【必備】友情作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
假期，給我們的生活增添了新的色彩，其中，給我印象最深的是和朋友斗蛐蛐的時光。
暑假里的一天晚上，朋友到我家來玩。我們兩個正在談天說地，突然從外面傳來了“蛐蛐蛐”的叫聲，朋友靈機一動，提議說;“我們來玩斗蛐蛐吧!”我一蹦三尺高：“好耶!”然后我拿著手電筒，朋友拿著一個小盒子，來到外面的草地里捉蛐蛐。朋友小心翼翼地撥開一處草叢，我用手電筒一照，沒有看見一只蛐蛐，心里不免有些失望。突然，一個小黑影從草叢中“嗖”地竄了出來，朋友以猛虎撲食的姿勢上去捉，可惜還是讓它跑了。我們并不灰心，繼續尋找。我忽然想起爺爺說的蛐蛐喜歡躲在石頭縫里，我們連忙去石頭堆里找，翻呀翻，突然一只蛐蛐從石頭縫里蹦了出來，我們毫不費勁的抓住了它。有了第一次的經驗，很快，我們有捉到了第二只。
可以開始斗蛐蛐了，我找來一個高高滑滑的塑料桶，把蛐蛐放進去，又找來兩根吸管，逗起了各自的蛐蛐。朋友的蛐蛐好像跟他商量好似的，要它往左跳，它就往左跳，要它往右跳，它就往右跳，我學著朋友的樣子，來回撥動吸管，可始終斗不起它的興趣。結果，朋友的蛐蛐連連進攻，把我的蛐蛐的一條腿咬掉了，我的蛐蛐成了“獨腳大俠”，有可能是因為疼痛的刺激，“獨腳大俠”突然撲到對手身上咬下了一條腿，朋友驚訝極了，我得意地說：“小東西，有出息!”“哈哈哈!”歡快的笑聲在我的房間里蕩漾開去。時間不早了，朋友該回家了，我們把兩只受傷的蛐蛐放回了草地。
現在開學了，而那斗蛐蛐的快樂卻一直留在了我的記憶中。
友情作文 篇2
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。
我們在人生的路上行走，會經歷許多的事，遇見許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來緣去的燦爛。
無論花開花落，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著……歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實，生命過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友情的溫暖。
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。
人生的路上，因為有你、有我，生活變得美好而陽光明媚。當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼。
偶爾仰望天空，我會想起那些曾經的朋友；寂寞時，我會想起那些曾經朋友；快樂時，我會想起那些曾經的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點亮，擁有朋友的人生不單調，擁有友情的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著、感動、感謝、感恩，漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！
友情作文 篇3
曾經，當我還是默默無聞的中等生時，我是多么渴望友情，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會有人與我一同分擔，可沒有，沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學考出乎意料的優秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學考負責，我要做出一番成績。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實現了當初的愿望，終于有了夢寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經陌生的兩個字眼，友情。在經歷了風風雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發現友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著手……
過去的經歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉瞬即逝！沒想到，我會為了友情付出一切，沒想到。
友情作文 篇4
友誼在我們的生活中是再正常不過的了，我們和朋友之間的點點滴滴都是友誼的體現。現在的我，終于讀懂了友誼，說起來還是因為那件事情……
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分的羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒有關系。”他們倆又和好如初了。
因為這件事，我讀懂了友誼，朋友之間是要互相信任，是要互相諒解的，我們都要珍惜我們的友誼！
友情作文 篇5
友情在一個下著雨的夜晚，我靠在窗邊，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時候，也是下著雨的。現在，她過的還好嗎？她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個女孩子，卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長人的口中，她就是個“瘋丫頭”，而正因為如此，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著一個馬尾似的辮子，隨著她跑跑走走的步伐左右晃動，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著笑意的大眼睛，當她放聲大笑時向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門牙不知什么原因只有半顆……雖說這樣，卻不影響她口才的發揮。她的好口才表現在——侃價。記得暑假時，我們幾個好朋友去西單買衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對話令我無言：“老板，這衣服多少錢？”“姑娘，你眼光真不錯，這件衣服我們已經賣出好幾件了。”“我問多少錢。”“二百四。”“您跟我開玩笑嗎？”“什么開玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢？”“四十。”“哎喲姑娘，你開的這價也太低了，叫我怎么講啊？你就說真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣我們就走。”“別走啊，想不想買啊，你進來聽我說，你瞧你……”“瞧我長的也挺可愛的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走。”“拿錢吧！”說著她走回攤位前，掏出錢來，那老板一臉無奈地說道：“姑娘，你可真行。”我們站在一旁，目瞪口呆地看著著一切，什么都說不出來，她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。小昆不僅熱情豪爽，時常能聽到她爽朗的笑聲，而且簡單善良，她很愛幫助人，每次看到乞丐她都會施舍，在公共汽車上不論自己多累都會給他人讓座，當我們遇到不會的題時，她總是第一時間跑來幫助解答，當我們遇到困難時，她總會熱情的過來幫忙，她就像一個天使，總是把自己的快樂分享給別人，無私地幫助別人，我覺得能遇到她太幸運了。現在我們已經不在一個學校中了，但我相信她一定還是快樂地面對每一天，把快樂帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。北師大燕化附中20xx級樊宇指導教師高懷立
友情作文 篇6
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂。
――題記
人生路上，我不愿在哪個路口中，將你丟棄，相反，我們在一起從容自在，任時光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我啊！她真是太過分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個被“朋友”傷害的“受害者”。聽著她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達的意思――這份無法感知的友情，或許在中途，甚至一開始就變質了，發霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經不止一次的，聽見別人因為朋友間的誤會、矛盾而難受，自己敏感的心，總認為這是別人的問題，從而將這份失望以另一種方式，強加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實擺在那里，卻很少有人將它挽回，因為更多的人，寧愿相信之后自己所看到的`，也不愿肯定自己的初心。
舉個很簡單的例子，身邊就有一對“好閨密”，關系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著穿；但凡有一個人心情不好，另一個人會推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時候，對方喜歡什么類型的書本，喜歡吃什么東西，甚至對方經常幾點睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時期，總是充滿戲劇性的一幕，她們因為芝麻大點的事吵架了。在我看來，其實沒什么的，就是沒有幫對方交作業罷了，而對此的解釋是：忘記了。但她們仍各執一詞，于是，一場“世界大戰”就爆發了。
她們由“閨密”邁進了“仇人”的大門。開始做很多過分的事，將過去每日微笑的習慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對方；沒有過去形影不離的快樂，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的一對杯子摔碎了，一對發圈扔掉了，一對鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經歷的風景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過是一個小插曲罷了，縱然先前都說得很誠懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開始的可能。”可是，誰不知，她們在深夜時，看著彼此的照片……一有機會，便悄悄地看著對方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因為沖動時對彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時，我想說：“誰說世間沒有真正的友情？因為有它，才讓我們心中的開心漸漸膨脹，亦因為有它，才讓困難在不知不覺間縮小……”
在乎的，它寄托著我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
友情作文 篇7
我與同桌陳明是形影不離的好朋友，好鄰居。做完作業后，陳明經常會到我家玩。這天下午，他帶來了自己在手工課上的作品—— 一只小木船。
正當我站起身，準備去喝水時，只聽身后“嘭‘的一聲——我的小木船被陳明摔壞了。
“你、你、你干什么？”我一時氣得有些語無論次，一把揪過他的衣領。
“對不起，”他把我的手推開，撿起那只已經經面目全非的小木船，“這個我會修好的”。
“對不起？一只小木船就值你這么一句話？”
我打掉陳明手上的小木船，一把奪過他的那只，狠狠地摔在地上。“你怎么能這樣？”陳明明顯也生氣了，他使勁兒地往小木船上跺了幾下，飛奔著跑出了房間，接著，那一聲重重地關門聲，像一把鐵錘砸在我的心上。
第二天。
到了學校，我的目光游走在熙熙攘攘的人群間，我想找到陳明。昨天晚上，我已經想好了，要向他道歉。這一次是我不對，不應該大發脾氣，畢竟他也不是故意的，更何況摔壞的只是一只小木船，我何必要如此計較呢！
“啊，他在那兒！”
我急忙跑過去，叫住他：“陳明，你等一下好嗎？”他沒有回答，只是站住了腳步，回過頭望著我，算是默認了。
我見他沒有拒絕，急忙從書包里翻出一只嶄新的小木船：“這個給你。上次的事情實在是對不起，我當時沒有顧及到你的感受……這就當作我的賠禮吧！”
陳明依舊沒有說話，但眼神明顯已經變柔和了幾分。他從我手中接過那只小木船，轉身進了教室。即使很輕，但我還是聽見了——他在對我說：“謝謝。”
那之后我們又恢復了以往友誼。依舊在上課時捉弄老師，下課后與討厭的女生唱反調，每天的生活充實而自在。
直到一個星期后早晨，班主任告訴我，陳明因為父母工作的緣故，要轉學到美國。這對我來說太意外了！當時的我不顧全班人都在場的情況下，一路飛奔回了家。
我哭了。在家門口的臺階上，靜靜地躺著一只小木船。在那上面，歪歪扭扭地刻著四個字——“友情木船”。
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