教師節征文《磨礪促我成長》

時間：2021-06-11 15:35:19 征文我要投稿

教師節征文《磨礪促我成長》

　　小時候我的夢想是當一名受人尊敬的“孩子王”。兒時的夢想,在進大學的那一刻,接近了。命運的安排使我學習了學前教育這一專業,畢業后,我就踏入了幼兒園,成了一名名副其實的“孩子王”。20xx年參加工作至今,已經有四個年頭,四年,包含了很多的酸甜苦辣,四年來,我也看到自己正一步一步地成長。回顧我的教學成長經歷,可以這樣形容:從嘗試教學到理論與實踐結合再到反思創新。每一個階段都烙有我艱難的步履,每一階段都見證著我的成長。

教師節征文《磨礪促我成長》

　　古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”在剛踏入幼兒園時,我的思想單純,有著“初生牛犢不怕虎”的闖勁,但在幼兒教育中卻忽視了很多必須注意的細節,這樣的我,在工作中常常錯漏百出,曾經一度使我喪失當幼師的信心。但當我面對孩子那雙清澈無比充滿童真的眼睛時,當我聆聽著孩子銀鈴般的笑聲時,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的.詩畫便在眼前飛揚,我感到心田燦爛,溫馨無比……。記得有一回我上觀摩活動,由于準備不充分和緊張,效果很差,我的心情也隨之降到冰點,小女孩微微發現了,用關心的眼光看著我,對我說:“譚老師你怎么了,不要心情不好了,我們一起來玩游戲吧!”微微說著就遞給我一個笑臉娃娃。我當時很感動,孩子,你的純真,點亮了我心中的明燈,使我堅定了自己的信念:我要當好“孩子王”!在以后的教學中,我認真總結經驗,努力使自己的所學運用到實際工作中來,努力將嘗試教學一步一步轉變為理論與實踐相結合的教學,我開始慢慢得到成長!

　　在努力工作中,我逐步了解著幼兒,掌握著他們各自的特點。知道好玩是每個幼兒的天性。但是,在教育過程中,我常常發現孩子們在玩時總免不了磕磕碰碰,吵吵鬧鬧。作為老師,我知道不必用各種方法來教訓孩子,這樣只會使他們產生逆返心理,后果會變嚴重。當發生類似情況時,我開始搜索理論與經驗,覺得用心理轉移法效果會較理想,例如有次我們班果子小朋友怒氣沖沖的找到我向我訴說健健小朋友打他。我看到這種情況二話沒說,帶他到水桶前打一杯水遞給他說:“別生氣,現喝水然后再跟老師說好嗎?”果子看著我接過水杯喝起來,喝完我并沒有立刻解決他的問題,而是對他說“喝水的時候聽到一種咚咚聲了嗎?那是你心中的不滿,想想健健為什么打你?是不是你什么地方做的不對?”果子低下頭好久不說話。“那你現在應該怎么做呢?”我在鼓勵他。“老師我不小心踩到了他的腳,他就推了我一下,我知道該怎么做了。”說完撒腿跑了出去,當我趕出去的時候他已和健健一起玩起了機器人。這時,我體會到了理論與實踐結合的重要性,為自己做出了這樣的舉動而由衷地高興著。

　　工作兩年后,我發現作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛的,有血有肉并充滿感情需求的孩子。他們有著多種多樣的需求,他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導。而每個孩子又都是獨特的個體,他們的相貌不同,個性不同……如此多的不同使幼兒教師的工作變得錯綜復雜,也因此使得這個職業具有了挑戰性和創造性。我常常在備課的時候挖空心思設計新穎的活動,心里想著也許這樣或那樣更適合孩子們,或者干脆在組織活動時臨時生成一些有趣的環節。孩子們在我的想法與做法中,輕松愉快地成長著。在與孩子們相處時,我不斷變換著自己的角色:“游戲中當伙伴,學習中當教師,生活中當媽媽。”

　　我帶大班組織游戲時,孩子們已不再局限于游戲本身,而是更多地加入了自己的想法,愿意與老師小朋友們一起嘗試。有時,他們會說:“老師,我們分成幾個組比賽吧,看看哪組第一名。”“老師,我想和你比賽……”每每到了游戲環節,孩子們都非常高興,我也覺得自己真正的融入到了孩子當中去了,成為了他們游戲的伙伴。

　　孩子們對教師的形象也非常的重視,有時候,孩子們會說:“譚老師好看,和媽媽一樣……。”有一次戶外活動的時候,因為天氣炎熱,我隨手把襯衫向上拉了一些,不小心露出吊帶背心,結果小朋友看到馬上過來說:“譚老師你這樣做不好看,應該把衣服放下來。”這時,我才意識到老師的形象有所多重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們做游戲,老師什么都懂,因此,形象無比高大,老師就是他們學習的榜樣,老師的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

　　我帶小班時即現在的中班,每次給孩子們提完褲子、飯后擦嘴后,他們會親切的叫我一聲“媽媽”!我想只有在很多次的精心照顧和呵護后,讓孩子感到安全、信任、親切后,那一句有分量的“媽媽”才會脫口而出吧。我為那句“媽媽”感到高興,同時它也驗證了我的努力沒有白費,我感到很欣慰。

　　在工作崗位上我體驗到那份純真美好,也體驗到了成長的快樂!我想:“我們每個人都像上帝腳邊的一塊石料,當你發愿要做什么,要在某一領域成就什么的時候,上帝他會看的見。他要給你的前面擺放一堆你需歷經的苦難。當你忍受這一個又一個苦難,跨越這一番又一番磨練,向著心中的目標邁進的時候,上帝的刻刀已在你身上雕琢了一遍又一遍。你不要報怨,那是上帝在成就你的心愿。”這樣想著,我沒有為現在自己的事業平凡而沮喪,我卻為自己在磨礪中得到的不斷成長而感到高興。因為磨礪,我才會有更大的進步;因為磨礪,才使我的成長過程更五彩斑斕。我感謝磨礪,它讓我成長!

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