而我對著電視機跟奶奶說：“知道了，一會就來。”接著又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的'催促才來吃飯，這是多么不應該啊！
國學是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。
弘揚國學經典品味中華文化征文2
“經典”是一個民族的大智慧和美好情感的結晶，它包含著最普遍的原則，傳遞著人性的光芒，它的價值是恒久的、新的。每一種文化體系都有其不朽的經典作為源頭。
羅曼·羅蘭曾經說過：“一個民族的政治生活只是其生活的浮面；為了探索它的內在生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術深入它的靈魂，因為它反映了它的人民的思想、熱情和理想。”
今年夏天，我認真讀了國學經典，體會到了古典的魅力。
當我們提到《國學經典》這個詞時，大家的第一反應將是中國文化中最好、最好、最有價值的典范之作。我覺得《千字文》就是這樣一本書。
據史書記載，這部別出心裁、充滿魅力的《千字文》是南朝梁武帝一個叫周興嗣的人連夜編纂的。6世紀初，梁武帝·蕭炎擅長文學，熱愛書法。他對王羲之的書法贊不絕口，于是命人從王羲之的墨汁中挑出1000個不同的字，讓元外三七侍郎周興嗣以四言律詩的形式編成。文字要緊密聯系，富有文采和韻味，讓孩子學會閱讀，掌握必要的知識。周興嗣機智過人，一夜之間就編出了《千字文》。然而，第二天，他頭發花白了。《千字文》問世1400多年了。到目前為止，作為啟蒙讀物，一直備受推崇。也有關于學習的.書籍，如《尺非寶，寸陰為爭》。說明古人很早就意識到了時間的價值。“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”“開頭要真誠漂亮，謹慎得體。”修身養性，學習，注重開始固然好，但堅持到底更有價值。學習不能半途而廢，虎頭蛇尾，要持之以恒，最后才能到達勝利的彼岸。“保持真實飽滿，以物動物。”都說每個人都要保持善良，一心一意的學習，不要轉移意志，甚至玩物喪志。“無知，無知等。”知識少，見識少，就會被別人嘲笑。我們不能只看死書，還要增長見識，看看外面的世界，不然就變成井底之蛙了。書中寫了很多歷史傳說和經典故事，比如《夜明珠》，盤古開天，讓我大開眼界。這些都深深吸引了我。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"讓我們通過多讀多背來享受這篇經典美文帶來的樂趣吧。
再比如我讀《論語》的時候。我對《論語》和它的作者有更好的理解。在現實生活中，我們逐漸知道，我們的許多風俗和禮貌用語最初來自《論語》，2500多年后仍有如此深遠的影響，在世界許多地方也廣為流傳。《論語》中給我印象最深的一句話是“學而不思則罔，思而不學則懶”。的確，學而不思則罔，得不償失；如果只思考不學習，會很迷茫，不確定。它教人學會動腦，不是盲目搞海戰術，而是學會思考和總結。只有在努力的基礎上學會思考，一個人的學習成績才能靠上一段樓梯。如果你只是思考，不學習，就像種莊稼一樣，不勞而獲。以這句話為座右銘，時刻提醒自己工作中要注意方法，不要急于求成，才發現是死路一條，時刻反思自己的工作，通過反思提升自己。并且時刻提醒自己，只有親自付出，才有可能有回報，不要有坐等天上掉餡餅的想法。只要你有可行的想法，你就應該試著把它們付諸行動。《論語》不僅教會了我工作，也教會了我做人。所以，我堅信，只要每個人都能明白《論語》的真諦，你的人生就不會遺憾。
閱讀中國經典不僅擴大了我們的閱讀量，還潛移默化地塑造了我們的思想和行為，讓優秀的中國經典永遠伴隨著我們健康成長，讓我們用自己的實際行動繼承和發揚博大精深的中國傳統文化！
弘揚國學經典品味中華文化征文3
國學，是那醇美的香茗，令人回味無窮；國學，是那神圣的階梯，引領人們攀登至高無上的寶座。《國學經典》里一句句簡短深刻的詩句，讓我受益匪淺。
記得有一次語文測試，媽媽叫我將以前學過的知識好好地復習復習，我不耐煩的答應了，可我拿著書本翻了幾頁，趁媽媽在客廳做家務，就開始玩那些小玩意，一會折紙，一會兒給布娃娃穿衣，根本沒認真地復習。第二天，我拿著卷子就有好幾個生字不會寫，詞語不會組。這時我想起了《國學經典》里的“學而時習之，不亦說乎”。現在才明白，學過的知識要經常去溫習和練習，溫習學過的知識也是一件快樂的'事。
“人而無信，不知其可也”這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當時我向媽媽保證只玩半小時。可是，當我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時，早就將時間與諾言拋到了九霄云外。“已經超時了。”媽媽提醒我。我隨口答應道：“馬上。”一動不動的在電腦跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲，媽媽將電腦電源關了，生氣地說：“下次不能再玩了。你背的‘人而無信，不知其可也’在哪里去了。”這時我才明白一個人一旦許諾，就一定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重，還能使自己內心獲得快樂。
我還有一個不好的習慣，也是我最大的缺點，遇到問題不去動腦思考。“學而不思則罔，思而不學則殆。”讓我明白了一個人無論做什么事都要經過大腦的思考。如果凡事不動腦筋，就成了一個“木頭人”。所以，我在一天一天的學習過程中慢慢學會了善思，精思，學會了去發現問題、解決問題。
《國學經典》讓我收獲人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅。
弘揚國學經典品味中華文化征文4
站在書櫥邊，捻開《邊城》，暮色中舊黃的的書頁隨風嘩啦啦地翻卷，把我帶到湘贛邊城的那個小城：古老斑駁的城墻依著群山，傍著綠水，嵌在天地間，在一片朦朧中若隱若現。搖舟入城，古老的青石板沁著一層水汽。潺潺的流水，勾花的斗笠，河邊的吊腳樓，熱情的少年，歡快的少女演繹著動人的愛情。沈從文先生將小城描繪得如此完美無缺，雖然最終翠翠等待的那個少年還不曾回來，但無論他回來與否，都不再重要，一個人守這樣一座充滿個性的小城過完一生足矣。
《邊城》它不是杯中輕盈舞蹈的`綠茶，越品越淡，形同質化；它是一杯溫潤的銀耳蓮子羹，不溫不火，越品味道越濃，越醇。邊城是近代黑暗中光明美好的一個地方，是喧鬧世界中寧靜的一隅，帶給你我心靈的觸動，留下最溫潤的動情，我想這就是經典獨具的魅力吧！
喜愛看書，不僅是現代散文，小說，還有古代的詩曲。
下雨天，喜歡泡杯濃茶，獨坐窗前，捧一卷宋詞低吟，在雨中陪同詩人走過那跌宕起伏的一生。從“襪劃金釵溜”的佯羞到“人比黃花瘦”的思念再到“物是人非事事休”的悵然悲痛，李清照婉轉的詩風中流轉著生活，留傳下經典。有“一蓑煙雨任平生”的灑脫，有“十年生死兩茫茫”的深情，更有“把酒問青天”的豪情，這位瀟灑的過客蘇東坡在詞曲界留下了他經典的一支。愛宋詞，愛宋詞婉轉不失豪放，深情而又灑脫，它揮舞著翅膀，輕輕叩開你我的心門，讓你我感受詩文化的綿長。
愛詞中的經典之作，愛它歷史的印跡，字里行間透出的時代氣息，反映出時代獨有的特質。那是秦的莊重，漢的磅礴，唐的大氣，明的清麗，經典傳承著從古至今五千年文化，積蓄著泱泱中國五千的文明。
經典不是下午三點一刻的咖啡，只能給你我片刻的朵頤之樂。經典總在不經意間觸動你我心靈最柔軟的地方，使你我沉湎于其中，得到心靈上的慰藉與精神上的滿足。
人是一枝脆弱的蘆葦，離不開在地下默默支持它的根。歷史河道上積淀下的中華文化哺育著一代又一代中華兒女，書香中傳承的中華文化滋養著一個偉大的中國龍。
弘揚國學經典品味中華文化征文5
中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個文明古國有著深厚的文化底蘊。
中國的文字也歷時久遠。從初的倉頡造字，后來有了孔子的“敏而好學，不恥下問。”孟子的“生于憂患，死于安樂。”又經過李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。……經過多年的流傳，有了如今的中華文化。
中華文化淵源流長，自然是學養深厚。
相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽琴。伯牙彈到志在高山的曲調時，鐘子期就說“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調時，鐘子期又說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈琴，因為沒有人能像鐘子期那樣懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻對自己非常了解的`人。一個“知音”里，就有這樣一個動人的故事，可以想象，成千上萬的詞語中，包含了多少中國的歷史文化。
“愿得一心人，白首不相離。”希望能有一個一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶曉的詩句，沒有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，因為它飽含著真情實感。
古語云“百善孝為先。”那么說起美德，孝順就是中華民族薪火相繼的傳統美德。父母給了我們生命，教育我們長大，不知付出了多少心血。我們應當感謝，應當報答。一篇廣告，至今讓我記憶猶新“一個小男孩吃力地端著一大盆水，笑著對媽媽說說‘媽媽，洗腳!’”讓我記憶猶新的，不僅僅是那個小男孩的乖巧，還有他那份發自內心的感謝和至深的愛。他給了我們一個典范，一個讓年幼的孩子尚有這樣的感恩之心，我們又該怎樣做呢?
大家應該聽過這樣一個故事“一個人大學畢業，到一個公司應聘。他走進大廳，看見地上有一張紙屑，來應聘的人很多，卻都只顧著自己的事，沒有一個人撿起那張紙屑。于是，他走過去撿起紙屑，扔進垃圾桶里。就是這樣一個舉動，改變了他的命運。他并沒有很高的學歷，卻在這次應聘中脫穎而出，正是因為那一個小小的舉動。”這樣微不足道的事，但它足已顯示出一個人的品行。這也是中華民族的美德。
身為中華民族的一員，讓我們肩負起這個責任“傳承文明，弘揚文化。”
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