讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文1
走進(jìn)我的家中，看不到富麗堂皇的裝飾，也看不到豪華氣派的家具，唯一引人注目的是那滿滿的一櫥書。靜躺在書櫥里的每一本書都是一個(gè)故事，和我們都有一份不解之緣。
因需而讀，促專業(yè)發(fā)展
因?yàn)楣ぷ餍枰液驼煞驌碛写罅康膶I(yè)書籍。《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等豐富了我們的教育理論；《給教師的建議》、《陶行知名篇精選》等讓我們從教育家的身上學(xué)到了育人的智慧；《新概念英語》、《走遍美國》、《英美發(fā)展史》等英文書籍為丈夫的專業(yè)發(fā)展出了一臂之力；《中學(xué)語文教學(xué)研究》等雜志又為我的語文教學(xué)提供了無私的幫助，使我在教學(xué)中能夠集眾家之長，優(yōu)化了課堂；《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外文學(xué)名著開闊了我的視野，使我在閱讀教學(xué)中能夠游刃有余地指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。
隨緣而讀，樂在其中與教學(xué)有關(guān)的書籍之外的大部分書都是我隨遇而購而讀的。多年來，我已養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即每到一個(gè)地方，必到當(dāng)?shù)氐臅辏S便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隨便翻翻，遇到隨緣的，不管價(jià)錢有多高，都會(huì)傾囊買下。《錢鐘書文集》、《雅舍小品》、《泰戈?duì)栐娂返饶苓M(jìn)入我的書櫥是緣于對大師的敬仰；《花香滿徑》、《荒漠甘泉》等是因?yàn)樾蕾p其清新的語言和睿智的人生哲理；《瓦爾登湖》封面那一片澄凈和梭羅澈如水晶的'心靈讓我一見鐘情；《一首老歌里的地老天荒》懷舊的情愫，淡淡的傷感深深地把我打動(dòng)……隨遇而讀，自在無礙，精神如在萬水千山間行走，至上的愉悅，樂在其中，妙不可言。
好書相伴，健康成長
孩子很小的時(shí)候，我就抱著他認(rèn)書架上的書，給他介紹，教他認(rèn)讀。時(shí)間長了，我說出書名，諸如《托爾斯泰》、《愛迪生》、《約翰施特勞斯》等，他都能正確地指出。對這樣的“識書”游戲，他非常喜歡。久而久之，書能識別了，字也記住了。這個(gè)時(shí)候，一本本“小手撕不破”古詩書也是孩子的最愛。精美的彩圖，我給他讀的詩句深深吸引著他，整日翻來覆去地看，樂此不疲。逐漸地，我為他讀的書越來越多：《365夜故事》、《安徒生格林童話》、《伊索寓言》……美妙的故事伴隨著他成長，讀書的習(xí)慣自然而然地養(yǎng)成。隨著識字量的增多，他開始了獨(dú)立閱讀。讀一年級時(shí)，他就把《柳林風(fēng)聲》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》等書都饒有興趣地讀完了。
多讀善思，書為我用
我家現(xiàn)有的藏書充其量不過五百余冊，數(shù)量雖然不多，但是我時(shí)常想一個(gè)平凡如我的人，能夠把這些書理解、消化也就足夠了。書不在多，貴在領(lǐng)悟和轉(zhuǎn)化。讀書，不僅要用心去感悟，還應(yīng)勤動(dòng)筆去寫，這樣才能真正把所讀所學(xué)內(nèi)化為自己的東西。我在讀書時(shí)，有隨時(shí)做筆記的習(xí)慣，而且經(jīng)常把自己的感悟、思想的收獲等形之于文字，寫在自己的博客上。有數(shù)十篇文章在《壽光日報(bào)》、《壽光現(xiàn)代教育網(wǎng)》等處發(fā)表，撰寫的教學(xué)論文、教育敘事等多篇獲獎(jiǎng)……我深深地知道，所有的成績都是書籍帶給我的，而且，“學(xué)無止境”，只有不停地去讀、去品，思考的小溪才會(huì)長流，寫作的源泉才不會(huì)枯竭，才能不斷地超越自我。
尋一個(gè)自己喜歡的角落，一人手捧一本書，潛心靜讀，是我們一家人都喜歡的境界；讀到愜意處，共同來分享，又是最美好的時(shí)刻。有時(shí)，靜靜地立在書櫥前，看著滿櫥的書，不由會(huì)心生感激：感謝書，讓我們的生活如此充實(shí)；感謝書，使我們的人生變得豐盈！
讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文2
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”在很久之前，古人們就發(fā)現(xiàn)了閱讀的重要性。沒錯(cuò)，讀書固然重要，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，它是使一個(gè)國家繁榮富華的動(dòng)力。但是與那些電腦，電視比起來，讀書顯得較為乏味，字字都要去一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句句都要一句句去理解，意思也要一段段去思索，沒有生動(dòng)形象的畫面，沒有悅耳的音樂，還真是有點(diǎn)“難”！但是我們要始終記住，讀書是不能被任何東西替代，因?yàn)樗梢愿淖冨憻捜说乃季S，培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力，甚至可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”讀書是一種享受，當(dāng)你打開一本書時(shí)，會(huì)聽到各種各樣的聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾聲……
通過閱讀使我懂得堅(jiān)持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜以其堅(jiān)持不懈的精神在孤島獨(dú)自一人生活，那里處處都充滿了危機(jī)，可他卻咬緊牙關(guān)，知難而進(jìn)，永不退縮。正是他這種精神，深深地感動(dòng)了我，使我做事從不半途而廢，堅(jiān)持不懈地做好每件事。
通過閱讀使我懂得了什么是愛，什么是被愛。《愛的教育》里記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào)，其中有友情之愛，親情之愛，愛情之愛，讓我知道了愛的含義，愛的博愛，更明白了感恩的可貴，我要把這份愛傳遞給每個(gè)幫助過我的人。
通過閱讀我學(xué)會(huì)了熱愛生命，也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在上戰(zhàn)場前曾說過一句話：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的`時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死前他就能夠說‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭！”我想，人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，才能終生無悔。保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，他有一顆為了實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心，有一種對生命的熱愛之情，無論他遇到什么挫折困難，都勇于去面對，不會(huì)放棄生命。古往今來，成就偉大事業(yè)的人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們在挫折中鍛煉了自己，在困境中得到了升華。馬克思寫《資本論》用了40年時(shí)間，李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年時(shí)間，司馬遷編寫《史記》用了20來年的時(shí)間……只要你有直面挫折的決心，你就會(huì)成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”！
啊，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯！讓我們一起讀好書，多讀書！
讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文3
我是一個(gè)愛讀書的小男孩，今年10歲了，上四年級。別看我小小年紀(jì)，讀過的書，可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書，如果你走進(jìn)我的房間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書，布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭
記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的'小星星，在宇宙中自由自在地翱翔
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：古猿是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量因?yàn)槲覑圩x書，所以我的作文成績、閱讀能力提高很快，每年還都被學(xué)校評為讀書之星。在書中我還結(jié)識了，海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友，在書中我還認(rèn)識了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的老師。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們，讓我們快讀書吧！擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。書是知識的寶庫，書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我快樂，是她陪伴我健康成長。
讀書伴我成長的優(yōu)秀征文范文4
“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊的海洋。”凱勒的這句話恰如其分地概括了讀書對人生的影響。是啊，在人生的航程中，書籍呈現(xiàn)出的旖旎瑰麗的風(fēng)景，為我們鋪開一路的夢想與希望。
回憶多年的生活，從堿場地上瘋跑的野丫頭，到年少不更事，到走進(jìn)象牙塔，到步入社會(huì)，一直陪伴著我、指引我前行的良師益友，那就是書籍了。
父母都不識幾個(gè)字，自然談不上耳濡目染，不過，從識字起，我就喜歡上了讀書。小時(shí)候，每個(gè)學(xué)期最開心的就是發(fā)新課本的日子，捧著散發(fā)出淡淡墨香的新書，總是迫不及待地從頭翻到尾。那時(shí)除了課本之外，能接觸的其他讀物實(shí)在少之又少，倘或從家境比較好的同學(xué)處借得一本小人書，那是最高興的事了。然而這樣的機(jī)會(huì)并不多，在那拮據(jù)的日子里，即使是家境比較好的，每年也不過買三兩本。于是每逢隨大人到鎮(zhèn)上趕集，總是跑到供銷社的柜臺(tái)前，眼巴巴地望著攤在玻璃書柜中的小人書。此時(shí)此刻，多么想買幾本，以飽眼福。可是那時(shí)家里連買燈油的錢都要靠賣雞蛋，父母是斷不可能給我錢買如此奢侈的東西。為了擁有小人書，我只能自己動(dòng)手，這勇敢的抉擇，使我的少年生活又多了一項(xiàng)內(nèi)容：拾破爛。我常常在鹽坨邊、馬號里、本家的院子中尋尋覓覓，一截?cái)嗬K，一個(gè)破馬掌，一團(tuán)頭發(fā)，都會(huì)激起喜悅的目光，我將拾到的廢品放進(jìn)背筐，大約一兩個(gè)月就賣給換洋針的貨郎，等積攢夠了錢就買小人書。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，已收藏了二十多本小人書，每一本小人書都浸透著我勞動(dòng)的汗水，每當(dāng)憶起這段經(jīng)歷，我便油然生出一種自豪感。
等到上了中學(xué)，讀書的條件已經(jīng)好了很多，但功課緊張，升學(xué)壓力漸大，課本以外，看的最多的是自己并不喜歡的復(fù)習(xí)材料。但別無選擇，畢竟在當(dāng)時(shí)跳出農(nóng)門是第一選擇。教室———食堂——宿舍三點(diǎn)一線，初中、高中就這樣來來回回走過，懂得、不懂得的公式定理在讀爛、演練不知多少復(fù)習(xí)資料后，一一印入腦海。回望那段艱難時(shí)光，漸漸參悟出語文的精深、數(shù)學(xué)的機(jī)智、物理的奧妙、化學(xué)的神奇。自己終于明白，讀書不僅是做自己覺得有趣的事情，更多的是在枯燥之中積累邁向未來的基石。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松能壽E。當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻，我更深深地理解了這句話。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，走進(jìn)大學(xué)，才真正有條件有時(shí)間去讀自己喜愛的書籍了。在青蔥的校園里，氤氳的清晨，靜謐的黃昏，紫藤下，石徑上，教室里，捧著心愛的書，那種感覺寧靜而美好。讀霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體之中，思維被智慧的光澤照亮；讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，體味到唯有克服常人難以克服的艱難困苦，才能擔(dān)當(dāng)歷史的重任；讀海倫·凱勒感人肺腑的故事，感受命運(yùn)不濟(jì)的.人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)；讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》，內(nèi)心逐漸變得平靜和坦然。那時(shí)，學(xué)校圖書室是我最常去的地方，窗外的樹葉黃了又綠，綠了又黃，大學(xué)時(shí)光就這樣靜靜地流淌。現(xiàn)在想來，正是這漫不經(jīng)心的閱讀，讓我受益匪淺。深深懷念那段自由自在的學(xué)習(xí)生涯，以后的人生當(dāng)中，再也沒有那么多的時(shí)間、那么好的條件、無需任何目的地讀書了。
工作后，生活平淡而忙碌，但讀書的習(xí)慣始終沒變。寧靜的夜晚，一盞臺(tái)燈灑下溫馨的柔光，曼妙的書香，舒緩了疲憊的身體，展卷寧神，思接千載，神游八荒。讀到極致，忘了憂愁，忘了名利，在書的海洋里放飛自己的心靈，這樣的快樂實(shí)在妙不可言。“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”，“書味在胸中，甘于飲陳酒”，讀書的意趣盡然品咂而出。如同真正的旅行者，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，徜徉于湖光山色中，怡然自得，方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人，“采菊東籬下，悠然見南山”，做到了真正的淡泊怡情，感悟到人生的真諦與美好。這大概就是讀書的至樂吧！
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