冬天初中作文

時間：2025-07-02 07:20:08 冬天我要投稿

冬天初中作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的冬天初中作文，歡迎大家分享。

冬天初中作文

冬天初中作文1

　　春、夏、秋、冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。

　　雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的'仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

　　白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

　　好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

冬天初中作文2

　　冬天的格調是灰色的，空氣中經常籠罩著一層又一層的白霧，使萬物看起來好沒生機，所以讓所有人的心都灰蒙蒙的

　　冷風是冬天的崇拜者。所以冬天一登場，它的鐵桿粉絲就一下子涌出來，真讓人防不勝防。風為了能博得“冬”紅顏一笑，往往使出渾身解數，一下子吹段樹枝。吹走沙粒。刮走塵土。這本來是風的拿手好戲，但可恨的是雨也來湊熱鬧，它明明不是冬天的粉絲。雨根本是屬于夏天的，可它提早來了。它想背叛夏天，不想讓夏天知道它來捧冬天的場，因而來得有點偷偷摸摸不那么光明正大，它是跟著風的腳步悄悄的來，所以冬天的雨是自私的。

　　冬天的風是無情的，它呼啦啦地直接吹入人們的.脖子，可是雨呢？它也隨風附和，不停的拍打著人們的肌膚。風和雨相遇就像崇拜者遇到了偶像，都瘋狂不已。他們互相吹捧，毫不留情得下著。刮著，絲毫不顧慮人們的情緒，所以我覺得冬天的雨是可惡的。

　　冬天的雨，像孩子學步一樣別別扭扭地下個不停，擾得人心煩意亂。一點也不像夏天的陣雨，嘩啦嘩啦，干脆利落，來得快，去得也快。冬天的雨不但模糊人們的視線。污濁了空氣。泥濘了地面，還請風為它做后盾，妄圖擴大它的影響力，以便向人類炫耀它那顆卑鄙可憐的自尊心。所以我覺得冬天的雨是可恥的。

　　我一點也都不喜歡冬天的雨。因為他的盲目崇拜。它對夏天的背叛。他那沙粒般渺小的虛榮，還有它帶給人們的不良情緒。

　　陽江職業技術學院附屬實驗學校九年級荷花雨

冬天初中作文3

　　一年中，有生機勃勃的春天，有烈日炎炎的夏天，有天高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節中，我最喜歡冰清玉潔的冬天，尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

　　每當看到那一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來時，我總會忍不住感嘆：多美的雪花啊！又小、又輕、又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀，一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了，地上變得密密麻麻，就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花，它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下，吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

　　冬，一個安靜無聲的.名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，只有孩子在雪中玩耍，他們的臉蛋通紅通紅的。冬，是一位不愛說話的老爺爺，陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉，落在地上，像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走，回頭望著自己留下的腳印，心里快活極了。

　　我喜歡雪，也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語，雪中的每一個足印都是我們美好的回憶，每一個足跡都是笑語一串，串起我們美好的童心。

　　啊！冬天那美麗的雪，我愛你！

冬天初中作文4

　　北方的冬天，是凝聚在片片雪里。

　　我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的贊歌，歌頌我們逝去的歡欣與憧憬；落雪是天空寄給大地的`思念，就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣，看大地成了一片白色，然后在長久的歲月里醞釀成理所應當的事情。

　　所以最后一場大雪的融化，引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天，同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感里透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。

　　大自然在這個季節里為新一次的輪回積累。盡管大雪過后的寒冷會讓許多生物無法生存，但這就是自然運行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗，這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。

　　冬天，寒冷干燥的氣候，讓新陳代謝的速度放緩，卻依舊能夠激發人類身體里潛在的能量。運動員們在冬天里展開冬訓，期待在來年的競技中收獲甜美的果實；莘莘學子掀起冬學的熱潮，希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。

　　這個季節本該是靜默等待的季節，但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來，我們都已適應了這樣的法則，在這片土地上平靜地生存著。

　　大雪融化，堅冰破碎，陽光正好。冬天運行到了最后一節，就像是轉盤緩慢減速，停到了明媚處。人們告別冬天的同時，所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。

　　窗外，春光正好，不如趕快出發。

冬天初中作文5

　　冬天、公園，湖面早就凍結了冰，那邊的孩子哈哈手掌心從欄桿翻過去，在湖面上敲打著什么。冰與湖面似乎只有一厘米之外。和煦的陽光照射在湖面上，顯得有幾絲暖意。

　　冬天的早上公園里很少人，只有幾位揮舞著刀劍的老人。

　　漸漸的，人多了，人們紛紛做著同一個動作：哈口氣暖暖手掌心。冷風又吹過公園草坪，草兒們隨著冷風慢慢枯萎，蒼黃。

　　公園半圈地方，有條小路通往人們信仰的.教堂，基督教的十字架上，被一道暖陽散在那上半身，門口越來越多人，還是同樣的動作：哈一口暖氣，戳一戳手掌心。

　　厚厚的棉襖在暖陽下顯得格外溫暖。

　　教堂鐘聲響過七下，暖陽照過草坪、湖面似乎給了生物再一線的活潑。

　　人們坐下草坪，小草附和著身體，頓時一股暖意從人們的笑臉上表現出來。親身感受，像是在陽光下讀著抒情的故事書，溫暖。

　　教堂鐘聲響過八下，滑梯的喧鬧聲打破了冬天的沉穩，像是巨人的花園，只有喧鬧聲能讓春天早點來臨。一位老人家從我跟前走過，無色的二氧化碳從口中出來，模糊了視線，從被物體擋住的視網膜望去，暖陽照在那無色的二氧化碳中顯得格外清晰，湖邊的小孩還在繼續敲打著湖面，教堂的人們還是在聽教課，人們還是在草坪上暖意洋洋的享受。

　　鐘聲響過九下，人漸漸的又多了，還是那個動作：哈一口氣再戳一戳手掌心。

冬天初中作文6

　　哈爾濱的初冬，像是一位美麗、高貴、神秘的公主，舞動著她那一層薄薄的面紗，略微的露出她那細嫩的臉頰。月光從她那手指尖劃過，送來陣陣凜冽的寒風。

　　早晨，東風就像是一個頑皮的孩子，吹著她那成天嘹亮的哨子。把正在熟睡的'人們從被子里叫醒，伸了伸懶腰，不情愿的睜開了眼睛。正在趕往學校的孩子們，踩著雪中的腳卬，聽著沙沙聲，早上的起床氣已經消散快活的了不得。

　　雪下得越來越大了，大片大片的雪花從灰蒙蒙的天空中飄下來，落到行人的肩上、頭上、樹枝上……不一會兒，整個大地，整個大地就變成了白茫茫的世界。寒雪覆蓋了大地。萬物披上了銀色的時裝，預示著漫長而又寂寞的嚴冬到了。外面那些沾滿霜雪的柳樹上，盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，顯得格外壯觀。

　　在擇場上，孩子們玩性大發，有的堆雪人，有的在冰上打滑，還有的在打雪仗。東面一個小堡壘，西面一個小堡壘，打破了往日下雪的寧靜，烘托出孩子們天真無邪的笑聲。

　　就是哈爾濱的冬天，一個多姿多彩的世界。

冬天初中作文7

　　冬天吧!

　　當梧桐樹的葉子由青變紅再變黃；當漫步在校園的同學們悄然換上了厚厚的冬裝；當校園湖邊的常青樹披上了薄白的輕紗，我們知道，冬天來了。

　　如果說雪是冬天的標志，那么沒有雪的冬天又是怎樣的呢？

　　如果穿著大厚棉衣與同學在校園里打鬧，在諾大的校園中，我們像一只只笨重的企鵝。每當晴天時，水泥地上的影子被拉的老長，我們背對著太陽，喜歡擺動身體做出奇怪的動作。我們一起坐在靠近玻璃門的餐桌上吃午餐，曬著暖暖的'陽光，聊著我們的學習，剛認識的朋友，最喜歡的書籍和飯菜……

　　進入十二月，元旦即將來臨。同學們紛紛報名參加元旦節目。在教學樓，實驗樓，餐廳，宿舍樓都有同學們認真排練的身影。冬至到了，女生也會有參加包餃子大賽。在主校區的操場上，會有羽毛球、乒乓球、籃球等眾多比賽。隨處可見的賽事讓運動氣息充滿了整個校園。沒有雪的冬天雖然枯燥、干冷，我們的心卻從未冷卻，歡笑聲也從未間斷！

　　我喜歡白雪皚皚的冬天。但是新校園的這個冬天，雖然白雪沒有如期而至，但是我卻在這里認識了更多的新朋友。因而，這個冬天，我從未感到孤單！

冬天初中作文8

　　秋姑娘吹走了悶熱，帶來了涼爽，可是她很快就被寒冷的冬大媽趕走了。就這樣，寒冷的冬天到來了。

　　才金秋十月，一場涼颼颼的傾盆大雨降下來了。雨停過后，狂風大作，我便明白了，冬天來了。而且今年的冬天要比以前的冬天來的早一些。

　　初冬，還不是很冷，只是感覺稍微有一點涼。大街上的`人們退下了短衫，穿上了外套。走在上學的路上，隱隱約約看見天上有一兩只往南飛的鳥兒，大概是跟丟了大部隊吧。一些不耐寒的樹木的樹葉紛紛揚揚的在下落，飄飄灑灑的，挺美的。

　　我既喜歡冬天，又很討厭冬天，喜歡是因為在下雪后可以打雪仗，討厭是因為冬天太冷，早上很貪戀溫暖的被窩，并且穿衣服脫衣服都需要很長時間。還不想洗澡，身上特別難受。

　　十一月，樹上稀稀落落的樹葉和枝頭上停落的覓食小麻雀，還有曬太陽的人們，讓我真切感覺到冬天真的來了。終于第一場冬雪悄無聲息地在一天夜里落下來了。早上起床就發現對面房頂上白了。可惜呀，雪下的太小了，溫度太高，積雪都融化了。即使有一小撮雪，拿起來搓成雪團后就化了，還怎么打雪仗？這個冬天啊，冷倒是挺冷的就是沒有意思。冬大媽呀我求你下一場大雪吧！

　　沒想到放學時果真下雪了，不過下的是小雪，我盼望著一場大雪的降臨，因為瑞雪兆豐年，主要是又可以打雪仗了！

冬天初中作文9

　　雪像是初春的細雨，悠悠揚揚灑灑，無聲蕩起心湖一片漣漪。

　　——題記

　　凌晨六點，街道上只有呼呼風聲，伴著我們疾走的腳步聲。

　　街道兩旁枯黃的樹枝和風雪中瑟瑟發抖。下雪了，真美！孤寂的天幕下，雪精靈像是接受了上帝的旨意穿越蒼穹來擁抱大地，用它那圣潔的晶瑩溫暖人心。

　　我看著雪花一朵一朵落在面前人的頭上、脖子里，我問：“冷不冷啊？”“冷啊！”剛想再問些什么，就被你嚴肅的神情，嚇得閉口不言。我跟在你身后，孩童般踩著路燈下你發暖的影子。你的影子變得很長很長，讓我以為我永遠都可以庇護在你的羽翼下；你的.影子子也很短很短，讓我害怕倏忽間你已經垂垂老去。

　　我快步走到你的身旁，與你并肩前行。原來，不知不覺，我已經長這么高了，比你還高出幾厘米。看著你微駝的背，頭上的白發和零落著的雪花……潔白的雪花，落在你的頭上，給你增添了幾分黃昏之色，你的頭發全白了，連睫毛上都落了不少。忽然間，鼻尖發酸，雙眼朦朧。我握緊了手，悄悄平復著內心的洶涌。

　　“爸，我們走快點吧，好冷啊！買完包子咱們就回去吧。”

　　你沒有說話，只是加快了步伐。

　　身后是飄飄揚揚的雪花，如羽毛，若柳絮，飄了半空，落了一地；前面是草長鶯飛的四月，我在鬧，你在笑。

　　漫漫余生，愿我們溫暖相依相度。

冬天初中作文10

　　冬天看似寒冷，卻處處有著動人的溫暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。

　　雪地里的一棵老樹清楚地記得那件發生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的`日子，有一個小女孩挎著個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的司機見了小女孩連忙剎車。可是大卡車像一頭兇猛的獅子一樣沖過來，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，說時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫院后，醫生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……

　　那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。后來，這座雕像在龍卷風來的時候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹心中。

　　記得那份溫暖，一直保存在內心，伴你度過每一個寒冬!

冬天初中作文11

　　每當我看見外面下起雨來，我就想起小學的事。

　　那時是剛開學時，我媽媽因為工作很忙就讓我和弟弟自己去報名。報名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的。看著他們，我就有些恨媽媽。為什么就不能請一天假陪我們到學校來報名呢？

　　人很多，我和弟弟老是被擠出來。后來，我說不排了下午再來。就這樣我和弟弟排了一個上午就這樣沒了。

　　我騎著自行車帶著弟弟突然天氣變暗了一點，然后有幾點雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著，這雨下的打了起來，我和弟弟不想躲雨，就在這場大雨中奔馳著。到家門以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來給我們做飯。

　　我剛開門媽媽看見我們全身都濕透了，就用嚴厲的語氣對我們說：“你們怎么不在一個地方躲雨呢？身上都淋濕了。”邊說還用手打了我一下。我就說：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說：“快去換衣服吧！”

　　我就慢慢的走進屋里去換衣服了，換好后我看見媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來吃飯，吃點熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的.感覺就全沒了。

　　這就是母愛的力量，總是在我感到不是的時候，給我們一縷陽光。

冬天初中作文12

　　冬天，寒風呼呼地刮著，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。

　　煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的`空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。

　　寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾干的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。

　　特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節聯歡晚會上一個個精彩節目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。

　　吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。

冬天初中作文13

　　又是一年寒冬至，坐在暖洋洋的教室里，不免會惹起睡意。

　　扭頭看向窗外，似有光芒閃動。那是一朵雪花，跟隨著她的，是無數點光芒，鋪天蓋地，相攜而來。這是今冬的第一場雪吧！我在心里默念道：“未若柳絮因風起。”這雪，她軟的像棉絮，輕的像鵝毛，她把空氣當作海洋，暢游肆意。她那光潔的笑臉，那不經人事的潔白，像極了身處幸福之中的我們，整個生命中都洋溢著歡聲笑語。天真、童趣，頓時回歸，占據了我的整個心靈，褪去的是倦意，帶來的是激動和欣喜。

　　生命中，比雪更潔白，更柔軟，更美麗的`東西，無它。

　　這雪，此刻仍未落到地上。她們總是在落地的一瞬間，被風卷起，在飄至高空前被吹向地面，那些在枝頭稍作棲息的“慵蝶”，也被風叫起，驚亂了樹枝。這雪，會怨恨風嗎？我想，不會的。是風，給了她們磨礪的機會；是風，讓她們變得更加靈動，不會在將要落地的剎那無影無蹤，了無痕跡。

　　這場大雪終究是要過去的，雪花不忍離去，有些著急，將身子縮得越來越小，天上那朵云早已不再留戀，乘著風走了。坐在教室中的我，心，也釋然了。我們每個人的生命中都會經歷雪落，不管是喜悅還是憂傷，都會淺淺淡去，最后消失。所以，做好現在的自己，才是最重要的。

　　每個人從世間走過，面對生命中必須面對的狂風，面對那終將會消失的結局，我們仍要拼搏，像一片雪花，在風中，跳起優美的舞蹈，在世間留下一點美好，一抹印跡。

冬天初中作文14

　　當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落，冬天來了;當第一片雪花從天上落下來，冬天來了。

　　冬天，令人喜愛。熊，蛇等動物都進入了冬眠狀態，大地上的勃勃生機消失，只有能抗寒的植物在守護著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時歡呼，有時抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時，你可能會疑惑不已，因為你的心里擁有著太多的問號，但是在他們眼里，這，就是一個游戲，一個名叫打雪仗的游戲。冬天，也讓人恨。寒風，無時無刻的陪伴著人們，使人們經常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙，令人們恐懼到極點。三者若一起來臨，絕對是人類世界的.一個巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規矩和傷害。

　　啊!冬天，你所蘊含的韻味，令我陶醉。

冬天初中作文15

　　“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著；是啊！一年四季的冬天終于到來了，這是20xx年的第二場雪，人們都歡呼贊嘆。

　　有的人喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，有的人卻討厭冬天，因為冬天太冷了把手都凍裂了，而冬天在大人們的眼里是高興的`，因為冬天的雪覆蓋在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過完年后麥子長得更旺盛了。冬天在同學們的眼里是快樂的，因為冬天可以玩，可以盡情的玩，從而體現了童時的歡樂。

　　冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點撒在屋頂上，為房屋爺爺點綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹上，為樹伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂生長的足跡。

　　你看校園里多熱鬧啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時校園里變成了孩子們成長的快樂，也成了同學們用自己的想象力來創造出來的美麗校園。

　　“啊——”什么聲音！！！我扭頭一看，原來是幾個同學在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅強，摔得那么狠，卻一點也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發現整個校園里每一個同學，每一個微笑。都讓整個學校充滿了生機、充滿了童年的快樂、充滿了成長的歡樂。

　　也是，到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀！！！

　　因為“冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著美好的心靈！”

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