整改方案自查報告（通用14篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的整改方案自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
整改方案自查報告 1
自全區機關干部紀律作風整頓活動開展以來，按照區委、區政府安排，學習了《xx區整頓領導干部作風》大會的會議精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行自查。
開展機關干部工作作風自查整改以來，按照區委、區政府和本局的安排，積極參加動員和學習，認真查找問題。在學習方面，無論是局里組織的學習還是局班子學習，我都能按時參加，而且還堅持自學一些相關的報刊和雜志。同時還對照要求，查找實際工作中存在的問題和不足，努力糾正隊伍中存在的工作作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。同時對照相關要求，努力從自身做起，從點滴做起，積極配合局領導作好本單位的思想作風建設，努力使自己分管的科、隊成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
一、 自查自糾工作中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于看報和
參加單位集中組織的學習，自學少，理論方面知識學的少，鉆研不夠，理論聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變成形式化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不夠，工作方法簡單。只限于做好本職工作，
缺少創新意識。工作作風還不夠扎實，沒有很好的深入基層，深入實際，處理問題方法比較簡單，缺乏工作中的主動性和進取心，安于分內工作，落實任務有時不到位、不能站到全局的高度、思考問題、處理矛盾。作為副職沒有很好的發揮參謀和助手作用，工作中遇到煩瑣、復雜的`事情，有時會采取逃避的方法，不是自己主動尋找對策，而是等待領導批示。
二、整改措施和努力方向
針對自己在工作和學習等方面存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思、加以改進、開展批評與自我批評、嚴格要求自己，堅持不為私心干擾，不為名利所累。不為物欲所動。行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力去干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、待人寬、對己嚴、勇于奉獻，正確對待領導交辦的工作。保持昂揚向上的工作狀態，提高自己的綜合素質，努力作到一下幾點：
1、加強理論學習，提高自己的政治素質。紀律教育是一輩子的事，任何時候都不能放松，今后不僅要學習業務知識，更要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，深入學習實踐科學發展觀，及時學習和領會黨的文件精神，用理論武裝
自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺的加強黨性鍛煉。遵紀守法、廉潔奉公。做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓 、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、積極開拓進取，提高工作質量。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性認識，自覺、刻苦的鉆研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己的工作能力。工作中遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作、處理問題，努力把工作提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務意識。通過學習，牢固樹立
共產主義的理想和信念，緊跟不斷發展和變化的新形勢，轉變作風，提高踐行科學發展觀的自覺性和堅定性，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識、宗旨意識、紀律意識，形成政治堅定、作風優良紀律嚴謹恪盡職守、廣泛征求意見，在強化服務意識上下工作，為領導決策出謀劃策，獻智獻力，加強與同志們的思想交流，做到相互幫助，相互尊重，相互信任，以誠相待，把個人的追求融入到城市管理事業的需要中。
總之，通過本次的學習整頓，對我在各個方面都有所提高，整頓后我將繼續查擺自身存在的不足和問題，進一步提高認識，改正不足，提高自己，使思想得到進一步的凈化，工作得到進一步的提高，紀律作風得到進一步的改進，行為得到進一步的規范化，帶領分管的科、隊做好各項工作，取得成效。
整改方案自查報告 2
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》和《平泉縣中小學教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現每一個學生的閃光點和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的`思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學教師職業道德規范》汪金權的先進事跡后，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。還存在不足之處，主要表現在：
１、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
２、業務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
１、按照平泉縣教育局“暑期教師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學教師職業道德規范》《平泉縣中小學教師行為規范》和汪金權同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
２、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
３、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
總之，為了教育事業的發展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。
整改方案自查報告 3
辦公室按照創建和諧機關活動的要求，認真進行了學習、討論，對照和諧機關標準，查找了自身在思想、工作上存在的不足，為進一步改進工作，制定如下整改方案。
一、指導思想
以提高素質、服務全局、促進工作為目標，努力提高辦公室人員的政治業務素質，構建一個規范科學、政令暢通、運轉協調、公正透明、廉潔高效的工作機制，使辦公室各項工作呈現出蓬勃生機，較好地履行好辦公室職能，全面完成各項工作任務。同時發揮辦公室組織協調作用，在做到與全局、全市系統團結和諧的同時，為促進全局、全市系統和諧做出貢獻。
二、工作中存在的不足
（一）服務意識還需進一步增強，還沒有自覺地把各級領導和各縣（市、區）局及市局系統各單位對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作還要繼續做深做細。
（二）協調溝通工作還需進一步強化，與系統各單位的工作協調與溝通不夠，宣傳工作不到位，有的工作沒有得到更好地理解和支持。
（三）工作效率還需進一步提高，在工作繁雜的情況下，工作重點應進一步突出，分清輕重緩急，提高工作節奏。
三、整改措施
（一） 加強辦公室人員的.政治業務學習。定期組織學習政治理論、有關政策，組織公文寫作、信息宣傳稿件寫作、信息化知識、檔案知識等培訓，使辦公室人員不僅能夠工作獨當一面，而且能夠互相配合。
（二）建立定期工作講評、總結制度。對個人工作定期召開科務會，采取個人講、大家提、領導評的方式，定期對工作進行講評、總結，查找差距，改正不足，不斷推進工作上臺階、求突破。
（三）進一步提高服務水平。在辦公室發揚扎實、認真、無私、奉獻的精神，努力克服急躁情緒，腳踏實地，埋頭苦干，講實話、辦實事、求實效，在工作中強化服務意識，為機關服務，為領導服務，為基層服務，真正把搞好服務貫徹到工作始終。
（四）加強與各部門的工作聯系與溝通，增進感情，求得理解。主動聽取批評和建議，對一些工作上的不足之處，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，積極營造團結奮進、開拓進取的良好工作氛圍。
整改方案自查報告 4
通過暑假學習，將我學習后自查情況匯報如下：
1、愛崗敬業 作為一名人民教師，重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理各項要求落實教學各環節。精心備課，認真上課，布置作業。深入了解每位學生心理特點做到因材施教。努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連，尊重學生個體差異，不諷刺、譏諷、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，對于“后進生”我總是用發展眼光來看,用“放大鏡”來看學生優點和進步，以長善救失。
2、課余自學不夠，學習層次不高 當今世界瞬息萬變，發展迅速，要適應這種變化只有學習，注重自身素質不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來說進步并不算太大，尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學習自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業務知識掌握不夠，意識到業務水平高低對工作效率和質量起決定性作用
3、嚴謹治學不夠深，工作缺乏創新。 對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現有任務，在工作中遇到難題不善于思考動腦筋，對業務知識掌握不夠重視，缺乏敬業精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學習精神和態度。在業務鉆研上存在依賴性，缺乏創新精神創造性地開展工作
整改措施：
１、加強政治理論學習，不斷提高思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確世界觀人生觀、價值觀。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好本職工作，為人民教育事業貢獻力量。
２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質。熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，虛心學習，認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發展”教育理念，業務學習要有創新精神，多開展創造性活動。以自身嚴謹學風和高尚師德師風做學生表率，對工作多用心、用腦，領導交辦事及我份內事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹立強烈觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力不斷提高。
３、嚴謹治學 結合教學特點因材施教，根據學生基礎知識較差現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生知識水平，盡職盡責地做好教育教學工作，樂教。以強烈社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
4、走進學生心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師信其道”教學境界。學生成長各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進行引導，使學生認識到行為確實出現了偏差，并明確危害。使學生從內心認識到，進而自覺糾正在以后的教學中，牢固樹立服務學生和家長意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務和職責，作學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻一份力量。
自查報告及整改措施
根據自己對上一個學年的工作總結，我對自己的課堂教學進行了認真的分析，以便準教學存在的問題，為今年取得好的成績打下基礎，現制定整改措施如下：
1、存在的問題：
（1）缺乏對新課標的學習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時缺乏細節思考。
（2）教學中落實學生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實不到位。
（3）學生的現狀分析不全面，教學設計中關注教師教法多，學生學法少，對學生課上生成的問題的認識和處理不夠。
（4）教學常規需要加強，語言不夠規范，知識概念表述不準確。
2、針對上述教學各方面情況的分析，制定如下措施進行整改。
（1）不斷更新教育觀念，牢固樹立質量意識
結合學校辦學實際，不斷加強學習，更新觀念，深入理解“接納、包容、發展、高效”的'辦學理念，進一步強化質量意識，樹立“教學為中心”、“質量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進每一個學生發展”的教育觀形成共識。以提高學生的創新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質量的不斷提高。
（2）通過學習教學常規管理制度，對備課、作業、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規劃，加強對各教學環節的嚴格要求，努力實現精細化教學管理，建立教學質量長效機制。及時備課，寫課后反思及對后進生的輔導。
（3）在加強質量監控的基礎上，本學年重點加大對教學單元目標檢測使用的力度。統一時間檢測，在單元教學結束后，及時進行單元檢測并及時寫出書面質量分析，發現問題要及時進行查缺補漏。質量分析要及時送交教導處。
（4）繼續深化考試內容和評價方式改革。在考試內容方面,要增加實踐性、綜合性較強的題目；在評價方式上,要結合課程特點，積極探索多元評價方式。
（5）細致分析自身教學，制定有針對性的整改措施，在日常教學工作中落實。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內在聯系，更好地落實學段的教學目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學更具有實效性。通過教師間互相聽課等形式，用課堂教學實例剖析、解決課堂中的實際問題，促使教師教學能力提高。
總之，我們要牢固堅持教學工作的中心地位，對教學工作和教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，實現學校又好又快地發展。
整改方案自查報告 5
根據20xx年度基層組織工作考評細則要求，我鎮組織工作專班，采取逐村按評分細則進行自查，現將自查情況報告如下：
一、自查評分情況
1．11個村黨支部平均得分85分；
2．鎮黨委得分89分；
二、存在的主要問題
1、陣地建設與管理標準有待進一步提高。
一是部分村黨支部辦公場所建設標準較低，面積沒有達到120平方米。
二是部分村級標準化衛生室、農資超市沒有建齊。
三是部分村黨員群眾服務中心指定要素配置不全、設備維護不力、活動開展不夠，工作記錄不全，沒有充分發揮“六個中心”的作用。
2、部分資料管理有待進一步規范。各村黨支部按照縣委組織部統一印發的17本記錄本進行了活動記載，但少數村工作記錄不夠齊全，部分村黨支部創先爭優與“五個基本”建設活動沒有實現有效結合。
3、村級集體經濟發展水平有待進一步提升。目前，xxx村集體經濟發展狀況雖然完成了預期目標，但是部分村發展后勁不足，集體經濟收入不穩定，村黨組織活動經費主要以鎮黨委政府投入為主。
三、整改措施
在今后的黨建工作中，我們將以此次自查為起點，做好以下方面的工作：
一是重點在硬件上下功夫。加強村黨支部辦公活動場所建設與管理。要根據自身條件，堅持立足現實，著眼長遠的原則，有步驟地提高全鎮各村黨支部辦公活動場建設與管理水平。同時，積極爭取市、縣“雙聯雙幫”、單位及縣委組織部下派第一書記的支持，加大村級辦公活動場所建設與改造力度。
二是在軟件資料上下功夫。嚴格標準，強化責任，靠前督導，在完善縣委組織部下發到部門、村的記錄本的基礎上，進一步規范創先爭優、雙聯雙幫、黨員創業等活動的資料，做到開展活動有方案，落實計劃有記錄。全面推行制度上墻，干部定崗，切實打好黨建工作基礎。
三是大力發展村級集體經濟。充分利用xxx區位優勢，按照三個集中發展思路，在堅持農業穩鎮的基礎上，大力發展特色農業，著力指導每個村打造1-2個主導產業，以招商引起為龍頭，帶動村級集體經濟走科技化、市場化、規模化、
產業化的`新路子。一要全面落實各項支農、惠農、強農政策，不斷優化農村經濟社會發展環境，著力吸引人流、物流、信息流、資金流向鎮區集中，向農村延伸，引導生產要素和技術要素在城鄉之間合理流動，創造和把握村級集體經濟發展機遇，培育和增強村級集體經濟發展的可保持性。二要深入開展回歸創業工程。利用“五個基本”建設平臺，建立本地在外創業能人的綜合臺帳，加強與他們的聯系，吸引他們當中的優秀代表和先進分子加入黨組織，為村級集體經濟獻計出力。三要積極發動黨員創業致富。利用遠程教育系統平臺，集中開展農村實用技術培訓，著力培養一批“有文化、懂技術、會經營”的青年黨員和群眾，建立自己的實用技術人才庫。利用農村相對充裕的土地和勞動力，探索培育村級集體經濟新的增長點，使基層黨建與經濟發展良性互動，同頻共振。
本年度的基層黨建工作中，xxx黨委做了一些工作，但是還存在許多不足，今后的工作中，我們將在縣委正確領導下，正視不足，迎難而上，強化責任，從嚴從細，扎實工作，把xxx基層黨建工作穩步推向前進。
整改方案自查報告 6
我校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。根據馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監督管理局的要求，結合國家食品有關文件精神，我校本著對教師對學生高度負責的態度，20xx年9月對我校食堂展開了全面、認真的自檢自查和整改，現將自檢自查和整改情況報告如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食工作委員會：范禮發校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的`方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學校安全衛生工作的重要性。
二、對代炊人員進行培訓，持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由張光林老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促，做到有記錄。
四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
（3）把好“個人衛生”關。代炊人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須穿工作服。
（4）杜絕非工作人員進入灶房操作間。
五、嚴格搞好營養餐管理。切實按舊縣中心校的要求做好營養餐食品的簽收、交加工等管理工作。
六、建立校長陪餐制。
七、建立學校膳食委員會，專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議，定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。
八、整改措施
（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
（2）加大管理力度，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。
（3）全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發生。
（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。
（5）要求保證廚房地面排水溝暢通，及時清理積水。
（6）做到生熟食分開存放，生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品
（7）、必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。
八、存在問題
現在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開展工作。但是，我們要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發生，再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
整改方案自查報告 7
為了響應第二十五個愛國衛生月的號召，我校特進行了校園環境衛生自查自糾工作，發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。于是我們借愛國衛生月的機會做了自糾。
一、調查方法：
1、調查學校衛生死角主要在哪里。
2、采訪老師，同學，了解他們對學校環境狀況的評價。
3、調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。
二、結果整理：
走遍校園觀察學校衛生大概情況，學校環境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經過同學們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過調查，我們注意到很少有同學主動揀垃圾，走遍校園觀察學校衛生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周圍。
三、結論：
學校總體環境衛生狀況還可以，剛經過同學們的打掃后很干凈，但一到課件卻開始變臟了。學校衛生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的。
四、措施
要求老師和同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學校督察組監督同學們的`衛生情況，并對亂丟垃圾的人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
整改方案自查報告 8
為嚴肅工作紀律，切實改進工作作風，進一步加強我校師德師風建設，提高我校教師思想政治素質、職業道德水平，轉變工作作風，根據紫云縣教育和科技局關于師德師風建設的工作安排，我校向全體教職工、部分學生家長發放了民主評議行風調查問卷，認真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評與自我批評，現將自查情況匯報如下：
一、學校師德師風建設存在的問題：
通過對征求到的意見的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風的主流是好的，基本做到了關愛學生、遵紀守法、為人師表、無私奉獻、不計得失；沒有參與推銷商品、索要財物等有損教師形象的行為；在教學中不存在體罰學生和變相體罰學生的現象。但也存在一些問題，提出了許多建議和意見。
（一）對學校的意見和建議
1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學習，教師的專業成長重視不夠，要讓更多的教師有機會走出去學習；到外地實地聽課少。
2、校園設施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造，有些班級電路不通。
3、學校領導要深入一線，了解教師思想動態，適當減輕教師負擔，發揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節課，提高工作效率。
4、學校要關心教師的身體健康，在校園內增設一些體育器材或開展陽光體育運動；要公平對待每一位教師，特別是要多關心老教師、生病教師和女教師。
（二）對教師的意見和建議
1、教師對自身要求不嚴，偶爾有違反學校規章制度，私自換課，有問題不在當面解決，而愛在背后議論，影響團結。
2、安于現狀，不積極學習和不鉆研教育教學業務，存在自己的知識教小學生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進學生缺少耐心，對后進學生的輔導的輔導不夠，對后進學生的關愛不夠。
4、教師對工作存在抱怨，對學校工作安排不滿意，處處以自我為中心，集體意識不強。
5、個別教師責任心不強，對學生關愛不夠，不能平等對待每一位學生，與家長交換意見時態度一般，工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生，不注重室外衛生的保持，室內衛生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個別教師不能按時下課，有的教師上課接打手機和抽煙的現象，影響正常的教育教學活動開展。
二、剖析原因。針對上述存在問題，我們作了深刻剖析，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：
1、放松了學習，思想認識不到位。盡管學校領導和教師也堅持學習黨的方針政策、課改理念，但由于平時事務有時不按課程表上課等現象發生，影響了學生的全面發展。
2、領導班子進取精神不強，缺乏工作方法，缺乏創新意識。在工作中，學校班子對課改的認識深度不足，面對新形勢、新挑戰，安于現狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置但沒有檢查，使有的教師思想上產生了惰性，工作缺乏進取心。正因為如此，才導致教職工思想出現了一些偏差，安于現狀，不思進取的狀態慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機制，放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題，學校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上，學校領導雖然經常在教師會上講，但沒有建立起強有效的約束機制，使得領導的講話變成耳邊風。
三、落實整改措施
為改進工作，提高辦學水平，對梳理出來的.意見和建議，學校領導班子及時召開會議，組織人員深入調查，研究和制定出了整改的措施。
1、領導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平。學校校長和中層干部要通過學習，提高對課改的認識，增強服務教學、服務師生的意識，深入到教學中去調研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設長效機制，進一步提升教師師德素養，增強教師工作責任心。具體做法是要求領導班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的自查報告，認真剖析自己的不足，提出一些合理化意見和建議。
2、著力解決影響學校發展的問題，學校要圍繞群眾最關心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改；學校沒有能力整改的要向上級有關部門報告。教職工要剖析自身存在問題，查找原因，制定整改措施，樹立良好的師德師風。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。
3、開展友誼批評和自我批評。學校領導班子之間，教師之間，以及領導班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評和自我批評，認真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施，
4、建立師德師風長效機制，切實提高教師隊伍素質。跟據縣教育和科技局有關文件制定師德師風考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風長效管理機制，有效促進教師隊伍整體素質的提高，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
5、動員教職工學習文件，教育法律法規。規范教師從業理念，要自重，自律，自省，自強，提高師德修養。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統師德師風建設公開承諾書》，時時以《中小學教師職業道德規范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關于師德師風建設的文件要求來規范的言行，為人師表，樂于奉獻、廉潔從教。
四、不足之處，敬請縣教育和科技局領導的批評指導，樂于接受社會群眾的監督。
整改方案自查報告 9
我校為貫徹上級有關文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查，下面將自檢及整改情況匯報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂，已經請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的`措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查內容
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作，并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全，各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
整改方案自查報告 10
縣教育體育局督導室同志一行3人，于11月4日對我鎮義務教育均衡發展工作進行了督導演練，現場指出指導意見，既肯定了我鎮在推進義務教育均衡發展工作中取得的成績，又指出了存在的突出問題，并提出了整改建議。11月6日縣教體局發出了相關通報。我鎮中心校對照督導室提出的整改建議和《通報》的有關精神，對我鎮義務教育均衡發展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務教育均衡發展各縣（區）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改、打造亮點。現就我鎮自查整改情況報告如下：
一、存在的`共性問題
1、部分學校的個別部室布置未完全到位，制度、標語、文化氛圍不健全或不夠，有些還在裝修施工之中。
2、部分學校的部室儀器擺放分類不夠科學、不夠美觀，圖書、儀器標簽位置不標準，部分儀器安裝、調試不到位，有的還沒有拆箱使用，勞技教室危險工具未加鎖。
3、個別學校校建工程進度不快。
4、部分學校功能部室的開出率和使用率不高。
5、部分學校檔案管理不規范，分類名稱不正確，部分學校檔案管理人員對檔案管理工作不熟悉。
6、衛生打掃不徹底，有死面死角存在。室內有蜘蛛網、塵土、廢棄物，室外花園未修剪、有雜草、石塊，個別垃圾臺未清理。
7、驗收氛圍營造不夠，講解人員的訓練普遍不到位、講解詞挖掘不深、特色不明。部分鎮校的材料、彩頁未到位，沿途固定性標語不足。
二、具體問題
中心小學:
1、化學實驗室無通風設施；
2、衛生室、心理咨詢室未到位。紅旗小學：個別部室的制度牌項目內容不完善。
麻地灣小學：
1、粉刷未完全到位；
2、講解員講解不熟練。白衣寺初小：
1、部室物品擺放不夠整齊、規范，酒精燈無酒精、燈芯；
2、操場未硬化。
三、整改措施：
1、對于督導室檢查同志對我鎮義務教育均衡發展研究提出的批評指導、整改意見，鎮中心校領導非常重視，把整改工作作為目前工作的重中之重來抓，召開專題會議，討論研究，制定整改措施，加強工作力度，扎實、認真、細致、高效地進行整改工作。
2、進一步完善了部室建設。制度、標語、記錄、標簽規范健全；器材儀器安裝、調試、擺放到位；危險工具加鎖管理；提高了部室的開出和使用率；完善檔案。
3、各學校徹底打掃了衛生。認真搞好室內外環境衛生，做到“四個一樣”、“六面光”。要求：（1）、四個一樣：上午、下午衛生一個樣，堅持一日三掃；課上、課下衛生一個樣；有人檢查和無人檢查衛生一個樣；平常衛生與衛生突擊一個樣。（2）、六面光：桌椅整齊干凈、黑板光潔、玻璃明亮、地面、墻壁、窗臺、蜘蛛網、等經常清掃、擦拭干凈。
4、進一步營造驗收氛圍。各校插彩旗、貼標語、掛橫幅、放置展板等；深挖講解內涵，加強講解員訓練。
5、鎮中心小學化學實驗室增加了兩個通風設施；衛生和心理咨詢室布置到位。
6、紅旗小學完善了制度牌，科室牌。
7、麻地灣小學粉刷了墻壁、墻裙。講解員熟練掌握了講解材料。
8、白衣寺小學規范了部室建設，物品擺放整齊，提高了實驗開出率。經過我鎮各校的不懈努力，校園煥然一新。期盼各級領導來校驗收指正。
整改方案自查報告 11
根據開發區黨工委第三環節實施辦法的要求，xx所黨支部認真組織開展整改落實、建章立制環節的工作，現將自查情況報告如下：
一、活動開展情況
為把教育實踐活動整改落實、建章立制環節各項工作落到實處，電管所主要做了以下幾方面的工作：
一是召開中層以上黨員干部會議，認真學習了開發區錫蠡群組發11號文件精神，結合所內實際，研究部署整改落實、建章立制環節的主要工作，討論二方案一計劃具體內容，并對工作的落實進行了分工，提出了完成時限。
二是認真制定整改方案。根據開發區實踐辦要求，制定了電管所教育實踐活動整改方案，針對前期查擺出的四風方面的突出問題，明確了五個方面、15項整改內容。同時，制定了制度建設計劃。雖然電管所有一整套較為完善的內控機制，但經過一段時間的實踐，覺得還不夠全面，因此借教育實踐活動的契機，新建制度4項，主要涉及工作紀律、績效考核、公車使用等方面的內容。
三是積極抓好整改方案落實。為確保整改工作按計劃、按要求在規定的'時間內完成，電管所認真組織黨員干部深入開展回頭看，做好查漏補缺，進一步完善和落實整改措施；其次在落實整改過程中，將各項整改任務落實給相關責任人，堅持上下結合原則，各科室和個人能解決的問題，則自行解決，若各科室和個人不能解決的，則由班子研究解決，確保整改落實取得成效。目前，領導班子四風方面存在的12個突出問題，已經制訂了整改措施及整改時限，正在積極進行整改中。
二、整改落實情況
一是在整治工作作風方面：制定出臺了《xx所工作紀律管理規定》，從行為規范、厲行節約、加強督查等方面提出了改進工作作風的具體措施。在日常工作中，要求各科室及園區用電管理辦公室進一步規范辦公、文明辦公，工作人員一律掛胸牌上崗，桌上放置臺牌，不定期地開展督查等一系列活動，來進一步整頓工作紀律，促進工作作風進一步的轉變。對電管所營業大廳不遵守工作紀律的任某調離了原工作崗位，經教育后能認識到自己存在的不足，也感到有壓力了，覺得不能再像以前一樣混日子了。目前在新的工作崗位上能認真學習相關業務知識，并已逐步能勝任本職工作了。
二是在整治庸懶散現象方面：制定出臺了《xx所工作人員績效考核實施辦法》，明確了崗位職責履行情況、工作指標完成情況、廉潔與遵紀守法情況等要求，提高各科室工作運行質量和效能。通過績效考核帶動干部職工愛崗敬業、恪盡職守，增強工作的主動性和積極性。同時，黨支部和綜合科加大了工作時間的巡查力度，每月不定期地開展安全工作抽查與作風效能檢查，并嚴格執行考勤制度和職工外出請銷假制度，有效遏制了個別人員存在的作風懶散現象。
三是在整治三公經費方面：制定出臺了《電管所公車使用管理規定》，對公車的規范使用進一步作了明確的要求，嚴格落實公車使用管理制度。同時還加強公務接待管理，嚴格遵守和執行公務接待標準和日常接待規定，避免超范圍、超規格接待。加強辦公物品、設施的使用管理，提倡無紙辦公，盡量雙面用紙，嚴格財務報銷手續。
四是在加強制度建設方面，電管所圍繞解決四風方面的突出問題，對照新要求，結合新情況，不斷及時完善電管所內控機制建設，制定了切實可行的制度建設計劃。一是對去年年底形成的內控機制的一整套制度進行了認真梳理；二是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。目前，按照制度建設計劃所列出的責任分工和完成時間要求，新制定的《xx所工作紀律管理規定》、《xx所工作人員績效考核實施辦法》、《公車使用管理規定》、《應急搶修管理規定》等四個制度已經建立，并于本月正式實施，已下發到各科室組織學習。通過加強制度建設，實現用制度管人管權管事，切實使好的作風得以弘揚，不良作風受到遏制，使教育實踐活動成果得到有效鞏固。
三、取得的成效
在開發區教育實踐辦的正確領導下，在督導組和聯系點領導的關心支持下，電管所教育實踐活動整改落實、建章立制工作按照既定目標有效推進，取得了一定成效。具體體現在：一是作風建設展新顏。在群眾路線教育系列活動中，電管所始終把轉作風、辦實事、樹形象作為整體工程系統推進。為了確保作風建設歷久彌新，不走過場，電管所全面制訂了《電力管理所工作紀律管理規定》等四個規定，來進一步完善內控機制建設，健全管理制度。一系列舉措從根本上保證了電力管理所的風清氣正，形成了健康向上的工作作風和工作氛圍。
二是優質服務贏點贊。在服務質量方面，xx所營業大廳以真誠笑容、文明用語接待用戶，快捷及時地為用戶排憂解難，嚴格執行首問負責制，提高辦事效率，減少辦事環節。推出四心服務理念，對新增用戶提出的用電申請，電管所精打細算，科學安排用電量；在日常的用電管理方面，電管所收到客戶的求助、咨詢電話后，能第一時間主動、熱情地與客戶取得聯系，絕不推諉拖延，一旦收到故障信息，無論白晝，不分陰晴，都將立即派員以最短的時間趕赴現場檢查用電設備及線路，排除故障，為企業恢復正常用電，切實做到你用電，我用心的服務承諾。
在電管所推行首問負責制、四心服務理念等一系列措施外，蠡開電管所組織工作人員上門服務，與轄區企業充分交流，并不定期組織對重點用戶、企業進行走訪，了解企業生產經營、用電負荷等情況，實地調查了解企業的發展現狀及規劃，掌握第一手資料，并為客戶提出合理用電、節約用電、安全用電建議。積極主動為進區企業的總配電箱等配電設施進行安全檢查，年內完成免費為企業更換損壞配件工作，確保企業用電安全，切實為企業用電問題排憂解難。在居民用電方面，蠡開電管所組織人員向居民普及電力法律法規、宣傳指導家中安全用電知識，并時常組建志愿者服務隊為社區的孤寡老人等特殊客戶群體上門進行服務，為其檢查用電安全等。針對xx苑52戶別墅居民因電表未出戶，由物業公司抄表將居民用電數和損耗的電費分擔給用戶，導致居民用電價格偏高，居民們怨聲載道，根據這一情況，電管所積極與供電公司溝通協調，爭取在年內完成電表出戶工作。
三是全新全意為職工。踐行群眾路線，依靠職工是最基本的要求。為進一步提高職工的工作積極性，促進單位和諧發展，蠡開電管所本著以人為本、服務職工的宗旨，多舉措來為職工謀福利，豐富職工活動。制訂了合理的職工薪酬福利機制，完善和增加職工的公積金，單位正式員工上調公積金，勞務派遣員工給予正式交納公積金，提高職工的收入。另在年內開辟出黨員職工讀書角等，切實架起密切聯系職工群眾的連心橋。
整改方案自查報告 12
根據《關于印發在全區國土資源系統深入開展“治庸、治懶、治散”為重點的主題實踐活動實施方案的通知》（東國土資黨[20xx]05號）和《中共青海省國土資源廳委員會關于做好“治庸、治懶、治散”主題實踐活動自查整改階段主要工作的通知》（青國土資黨[20xx]49號）的精神，我局高度重視，及時召開會議、學習傳達精神，認真開展自查自糾，抓好整改落實，現將自查整改階段工作匯報如下：
一、自查整改階段工作情況
（一）認真開展“六查六看”活動，著力營造風清氣正、團結和諧的干事環境。一查執行落實，看是否存在有令不行、有禁不止的問題；二查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題；三查工作效率，看是否存在人浮于事。辦事拖拉的問題；四查大局觀念，看是否存在部門利益至上、本位主義嚴重的問題；五查服務質量，看是否存在服務意識不強、服務不到位的問題；六查政務值守，看是否存在反應遲緩、應急不靈的問題。結合六查六看，針對干部職工“庸、懶、散”的表現，逐條對照檢查，屬于領導班子的問題，在機關干部職工大會上向全體人員通報；屬于干部個人的問題，向本人如實反饋，并依法依規嚴肅處理。同時，采取召開座談會、群眾評議、問卷調查等形式，組織開展一次集中排查，并有針對性地制定整改措施，領導班子、各科室和個人都要制定整改措施，確保活動取得扎實成效。
（二）認真做好政務公開工作，著力營造政令暢通、規范有序的
法制環境。一是進一步推行政務公開，督促各股室，進一步落實服務內容、審批依據、辦事程序、承諾時限、辦事結果“五公開”，按照“以公開為原則，不公開為特例”的要求，全面公開有關政務信息，方便企業和群眾辦事，并接受群眾監督。二是監督檢查落實情況，采取明查暗訪，群眾評議，集中檢查、舉報等方式，嚴肅查處不依法行政，有令不行、有禁不止的行為。
（三）進一步加強行政效能建設，著力營造依法行政、高效優質的政務環境。一是全面清理行政審批事項。做到該取消的堅決取消，該合并的堅決合并，督促各股室圍繞“三減”(減程序、減時限、減費用)提出零障礙，低成本，高效率的具體服務舉措。二是加大對重大項目的監管力度。健全信訪投訴平臺的監督網絡，認真受理并及時處理群眾和企業對我局及其工作人員不作為，亂作為、慢作為的投訴，嚴肅處理相關責任人。
二、自查整改階段主要做法
（一）組織開展排查活動。采取群眾評議、問卷調查、專題座談等方式，對本局干部職工隊伍中存在的突出問題方面需要重點解決的問題進行集中排查，重點查找在體制機制上制約跨越式發展的突出問題，在實行績效管理、推進重點工作中存在的突出問題，在績效管理和干部隊伍作風建設上存在的突出問題。
（二）召開專題民主生活會。按照《實施方案》要求，認真開展“四查找四分析”活動，對查找出來的問題進行深刻剖析，分析問題產生的原因，有針對性地提出對策措施。黨員領導干部根據自查情況，
在民主生活會上開展批評與自我批評。
（三）組織開展民主評議活動。我局將把開展自查自糾的情況在一定范圍內公開，組織“兩代表、一委員”和企業代表、基層服務對象、群眾代表進行民主評議。
（四）著力抓好整改落實工作。針對自查自糾和民主評議中發現的`問題，特別是工作機制、工作紀律、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，認真研究制定整改方案，明確整改時限，落實整改措施，接受基層群眾和社會各界的評議。并將整改落實情況，在內部進行公開承諾和民主測評。測評不過關的，認真開展“回頭看”，重新進行自查和整改。
（五）抓好一批典型。通過開展自查自糾和整改落實活動，樹立一批能力強、作風實、業績好、群眾認可的正面典型，同時抓一批“庸、懶、散”，損害我局利益，企業、群眾意見較大的反面典型，堅持獎優罰劣，努力形成良好導向。
三、查找出的問題
根據“治庸、治懶、治散”主題實踐活動自查整改階段工作要求，局黨組通過專題排查、召開專題民主生活會、開展民主評議活動等方式查找了業務學習方面、工作作風方面、紀律作風方面、體制機制等“庸、懶、散”的突出問題，共查找出三個方面的7個問題。
（一）學習方面
1、作為國土系統干部自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，理論水平和業務素質提高不快。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學”，不注重知識的全面、系統學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）工作作風方面
1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。
2、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過、不思進取。
3、日常工作中與時俱進、開拓創新的思想樹立得不牢固，滿足于工作基本完成。
（三）紀律作風方面
有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意小節，有價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。
四、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
（二）作為干部的服務宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對職工的教育有時不夠深入，滿足于面上不出問題。
（三）個別同志自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
（四）工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。
五、整改措施
隨著機關作風建設活動的不斷深入，通過對我局存在問題的排查，更加清醒地認識到我局存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，決心從以下幾方面進行改進：
（一）加強政治理論學習和工作能力的提升，努力提高全局干部職工素質。全面系統地學習黨的各項方針政策、“三個代表”重要思想及科學發展觀理論，認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，認真學習國土資源法律法規，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界，以扎實的理論知識指導國土資源各項工作。
（二）進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到
的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據工作特點，不斷完善和提高干部的綜合素質，腳踏實地地投入到國土資源工作中去。
（三）求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是共產黨員應有的品質，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
整改方案自查報告 13
為加強幼兒園食堂安全管理，進一步提高我園食堂建設和管理水平，保障師生員工身體健康，我園根據上級主管部門的相關會議和文件精神，及《食品衛生安全法》等法規條例，現結合我園實際情況，對幼兒園食堂工作展開了全面、認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、領導重視，周密布署。
開學初，幼兒園專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以園長為組長的幼兒園食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化，明確責任主體，層層簽訂責任書。從人員、設備、采購、保管、加工等各個管理環節進行細化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，定期對食堂工作人員進行培訓，學習上級文件，要求工勤人員提高食品食堂安全工作意識，增強食堂衛生常識。
二、健全制度、責任到人。
園長是食堂衛生安全的第一責任人，食堂管理員負責具體的管理工作。同時建立完善規章制度，如食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、烹調間衛生制度、從業人員體檢培訓制度等。保證食堂食品安全管理制度化、常態化。
三、細化管理，杜絕后患
（一）組織全體教師和工勤人員認真學習并嚴格執行《中華人民共和國食品安全法》以及上級教育行政部門有關通知與精神。嚴格落實各項食品衛生制度，努力做到常規化。
（二）嚴格做好食材驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品驗收關，對采購的食品索取三證（營業執照、衛生許可證、生產許可證）復印件和質量檢驗報告，進出貨手續齊全，。幼兒園食堂食材一律從貴州老太爺食品有限公司統一采購，嚴格索取憑證、驗收、入庫出庫制度，對于不新鮮，過期，霉變的`一概杜絕驗收入庫和使用。
（三）堅持做好留樣制度，每餐飯菜按要求標準留樣待驗，每個品種的留樣量均不少于100克，留樣不低于48小時，并有留樣和處理記錄，每餐剩飯剩菜當天全部理掉。
（四）堅持領導試餐、陪餐制度，每天做好領導陪餐試餐并有詳實記錄。
（五）加強工勤人員管理，每天對工勤人員進行晨檢，工勤人員必須持證上崗，規范操作。定期組織參加食品衛生知識培訓，按規定穿戴工作服、工作帽，要求做到不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛生與環境衛生。個人衣物不帶入食品處理區。每天進行垃圾清理，食堂各個區域的衛生情況良好。杜絕非工作人員進入廚房，杜絕投毒現象發生。
（六）堅持實行消毒制度。餐具使用后及時洗凈、消毒，保持潔凈。每天對食堂進行全面清潔和消毒。
（七）定期對食堂食品衛生安全進行排查，發現隱患，立即整改，不能整改的逐級上報。
四、以后的工作
為加強幼兒園食品衛生安全管理，有效的控制幼兒園食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障幼兒園師生員工健康安全。我們要加強以下工作：
（一）加強食堂監管力度，從源頭上杜絕食品衛生安全事故的發生。
（二）加大宣傳教育力度，增強教工勤人員、職員工和幼兒、家長的食品衛生、安全意識。通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，教育幼兒不吃路邊小攤零食，遠離垃圾食品，全面提升安全意識。
（三）加大管理力度，杜絕老師、家長和幼兒攜帶零食或其他食品進入幼兒園；食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。
（四）通過健康教育，告誡幼兒不吃霉變食品，不吃路邊零食，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識。利用廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導幼兒養成良好的衛生生活習慣。
我園按照會議精神，對園內的食品衛生情況進行了自查，現將自查情況進行報告。
我園有幼兒食堂一個，在園用餐幼兒共67人，專職食堂員工一人，食品采購由園領導兼任。食品加工場地占地20平方米，幼兒用餐在各班教室進行。
我園在食品衛生工作方面做到了：
一、學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識，讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培，養幼兒良好的衛生習慣。
三、建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛生許可證》，從業人員有《健康證》。
五、食品采購嚴把進入關，能定點采購的食品全部定點采購，不能定點采購的食品在購買時都進行嚴格細致的檢查，并問明出處。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時進行優氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行。
八、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加十熟的食物不給幼兒食用。
九、滅四害工作隨時發現隨時進行。
辦園三年來，我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下，嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物，嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關，沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過，這是我園應保持的。
限于場所限制，我園目前還沒有專用的食品庫房，一些食品加工工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進中，在衛生部門的指導下，相信我園今后在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。
整改方案自查報告 14
為進一步加強我市房屋建筑和市政工程招標投標活動的監督和執法工作，增強全社會對招標投標活動的法制觀念，加大執法力度，提高執法水平，維護招標投標市場秩序，促進我市工程建設招標投標事業健康、有序、和諧發展，規范招投標市場秩序，根據國家發改委、監察部、財政部、建設部等十一部委聯合制訂的《招投標專項檢查工作方案》、建設部《關于做好房屋建筑和市政工程招投標檢查工作的通知》(建辦市函[20xx]625號)和省建設廳《關于做好房屋建筑和市政工程招投標檢查工作的通知》(鄂建文[20xx]168號)精神，結合我市實際情況，制訂本實施方案。
一、檢查的對象和內容
以近三年來非盈利性政府投資工程項目為重點，按照本方案確定的內容，對各縣(市、區)行政監管部門、招標代理機構、有形建筑市場、招標人、投標人(中標人)等執行《招標投標法》及配套法規、規章的情況及招投標監管情況進行檢查。其主要內容是：
1、行政監管部門履行行政監督職能情況。包括是否按國辦發[2xx0]34號文件規定，切實履行了對建設工程招標投標活動的行政監督職能；是否存在職能交叉、多頭管理的問題；是否存在有形建筑市場行使招標投標行政監督職能的情況；招標項目分級監管執行情況；工程招投標監督機構建設和人員編制落實、經費來源情況等。
2、招標投標制度執行情況。必須招標的施工、重要設備和主要材料采購是否嚴格執行了招標；是否存在依法必須招標的項目不招標，或者以其他形式規避招標的情況；是否按照法定程序進行招標，有無違反法律法規的強制性規定和禁止性規定的情況；必須招標項目的招標公告，是否嚴格按照規定在指定媒介發布；是否存在違法收費情況；是否存在要挾、暗示投標人在中標后違法分包情況；投標人是否存在掛靠投標情況；中標后，投標人是否擅自轉包、項目分包是否限定在非主體、非關鍵工程；是否有另行訂立背離中標合同實質性內容的`其他協議；招標備案執行情況。
3、評標活動公正性情況。評標委員會的組建是否依據法規，是否嚴格執行回避制度；評標標準是否在招標文件中公開載明，在評標過程中是否存在隨意改變評標標準的情況；中標人的確定及程序是否嚴格執行了有關規定。評標專家是否存在違法違規行為。
4、有形建筑市場服務功能情況。服務功能是否完善，以及設施建設、內部管理、收費情況等。
5、招標代理機構代理行為情況。是否存在無資質或超資質范圍、超招標委托范圍進行招標代理活動；是否按規定向行政監督部門提供招標有關備案資料；招標公告、資格預審、開標、評標活動是否在有形市場進行；招標公告、資格預審文件、招標文件和評標辦法的編制是否嚴謹，是否符合法律、法規規定；招標代理資料是否存檔、是否規范等。
6、招投標規章和規范性文件清理情況。規章和規范性文件是否存在非法設立設標許可、資質驗證、注冊登記等與《招標投標法》和《行政許可法》相抵觸的規定和要求；是否存在通過設立歧視性資質要求、評標標準或者不依法發布招標信息等方式，限制或者排斥外地區企業、其他經濟組織或者個人參加本地區的招標投標活動的規定；是否存在以獲得本地區、本系統獎項作為評標加分條件或者中標條件的情況。
7、投標人參與投標的情況。
二、檢查的步驟
(一)自查階段
各縣(市、區)招投標行政監督部門按照招投標職責分工，按照屬地管理的原則根據此次檢查的基本內容(附后)組織檢查。各地在自查過程中要確定需要重點檢查的項目、單位和機構，制定具體自查方案，在檢查中要廣泛聽取有關各方對執行《招標投標法》、國家和省招投標配套法規、以及《荊門市招標投標監督管理辦法》的問題、意見及建議，并形成書面自查報告。自查階段截止時間為10月29日。
(二)檢查階段
經研究協商，由市發改委、市監察局、市檢察院、市建委等部門組成2個聯合檢查組，對各地自查情況進行集中檢查。在檢查中，在近三年來非盈利性政策投資項目中隨機抽取3-4個項目檢查，包括1個市政基礎設施項目。
第一組：
檢查地點：鐘祥市、京山縣、沙洋縣、屈家嶺管理區
第二組：
檢查地點：中心城區、東寶區、掇刀區
三、檢查要求
1、要堅持從全局利益出發，做到實事求是、客觀調查。
2、各檢查組要深入基層和群眾，防止檢查流于形式和走過場。
3、檢查中發現的問題，要及時糾正、依法處理。
4、各檢查組在檢查的基礎上要形成檢查報告，報告的內容包括：自查情況；對重點項目、單位和機構的檢查情況；存在的突出問題；改進措施和整改效果及有關建議等。
荊門市建設工程招標投標專項檢查
基本內容
(一)項目審批部門
1、計劃審批情況；
2、項目招投標意見核準情況；
3、計劃執行情況(超規模、超投資)。
(二)行業監管部門
1、工程項目報建制度執行情況；
2、資格預審文件、招標文件的審查備案情況；
3、外省隊伍辦理進荊備案制度執行情況；
4、招標項目分級管理情況；
5、招標投標程序執行情況；
6、專家評委管理與組建情況；
7、代理機構管理情況；
8、招標資料歸檔情況；
9、合同備案情況；
10、內部管理制度建立情況；
11、工作人員及編制落實情況；
12、招標監督機構經費來源情況；
13、投訴處理和違法案件查處情況。
(三)招標代理機構
1、招標代理機構與行政主管部門的隸屬情況；
2、招標代理合同范本制度執行情況；
3、按照資質管理的要求執業情況；
4、按有關規定收費情況；
5、招標程序執行情況；
6、進場交易制度執行情況；
7、資格預審文件、招標文件編制情況；
8、招投標示范文本制度執行情況；
9、工程量清單、招標控制價編制情況；
10、招標代理資料存檔情況。
(四)有形建筑市場
1、職能定位情況；
2、信息發布、場所服務和集中辦公三大功能完善情況；
3、硬件設施建設情況；
4、收費標準執行情況；
5、內部管理制度建設情況；
6、開標評標現場原始記錄保存、歸檔及保密情況。
(五)招標人
1、依法接受監督情況；
2、公開招標制度執行情況；
3、信息發布制度執行情況；
4、投標人資格審查情況；
5、招標程序執行情況；
6、招標代理制度執行情況；
7、評標委員會組建情況；
8、投標保證金制度執行情況；
9、依法定標情況；
10、合同訂立情況；
11、合同執行情況；
12、設計變更及投資變更情況；
13、工程款支付情況。
(六)投標人(中標人)
1、遵守資質管理規定有關情況；
2、依法參與投標競爭情況；
3、建設行政主管部門備案手續辦理情況；
4、合同訂立情況；
5、合同履約情況。
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