有關(guān)祖國伴我成長助學(xué)筑夢成才征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)祖國伴我成長助學(xué)筑夢成才征文，僅供參考，大家一起來看看吧！
祖國伴我成長助學(xué)筑夢成才征文 篇1
有一種東西，它看不見，摸不著，卻承載著無數(shù)人的夢想。它仿佛給我們插上了一雙隱形的翅膀，讓我們在茫茫書海中去尋找。
在我們的生命中，或許有些東西會被匆匆流逝的歲月而沖淡。但是往往總會有一種沁人心脾的芳香在身邊彌漫。它不是松竹梅給人留下的傲立風(fēng)雪的高潔品格，也不是桃李杏給人留下的溫馨甜美，而它，是書。人類最至高無上的境界是書，它總有著一種神秘未知的力量吸引著人們。書香彌漫的地方，總能給人以一種清新素樸、心曠神怡。
在無邊無垠的書山里，我認(rèn)識了諸葛亮的有勇有謀；各路英雄好漢的行俠仗義；體會著孫悟空對師傅的忠心耿耿，還有那林黛玉的楚楚可人……
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。事實(shí)的確如此，一本好書，就仿若一個好朋友，一個終身的知己。它會如一位無聲的老師，將知識一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我們的腦海里；它能使我們拋下眼前的一切煩惱，深深浸潤在書香里。它能陶冶我們的情操，提高自己的文化修養(yǎng)。日積月累，我們會從一個乳臭未干的小毛孩變成一個風(fēng)度翩翩的謙謙君子。書的力量，是無窮的。我們只有在書海中暢游，才能領(lǐng)悟到人生的真諦。
“或許我們可以消失一小會兒，在這漫長夏日陰雨的黃昏中，趁著有點(diǎn)雨，趁著說不清的煩惱，趁著十四歲。你披著濕濕的頭發(fā)，拉著我跑向荷塘。你劃槳，我撐傘，小船悄悄地離開陸地，悄悄與世界隔離……”在這喧囂繁華的城市里，頂著巨大的壓力，我無時無刻不想悄悄地消失一會兒，多么想走進(jìn)書的世界，與作者在夏天靜謐的荷塘邊呆呆地凝視雨中的美景啊。當(dāng)我翻開書本的那一剎那，一團(tuán)白光將我吸進(jìn)了書中的世界，我就這樣悄悄消失了……
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在雨中的荷塘邊，雨水打濕了我的衣襟，打濕了我的褲腿，打濕了我圓圓的臉蛋。我沒有試圖擦干我的身子，或去別處避雨，我靜靜地站起來，望著荷塘中心的那一葉小舟，兩位姐姐一位拿著船槳，一位打著荷葉傘，在蓮花蓮葉中緩緩劃動著小舟。這里真美，荷葉打開綠色的擁抱，撐起了更多的傘。荷花笑或不笑都很美，無論是含苞待放的花骨朵兒，還是已經(jīng)綻開全部花瓣兒的荷花都似一位位亭亭玉立的水中君子。沒有任何一粒灰塵，更沒有喧囂和爭搶，也沒有沉沉的負(fù)擔(dān)。雨點(diǎn)不斷敲打著水面與荷葉，那水面上一圈一圈的漣漪便是小水滴們的杰作；荷葉上的小水滴則顯得更加圓潤飽滿。荷塘中的那一葉深棕色小舟則與這美景融為了一體。這番美麗的景色讓我感到前所未有的神清氣爽，沁人心脾。我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)雨水悄然已將我的全身浸濕……
我多么幻想這能成為現(xiàn)實(shí)，只有書能夠滿足和實(shí)現(xiàn)我的這個愿望。只有在書中，我才能感受到這般如此地愜意。正是這樣一篇篇的美文浸染著我，也是讀書改變了我。讀書使我身心更加寬闊，眼界更開闊。是它，使得我的文化修養(yǎng)比同齡人高；是它，把我從原來一個愛發(fā)脾氣的，大大咧咧的女娃子，變得更成熟，愛思考。書是我能終身受益的伙伴，這也同時證明了，只有多閱讀，才能改變命運(yùn)。
同學(xué)們，在時代發(fā)展的同時，也是要靠讀書豐富閱歷才能改變命運(yùn)，取得成功。我們是新一代的接班人，我們將來是祖國的棟梁之才。可這一夢想也只有靠讀書實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，多閱讀吧，它定會使你受益匪淺的。加油吧，同學(xué)們。
祖國伴我成長助學(xué)筑夢成才征文 篇2
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我懷著夢想來到了我的大學(xué)—陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著對大學(xué)的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的，學(xué)好專業(yè)課，鍛煉好自己各方面的能力。就在今天下午，我參加了學(xué)校組織的無償獻(xiàn)血活動，為社會盡自己一點(diǎn)薄弱的力量。不得不說，大學(xué)不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的.地方。大學(xué)的生活和高中生活相比而言，多了許多空余的時間，這時間利用好的話對我們個人來說，就有了一定的優(yōu)勢，至少在學(xué)習(xí)時間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，沒有可以賺很多錢的父母，但我并不因為我的家庭而沒有自信，變的自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的成長。我也知道也了解父母養(yǎng)大我和我的哥哥丶妹妹的辛苦和不易，也知道只有好好讀書才能改變自己將來的命運(yùn)。為父母減少一份擔(dān)心和牽掛。所以我選擇了而大學(xué)，希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“大學(xué)”，是一個大的舞臺。進(jìn)入大學(xué)，我們就在了這個大舞臺之上。我們學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，真正在校學(xué)習(xí)時間也不過兩年。這兩年的時間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，就可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的正是地下工程與隧道工程技術(shù)，雖然現(xiàn)在的社會對這個專業(yè)人才的需求量非常大，但是，要想找到一個好的工作還是要靠自己的努力，不是手簡單的拿到畢業(yè)證和技能證就可以。我的夢想沒有多么的偉大，只想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來！
當(dāng)然，如今的社會，需要的是復(fù)合型人才。某單位錄用員工時，看的不僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他的能力。例如：辯論能力、應(yīng)付處理危機(jī)的能力、人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會交流，學(xué)會用語言來表達(dá)自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己各方面的能力。
政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也注重青少年學(xué)生的夢想。于是“助學(xué)·筑夢·鑄人”的活動來到了我們身邊，我希望能得到他的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，用自己的行動來證明自己，讓自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成為一個有愛心，有責(zé)任心的人。我相信，行動是想法最好的證明工具。因為毛主席曾說過：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”
“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。”所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會不停的朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向成功的彼岸。
夢想，無法用金錢來衡量；國家的政策也不是用金錢來衡量的。因為他是政府對大學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要我們肯努力，肯上進(jìn)，我的夢想就會實(shí)現(xiàn)，我的未來就會掌握在自己的手中！
祖國伴我成長助學(xué)筑夢成才征文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經(jīng)五年，在這段歲月里，我們學(xué)會了在奮斗中逆風(fēng)成長，學(xué)會了分擔(dān)父母一直以來無私為我們承擔(dān)的“責(zé)任”二字，學(xué)會了把一切寒霜暴雪化為我們前進(jìn)最堅實(shí)的堡壘。
大學(xué)于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關(guān)于身份的高與低，無關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿布，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達(dá)到終點(diǎn)。
20xx年，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤剑みM(jìn)了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。20xx年，我獲得國家助學(xué)金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學(xué)設(shè)計的我，倘若要學(xué)得好技能，想要的到正規(guī)的訓(xùn)練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以20xx年暑期，我用助學(xué)金報了軟件培訓(xùn)班，經(jīng)過一個酷暑，我成功結(jié)業(yè)，并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機(jī)會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。
“助學(xué)”為我追夢的路上提供護(hù)航，為我的求學(xué)提供了多一個的可能性，我更明白助學(xué)金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會更是來之不易，我從不浪費(fèi)一絲一毫。我非常感謝國家和學(xué)校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責(zé)任。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我明白作為當(dāng)下的學(xué)生，我們不僅要把學(xué)業(yè)完成，更要時刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。
國家的助學(xué)政策對家庭貧困學(xué)生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這條求學(xué)路，迢迢修遠(yuǎn)，夢想在前方為我指引方向，“助學(xué)”便是我的東風(fēng)送我一程，它讓我離夢想更近了一步。
追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質(zhì)，風(fēng)霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風(fēng)霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
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