“趣味運動會”策劃書

時間：2022-11-16 17:37:49 運動會策劃書我要投稿

“趣味運動會”策劃書集錦15篇

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的“趣味運動會”策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“趣味運動會”策劃書集錦15篇

“趣味運動會”策劃書1

　　一、活動背景及目的：在一年一度的三月女生節的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以“活躍校園體育，展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

　　二、活動主題：趣味運動會

　　三、活動內容

　　、時間：20xx年3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向對象/參與人員：全院學生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學院學生會女生部、承辦單位：惠州學院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

　　四、比賽流程

　　團體游戲：以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

　　第一關：生死與共

　　附游戲規則：

　　工作人員按照模版（事先準備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

　　第二關：齊心協力

　　附游戲規則：

　　每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

　　第三關：金雞獨立賽歌喉

　　附游戲規則

　　每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關；

　　第四關：蹦蹦跳跳真可愛

　　附游戲規則：

　　每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

　　第五關：一氣呵成

　　附游戲規則：

　　每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標準；

　　第六關：心靈相通

　　附游戲規則

　　每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關，比賽以計時方式進行；

　　第七關：水利運輸

　　附游戲規則

　　工作人員事先準備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

　　第八關：瞎人背瘸子

　　附游戲規則：

　　每組派出兩位隊員，一個當“瞎”，用紗巾蒙住眼睛；

　　另一個扮“瘸子”，為“瞎”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

　　五、活動安排、前期準備工作：尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設點宣傳并接受報名；根據報名人數安排賽程，對工作人員做好培訓、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。、活動后期工作：賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

　�。ㄒ唬┤缬龅交顒訒r間與院其他活動相沖突，我們將做出相應的調整

　�。ǘ┤缬龌顒悠陂g天氣的變化，我們將另行通知活動時間

　�。ㄈ┍荣悤r注意安全，做好維護安全秩序工作、經費預算：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）、物料準備：/見附錄（以表格形式呈現于附錄）

　　六、宣傳計劃、宣傳范圍：全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設點宣傳和網絡（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

　　七、評分標準（比賽類活動）：以計時方式評分

　　八、參賽要求（比賽類活動）：組隊參加（每隊至少含4名女生）

　　九、獎項設置（比賽類活動）：一二三等獎各一隊，優秀獎若干隊

　　十、預計的影響（有關于該活動舉行的意義）：推進同學之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環境。

　　十一、活動問題對策與應急措施。

“趣味運動會”策劃書2

　　一、活動背景

　　我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。

　　讓加入到跆拳道這個家庭中的每個成員體驗到學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力。這個家庭，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣成員的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進成員們之間的溝通、交流、合作，最程度激發家的訓練積極性和主動性。

　　二、活動目的

　　通過舉辦此次的活動，跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時，促進成員友愛精神，擴學生的交流范圍，增強各成員之間的聯系，展現跆拳道家庭的真我風采。

　　三、活動主題：

　　“少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生”

　　四、活動時間：

　　20xx年六月五號14：00~17：00（周日）

　　五、活動地點：

　　東操場

　　六、活動人員：

　　七、活動單位：

　　八、活動流程

　　（一）參賽要求：五人一隊

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　　1、蘿卜蹲

　　參賽人員：每隊3人

　　裁判人員：2人

　　比賽規則：每組選三人參賽，兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈，先由一人邊蹲邊說。xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人，說的人淘汰。被指定人如果沒應過來，被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。

　　2、西瓜作戰

　　參賽人員：每隊5人

　　裁判人員：2人

　　比賽規則：每組分得半個西瓜，游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后，最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。

　　3、五人六足

　　參賽人員：每隊5人

　　裁判人員：2人

　　比賽規則：每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙，分別是低障礙由游戲外兩人拉一條腰帶（低），全組跨越過去；高障礙由游戲外兩人拉一條腰帶（高），全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。

　　4、看我長腿

　　參賽人員：每隊2人

　　裁判人員：2人

　　比賽規則：每組派出兩人，兩組一輪進行比賽。游戲開始前，四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后，每組兩人中選一人進行剪刀石頭布，贏的`那一組向自己隊伍外側走一步，輸的那組，靠近組外的那只腳不動，另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動，而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。

　　5、銜杯接水

　　參賽人員：5人

　　裁判人員：2人

　　比賽規則：游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位，參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去，直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。

　　6、組合賽一

　　參賽人員：2人

　　裁判人員：4人

　　比賽規則：每組先選出兩名代表，第一個人在A點原地轉10圈跑向第二人處（B點處）并擊掌，擊掌后第二個人原地15個俯臥撐，做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒，比較哪組吃勝的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點，運送途中第三個人不能著地，否則重新從B開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面，吃完后由第四個人投飛鏢，如果中N環則在裝有帖的面粉盆中找出N個帖，飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上，身體不允許著地唱歌30秒，唱完后，全組參加跳繩，所有人全部參加完成一次性15個，任務結束，中途失敗重新完成。比賽全程記時，用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒，次短者減8秒，以此類推。

　　7、組合賽二（兩組一起比賽）

　　參賽人員：5人

　　裁判人員：4人

　　比賽規則：第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球，腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員（兩個人）在約30米處等第一個人到后，男生背女生完成障礙賽，到達第三個位置，第三個位置（兩個人）帶好眼罩，由一個人喂另一個人蛋糕，全部吃完（不得掉地上），裁判示意結束后完成比賽。

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　　1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分

　　2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組，輪空組直接參加第二輪比賽

　　3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季，并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品

　　九、準備工作

　　（一）道具

　　刀1把

　　西瓜4個

　　腳靶10個

　　眼罩2個

　　筷子2雙

　　乒乓球10個

　　盆4個

　　氣球1包

　　紙條6張

　　調制飲品數杯

　　一次性水杯一包

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　　全體二三負責搬道具和布置場地，并且了解活動整個流程和規則。

　　十、活動細節

　　1、友誼第一，比賽第二。比賽過程中要公平公正，自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言。

　　2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明�；顒幼罱K解釋權歸會長所有。

　　3、活動結束后，自覺清理場地留下的垃圾。

　　4、活動結束后，由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。

　　十一、經費預算

　　略

“趣味運動會”策劃書3

　　一、活動背景

　　在學校運動會開始前夕，我們先搞一次班級趣味運動會，在為運動會熱身的同時，讓同學們體驗到運動的樂趣，培養體育鍛煉意識，增強身體素質。

　　二、活動時間

　　第九周周二

　　三、分組

　　張立+唐毅周芹

　　張森容邱越

　　江帥張雪蓮+陳奇華+陳潔

　　舒攀宇+黃征兵郭暢

　　四、比賽項目策劃

　　1、二人三足跑（每組派三隊，每隊男女一人）

　　項目規則：兩人組成一組(男女各一人)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

　　2、蹲跳接力（每組派三隊，每隊男女一人）

　　出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

　　規則：(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

　　3、袋鼠跳（每組派六人，男女各三人）

　　1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

　　2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

　　3、計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝

　　4、“螃蟹”折返跑比賽（每組派四人人，男女各兩人）

　　1.比賽距離和過程要求：起點和折返點之間距離30米，折返一次完成；

　　2．參賽隊員站在起點線。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一球側身向前。聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側身前行繞過折返點回到起點，比賽結束。

　　3.比賽要求

　�。�1）夾球準備，聽到開始信號后方可離開起跑線；在規定跑道內完成比賽，偏離跑道的在

　　提示下回到規定跑道繼續比賽；

　�。�2）中途球落地，必須從落地處夾起球才能繼續比賽；

　　（3）抱球跑者取消比賽資格。

　　4.以最短時間完成的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次。

　　5、踢毽子（每組派四人人，男女各2人）

　　1.比賽時間，每個隊員限時1分鐘；

　　2.比賽中，隊員要用腳腕以下部位踢毽，踢毽的方式不限，4名隊員依次在規定時間內踢毽；

　　3.以毽子碰腳的次數計踢毽個數；

　　4.比賽當中掉毽中斷，在限定時間內可以繼續踢，踢的個數連續計算。

　　5.以在限定時間內4人所踢個數的總和多的隊獲第一名，其他隊按完成的總個數依次排名次。；

　　以上5項目第1、2、3、4名分別加4、3、2、1第一名將獲得神秘獎品

　　6、拔河

　　張立+唐毅周芹張森容邱越vs江帥張雪蓮+陳奇華+陳潔舒攀宇+黃征兵郭暢

　　每組男女各八人共16人參賽，三局兩勝

　　五、所需道具

　　繩子若干麻袋4條氣球10個毽子6個繩子一根

　　六、神秘獎品

“趣味運動會”策劃書4

　　一. 活動主題：

　　心動不如運動

　　二. 活動宗旨：

　　為了豐富XX工程學院學生的校園生活，更好地展示XX工程學院的精神風貌，增進情誼，鍛煉身體，增強體質。近日，將由XX工程學院心理健康協會聯合XX工程學院體育部組織舉辦XX年XX工程學院第一屆趣味運動會。

　　三. 活動組織機構：

　　主辦單位：XX工程學院心理健康協會 XX工程學院體育部

　　參與單位：XX工程學院心理健康協會 XX工程學院體育部

　　XX工程學院建工系心理健康協會 XX工程學院材料系心理健康協會

　　XX工程學院化工系心理健康協會 XX工程學院經管系心理健康協會

　　XX工程學院制藥系心理健康協會 XX工程學院體育系心理健康協會

　　XX工程學院機械系心理健康協會 XX工程學院計算機系心理健康協會

　　XX工程學院自動化系心理健康協會

　　四. 活動對象：

　　XX工程學院體育部干事

　　XX工程學院心理健康協會干事、會員

　　XX工程學院各系心理健康協會干事、會員

　　XX工程學院大一、大二身體健康的在校生

　　五. 活動時間，地點：

　　時間：XX年11月28日下午1：20 — 5：00

　　地點：院田徑場

　　六. 活動流程：

　　(一)前期準備：

　　1.宣傳： ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學樓和大學生活動中心大廳

　　②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。

　　③活動部于11月21日至23日三天晚自習跑班宣傳。

　　2.院體育部負責裁判及主持人的聯系，體育器材的租借(如音響，眼罩，跳繩等)

　　3.院心協宣傳部負責參賽人員的組織安排，活動部負責一些裝飾物及活動道具的籌備

　　(二)活動的主要內容及具體安排：

　　開幕式： 1：20 — 2：00

　　1)主持人介紹到場嘉賓：

　　2)院心協會長講話(介紹舉行運動會的意義)

　　3)院體育部部長講話(作動員講話)

　　4)院心協宣傳部做前期籌備工作小結(對上級領導，合作部門以及贊助商的感謝)

　　5)各方正代表隊入場式(各班以方陣入場，負責人手持班號牌)

　　6) 心協會長及院體育部部長宣布運動會開始

“趣味運動會”策劃書5

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。學校工會準備在新年來臨之際，舉辦在職教職工趣味運動會。

　　二、活動時間和地點：初步定于20xx年4月26日，本校南區

　　三、參加對象：全體在職教職工(遵照自愿原則)

　　四、項目名稱：

　　(一)《托球賽跑》

　　器械:乒乓球拍、乒乓球若干

　　參加人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽距離：起點和終點之間距離 30米。

　　2、參賽人員單手持乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發前行，到終點結束。

　　3、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

　　4、在跑動的過程中，參賽人員一旦出現掉球，視為比賽結束。

　　(二)《跳繩比賽》

　　器械: 單人跳繩若干

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽時間：限時1分鐘。

　　2、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

　　3、在比賽當中如中斷，在限定時間內可以繼續跳，跳的個數連續計算。

　　(三)《袋鼠跳比賽》

　　器械:跳帶若干

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽距離要求：起點和終點之間距離10米。

　　2、參賽人員從起點出發前行，跳到起點。

　　3、比賽開始，參賽人員站在起跑線上，手提跳袋，雙腳放在跳帶里向前跳出，跳到終點。

　　4、參賽人員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　5、跳動過程中，如雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽。

　　6、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

　　(四)《趣味神投手比賽》

　　器材：籃球(或排球)、塑料簍

　　參賽人數：自愿報名的教職工，2人/組

　　比賽規則：

　　1、比賽距離要求：投球距離女子組為5或6米，每2人為一組;投球距離男子組為6或7米，每2人為一組。

　　2、比賽時，參賽組2隊員分別站在規定區域兩端，隊員1手端著裝有10個籃球(或排球)的盒子，將球投入另一隊員的塑料簍內;隊員2手捧著塑料簍接球，記錄投入簍內球的個數。

　　3、投球、接球時雙腳都不能超越規定比賽區域，否則違例，投入球不計入總數。

　　4、出現平局的隊，各隊再次進行決賽確定名次，再平再決，決出為止。

　　5、以投球入簍總個數最多的隊獲第一名，其他按投球入簍總個數依次排名次。

　　(五)《步調一致》(兩人三足)

　　器械:綁布袋若干個

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、兩人組成一組(分男女組)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。

　　2、站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，到達終點。

　　3、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

　　(六)《踢毽子比賽》

　　器材：毽子若干個

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1.比賽時間限時1分鐘。

　　2.比賽中，在規定時間內踢毽，以毽子碰腳的次數計踢毽個數。

　　3. 比賽當中掉毽中斷，在限定時間內可以繼續踢，踢的個數連續計算。

　　4. 在限定時間內所踢個數最多的獲第一名，按完成的個數依次排名次。

　　(七)《心心相印》

　　器材：籃球(或排球)若干

　　參賽人數：2人/組

　　比賽規則：

　　1、比賽距離：起點和終點之間距離30米。

　　2、參賽人員站在起點線，聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一球側身向前，聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側身前行到終點，比賽結束。

　　3、比賽要求：

　　(1)夾球準備，聽到開始信號后方可離開起跑線;在規定跑道內完成比賽。

　　(2)中途球落地，視為比賽結束。

　　4、以最短時間完成的組獲第一名，其他組按完成時間依次排名次。

　　(八)《趕籃球接力跑》

　　器材：籃球(或排球)若干個

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽距離：起點和終點之間距離30米。

　　2、參賽人員手持木棒，從起點趕籃球沿跑道前進15米至終點。

　　3、比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，視為比賽結束。

　　4、以最短時間完成的人員獲第一名，其他按完成時間依次排名次。

　　(九)《雙腿夾球跳比賽》

　　器材：籃球(或排球)若干個

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽距離：起點和終點之間距離10米。

　　2、將球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，跳到對面終點。

　　3、如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

　　4、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　5、以最短時間完成的人員獲第一名，其他按完成時間依次排名次。

　　(十)《摸石過河比賽》

　　器材：磚頭若干個

　　參賽人數：自愿報名的教職工

　　比賽規則：

　　1、比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。

　　2、當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，視為犯規，比賽終止。

“趣味運動會”策劃書6

　　一、活動主題：

　　外國語與國際教育學院20xx級趣味運動會

　　二、活動背景：

　　為豐富本年級同學課余生活，本年級召開了年級會議，討論了接下來一段時間內的活動策劃情況，考慮到諸多方案之中缺少體育類項目，加之我們日語一班之前班內已有組織班內趣味運動會的提案，現響應年級活動組織號召，特將原本的班級活動推廣至年級，希望大家能共同參與。

　　三、活動宗旨：

　　豐富學生課余生活。在娛樂中放松身心，在趣味中鍛煉身體，通過個人項目提高個人素質，通過集體項目提高班級凝聚力，通過班級間比賽項目加強班級的競爭意識和團結協作能力。在年級的集體活動中加強年級中各班級之間的交流與合作。

　　四、活動組織機構：

　　外國語與國際教育學院20xx級日語一班

　　五、活動對象

　　外國語與國際教育學院20xx級英語一班英語二班英語三班英語四班英語五班日語一班日語二班日語三班

　　六、活動時間、地點

　　時間：20xx年年初（具體時間視考試安排，天氣情況再具體定奪）地點：湖南大學體育館及體育場

　　七、活動流程

　　（1）前期準備：

　　A.活動項目征集（從承辦班全體同學中采集意見）

　　B.活動項目確定及實行方法與規則的制定

　　C.道具的策劃與準備

　　D.場地的申請

　　E.制定若因天氣原因導致無法在室外進行的備案方案F.獎項的設置及獎狀獎品的準備

　　（2）活動的主要內容及具體安排

　　A.班班個人項目競賽：

　　1.定點投籃

　　2.繞障礙跑

　　3.踢毽子

　　4.袋鼠跳

　　5.夾氣球跑

　　6.呼啦圈賽

　　B.班班集體項目競賽：

　　1.多人多足20人賽

　　2.拔河15人賽

　　3.跳大繩15人賽

　　4. 二十五米*16人接力賽

　　C.班班小團體文娛競賽：

　　1.你做我猜

　　2.加彈珠比賽

　　附注：以上項目的最終實施與否與具體的實施方法以及評分細則均在不斷制定與完善中……

　　八、物資、經費統計：

　　A.物資：橫幅，標語，海報，宣傳頁，籃球，各種障礙道具，毽子，大袋子，氣球，呼啦圈，粗麻繩，接力棒，多人多足用足間固定帶，擴音器，記分牌

　　B.經費：不斷統計中 …… （約700元）

　　主要負責人：外國語與國際教育學院20xx級日語一班

　　張同學：15xxxxxxx85

　　白同學：14xxxxxxx31

　　胡同學：15xxxxxxx15

“趣味運動會”策劃書7

　　一、活動背景：

　　東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。

　　二、活動目的：

　　1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。

　　2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。

　　3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內聚力。

　　三、活動對象：

　　中國礦業大學文法學院各個社團

　　四、活動時間：

　　4月17日上午9：00——11：00

　　五、活動地點：

　　梅苑籃球場

　　六、活動準備：

　　1、前期宣傳：

　　（1）文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。

　　（2）文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。

　　2、活動中期：

　�。�1）中心各部門分別負責一個比賽項目并在梅苑籃球場分區進行（輔導咨詢部：瘋狂保齡球；秘書部：瞎子背瘸子；

　　編輯部：掌上明珠；宣傳部：戶外尋寶；心靈部落：默契大

　　投籃；策劃部：相濡以沫接力賽），活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發揮。

　　（2）比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。

　　3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。

　　七、參賽方式：

　　全院各社團組隊參賽（人數為10—15人）

　　八、參賽規則：

　�。�1）各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。

　　（2）比賽實行累計積分制，共設團體獎六名（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），單項獎六名。（注：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設）

　�。�3）各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。

　�。�4）各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。（注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分）

　�。�5）各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。

　　九、具體活動：

　　1、掌上明珠

　　1）比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞乒乓球接力。抽簽決定哪四個隊一組參加比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。

　　2）道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍

　　3）詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。

　　2、瞎子背瘸子

　　1）比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。

　　2）道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨

　　3）詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），則被判為零分。

　　3、戶外尋寶

　　1）比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。

　　2）道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識

　　3）詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。

　　4、相濡以沫接力賽

　　1）比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。（此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。）

　　2）道具：一次性塑料杯，水

　　3）詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力（注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水）。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。

　　5、默契大投籃

　　1）比賽方法：每組比賽三隊（暫定）同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向后投，投入筐中多者取勝。

　　2）道具：筐（或放雜物的筒若干）、網球30個左右。

　　3）詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。

　　6、瘋狂保齡球

　　1）道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，

　　2）比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。

　　注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。

　　請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。

　　十、經費預算：

　　獎狀10元

　　其他30元

　　合計：40元

“趣味運動會”策劃書8

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：田長軍副組長：嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高成員：吳光軍、張橋江、趙德濤、胡俊、田智、張小慶、任仕學、張志強、嚴萍、高小梅

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：20年11月10日—14日

　　2、地點：學校操場

　　四、活動內容及方法

　　活動分單人項目和集體項目單人項目：單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳集體項目：雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋

　　五、參加對象：

　　全體印江中等職業學校在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人項目每班不限制報名人數，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數。

　　（二）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

　�。ㄈ┘w項目可以邀請本班級科任教師參與。

　　七、名次和獎勵辦法：

　�。ㄒ唬﹤€人項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。

　　（二）團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。

　　（三）個人項目前三名發獎狀及獎金，團體項目前三名發獎狀及獎金（10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品）。

　�。ㄋ模﹫F體總分排名前六名發獎狀及獎金。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

“趣味運動會”策劃書9

　　活動背景：沐浴著冬韻，伴隨著寒風與霜雪，正值運動大好時機。作為新新人類的我們，要引領時代潮流，貢獻青春力量，盡當代大學生之道，擔當代大學生之任，真正做到“新青年、新生活、新風尚”，因而，我部門開展“與愛同行、創新生活”趣味運動會。

　　一、活動主題：

　　與愛同行、創新生活

　　二、活動目的：

　　為了加深各隊人員的了解、友誼與發展，豐富隊員校園文化生活，活躍大學校園的氛圍，增強部門人員德智體美全面發展意識，提高部門人員的綜合素質，培養積極向上的進取精神。

　　三、活動時間：

　　xx年12月9日—12月17日

　　四、活動地點：

　　教學樓前主干道及籃球場

　　五、活動項目及項目負責人：

　　1、拔河比賽，負責人：石琴燕

　　2、二人三足接力跑，負責人：劉富安

　　3、男女混合籃球賽，負責人：石金平

　　4、自行車慢騎，負責人：范云龍

　　5、摸石過河，負責人：王志泱

　　六、參賽人員：

　　院勞動部全體人員

　　七、總負責人：

　　周聲雙、熊志剛、黃翠園

　　八、活動內容：

　�。ㄒ唬�、拔河比賽：

　　1、比賽時間：12月9日下午4：00點

　　2、比賽地點：教學樓前主干道

　　3、比賽器材：哨子1個、拔河繩子1根

　　4、項目規則：以隊為單位參加，每隊派8人（六男兩女）進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。比賽時，當裁判喊完口號、雙方才能進行拔河，否則比賽結果無效。

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　　1、比賽時間：12月14日下午4：00點

　　2、比賽地點：教學樓前主干道

　　3、比賽器材：接力棒6根、帶子若干條

　　4、項目規則：以隊為單位參加，每隊三組（每組男女各一人），賽前每組運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起（捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，在規定場地內30米的距離由起點跑到終點再折回起點，將接力棒交給下一組，以此類推，每隊用時最少的隊勝出。

　�。ㄈ�、男女混合籃球賽：

　　1、比賽時間：12月15日下午4：00點

　　2、比賽地點：籃球場

　　3、比賽器材：記分器1個、哨子1個、籃球2個

　　4、項目規則：以隊為單位參加，每隊派5人（三男兩女）進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段。每場比賽分上、下半時，每半時8分鐘，兩半時中間休息5分鐘。一場則分別可有1次暫停，每次暫停時間為1分鐘。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

　　（四）、自行車慢騎：

　　1、比賽時間：12月16日下午4：00點

　　2、比賽地點：教學樓前主干道

　　3、比賽器材：自行車

　　4、項目規則：以組為單位，每組分6小組同時進行自行車慢騎，賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。

　　（五）、摸石過河

　　1、比賽時間：12月17日下午4：00點

　　2、比賽地點：教學樓前主干道

　　3、比賽器材：木磚頭

　　4、項目規則：每個運動員二塊木磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

　　九、參賽規則：

　　1、每個人按參賽時間、參賽名單依次入場；

　　2、在比賽期間不得有退場人員、打攏次序人員；

　　3、沒有參賽人員可以在一旁加油，但不許替代；

　　十、總裁判長：兩位部長

　　裁判員：部門六位隊長

　　十一、獎勵方案：待定

“趣味運動會”策劃書10

　　一、活動引言

　　趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動意義

　　一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

　　三、活動準備

　　報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

　　四、活動流程

　　領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日（可根據實際情況更改）

　　六、活動地點

　　學校操場

　　七、比賽項目及規則

　�。�1）跳繩比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉x名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

　　時間安排：9：00—9：25

　�。�2）背部運球比賽。

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉x名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：9：40—10：10

　　（3）二人三組比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉xx名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名，大三選出一名。

　　時間安排：10：25—10：45

　�。�4）拔河比賽

　　比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉x名男生x名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

　　時間安排：11：00—11：30

　　八、活動器材

　　跳繩xx根，氣球x包，捆繩xx條，大繩x根，計時器x、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱x個。

　　九、人員安排

　　場地布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx

　　會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

　　突發事件處理：校領導人員

　　照相、攝影：xxx

　　廣播臺負責人：xxx

　　總負責人：xxx（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）；

　　大一組由xxx（裁判員和統計員）、xxx（裁判員和統計員）、xxx（維持紀律）、xxx（維持紀律）負責；

　　大二組由xxx（裁判員和統計員）、xxx（裁判員和統計員）、xxx（維持紀律和計時）、xxx（維持紀律）負責；

　　大三組由xxx（裁判員和統計員）、xxx（維持紀律）、xxx（維持紀律和計時）。

　　九、獎項設置

　　每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。

“趣味運動會”策劃書11

　　一：活動目的：

　　增進孩子們與志愿者之間的交流，更好的讓孩子們放開自己的心胸，快樂的度過每一天，與身邊的每一個人積極相處，融入到生活

　　二：活動時間

　　8月16日周日上午8:00——12:00

　　三：活動地點

　　學�；@球場

　　四：活動參與者及組織者

　　光愛之家的孩子們以及志愿者們

　　五：活動內容及流程

　　本次趣味運動聯誼會主要包括四個活動項目以及一個備用活動（各項活動優勝者皆有獎品，主要以交流娛樂為目的）

　　1、活動準備階段：

　　08:00—08:30：項目成員到場，開始布場。包括連接線路，調試音響設備；擺放桌子；準備活動物品；準備水，獎品，水果；以及其他各項準備活動。

　　08:30—09：00：各組孩子們及志愿者陸續到場，工作人員維持現場次序，進一步做好活動準備,播放音樂。

　　2、活動主體階段：（09:00—12:00）

　　09:00—09:30 現場主持人致開場語，渲染氣氛，并宣布活動開始

　　第一項活動（09:30—10:00）：

　　“舉重若輕”（背人奪帽）——此項活動以自愿組合小組為單位（以男女搭配為主，亦可男男、女女組合）。參賽各組在一個劃定的區域范圍以內，由男生身背一名女生，女生頭戴一頂小紅帽。女生在保護自己的小紅帽的同時去奪取其他組合女生頭上小紅帽，被摘帽組隨即淘汰出局，留下最后一組為獲勝者。

　　第二項活動（10:00—10:30）

　　“精確打擊”（定時投籃比賽）——此項活動以組為單位（兩組各出6人，2男4女）。從罰球線進行投籃，姿勢不限。男生投中一個記5分，女生投中一個記10分。6人輪流在3分鐘內進行投籃（由小組自己商量由誰負責撿籃板球，送球，共4個球）。得分多者為獲勝方。

　　第三項活動（10:30—11:00）

　　“我型我秀”（個人賽）——此項活動為個人項目，包括女生的毽子賽與男生的俯臥撐（但是也鼓勵男生踢毽子，女生參加俯臥撐，且女生一個俯臥撐抵男生5個）。且兩個活動由各分為計時賽與耐力賽。計時賽為30秒內比數量；耐力賽為看一次性可以踢幾下毽子，做多少下俯臥撐（時間原則上不超過5分鐘），多著獲勝。以上為正賽，此項活動還包括個人表演秀，例如花式毽子踢法，單手俯臥撐等等不限。

　　第四項活動（11:00—11:30）

　　“歡樂總動員”（全場籃球賽）——此項活動將孩子們及志愿者分為兩個組，選手選拔方式如下：兩組相互抽取10名參賽選手四男六女，各分為兩組，每組兩男三女。進行籃球比賽，比賽分為上下半場，每半場12分鐘，中間休息3分鐘。上下半場5上5下換人。得分多者獲勝。

　　備選活動（若時間富裕，安排在第三個活動之后）

　　“不是距離”（背夾氣球）——此項活動以班為單位，各出男女若干，男女搭配，兩人背對背夾一個氣球，從球場一端移動至另一端，其間氣球不得落地、夾破。

　　到達另一端之后，再由兩人用背部將氣球頂破。一組完成后下一組出發，在3分鐘內完成次數多者獲勝。

　　活動末尾階段（11:30—12:00）

　　1：頒發各優勝者獎品

　　2：集體拍照留念（集體照）

　　3：項目成員清場：包括垃圾清理與物品整理

　　六：活動物品

　　桌子3張、電腦2臺、音響2個、擴音器2個（電池8節）、插線板5個、紙杯200個、毽子10個、氣球2袋、籃球4個、隊旗及logo，垃圾袋、帽子、藥箱、水果，各類比賽獎品

　　七：人員安排

　　項目成員7名為工作人員。具體工作安排如下：

　　兩人負責總體協調，組織；

　　一人負責音樂播放（需要調動現場氣氛），以及相關設備的照看；

　　一人作為安全員，準備急救箱，注意安全事項；

　　另外設裁判與計時員共三人，負責各項活動的計時，仲裁（由光愛之家老師擔任）

　　八：其它注意事項

　　1：現場氣氛不足時，項目成員應積極引導孩子參與活動，促進現場氣氛，讓孩子high起來。

　　2：事后項目組成員一人（待定）收集此次活動各項素材，包括策劃書，照片，新聞稿（及時）

　　3：散場后項目組成員人員一定要清理好場地，整理好各項活動物品，并妥善保管。

　　4：有意向參加某些活動的孩子們可以在前一天（8月13號）事先跟老師或項目組成員打個招呼，以便統計各個活動人數。

　　九、活動物品清單及相關預算

　　物品名稱

　　數量

　　金額（元）

　　備注

　　電腦

　　2臺

　　成員自備

　　音響、麥克風、擴音器、插線板

　　各2個、插線板5個

　　300

　　租用

　　桌子

　　3張

　　“光愛之家”提供

　　籃球

　　4個

　　4個*120元/個=480元

　　購買

　　氣球

　　2袋

　　2袋*5元/袋 =10元

　　購買

　　毽子

　　元/個*10個=25元

　　購買

　　紙杯

　　100只

　　200*=16（/只）

　　購買

　　水果及糖果

　　（待定）

　　200以內

　　購買

　　藥箱

　　可以使用實施項目藥品

　　小紅帽

　　15只

　　志愿者統一服裝中帽子

　　垃圾袋

　　10只

　　成員自備

　　電池

　　8節

　　5*8=40（5元/節）

　　購買

　　志愿者統一服裝、logo及隊旗

　　證書

　　5元/個*10個=50元

　　購買

“趣味運動會”策劃書12

　　為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

　　一、主題：

　　人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時間：

　　初定于20xx年5月29日（第13周周六）約半天。

　　三、比賽組織形式：

　　以年級段為競賽層次，設1—6年級六個組，各組分別比賽。

　　四、比賽項目：

　　比賽分家庭組和學生組兩類

　　五、報名人數及報名規定：

　　1、以班級為單位，每班每人都可參賽。

　　2、家庭組每班限報12戶，且必須是本班學生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。

　　3、未參加家庭組比賽的學生都可參加學生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學生組不得兼報。

　　4、填寫時用“√”標記。報名表一經上交，便不得修改、更換。

　　六、計分辦法：

　　所有項目直接分組決賽，無預賽，按時間、次數、數量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團體總分中，名次并列，則得分相應平攤。

　　七、錄取與獎勵：

　　根據團體總分多少排列年段內名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據團體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發予獎狀，以資鼓勵。

　　八、號碼分配：

　　號碼設置為4位數，第1位數字為年級代碼，第2位數字為班級代碼，第3、4位數字為順序代碼，01—35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。

　　九、比賽項目具體規則：

　　學生組：

　　1、齊頭并進多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

　　2、積少成多起點設一水桶，30米外設一大量杯。令下后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。人數：6人。

　　3、穿越呼拉圈，多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

　　4、集體跳大繩，二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內最多一次連續跳繩個數×跳繩人數為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

“趣味運動會”策劃書13

　　本公司致力于優秀體育文化產業的開拓和發展，是一家以趣味運動、戶外拓展及體育營銷為先導，并以策劃組織各類體育文化交流活動，承辦各類體育賽事及提供專業賽事咨詢見長的體育文化傳播機構。

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象：

　　體育學院xx級全體新生

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　田徑場

　　六、組織機構：

　　體育學院

　　七、活動形式：

　　1、活動設計以宿舍團隊為單位，活動項目男女咸宜；

　　2、活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加；

　　3、活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行；

　　4、活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、

　　5、活動場地要求不大，在院田徑場就可進行；

　　6、老師、學長亦可踴躍參加，組成臨時團隊。

　　八、活動流程：

　　大賽籌備及宣傳

　　前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳，并接受報名；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防范突然事件。

　　中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

“趣味運動會”策劃書14

　　一。活動背景

　　我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創造美好。趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二�；顒幽康�

　　豐富校園文化生活，構建IT1301、1302班良好氛圍，激發兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

　　三�；顒咏榻B

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月2日9：20——12：30

　　（二）活動主題：讓我們凝聚起來，共創新的輝煌！

　　（三）活動地點：學校望星體育場

　�。ㄋ模﹨①悓ο螅篣I1401班、1402班全體師生。

　�。ㄎ澹┗顒用Q：班級聯誼校園趣味運動會

　�。┳⒁馐马�

　　1各班參賽人員以10人為一組。

　　2保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。3時刻謹記安全第一，注意保持場地衛生。4、活動期間勿帶手機等通訊設備。

　　四。活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚�

　　1活動申請，商議活動形式及內容，確定方案。2活動相關物品準備及時間安排。

　　3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設計活動規則，做好獎勵工作準備。

　�。ǘ┗顒蝇F場

　　[籃球場活動]

　　1、開場儀式

　　宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。

　　2、熱身運動

　　a。繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結束后返回籃球場；

　　b�！笨凑l拍的多“項目，進行2次（次數增加會15—20下）

　　規則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的'能力，默數次數，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數。[意義]：突破常規思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大；在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

　　3、分組活動：6組（10人）

　　1、分組規則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽簽）

　　2、各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。

　　3、由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。4、自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。

　　項目一（“我背你投”）

　　參賽隊員：每隊6人，男生3人女生各6人；分2輪，共計6人出戰。道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

　　規則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區外，女生進行投籃，由計時員發令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統計得分。

　　得分規則：累計投中個數最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數一樣多者，分數并列。

　　[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

　　[足球場活動]

　　項目二（”火眼金睛“—撿豆子）

　　參賽隊員：各組派出五位隊員出戰。

　　道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

　　規則：每個飯盒里有一定數量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數有誤，則需重數，直至全部報數正確為止！限時15分鐘。

　　得分規則：根據完成任務時間計分，依時間長度依次，計6，5，4，3，2，1分，15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

　　[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準！

　　項目三（拔河大PK）

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員。道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

　　規則：6組隊員分三輪兩兩PK，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對手，共有3輪，根據PK掉對手的次數。

　　得分規則：根據獲勝次數，前三名分別為3，2，1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產生出最強大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創輝煌！

　　項目四（“勇士吹牛皮”）

　　【危險項目，必須戴泳鏡進行】

　　參賽隊員：每組派出5人出戰。

　　道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

　　規則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統計吹爆氣球個數！

　　得分規則：累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數遞減，分數分別為6，5，4，3，2，1分，吹爆個數一樣多者，分數并列。

　　[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了！跟我們平時學習生活原理一樣，C語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明！

　　項目五（“N人N足”）

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員

　　道具：秒表，綁腳繩，終點線

　　規則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續行進。

　　得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。

　　[意義]：旨在培養大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

　　項目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）

　　參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰。道具：氣球，秒表，終點線。

　　規則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協助男生吹大2個氣球（同標準球比較），女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

　　得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。（根據氣球大小可酌情扣分）

　　[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的！所以，各位要好好把握這次活動的機會......

　　項目七（“無敵風火輪”）

　　參賽隊員：每組派出5人出戰。

　　道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線

　　規則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補（如果坦克鏈出現大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補），完成后繼續前進。得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6，5，4，3，2，1分，中途棄權者0分。

　　[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的領導者，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況�；貧w到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高！

　�。ㄈ┗顒游猜�

　　1、由導員負責統計分數，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發獎品；以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發棒棒糖；2、由導員負責做簡單稱述，簡述活動內容和大家參賽狀況；3、由2個班的班主任進行發言點評和對后期班級工作做出要求；4、集體合影留戀；

　　5、由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現場，整理道具。

　　五。經費預算（略）

　　六。后期總結

　　由兩個班的班長安排同學對此次活動的精彩瞬間制作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

“趣味運動會”策劃書15

　　為增強同學們的體質，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績�，F策劃如下：

　　一、時間：

　　20xx年5月30日（半天）

　　二、地點：

　　學校操場

　　三、參賽人：

　　各班男女運動員。

　　四、比賽項目：

　�。ㄒ唬┘w項目

　　三、四、五、六年級

　　拔河（每班15人，男生8人，女生7人）

　�。ǘ﹤€人比賽

　　三、四、五、六年級

　　跳呼啦圈

　　一、二年級

　　趕豬走

　　一至六年級

　　踩氣球、兩人三足行

　　幼兒園

　　三人四足行

　　五、程序

　　1、宣布運動會開幕詞

　　2、運動員代表宣誓

　　3、裁判員代表宣誓

　　4、比賽

　　5、頒獎

　　六、人員分工

　　分為宣傳文秘組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

　　1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

　　2、安全組負責運動場地的安全。

　　3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

　　4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

　　5、裁判員有體育老師負責選派。

　　七、比賽規則

　　（一）集體比賽規則

　　1、跳繩比賽規則：

　　以班級為單位參加比賽，每個學生都參加，求平均成績。在一分鐘的時間內，記錄單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績。

　　2、接力賽

　　接力賽中，運動員必須在接力區內里完成交接棒�！敖恿^內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。

　　在接力賽中，第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑，第二棒運動員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內進行，其余各棒的傳接，裁判員根據第二及第三棒運動員的先后，按次序讓其第三及第四棒的隊友在接力區內，由內至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區外起跑。

　　接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。完成交接棒后，運動員應留在本隊的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

　　（二）個人比賽規則

　　1、立定跳遠：

　　每名參賽者最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，則沒有成績。若出現平局，應加賽至分出勝負為止。

　　參賽者出現下列情況之一，判為犯規。

　�。�1）起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。

　�。�2）采用單腳起跳。

　�。�3）起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

　　（4）使用起跳坑（穴），或類似抵足的物體起跳。

　　（5）落地時沒有用腳先落地。

　�。�6）落地后向后走出沙坑。

　　成績丈量：從參賽者身體任何部分著地最近點，垂直量至起跳線（或起跳線的延長線）后沿。記錄成績以厘米為最小單位，不足1厘米不計。例如：丈量為2．308米記為2．31米。

　　2、壘球：在不犯規的基礎上，壘球誰仍的遠誰就算贏。

　　3、跳繩：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

　　4、短跑、中長跑的名次判定

　　在田徑比賽中，所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干（不包括頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點線后沿垂直面為止時的順序，以先到達者名次列前。在任一賽次中，按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等，則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等，則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許，應抽簽決定進入下一賽次的人選。

　　在決賽中第一名成績相同，裁判長有權決定是否重賽，若無條件重賽，則并列第一；至于其它名次成績相同，按并列處理。

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