【精品】學生作文500字合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學生作文500字8篇，歡迎大家分享。
學生作文500字 篇1
每個人的存在都會為這個世界添加一份閃爍而奪目的光彩。我呢？我的存在會為這個世界增添一份色彩，還是給這個世界多一個污點。
我的誕生，雖說給家里人帶來了不少快樂，但也讓父母的頭上長出了銀發。臉上也多出了皺紋。他們為了我的成長而苦惱為我的的成績不好而傷心。但是有時候我還給父母頂嘴，這是多么的不應該。他們為我日夜操勞。我們是怎樣回報他們的？
因為有了我，他們得日夜操勞。因為有了我，他們吃不下飯、睡不著覺。因為有了我，他們得嘔心瀝血的掙錢，來養活我們。我們找不到學校，父母還得為這事奔波。給那些人托關系。父母給他們送禮，我是看在眼里，記在心里。
我如果有些記性，就不會讓父母操勞。就不會讓爺爺奶奶操勞。更徹底，如果這世界上沒有我，父母更不用操勞，也不需要用那么多錢來。有人曾經做過一個調查，一個人從出生到20歲大學畢業，將近要花費父母30萬元！花費那么多錢，如果最后他無所世事，甚至可能會成為罪犯，那人們還養兒干什么？《父親》這首歌能讓你感動，其中有一句歌詞是：都說養兒能防老。可我被父母養育，卻使他們越來越老！快了沒增加多少，悲傷卻增加了很多。
因為有了我，父母要操勞。如果因為我的存在而讓他們能感到一絲的快樂，那么我的生命意義就很有價值。不管是絢麗還是平凡，都不要讓自己成為這世界的一個污點。
學生作文500字 篇2
一道赤色光芒從天而降，面不改色地穿過薄霧濃云，穿過繁世迷離，茫然無措的人們劃分為三六九等，貼上無數標簽。
第一種標簽屬于那樣一些人。他們的時間軸上分布著密密麻麻的小點，以高調耀眼的步伐行走在自己的路上。街上的豪車來來往往；高級寫字樓里的燈忽明忽暗，唯有他們，如童話里的獸面飛龍，上刀山下火海在所不辭。他們在海平面上空幾千英里的地方計算著所有可能的得失，在每一個鏡頭前面笑如花，在每一句恭順和贊美之詞前大方得體。世界很大，屬于命運的他們在與世界絕美擦肩而過的同時不經意留下歷史的蛛絲馬跡，供我們去拾掇他們的精彩與神奇。
第二種標簽屬于這樣的人。早晨從飯香和伴侶的鼾聲中開始。飯后吻別，獨自一人擠在擁擠的公交地鐵之中。為著今天晚到的幾時被扣工資而煩惱，為著忽而在人潮涌動中偶遇舊日朋友而歡喜。晚間，與孩子嬉戲玩鬧于橙黃的光影之下，親撫他眉間一點痣。他們在自己小小的世界里大大的努力著，奔波勞碌于柴米油鹽，日復一日，單調安逸。他們的一生大抵是如此，陪伴著自己所愛的人看卷云舒張，看細水流長，看家常隨意的市井百態，也上演著一幕幕自己的悲歡離合。
世上的人是那樣的多。前者前者縱然領略過盛世繁華，體味過世態炎涼，是否也會在那個寂寞無暇的夜點一盞光線布滿整間房的燈，面對著曾經的三口之家合照發呆。后者便是這樣的安逸閑適，可是否會在那無趣漫長的午后，面對屏幕上的所謂上流，產生幾分近似癡狂的渴望。
路標靜坐萬年，看歲月無痕花開花落，看汽車飛馳駛向自己從未到達的遠方。汽車暮然鳴笛，看萬家光火燈紅酒綠，看路標安然沉靜嫣然得云淡風輕。
各人有各人的路。
學生作文500字 篇3
開學了，我又見到了和藹可親的老師，活潑可愛的同學；我們又長大了一歲，升上了四年級。就是因為這樣，大家領到了新的任務——大手牽小手。
聽到這個消息，我的心里不時有些困擾：我會遇到什么樣子的小朋友呢？如果是個淘氣包怎么辦呢？如果我教不好怎么辦呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。
中午，大家來到了一三班，我們一對一結對認識了牽手的小朋友。哇，坐在我面前的是一個好可愛的小學妹，胖嘟嘟的臉，頭上扎著兩條細長的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看著我。“你好，我叫周子力，來自四三班，你呢？”小學妹搖了搖頭，好像有些害羞似的，看著她突然間我想起了二年級轉學時的經歷：我來到了這個陌生的學校，不是也有些害羞嗎？不過，看到同學們的笑臉，不一會兒就適應了“新家”。
我帶著害羞小學妹認識了學校的各個地方。我問她什么她才回答什么，而且一臉嚴肅的表情。慢慢的，小學妹開始主動問問題了，她的臉上也不時露出了笑容，越說越開心。看著她不再拘束，我的心里也樂開了花。
這一天，我還給學妹戴上了小紅花，教她認字、做眼保健操……
開學的第一天我們就接過了師姐師兄們的接力棒，體會到了照顧小朋友的滋味，這是一種快樂也是一份責任，我有種感覺自己真的長大啦！
學生作文500字 篇4
女服務員說：“我也曾經失敗過，記得那一年，我去競選機場女服務員這個職位，因為應試的人很多，所以我沒被選中，我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來，我認真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來，繼續努力。所以我就開始繼續學習，經過努力，我終于取得了成功——我被錄用了。所以你也應該繼續努力呀！”
她擦干了淚水，接過了那束鮮花。他覺得那束鮮花。他覺得那束花的分量太重了，因為那束花中流淌著他的汗水；付出了他的心血；滿載著他的希望。
這時，他領悟到了女服務員話中的意思。他對女服務員說：“我雖在這次比賽中失敗了，但不代表我精神上的失敗，我得重新振作起精神來，去迎接下一個挑戰。我不能害怕失敗、畏懼失敗，我要勇敢的去面對失敗。謝謝你給了我勇氣，讓我再一次有信心為我的理想而奮斗，我永遠也不會忘記你。”女服務員點了點頭，用恬靜的微笑望著他。許久他們才醒過神來。
他又一次去參加比賽了，在比賽之前，他心想：“在這次比賽中，我一定要去的勝利，我不能讓人們在一次失望，也不能辜負她對我的期望，我不能讓所有的人都冷落我。”
在比賽的時候，他鎮定下來，完成了一個有一個完美的動作，是所有的觀眾都入了迷，他再一次感受到了成功的喜悅。他成功后，記者都來祝賀他，他的崇拜者都來為他鮮花，但是，卻沒有看到女服務員。他很奇怪，就沖出了人們的包圍圈，去找她，當他趕到機場的'時候，女服務員的同事告訴他，她以經不在了，應為她得了重病，前幾天已經去世了。
他得到這個消息后，他的心碎了，他哭了，哭得很傷心，女服務員雖然走了，但他說過的話卻深深的刻在她的心里，永遠也揮之不去。
學生作文500字 篇5
青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，有人痛上加痛，不可承受，有人樂此不疲，傷上再加傷。多少癡男怨女將青春與愛情畫上等號，是關上多大的門，走進了多么狹窄的窗。你我終須記住，青春的動蕩大于愛情的輝煌。我多么希望明天有太陽，灼燒我那腐爛的夢想，當青春這列列車漸漸遠去，一去不復返，那就讓我們祝它旅途愉快，同時，相繼的是離去。——題記
很喜歡風鈴的聲音，夾雜著雨滴的哭泣。
很喜歡藍色，天藍色，因為我覺得它很美，很干凈。
如果把藍色的風鈴懸掛在海邊，那又會是怎樣的一幅畫卷呢？
是否會被藍藍的天、藍藍的海遮掩，失去那份華麗的光彩呢？還是，會和海水、藍天齊肩迸進，和諧的大放光彩。
海風吹，海浪涌，風鈴動，藍天依舊，會是一副多美、多有詩意的畫面啊~！
如果說風鈴是孤單的，那么，有了海天的陪伴，該多幸福啊！即使原來的原來，那么格格不入，讓人怎么都無法聯想到。
如果哪天下起了雨。
它們都靜靜的呆在風中，聆聽雨滴的演講，然后靜在風雨中仔細回味。聽到盡興時，擺動身子。
如果有哪一天，風鈴被人帶走了，海風、海浪、藍天，是否會不習慣沒有風鈴的生活。
可是，生活依舊要繼續過，即使它很抽象，即使充滿驚險，即使世事難料、充滿荊棘，但還是要走下去。
生活中，很多人，就這樣毫無預兆的闖進我們的生活，只是為了給你上一課，然后就匆匆的轉身離去。后來，就再也沒有在你的世界中留下印記。
在此之后，再由下一個人接力，演繹下一個故事，來到，離去，來到，離去......就這樣一直持續，直到你也無法在生活中留下半點印記。
才算結束，
風鈴，清脆悅耳的聲音，又回蕩在耳邊。它的悲傷，又有誰能懂？
學生作文500字 篇6
小妹說，再過幾天就是我30歲的生日了。翻開日歷看看，還真是，今天已經是七月初一了，距離自己的生日已經不到20天了。不知不覺，自己已經真的奔三了。
古人云，三十而立。三十歲，已經到了上有老下有小的年紀，30歲，已經距離孩子很遠很遠了。30歲，真的是該長大了。遇到事情，首先想到的得是如何去解決，而不是像小時候一樣哭鼻子。
記憶中，自己還是那個扎著兩個小辮子，背著書包上學的小女孩。記憶中，總是那個愛哭鼻子的自己，愛哭到令自己都感到討厭。記憶中，自己好像還在校園里幻想著美好的未來。記憶中，還是那個跟著姐姐跟媽媽在路邊等待買糖葫蘆的老爺爺來的小女孩。記憶中的自己，正在渴望著長大。幻想著未來。
可是，記憶中的自己，從來都沒有長大的影子。
只是，不知不覺的，自己就要過30歲生日了。這幾年一直都感覺過得迷迷糊糊的。沒有一個調理的規劃。猛然間回首，30歲，真的是個讓人感到害怕的年齡。
看著身邊的爸媽一天天老去，就算是再好的染發劑也蓋不住爸媽頭上的白發，我感覺自己真的有些深深地無奈。看著孩子一天天的長大，懂事。除了欣慰，更多的是對歲月的感嘆。父母老了，孩子大了，自己再也不是個孩子了。
30歲，不再美好的年紀。30歲，需要腳踏實地吃苦過日子的年齡。30歲，讓人歡喜讓人憂的年齡。30歲的生日，沒什么好值得慶祝的。但是，30歲的年齡，卻足以讓我用盡所有的力氣去面對，去承擔。
30歲，希望以后的日子，可以過得稍微好一點，再好一點！
學生作文500字 篇7
在我童年的成長過程中，有著許許多多的趣事，其中那一件吃鹽的趣事讓我至今記憶猶新，每每回想起來，還忍俊不禁。
小時候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂啊！我盼望著自己也能快點成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好！
可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時間。我不相信，心想：一定有什么快速長成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房媽媽做飯，只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說，菜里放點鹽會更好吃，大家才會多吃點飯。可是為什么媽媽在炒菜時要放鹽呢？多放些肉不是更好吃嗎？經過思考后，我得到一個答案，那就是——多吃鹽能快速長成大人！“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的！”我心里想。
于是，在晚上吃飯的時候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來的樣子，一點都沒長高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒有長高！媽媽看見了我痛苦萬分的表情，關心地問：“怎么了，不舒服嗎？”媽媽見我沒反應，便嘗了一口我的稀飯，剛放進口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事？我只好把自己的“發現”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，對我說：“你要多吃飯，多運動才能長大，不能只吃鹽！”
你看，小時候的我多么好笑、有趣！
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學生作文500字 篇8
昨天，一篇文章中寫到現在的中學生就只會讀書，為了高考他們拼命學，使勁學，在他們的世界里所有的時間都花在學習上，他們一點也不快樂。
其實不然，高考讓我們不得不花費大量的時間放在學習上，有時，繁重的作業讓我們喘不過氣來．但花一點時間放松自己，交點朋友聊聊天，也不為過吧．況且，我們可以快樂學習啊．每一節課，老師都會有不同的＂花招＂，細細品味，每一節課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的＂美食＂，難道不快樂嗎？
總覺的自己浪費了不少時間，但也覺的值．當別人沉浸在書本中，而自己卻很累時，我便不會再讓自己抱著書本，眺望一下遠方，欣賞一下學校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值．當然聽講的時候可不允許欣賞美景，上自習的時候，看的也只有地板，因為，老師會在你不經意之間站在你身旁．周末，老師讓我們上自由自習，那時，這樣做再好不過了．課下，我喜歡站在陽臺上，可是，現在許多老師不允許我們學生站在陽臺上，只好，我找個沒人的地方好好放松十分鐘．每天都這樣度過，但快樂著．
我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績下來時，就算是我前進五六個名次，老班還是會問：＂這段時間總玩對嗎？＂我總會答復說：＂沒有．＂他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學習呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長在我身上，為了天天快樂，我只好和老班對著干．
想當初，認為別人努力的學習，像個書呆子，生活似乎沒有樂趣，現在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學習也同樣是快樂的．
快樂學習不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂學習，誰說中學生不快樂？
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