關于書屋的征文（通用48篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于書屋的征文（通用48篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
書屋的征文1
“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽光、一道風景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識，增長見識，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導教材、科技書、歷史書······數不勝數。再仔細瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當寫完作業或閑暇時，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書，細細的品讀，同時我也會配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的`悲慘······有時自認為很好看的書，也會大方地借給同學看，或者互相交換看。讀書也教會我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細觀察，仔細思考，答案將會浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋，讓我們承載著我們的夢想，在書的海洋里快樂地成長、長大······
書屋的征文2
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實。
我曾經想過：我為什么要讀書？書中曾傳來周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級時，養成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多，有關于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關于文學的書：《讓小學生熱愛學習的'100個故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。
高爾基曾經說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個人身體健壯，卻沒有知識，那么這個人就相當于一個病人，如果一個人身體健壯，也有知識，那么那個人就是如虎添翼。正如劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。當你悲傷難過時，書則是安慰你的對象，正所謂凱勒說過：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢，我的書屋夢不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢！
書屋的征文3
我的書屋里有一個小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧著一本書。當我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當我的書看完時，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學到許多在學校里學不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的`那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的欲望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
書屋的征文4
大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我熱愛讀書，平時碰到感興趣的書就會買回家，日積月累，就有了一個小小的書屋。
閑暇時，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對惡劣環境應臨危不懼，憑借智慧化險為夷，在逆境中戰勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命，體會光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長河中閃現的`各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書讓人樹立正確的價值觀，讓人欣賞到不同的生命風景，從而堅定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識營養的寶庫、是我休閑時光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢想，帶著我揚帆遠航！
書屋的征文5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話點醒了我，讓我明白了書對于我們來說是多么重要了。
每一本書都像是一道美味的佳肴，讓我細細的品嘗里面的苦辣酸甜。我時常躲在我的書屋里，坐在書桌前，捧起書來看，一打開，我就被帶入了一個新的世界，它們每一本書都有不同的情結，時而愉悅，時而難過。我從書中看到了許多：我看到了《愛麗絲漫游奇遇記》愛麗絲天真可愛的美夢；看到了《少年偵探團》正能量的小偵探們；看到了《窗邊的小豆豆》活潑、可愛的小豆豆，和藹可親的校長……
我沉浸在書的海洋里，書就像一位老師，教我不同的知識，不同的道理。書就像一位多年陪伴我的伙伴，我們經常在書的世界里玩耍……
我喜歡書，因為它能教會我道理，教會我許許多多的知識。我也時常在想：我的.理想是什么呢？想當一名畫家？還是想當一名偵探？到最后我堅定做一名偵探，用我的火眼金睛與智慧來幫助警察叔叔破那些難破的案件。
書籍是人類進步的階梯，我們應該多讀書，多看書，這樣既能讓我們開闊知識面，還可以讓我們多了解外界的事物。
書屋的征文6
我有一個小書屋，它是我學習成長的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個名字是爸爸取得，來源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。爸爸希望我在這個書屋里，能像玉石經過雕刻成為一個有用的人。
走進書屋，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上面擺著一盞精致的、可移動的臺燈，是媽媽為保護我的視力特意買的，小臺燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認真地寫作業、看書、畫畫。緊靠臺燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實的小狗，隨時等著我的召喚。寫字臺上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學習累了的時候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時專門為我做的。書柜里整齊地擺放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的.墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當我碰到一個不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學習，在這個書屋把自己磨成一塊美玉。
書屋的征文7
我的書屋正對著大門，采光很好，白天的時候屋子里顯得十分明亮。我的這個書屋，不算太大，大約只有十來平方米的樣子，但我仍然覺得它很舒適。
書屋的墻壁白中透青，一進入書屋就覺得十分涼爽。墻漆因為多年沒有翻新而掉了一些，露出灰撲撲的水泥。
走進書屋，會發現位于它東南方向的是一張平淡無奇的床，它長約2米，一米多寬，一張印著小魚的深藍色床單鋪在上面，床上還有一些書，還有一點衣服，顯得似乎有點亂。
在床的右邊，有一個書桌，這是這間書屋最重要的家具，它很簡陋，一眼望去，就像是書柜上伸出的.一塊木板。在它上面有一盞精致小臺燈，造型是一只可愛的小海燕。書柜上有各個方面的書，例如文學類的，科技類的，還有資料類的。在那塊“木板”上有一臺清華同方的電腦，是帶有液晶屏的臺式機，這臺電腦早在4年前就買了，已經換了2代，但運行起來仍有點慢。
書桌前有一扇窗戶，大約一人高，半米寬，雖然它很小，但這個房間所有的光線都從這里通過，不比那些有大窗戶的房間暗多少。窗戶前有一個青色的窗簾，在炎熱的夏天里，一拉上窗簾，夏日的炎熱就消失的無影無蹤了，迎面而來的是絲絲涼風。
這就是我的書房。
書屋的征文8
去年我們家鄉進行新農村改造，家里因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家里變寬敞了，媽媽就讓我單獨住一個房間，于是這個房間也就成了我的小書屋。
如今我的書屋里除了一張床、一張書桌、一個凳子，還有兩個放著滿滿書籍的書柜，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時在學校參加比賽獲獎后，爸爸媽媽問我想買什么，我就高興地說：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”
為了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗臺上放了兩盆綠蘿，在床頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的`名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”每當空閑時，我就喜歡一個人在書屋里閱讀，讓自己暢游在知識的海洋里。在我看來，這間小書屋不僅是我溫暖的小巢，更是我的精神家園。
自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認真地閱讀、做筆記。有時媽媽擔心我熬夜，就不讓我讀太長的時間，于是我就假裝睡著了，等爸媽入睡后再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅持不懈的閱讀會帶給我越來越多的收獲，這間小書屋一定能夠幫助我實現人生理想，從而更好地報答我的祖國、我的父母、我的老師……
書屋的征文9
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的.女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時的樂園！
書屋的征文10
書，是每個人知識的源泉;是一位無言而又風趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂場。我在這好玩的游樂場中，玩兒著玩兒著就會得到許多知識的潤養;書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。
書，是一個愉快的交友平臺。在那里你將擁有和所有的知識成為好朋友的機會，并且那里的每一個朋友都會給你最好的引導。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的`、心甘情愿的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對待，這樣你也一定會獲得它們真心的認可。
在我幼年時，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時候力氣小，有的書撕不爛，我就會把它藏起來。可當我漸漸長大，我愛上了看書，同時也明白了知識的重要性。每當我傷心、難過時，我就會看書，因為只要我看起書來，就會忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?
書屋的征文11
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……？
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節里，讀一本書、就像讀一個五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。讀書，在熱情的夏天沒有人會否認夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀書，在悲涼的秋天沒有人會否認秋天的蒼涼和希翼。
說到秋天，或許你會想到那滿地的.落葉，但更多的應該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！讀書，在寒冷的冬天沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會遠嗎？
讀一本書、就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！讀書，在四季四季，在讀書。
它能讓我們識天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
讓書成為你我心中最深遂的美麗、最真誠的朋友。
書屋的征文12
星期四，媽媽帶我坐車來到了科技館。科技館里展示著很多院士圖片與簡介。還有這些院士們的座右銘。
成功是失敗堆砌而成的，只要有承受失敗的勇氣，既非天才也能成功------裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發。因為如果你沒有很多失敗那你就不可能就成功，你如果能承受非常大的失敗，就算你只是一個普通人也能成功。就像有一些，事業很成功的人，在一次很大的生意中，你被騙了。虧了你的'整個事業，有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續
他的事業。
要想有學問，就要學會問-----裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發。如果你不問，那你的知識從何而來？就像孫中山為了問知識冒著被打的危險，去問老師。
王梓坤他是數學家，卻喜歡文學書。為了飛揚文采，活躍思維。你們看一個數學家居然喜歡看文學書你們一定認為他肯定不是一個很好的數學家因為他不專一。錯，他喜歡文學書只是為了飛揚文采，活躍思維。
看了這次展覽，我深受感受。上面還有學習法等等，歡迎您們也去參觀！
書屋的征文13
溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香，每當此時，古樸的小屋總會被鍍上一層金的邊框。
你去問一問村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個個都會笑著說，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的'都是沉甸甸的寶哇！這，就是農家書屋。
矮墻，彩瓦，小說里的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無價之寶。當大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來。一本本讀者登記冊已經被翻得有些壞了——無論有多熱，多冷，都阻擋不來人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經到倫理，書的種類應有盡有。翻書聲與書香交錯，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無的香氣感染著我，引領我走向夢想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
書屋的征文14
從二年級開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等，應有盡有。傍一沙發，靠一茶桌，周末陽光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽光里，讓寧靜的一天過去。
我的夢想是以后能成為一個寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的`是《夏洛的網》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長大后，會在天氣寒冷時制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養下，威爾伯學會感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個故事深深地感動了。讓我懂得：我們要學會感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負義的“無情鳥”，要做一個有情有義之人，更要向自己的夢想出發，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學習，朋友有困難，我就去幫助她。互幫互助，生活會更美好。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！
書屋的征文15
我做了一個夢，夢里我有了一個水晶做的書屋。
它很漂亮，晶瑩透亮，寬敞溫馨。從外面看，書屋懸掛在半空中，書屋的四周，開滿了鮮花。屋內有一個樹干做的桌子和四個木樁做的凳子，桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋里有很多白色的'書架，書架上放了好多我愛看的書， 有《狼王夢》《笑貓日記》《愛麗絲夢游仙境》等。我就坐在這個神奇的書屋里，翻上一本又一本的書，我每看完一本書，就會有一本新的書補進來……
我太開心了！我可以在我的書屋里盡情地學習。放學和放假的時候可以在里面看書、寫作業；晚上的時候，我可以在里面畫畫、唱歌。如果累了，我就躺在屋外的花叢中瞇一會兒。蝴蝶會飛過來為我跳舞，小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書屋里，我每天可以安安靜靜、快快樂樂地學習，沒有人來打擾我。
我愛讀書，希望有一間屬于自己的書屋，我要在這個書屋里播種我的夢――當一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷，如果有小孩子受傷了，我會給他包扎傷口，幫他治療……
呀，老媽又在叫我起床了！這是我做過的最美妙的一個夢。我知道光有夢想是不夠的，要想實現它，我應該努力讀書，刻苦學習，才能實現自己的夢想。
書屋的征文16
書是人類進步的階梯——高爾基。我最喜歡書了，而且家有個書屋，里面有《法寶三書》究竟是哪三本書呢？我來告訴大家吧！他們分別是爸爸、媽媽還有我。
先為大家介紹《法寶三書》之一書名叫《能工巧匠》，他可厲害了，做柜子、書桌、椅子……都是小菜一碟。而且也會修理玩具：“《能工巧匠》我的書桌太小了”，“好的，我給你重新做一個。”只見他拿著鋸木板，叮叮當當……做了一會兒，新書桌誕生了。如果我的.玩具壞了，不到十分鐘，他肯定會修好。《能工巧匠》這本書是我的爸爸。
《法寶三書》之二——《育兒能手》，她教育孩子人人都說有一套，說她教育有方，你怎么把孩子教育的那么優秀。經常有人問他這個問題她都一一的說出來，其他家長經常夸獎《育兒能手》，告訴大家一所謂《育兒能手》就是我的媽媽。
《法寶三書》之三——《寫作能手》，她可是個酷愛寫作，不是下筆成章，也可以稱為“思考片刻，提筆寫作”。筆在作文本上，滔滔不絕的寫個不停。寫出的作文經常得到眾人的好評，《寫作能手》就是小作家我。
這是我家的“書屋”，你家書屋都有哪些呢？一起來分享一下。
書屋的征文17
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮，你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天，沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節里，讀一本書、就像讀一個五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的.心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天，沒有人會否認秋天的蒼涼和希翼。說到秋天，或許你會想到那滿地的落葉，但更多的應該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！
讀書，在寒冷的冬天，沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會遠嗎？讀一本書、就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，在讀書。它能讓我們識天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
書屋的征文18
魯迅有《從百草堂到三味書屋》，而我也有外婆的書屋。跟別的小朋友不一樣，他們從小喜歡各種各樣的玩具，很早就開始看港臺內地的偶像劇，而我，卻喜歡待在外婆的書屋里，一本一本的翻看著那些書籍。
其實，與其說那叫書屋，倒不如稱之為藏書閣。
外婆的藏書閣里有各種各樣，古今中外的名著，還有一些喜歡的藏書。大概是耳濡目染，我從小便喜歡讀書了。
記得我看過的第一本書籍，大概是《小王子》，或者是《安徒生童話》之類，雖然小王子是到了后來才慢慢看懂，但是那時候，關于讀書的嘗試，竟一時間使我產生了興趣，并且從此一發不可收拾起來。比起那些動態的電視劇畫面，我更喜歡牛皮紙張上刻印的一個個柔美的文字，總覺得他們不僅承接了作者的思想和內涵，還見證了古今中外的變遷，和時代的發展。
當今時代，隨著互聯網的'發展，越來越多的人開始沉迷網絡，而丟棄了讀書的習慣。其實我覺得無論時如何的發展，我們始終應該保持一份對經典的敬畏之心，保持讀書的好習慣，從書中學到更多不一樣的東西。
書屋的征文19
紅色小頂的書屋，就像童話中的城堡，讓我充滿了探究的渴望。每天進入那充滿書香的書屋，總能留下不同的印象。
第一次走進書屋，看著豐富多樣的書籍，就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書，書中點點墨香，沁人心脾。于是，我們迫不及待地進入書海里遨游起來。《四大名著》《魯濱孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的感悟。《四大名著》，讓我體悟到中華文化的.博大精深。《魯濱孫漂流記》，讓我體悟到在遇到困難時，要用頑強的意志和充沛的生命力去戰勝它。
再一次來到書屋，我看到每個人都在聚精會神地讀著書，只聽見“嘩嘩”的.翻書聲，再沒有別的聲響。每到周六周天，書屋的座位都被擠滿了，不過，就算沒地方坐，大家也可以站著讀，這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時間限制的，于是我們完全沉浸在書海里，直到父母來叫我們回家吃飯，我們才依依不舍地放下書，跟父母回去。
農家書屋，為我們提供了閱讀的空間，讓我們增長了智慧。聞著那悠悠的書香，品讀那點點墨趣，真是人生一大樂事啊。
書屋的征文20
“書是人類進步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當我看到賣火柴的小女孩這個故事時，我很感動，這個小女孩穿這一雙她母親曾經穿過的大拖鞋，帶了一口袋的.火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個由火柴點燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反復細嚼中我懂得了一個道理：要克服困難，努力學習知識，珍惜時間。
我體驗到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關心我們！
我感覺閱讀很快樂，之后我經常看一些有意義的書......
書屋的征文21
什么是“農家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺的帶領下，我來到農家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農家書屋，我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因為它告訴我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動搖，可是他沒有，他始終堅信：唯有痛苦，才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂史記上創下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅毅。路上雖然有暴風驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”只要我們有一顆堅定的.心，成功就會眷戀你。
我的讀書之路因農家書屋變得豐富多彩，我愛農家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學到了很多知識。只要我有一顆堅定的心，成功也會眷戀我。
書屋的征文22
我們學校有四個小書屋，他們分布在我們學校小操場的左側。它們高約1.5米，寬約50厘米，顏色為棕色，整個書屋全有木頭制成。
小書屋的樣子很像一棟房子，有一個三角形的屋頂，下半部分一塊類似窗戶形狀的`小門，有一身木制的衣服，便組成了小書屋，所以大家都叫它房子小書屋。
房子小書屋可以分成兩部分，上部分是藏書閣，下半部分是垃圾桶。打開上半部分，里面的居民可真不少呢，估計有100多居民。而且他們還分了好多家呢，如，有文學、藝術、科技、安全等。接著看看下半部分，下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多，僅僅只有十幾口居民，不過這也說明了我們的同學很愛護環境。
每每看見那幾個房子小書屋，便想坐下來，看幾本書，記得有一次，我路過房子小書屋心里便想看幾本書，結果一看看上了勁了，直到打了上課鈴，我居然沒聽見，可能是太專注了，看到周圍的同學都急匆匆的跑回教室，我才意識到上課了，快向教室跑去，不過經過了閱讀，我的好詞好句的積累更多，還會使我的寫作水平提高。
我們學校的小書屋，為大家服務，提高了大家的寫作水平，我希望同學有空閑時可以走進我校的房子小書屋去一展它的風采呀！
書屋的征文23
我的校園里有四個小書屋，分別是文學類，安全類，科技類，藝術類，小書屋高約一米五，寬約50厘米，它們的顏色是黃棕色的，是用木材制作成的。
小書屋共分上下兩層，上屋是放書的，大約能放100多本，真像一個小圖書館。下屋是垃圾筒，供讀者扔垃圾，要是拿它和小木屋媲美，肯定不分上下。它的前面有一扇玻璃門，還上了鎖，是為了防止有些同學“偷書。”在它這里讀書，十全十美!從遠處眺望，就像一個懸掛在黃土山上的一座小房子，也是十分富有藝術感，每天人來人往，幾乎一下課就會有一群人爭先恐后的.來看書。
我也是如此，有一次我是第一個來的，搶先到了這里，我坐著小椅子看書，可是我忽然迷迷糊糊的聽到了一些聲音，好似小書屋在說：“唉，今天怎么還沒有人來呀。”我以為是我自己的幻想。其實不是，只是他覺得沒有很多人，而孤單。于是，我便專心看書了。原來是我把油漆擦了一小部分時發出的聲音，我趕緊拿來顏料給補上，這我才放心了。我的課外知識幾乎都是從這里得來的，它能讓我增長知識。
啊!小書屋，自我來到這個校園里，都是你在幫助我，幫助我學習，給我自信。謝謝你小書屋!俗話說，知識是營養的面包，所以大家要多看書呀。
書屋的征文24
每個人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時候，我就已經開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應對生活。小說的細致描述，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的.書屋已經伴我走過了十二個春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時的樂園！
書屋的征文25
現如今很多村都有農家書屋，很可惜我們村沒有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會像脫了韁繩的野馬沖進去。每每進書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人，有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書。看看周圍已經沒有空位，我就直接坐在地上看了起來。在書店的時間過得很快，有時候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的新華書店。每每這個時候我都希望新華書店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒有時間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。
高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”我渴望我們村也能辦一個農家書屋。讓我們村的'農民學到更多種植的知識，讓他們的莊稼越長越好。讓我們村的孩子學到更多課本外的知識，讓他們變得博學多才。
農家書屋，我們期待著您早點走進我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風景線。
書屋的征文26
我家住在超級書迷街，那里住的全部都是超級書迷。我當然也是其中的一個嘍！
超級書迷街的房子，全部都是用一本本各種各樣的書本搭成的。所以，房子里隨處都可以當書房，但是，又都不是書房。既然到處都是書，所以也就不需要什么書房了。
我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀，《英漢字典》啊，什么都有。廚房嘛，是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜，一邊做飯，多方便啊！我的'房間，當然是用好看的漫畫書搭成的啦！哆啦A夢、蠟筆小新，陪我一起進入夢鄉。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛，也只能用草稿紙了。再高級一點的也就是讀書筆記。
超級書迷街很長很長，一頭是學校，另一頭就是我家：超級書迷街100號。上學的路上有漫畫風，回家的路上有故事雨。幸運的話，也許還能遇到一朵笑話云呢！
在這條街的學校學習，從來不上課。每天在學校里玩耍的同時，學校里的書玩具、書房子上的字，早已倒背如流了。
我喜歡這條奇妙的街，我愛我家的超級書屋，我更喜歡這個玩耍的。
書屋的征文27
想必大家都去過書屋吧，每個人去的書屋都不一樣，那我就分享一下我看到的書屋吧！
這一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起來到了書店。打開大門走進去本來被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時變安靜又清爽。進去之后，媽媽帶著妹妹去了兒童區，而我和爸爸去了歷史區。我很好奇兒童區里是什么樣的，于是，我就偷偷溜了過去。
兒童區就像童話世界里的城堡，里面有五彩斑斕的地毯，鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時而微笑，時而傷心，好像已經走進了童話世界，和主人公一起去探險了。
歷史區有很多像古屋一樣的房子，房子的'墻上畫了很多古時候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”，也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來說吧！一次李白在酒館遇見了杜甫，他們倆都很高興。于是，開始一起喝起了酒、賞景、聊天，李白也開始作起了詩。那畫面栩栩如生，就像我真的看到他們了。后來，我和爸爸去了清朝，因為清朝太可惡了，沒逗留多長時間就離開了。除了清朝，我還去了很多的朝代，了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣？聽了我的介紹你們喜歡這個書屋嗎？
書屋的征文28
從初一學習了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后，我就一直十分向往百草園和三味書屋。
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。導游老師把我們帶進來魯迅路里的百草園。其實，當我看到百草園的第一眼時讓我感覺出入有點大。讓我有一點小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦，肥碩的黃蜂，經常上跳下竄的井…………”但在百草園中，我只看到了一個欄桿圍著的天井。和一塊碩大無比的石頭，石頭上赫然印著百草園三個大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的讓我們都想來此地看一番。看來，魯迅先生的.文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們去了三味書屋。三味書屋其實也就是一個小學堂，而魯迅先生的桌子被安排在最角落。聽導游老師介紹，原來是因為小時候的魯迅太過頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個疑問：“魯迅先生從小就這么調皮，最后為什么又有如此大的作為呢？”三味書屋中掛著一幅孔子像，讓人們瞬間感到異常莊嚴。
看來，我只好再次翻開語文課本，去回味《從百草園到三味書屋》了。
書屋的征文29
我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時，小鳥們都會嘰嘰喳喳的叫著，好像是在迎接我。小魚也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展啊！穿著五顏六色的.外衣，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著翻著，只見姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務，也只好硬著頭皮把地翻完了。后來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯的。還有我們大家一起種的細長或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長的豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。
書屋的征文30
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調皮的孩子。他經常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對動物的運動平衡很重要，導致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會摔跤。可是堅強的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。
其實，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫院，醫生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運動。我聽了心里很難過。因為再過幾個月我們學校就要舉辦運動會了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運動會，不能給班級爭取榮譽，那是多么遺憾的.一件事情啊!我當時想：不管要吃多少苦，我也要恢復好，參加跑步比賽，為班級爭得榮譽。于是我下定決心，根據醫生的建議，安心休養，定時檢查。等恢復后，每天堅持鍛煉，恢復體能。終于，我還是參加了校運動會，并且取得了優異的成績。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅持不懈，成功就會離我們越來越近。
書屋的征文31
喜歡看書，所以，一直夢想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學習、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂，放得低低的'聲音，看書時，完全感覺不到有音樂，等停下來，方才驚覺那絲絲縷縷的音樂，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬，不愁吃穿，不怕虧本時，才能開這個書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個夢想書屋！
幾時，我才能夢想成真呢？
我期待著！
書屋的征文32
大約在我上了一年級后，便有了自己的書屋。記得書屋裝修完成后，我便迫不及待地搬了進去。
雖然我的書屋已經伴隨了我三年半了，可是我童年的記憶仍然沒有被遺忘。我記得我搬進書屋的第一天，自己仿佛來到樹林中，因為桌子、椅子、柜子都是原木色的。書屋里的桌子、椅子和書柜放在東面，床放在西面，衣柜在南面立著，然而北面則是觀光臺。這就是我一直想要的書屋啊!真好看!
每天我都在這里讀書寫作，爸爸也常常進來看我作業。記得兩年前的一天，我正在寫數學作業。爸爸輕輕走進我的書屋觀察我的作業。結果他發現了一道題錯了，爸爸拍了拍我的肩膀說：“兒子，這道題錯了。”我問道：“什么地方錯了?”爸爸說：“自己從書籍中找答案。”于是，我打開了書柜，從里面拿出了一本《數學大全》，看見了差不多一樣的題目，對照一看，我發現了自己失誤的地方，隨后進行了修改。
書屋還是爸爸與我溝通交流的'地方。有一次，我考完試回家后，心里樂開了花，心想我一定考了一百分，因為當時我的學習很好，在班上名列前茅。可是在第二天，試卷發下來時，我卻只得了九十分，我的心理很難過，悶悶不樂地回到家后，就在書屋里訂正卷子。爸爸偶然看見了這張卷子，沒有責備我，而是給我講道理，提醒我下次考試細心點兒，別粗心。
在我童年的書屋里，包含著我很多的美好回憶，我愛我的書屋，這是我夢想的搖籃。
書屋的征文33
又放暑假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。
村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的.一句話:“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的人。
書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的，還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象:屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關;引領我在知識的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方!
書屋的征文34
我們的生活變得越來越好了，國家為我們開了很多個圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時候，村長就到我們四路村的圖書屋開會，我們也去，這個會是為選出新的圖書管理員才開的，然后，這個書屋的協管員就成了我，這個協管員是大家對我的'支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個協管員做好，只有這樣才不辜負大家對我的支持。
看書是學生的愛好，看書能改變自己。經過了幾天后，我才發現：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎么辦呢？這就要去“農家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點，有空就要去開門，要準時。有時候來看書的人很多，這就會把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開借書、看書的人都有個好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。
總而言之，我的任務就是準時去開門，把“農家書屋”打掃干凈，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進我們的生活。
我并不是想得那幾個錢，而是不想辜負了大家對我的支持，是想讓大家隨時都能來借書，讓書伴隨著我們成長，讓書永遠陪伴在我們身邊。
書屋的征文35
我的書屋不大，是我讀書寫字的地方。雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。比起別人的書屋來，多了一份和諧的氣息，我也很滿足。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。
走進書屋，一張與書柜相連的.書桌首先映入眼簾。書桌主要為米黃色，桌面光滑如安徒生童話中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書桌其實是電腦桌加書柜，但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著一個筆筒，是我自己做的。書柜更好，左邊的最靠下面的格子，但放得下五六本字典。上面則是書柜，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到大大小小的書整整齊齊地擺放在書柜中，各式各樣，有科學書，有作文書，還有故事書，真是應有盡有。右邊的第一格還空空如也，第二格放置著嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷，小鬧鐘有“一技之長”，就是走得慢。每天看到它都覺得它走得慢悠悠的，一點也不匆忙，有一次，它還正常時間整整慢了兩個小時呢!第四格則有些雜亂。
書桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”，已經破舊不堪，但我有時還是會在它上面寫作業。桌子上方是面潔白的墻，墻上有幾幅迪斯尼動畫人物的肖像，肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶，它讓我看到了千姿百態的大自然。
好多樣東西組成了書屋，而每一樣都是不可缺少的。
我愛我的書屋，它是我心靈的棲息地!
書屋的征文36
我有一個溫馨又美麗的書屋，那是屬于我的一個小天地，它伴隨著我每個日日夜夜，不管是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。
我的小書屋可漂亮了!一走進書屋首先映入眼簾就是我北面的讀書小天地——書架，透過玻璃櫥門，可以看見，它分為四排，每排都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，一部分是我看過的，另一部分因為時間的關系，我還沒來得及翻閱。空閑時，我總愛閱讀我喜愛的書，部分書里的重要知識，我都會用筆做下記錄，深深的銘記在我的腦海中，使自己的知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢去買更多的書，填滿我的書架，使我的小書架成為一個大書庫，讓我能在知識的海洋里盡情地遨游，享受知識給我帶來的無窮快樂。在書架的'南面靠窗有一張又大又精致的書桌，書桌上放著我親手做的筆筒，這些東西點綴著我的書屋。 書桌上還放有一臺電腦，這臺電腦可是我學習的得力小助手，每當我遇到不會的題目，我只需問這位無聲的老師，便可獲得正確的答案。每當我坐在書桌前埋頭做作業感覺眼睛疲憊時，便會看看放在窗臺上的各種綠色植物，有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說：“如果做作業做累了，就望望遠處，看看綠色植物，緩解一下雙眼。”
隨著我一天天的長大，看得書會越來越多，書架上的書也在不斷的增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現我的書屋成了我讀書的樂園，同時也成為了我獲取知識的源泉。
書屋的征文37
書，是人類智慧的結晶。
書屋，是貯存智慧結晶的地方。
我家的書屋，寬敞整潔，光線充足，是個看書的好地方。
我的夢想，就是書屋給我的饋贈。我的夢想簡單而平凡，與書為伴。
書屋里的書不但可以讓我心曠神怡，還可以提高我的閱讀能力和寫作水平。文章中的優美詞句和寫作技巧，往往讓我贊嘆不已。看多了這樣的文章，寫作水平更上一層樓。
書屋在，夢常在，書屋美，夢常美，
“書中自有黃金屋”。這句話一點兒也沒錯，讀了書，你就會擁有精神上的財富。書，讓我學會了寬容、謙讓，讓我從幼稚、天真的孩子變成了一個懂事、沉著的人，讓我成為了一個有教養，有內涵的人。
讀書，可以讓我浮躁的心恢復平靜。讀書，洗滌我的'心靈。書，就像我的朋友，在我迷茫時，為我指點迷津，讓我有“撥開云霧見大陽”的感覺。
讀書，給家鄉帶來了變化。在我小時侯，外婆家很破舊。一晃過了七年。外婆家變得富裕起來，不但修了水泥路，山頂上還有了風力發電站。這些，都是人們通過努力讀書，從書中獲取知識，從而研究發明出來的。
讀書，讓夢想變為現實，美國的萊特兄弟幻想自己能像鳥兒一樣飛上藍天。他們通過讀書，運用自己的知識，發明了飛機，實現了自己的夢想，成為世界上第一個飛上藍天的人。書讓人充滿智慧！
我愛閱讀，我愛書屋。
書屋的征文38
一打開房門，我就聞到撲鼻而來的書香，一個小小的書屋就在我的房間。我的房間很小，一張床，一個書桌、一把椅子和一盞燈，剩下的空間整齊地堆放我心愛的書籍，稱之為“書屋”。書屋雖小，卻承載著我的夢想。
每天晚上，我都會在那盞臺燈下靜靜地看書。看書不是為自己尋找一條出路，而是滿足自己求知的大腦。
記得一次，夜涼如水，山村安然地睡去，只有月亮婆婆在勤勞地值夜班。我坐在椅子上就著明亮而安靜的臺燈看起了《三國演義》。當我看到赤壁之戰時，我的心提到了嗓子眼。故事講的是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜，而后孫曹對峙，巧施連環計，火燒戰船這一連串驚心動魄的故事，把故事一步步推向了高潮，最后以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結局圓滿地結束了這龐大的戰爭。
此外，我還看了許多書，這些書讓我的心情久久不能平靜。我想：如果我是一個女俠，身懷絕技，我會路見不平拔刀相助；如果我是一個慈善家，我會樂善好施，去接濟貧苦的'人；但這些如果都比不上成為一名教師，用自己所學去教給他們知識。因為書是良藥，能醫治愚昧；書是鑰匙，能開啟智慧之門。
這就是我的夢想，夢想雖小，但我一定努力實現，因此我要發奮讀盡天下書，立志識遍天下字，力所能及把學到的知識教給渴求知識的人們。
書屋的征文39
放寒假了，我又有時間光臨我村的農家書屋，在那兒，我度過了許多快樂的時光。村里的書屋，是我博覽群書的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過雕刻成為一個有用的人。
書屋還真不小。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，穿過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的'，有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。放假第二天，我便會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流?
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！在農家書屋里，我用這句治學名言，激勵我攻克一個個學習上的難關；引領我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來，參悟生命。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢想求知的地方！
書屋的征文40
在我的家里，有一方陪伴我長大的小天地，那就是我的小小書屋。
我的小書屋就在我的房間里，那里只擺得下一張床、一個衣柜、一個書柜和一張小書桌，書桌上面放了一盞臺燈和一個小鬧鐘。
我很喜歡我的小書屋。我的書柜里擺滿了各種各樣的書籍：有流傳久遠、講述古老神奇的《一千零一夜》，有語言優美、童趣盎然的.《安徒生童話》，有中外名家童話，有妙趣橫生、百讀不厭的古典話四大名著，有充滿想象、奇幻有趣的長篇小童話故事《尼爾斯騎鵝旅行記》，有提示小蟲子們生活習性、興趣愛好以及特殊本領的《昆蟲記》……都是我書架上的珍寶，陪伴著我度過快樂的時光。閑來無事時，我便從書柜上隨手拿起一本書，靠在床上或坐在椅子上，津津有味地讀起來。
這個假期，我又看了好多書箱，但最愛的要數馬克。吐溫的作品了。如《湯姆索亞歷險記》、《百萬英鎊》等，我之所以喜歡馬克吐溫的作品，是因為他筆下的故事跌宕起伏，讓讀者感覺自己身臨其境一般，讓人久久沉醉其中，所以他的作品我是越來越喜歡了。
在書在海洋中，我如癡如醉，學到了許多知識。我喜愛這種感覺，更喜愛書給我帶來的快樂與充實，如果說知識是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點，那么，書籍就是助我們高飛的那雙翅膀。
書屋的征文41
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”這句話讓我對知識展開了無窮無盡的探索。
每當我走進書屋，看向書架上擺放著的《紅樓夢》《西游記》《小鹿斑比》《昆蟲記》《笑貓日記》等一系列圖書，心就開始砰砰地亂跳，激動地不能自已；平時看起來大大咧咧的我，一看到成千上萬的書，走路也鴉雀無聲了。每當我躡手躡腳的來到自己喜歡的書前，取出、翻開并開始閱讀的'時候，就像是進入了書中那個奇妙的世界，經歷著書里面的事情，獨自陶醉在里面。在書的陶冶下，慢慢的我心中的萌芽就出現了，我想要當一位老師！
想要成為一名優秀的老師，首先必須得扎實基礎，可我卻認為就應該只學高難度題就可以了，為什么要學習基礎呢？帶著這些疑問我便來到了書屋，尋找答案。在《魯濱遜漂流記》這本書中，我明白基礎的重要性，如魯濱遜不去找水，生火，找食物，就去搭房子，養羊，他是活不下去的。“萬丈高樓平地起嘛！”書屋又給我人生做了一次好的解答
此后在我遇到困難，無能為力，想要放棄時，書總能給我一個慰藉和方向，就如同一座燈塔指引著我前進，讓我超越自己，用自己的能力解出了答案。
這神奇的書屋一一夢開始的地方，給了我夢想，給予我幫助，給了我一雙展翅高飛的翅膀。
書屋的征文42
心中已經遠去的春夏秋冬，伴著飛鳥掠過太陽的聲音，蛻變成一個又一個五彩的泡泡，在陽光的的照耀下，幻化成斑斕的童話，在孩童心中蕩起美妙的微波。——題記
校園中的歡笑融化成幸福，校園中的讀書聲融化奮斗……一些零星的小碎片，在整理心靈最底層時，偷偷溜出，成為校園記憶的終結。
書海遨游的滿足
每當一輪充滿希望的太陽從東面升起，清晨的'校園開始彌漫著濃濃的書香。書籍——這位人類文明進步的階梯，在同學們心間相互傳遞著，不言而喻的心情更是美妙。瞧，a班的同學們聚精會神，那專注的眼神仿佛就像一個個小大人。書海，遨游。盡情的徜徉，一種幸福的感覺，油然而生。
考試臨前的緊張
瀕臨考試，沉重的氣息也會把充滿生機的孩子們變得緊張忙碌。面對日子，就像一張張白紙一樣平淡無奇，那千篇一律的生活，讓我有些厭了，也有些倦了。初中的生活讓我無法再去想象小學時候的那種自由快樂的生活——每天作業寫到晚，老師每天都“強行霸占”的自習課，家常便飯似地一張又一張試卷，壓得我仿佛有些喘不過氣來。
充滿活力的校園變得寂靜了，但，每當考試的煙氣消散以后，籠罩在校園上空的永遠是漫天的青春與活力。
淡淡的云，淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。透過我的眼，看到你最誠實的真。記憶不是永遠，是給予青春校園一個完美的結局。
書屋的征文43
幾張簡樸的學習桌，一千多本種類不一的大大小小的書籍，安靜地躺在書架上。幾抹翠綠的顏色讓這書屋一狹小的空間有了幾分清新。
我還記得那時，剛搬來這個小區的時候，我嚷嚷著要看書。一天爸爸神秘地對我說：“走，我帶你去一個好地方。”原來小區不遠的'地方有一個農家書屋。雖然空間不大，但我依然帶著我的讀書夢在這個小書屋里自由生長。
格林童話里的灰姑娘。一開始的傭人生活，一直變化著，直到幸福的生活。每次讀這本書，我都幻想著自己是那位美麗的灰姑娘，有著和外表一樣美麗的心靈。《名人傳》是一部有著獨特魅力的一本人物傳記。這本由《貝多芬傳》 、《米開朗琪羅傳》 、《托爾斯泰傳》組成的人物傳記，簡直就是我的指路明燈。《名人傳》記述了貝多芬 、米開朗琪羅 、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生，給那些幻想破滅的靈魂提供一種鼓舞。我自己也深受主人公百折不屈 、堅持樂觀的精神的洗禮。名人的思想如陽光般燦爛，書中的文字經常讓我熱血沸騰，有種無法抑制的熱情像噴泉一樣瞬間暴發。
書籍是人類進步的階梯。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，走進書屋就像走進一座神圣的殿堂······夢想的小船書屋中啟航。
親愛的，你的夢想小船從哪里起航了呢?
書屋的征文44
我下午回到家，正準備做作業。突然發現家里沒有日記本了。“媽媽，沒有日記本了，給我買一個日記本吧！”我對媽媽說道。媽媽說：“你自己去買吧，我忙著哩！”聽到這句話我心里一驚：我一個小孩子能自己去買日記本嗎？帶著滿腹懷疑，我拿著錢磨磨蹭蹭地向離家最近的書店——婷婷書屋走去，心里像揣只兔子般忐忑不安。
到書店后，我像大人那樣問道：“老板，有日記本賣嗎？”老板面無表情的說：“那邊有的，自己去看吧！”于是，我就過去開始精挑細選起來。我一邊挑選一邊自言自語地說：“這個本太大，那個本又太小。這個本封面太幼稚了，那個本的.價格又太貴了……”我挑選得很開心，但老板卻不樂意了。他瞪著眼睛，像警察盯著小偷似的看著我，弄得我渾身不自在。老板說：“你到底買不買呀？如果不買就趕快離開！真是煩人！”我嚇得吐了吐舌頭。雖然嘴上答應著：“好！好！好！馬上就好了！”可我心里卻非常不高興，仍然慢吞吞地選著。
老板的臉色越來越難看了，他整個人像尊青色的雕像，十分嚇人。最后我終于挑中了一個，付了錢就往家里跑去。我回到家里，把這次歷險的經過講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭笑我傻，并說：“這家店的服務態度太差了！”我不好意思的笑了，覺得自己能克服膽小去買文具十分得自豪。
書屋的征文45
一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛看書，當然我聽到這個好消息后跟同學們一樣，非常地開心和激動。
終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書屋出發！
到了三味書屋，同學們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個調皮蛋的.故事。而楊紅櫻阿姨的特點就是能把每個孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調皮的樣子就像放電影一樣出現在我的眼前。俗話說，快樂的時光總是很短暫的。是啊，確實是這樣，時光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結束時間了，同學們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂，離開了三味書屋。
感謝學校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂地起航吧！
書屋的征文46
大文豪高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的.知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢游書海的魚，沒事就鉆進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后，無論遇到什么難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
書屋的征文47
在夢中，所有的東西都是美好的;在夢中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢中，但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個真實的“夢”，存在的“夢”。那就是—我的書屋，一個可以讓我忘卻一切的地方。
我的書屋其實是一個小小的柜子，只有上下級層書塞的滿滿的，里面的許多書我都看了好幾遍啦。比如作文選，格列佛游記等。
但我小時候只是把字當作或在紙上爬的小蟲子。當時長大后我卻愛上了漢字，一開始只是讀一些帶拼音和畫的書，后來認識了更多的`字，讀的也更多了。我讀的書什么樣的都有，比如關于小故事的，科幻的……于是我暢游在書的海洋里，從一開始的無趣，沒感覺沒意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書的海洋里，無法自拔。
有一次，我在屋里看書，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛生間，頭還撞在了衛生間的門上。
每次吃完飯，我都會回到屋里讀書，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過的就會傷心，因為我看書都是把自己當做主人公，把那些事情放在我身上。我覺得這樣讀非常有趣，這樣會樣你更理解故事發生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強了。
書是人類理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只要有夢想，就能展翅高飛。那么，我想書籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。
飛吧，飛到理想的終點。飛吧，飛向夢想的彼端。
書屋的征文48
假期，學校組織開展“我的書屋我的夢”少年兒童閱讀社會實踐活動，老師讓我們利用假期時間多讀書，讀好書。我們5個同一小區的同學商量后，便在我家建立了一個小書屋。
小書屋有15平方米左右，就在我的'書房。爸爸特別支持我們的工作，專門給我做了個新書架。別看它小，能放不少書呢！上面集合了我和4個好朋友的精華書籍，有漫畫書、作文精選、文學著作等。小書屋有一扇窗戶，窗下放了一張桌子和三把椅子，每次和伙伴們坐在那里讀書，風一吹，可舒服呢！
雖然書屋沒有圖書館那樣高大華麗，里面的書籍也沒有圖書館那樣多，但它豐富了我們的假期生活，充盈了我們的頭腦。
假期里，只要沒有事，我和好朋友每天下午都會聚集在小書屋里閱讀。在這里，我們有時獨自閱讀，有時交流心得體會，有時擠在一起共同討論一個話題。我們一起閱讀《論語》，從中我們懂得了學習應有正確的態度和方法。我們都喜歡看一本書，那是著名兒童文學作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》，在傳閱中，我們明白了：在學習生活中，我們應該互相幫助，互相扶持，攜手共度一切難關。
雖然新學期開學了，學習很辛苦，時間很緊張，但周末我們仍會不約而同地聚到小書屋里，繼續汲取書中的知識，感受書籍的魅力。
感謝你，我們的小書屋，是你見證了我們的成長，是你讓我們學到了很多知識，懂得了許多道理，讓我們學會了協作，團結，友愛。感謝你，我們的小書屋，你是我們夢想開始的地方。
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