我快樂作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂作文1
我家里有兩個一模一樣的式樣古舊的大的書櫥，有著榆木的清香，再加上里面的書發出的氣味，我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺是一樣的。
家里其他地方父母都允許我翻動，只有那里，不上鎖，但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書。因為對它們的好奇，我也想擁有自己那么一個櫥子，放滿了我的書，不允許任何人翻動。
大家的愿望總是容易實現，很快，我就有了我自己的書櫥。以后，我翻開了第一頁書，第二頁，第一本，第二本，很小的時候我認為每本書就是一個美麗的夢，有時候你會變化成仙女，或者蝴蝶和花朵，或者小水珠……
后來，我又讀了一些百科全書，漸漸的了解到了人類的起源，現代化科學技術等等，我才明白了人類的進步是離不開書的，書能帶給人類知識，讓人們了解世界。
我呢，也有自己的偏好，比較喜歡讀文藝類的書，我認為她很有趣味性，能吸引人。雖然有些書對我有點小兒科了，但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當我放學后在陽臺上坐著躺椅抱著書看，初秋的太陽照在身上，暖洋洋的，我認為那是一天中最愜意的時光。
人們說，讀書可以提高人的修養，有時候我不知道到底什么是“修養”，但是，我能感覺的'到，一個知識淵博的人是多么的的“與眾不同”，讓我多么的崇拜。
我今年九歲了，書櫥里的我的書籍，已經被媽媽換了好幾遍了。有些書，也被我翻了好幾遍了。每天看著書櫥滿滿的書，感覺心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來我家做客，我也會對他們說：除了這里，你們可以到處亂動！但是我也會毫不吝嗇的把他們喜歡的書拿下來給他們看。我想把我讀書的快樂跟他們一起分享。
我快樂作文2
說到效率，大家都會想到工作效率，生產效率，但是“效率、效率”，是在我寫作業時，爸爸經常在我耳邊嘮叨的話。
提到寫作業，我不得不講一下我以前的效率。以前寫作業時，我總是不由自主的玩起來，修一修筆，摸一摸燈，心不在焉，打不起精神。但是自從那件事后，我就改掉了這個毛病。
那次我跟往常一樣，磨磨蹭蹭的寫著作業，媽媽忽然對我說，到了九點半，他就要把我的作業全部收走。我以為他又是在催我寫作業，也沒有當回事兒，依然邊寫邊玩。到了九點半，媽媽真把作業收走了，半樣都沒剩。這時，我大驚失色，但不管我怎么哭，怎么鬧，媽媽都毫不動搖。最后經爸爸求情，媽媽終于答應第二天早上六點半把作業給我。
第二天鬧鈴一響，我一下子就跳了起來，趕忙去敲門給媽媽要作業，經過半個小時的奮斗，作業是寫完了，可是字體潦草，亂七八糟，這時我突然發現快要遲到了，于是忙收好書包，餓著肚子，邋里邋遢的`奔向學校，到了學校還險些遲到。我想：如果早點寫完作業就好了。
從那以后，我改掉了寫作業磨蹭的壞習慣，每次都能在規定的時間內完成作業。寫完作業后，沒有人管我啦，我還有大量時間看書、玩耍，再也沒有人在我身后喊著“效率、效率”了。
提高效率，給我帶來許多快樂，我一定要節約出更多時間，豐富自己的生活。
我快樂作文3
“加油，加油！”游泳館里正在進行著激烈地比賽，游泳運動員們像一個個沖鋒陷陣的戰士，臉上全是嚴肅的表情。教練臉繃得緊緊的，站在池旁，像個指揮的將軍。“各就各位——預備，砰！！”“呼啦”一下，八名運動員一起跳入水中，她們就像魚一樣，箭一般射向終點。
我感覺長了雙翅膀，在水中快樂地暢游，不知不覺就游到了頭。嗨，那汗是一點也沒出啊。當我的手第一個觸到泳池的墻壁時，我感到了游泳的`快樂。
這是鹽城市中小學生游泳的一次比賽，時間在暑假里，地點在大豐，我拿了個第一名，牛吧！
成功是要付出代價的。“伸直，對！就這樣！”泳池里，教練正在糾正著我們這幫小鬼的姿勢。她在岸上不停地劃動手臂指導我們，我們在水下小心地模仿。“啪！”瞧，是哪個倒霉蛋挨板子了，哎呀呀，了不得，是我們泳隊里的“千金小姐”王施與啊！眼看她的“金豆豆”要掉下來了，教練才肯松手。夠狠吧？不過也會苦盡甘來。教練有時也會發些好東西：泳帽啊，泳衣啊，毛巾啊……目的是讓我們游得更好唄。
“追啊，搶啊！”一群高中生在搶我的劃水板。“嘿嘿，在岸上我不是你的對手，在水下嘛，你就等著瞧吧！哼哼……”我一臉壞笑，“慢慢”游，讓后面的高中生追。“來追我呀，哈哈……”正說著，一個大胖子從后面偷襲我，把我給摁到了水下。我使出“洛洛歷險記”里的“九天雷霆雙腳蹬”，把他給蹬“飛”了，嗆了他幾口水
“哼，我最討厭別人在背后偷襲了！”看我的“驚天浪濤殺”！“嘩啦，嘩啦”兩下，把兩個“虎兵”打得落花流水，其中一個“死翹翹”了，還有一個“GameOver”了！“哼，看你們怎么……”呵呵，游泳的樂趣真是多啊！
我游泳，我快樂，大家一起分享我的快樂吧！
我快樂作文4
總是忍不住的哈哈大笑起來。而媽媽也是，在我講到學校里有些好玩的事時，媽媽總是笑而不止。我是媽媽的傾訴者，而媽媽也是我的傾訴者。也許是因為我們是母女，我們之間有著無形的信任，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。
白菊雖然以擁有陽光，但它還要擁有雨露；藍蝶雖然以擁有白菊，但它還要擁有綠葉；落葉雖然以擁有藍蝶，但它還要擁有泥土。我不僅擁有了與媽媽之間的信任，我還擁有了與爸爸之間的愛。書上說，父愛是一座深沉的'山，父愛是默默付出的泉水，父愛是一種埋與心底的愛。可見，父愛也同樣是偉大的啊！在記憶中我是很害怕爸爸的，以為爸爸的眼神是那樣的銳利。
不知從哪一天起，我忽然發現，我對爸爸的畏懼源自于我對爸爸的愛，于是我不再害怕。我在爸爸那雙銳利的眼睛中看到了爸爸對我無盡的愛，無盡的關心。當我生病時，雖然爸爸不會像媽媽那樣，時時刻刻守在我身邊，但我卻從他急切的眼神里看到了他不善表達的愛。那愛似乎只好了我的病，我渾身似乎被溫暖的陽光照耀著。
也許是因為我們是父女，我們之間有著發自內心深處對彼此的愛，所以我們才能彼此擁有，彼此幸福。白菊擁有了陽光和雨露，所以它快樂。藍蝶擁有了白菊和綠葉，所以它快樂。落葉擁有了藍蝶和泥土，所以它快樂。
而我，擁有了你們——我的爸爸媽媽——所以我快樂。
我快樂作文5
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還后卻樂觀的心情，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的`消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我幸福。幸福人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。生活如此快樂、美好！
我快樂作文6
當我瓜瓜墜地時，我擁有親人的關愛；當我蹣跚學步時，我擁有父母的關愛；當我牙牙學語時，我擁有至親的期盼；當我上學讀書時，我擁有師友的幫助；當我獨自上路時，我的身后站滿了群真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵我的人。我擁有，所以，我快樂。
來到森林，傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動的精靈……玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過的白云；渴了，涉入小溪，捧清泉，順喉而下，燥熱頓時消除。我擁有，所以，我快樂。
個閑適的午后，輕抿口紅茶，將全身在躺椅上舒展開來，拿起覆于膝上的書。頁頁翻過，個個或凄涼或抒情或激昂的小詩躍然紙上，仿佛做了個個令人無比回味的美夢。我擁有，所以，我快樂。
燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂，詩人的神經次又次受到沖擊。都市中的男男女女此時此都在某個地方盡情地揮汗“灑雨”，仿佛這樣就能擺脫因工作、學業而產生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經風光時，擁有許多平常人所不能擁有的.物質或精神上的財富。但是，他們并不快樂，因為他們并不知足常樂，只是味的索取，味的追求，到頭來只有無盡的空虛、后悔。
我們來到這個世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是筆多么巨大的財富啊！在這之后，我們有擁有了關愛、幫助、鼓勵、分享、知識、友情等等。在這世界的某個角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來到這個世上；我慶幸，我擁有了切；我慶幸，我知足。
我擁有，所以，我快樂。
我快樂作文7
偉人高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”
人降生于世，應有所追求，有所進步，更要有所成就。平平凡凡，庸庸碌碌的人生則了無生趣，淡然無味。《我平庸，我快樂》這部書籍的作者說：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本。”那李太白的才華是不給予最壞的評判？那方仲永的“泯然眾人矣”是不給予最大的夸贊？
洞庭煙波，狼牙絕壁，游戲山水是李太白的快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破手動死亦足”又是杜甫的快樂。這些古代的`名家都以它們自己的方式來追求快樂，來贏得自己的精彩輝煌的一生，為后生所夸贊。
那今天什么才是真正的快樂那？快樂，并不意味著僅僅只是表面膚淺嘴上說說而已，要有真誠發自內心的才是真正覺得的快樂，經歷漫長歲月的交替，經歷幾多次困難的磨礪，我發現真正的快樂是讀書，是飽學知識。只有當學習知識時，才會感到欣慰愉悅，才能讓自己的思想得到提升，讓自己正確認識自己的不足。讀書其實是與快樂交朋友，她會讓你交到有益的朋友，在孤獨與無助之時，她會幫助你找回自信，找到方法，擺脫困境；在沮喪與悲傷之時，她會幫你找回信心，重新振作。面對一切困擾，她就象對你溫馨照顧的朋友，讓你倍感親切，讓你倍感快樂
我讀書，我進步！我讀書，我快樂！
我快樂作文8
書，是知識的海洋，書是心靈與智慧的結合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻：“智慧里，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣。”從古至今，無數的哲人都談過讀書使人快樂的話題。盡管他們早已離世，但那優美的文字和警示后人的箴言，鼓勵我在書的海洋里尋找自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下。這里有無限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中國長城，有直插云霄的東方明珠，還有五顏六色的海底魚群……書中有奇特的風景，還有視覺震撼，所以我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在超越自己。讀書，讓我從中學會了分辨是非、識別善惡，讓我從先賢智慧中頓悟人生的真諦，還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的.情懷，更讓我從英雄的歌聲中感到無窮的力量和堅強意志……所以，我在讀書中享受快樂，在快樂中享受成長。
朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千粒粟。”因為讀書是智慧的源泉；讀書時長久干旱后的傾盆大雨，滋潤我們的心田；讀書時黑夜的燈塔，指明人生的道路……正因為我們的生活經過書香的熏陶，我們的生命才會多姿多彩，生活中才會到處洋溢無窮無盡的快樂。
朋友們，熱愛讀書吧！書就像我們的好朋友一樣，讓我們珍惜時間，好好讀書吧，讓我們在快樂中讀書，讓我們在快樂中成長！
我快樂作文9
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門，有很長一段時間了，我從未主動打開過那扇門，因為我認為我與父親的共同話題實在是少得可憐，而心與心之間的距離也似乎是遠的沒有邊際，對此我一直固執的認為，這是我與家長之間代溝的表現形式。
在小學時，班里開了一個班會，主題就是如何打開快樂之門，并規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開飯時間，一家三口坐在了一起，我試著幾次開口，可都到嘴邊的，又被我咽回去了。因為以前每次談話幾乎都是不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時候，我很不理解自己和爸爸說一些事不關己的'事，會大動肝火，爸爸會瞪著眼睛說，這是為你好，可我并不覺得是為我好。
第二天放學回家，路過菜市場，看到父母正在買菜，還沒等我上前去他們的話，就長了腿似的跑到我的耳朵里：“這東西孩子不愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難的說。“買買，報紙上說里面有許多稀有元素，讓孩子適當的吃些有好處。”說著爸爸便掏錢出來。
我站在那兒，什么也沒說，忽然明白了。
晚上我走到那扇門前，主動打開了那扇門。
那天我與父親談了許多，父親跟我說：“你想要找到快樂，就要打開快樂之門，你想擁有快樂，就必須走進那個世界。”
后來我順利完成了稿子，我清楚的記得第一句就是：“敞開心扉，用心感悟，快樂，不是高高在上，遙不可及的東西。”
我很高興，那一天我找到了快樂，也是那一天，我擁有了快樂。
我快樂作文10
書籍是人類文明的階梯，書籍是人類最好的朋友，書籍如清泉緩入我們心中，書籍似火把，照亮人類探索文明的路程。
讀書籍，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。
在學校里，我算的`上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發自內心的誠懇，可她卻認為我說的不是實話。
媽媽每天都讓我讀書籍，可我偏不聽，坐在沙發上看著電影。
我不是不愛讀，我是不想看那些作文書籍，太沒勁了。
一次考試，語文成績發下來，看作文的分數，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學嘲笑。
回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什么，便下定心每天回家看書籍，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書籍，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書籍，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書籍中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書籍的樂趣。
書籍中自有黃金屋，通過讀書籍，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？
我快樂作文11
春節到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的`年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
真的是一個快樂的春節，人們一直玩到深夜，不舍得入眠。
我快樂作文12
自古以來有許多為占有土地或金錢而發生的戰爭，可你們聽說過為幾個又小又輕的氣球發生的“世界大戰”嗎？我就目睹過這樣的事。
暑假的一天，我們全家在一家餐廳用餐完畢后，餐廳的服務員組織已經吃完飯正要離開的小朋友到門口排好隊，然后拿來許多氣球，準備送給他們。小朋友都排著整齊的隊伍等待著，誰知在旁邊的大人們卻等不及了，他們蜂擁而上，沖進小朋友的`圈內，爭先恐后地爭奪氣球。不管是光膀子的男子漢，還是打扮時髦的女士，都不顧一切地往前擠著，盡力踮起腳尖，胳膊伸得長長的，生怕搶不到。
我看見一個年輕人，他身材魁梧，身體健壯，仗著身高體壯，他擠到了最前面，搶了好幾個氣球，臉上立刻浮現出了一種滿足感，招呼他的孩子道：“兒子，看，我給你搶到好幾個氣球呢！別待在那兒磨嘰了，走了！”
在爭搶的隊伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾、背著真皮皮包、穿著時髦的女士，居然也像長臂猿一樣伸長胳膊搶氣球，但是沒搶到。只見她急得面紅耳赤，繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家孩子？”
僅僅十幾秒，30多個氣球就被一搶而空。而本應得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。
這些家長平時教導孩子要學孔融讓梨，可到了現實生活中，卻如此言傳身教！我為今天這一幕唏噓不已！感嘆萬千！
謙虛禮讓是中華民族的傳統美德，可是人們只是掛在嘴上，當踐行在生活中時，有多少人做到呢？我愿將今天的這一幕刻在我腦海里，讓它作為一面鏡子，時刻提醒自己在生活中的每一個細節里，做一個知行合一的人，做一個為中華民族禮儀之邦加分的人！
我快樂作文13
二月六日，我們一家人拿著飛機票高高興興地來到飛機場，爸爸先去換登機牌，我和媽媽坐在候機廳的時候心里激動不已……
自從幾天前，媽媽說要坐飛機到麗江去過年，我就非常興奮。但是也有點兒害怕：想著飛機出了問題，那可是八千米的高空啊，掉下去可不是鬧著玩的。那時我們一定以及肯定會徹底死翹翹了。
我們去過安檢了，我拿著登機牌和戶口本通過了安檢，但爸爸被機場工作人員攔住了。怎么回事？原來是我文具盒里的削筆刀，飛機上不能帶小刀。媽媽找出小刀，交給機場人員。我們走過登機通道，上了飛機，發現飛機有二十多排座位，每排六個，約一百二十多個，是大巴車的'三倍。爸爸說這個還是很普通的小飛機而已，那么空中客車——a380該有多大啊？我們找到座位坐下，系好安全帶，很快，飛機發出巨大的轟鳴聲，向跑道沖去，飛機起飛了！
我興奮的坐著飛機，剛才的那些害怕的意念早已被拋到九霄云外去了。飛機越飛越高，也很平穩，我請媽媽打開頭頂的燈，打開座位上的口袋，拿出旅行雜志專心致志的看了起來。美麗的空姐為我們送來礦泉水和沙琪瑪，我又吃又喝，一會兒，就想去上廁所。我說：“爸爸，我尿急，能不能去上廁所呀？”爸爸說：“去吧！”這時忽然聽到廣播里溫柔的提醒我們說：“親愛的乘客，我們的飛機遇到了氣流，可能會有些顛簸，請系好安全帶，不要隨意走動。”我頓時傻眼了，只好乖乖坐下，我忍！飛機終于飛出氣流了，平穩下來了，我就連忙走向機艙后部的洗手間。回來的時候，又遇到了顛簸，我連忙抓緊身邊的椅子，慢慢回到自己座位，心想：這是一次冒險之旅啊。不過，還是挺有趣的！
看著下面美麗的夜景，慢慢的，飛機降落在麗江機場了。
我快樂作文14
我一直都很喜歡讀書，每次爸爸媽媽帶我去書店，都會讓我興高采烈。在我的書架上，有作家楊紅櫻的馬小跳系列從書，有鄭淵潔的《舒克和貝塔》，也有法布爾的《昆蟲記》、柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》......這些書一直陪伴著我，讓我度過了一個個快樂的時光。記得三年級的時候，在書店偶然看到了一本偵探故事書叫《林中飄過的白衣女人》，故事里面用透視卡解密破案，我非常喜歡。一回家我就愛不釋手地趴在床上看，巴不得一口氣看完。
那幾天晚上做的夢，都是這本書里面的故事情節。還有一次，媽媽送給我的生日禮物是我盼望已久的馬小跳系列從書中的兩本，我興奮極了，只花了幾天時間就把它看完了。書中的人物讓我感覺非常親切：“馬小跳”非常有想象力，非常頑皮；“貪玩老爸”不僅有童心，有愛心，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩；“杜真子”活潑、調皮、好動，但也不失一點文靜。這些人物中我最喜歡“貪玩老爸”了，因為我的“老爸”就象他一樣，經常和我玩成一片。
最近，爸爸在當當網上給我買了幾本書，其中一本叫《造夢的雨果》，厚厚的.一本書里有許多整幅的黑白圖片，中間不時穿插幾頁解說文字，很象放電影。我驚訝地跟爸爸說；“這本書真獨特呀，跟我以前所有的書都不一樣。書里的圖片配上文字，是用類似放電影的形式，表達人物的思想感情。”我看了一遍又一遍，每看一遍都有一種新的感受。每一本書，都有一個故事；每一本書，都有一個天地；每一本書，都是一個世界。書給我帶來了無窮無盡的快樂，更讓我懂得了許多做人的道理。我愛讀書。
我快樂作文15
勞動，有人覺得它很麻煩，在浪費時間；有人覺得它很累，小懶漢們不想完成；對于我來說，勞動是一件無比自豪、無比快樂的事！
有一天，老師安排我們中午去和美農莊移栽辣椒苗。這讓我們幾人躍躍欲試，懷著迫不及待的心，迅速吃完飯，火急火燎來到了農莊。
等到所有人來齊后，兩大袋肥料和幾把鋤頭亮在大家眼前。女生們擼起袖子，摩拳擦掌，男生們蜂擁而上，挑了一把趁手的鋤頭，開始干活。
第一步，拔草。男、女生你爭我搶地尋找田里的小雜草，沒一會兒工夫，我們把一頭亂糟糟的“頭發”梳理成光溜溜的“和尚頭”了！第二步，松土、打窩。男生們雙腿邁開，雙手緊握鋤頭用力地挖著。土松完成后，男生的`額頭雖有一點熱汗，但還是擺出一副精力旺盛、生龍活虎的樣子。第三步移栽辣椒苗。女生在老師手里拿上辣椒苗后，小心翼翼地捧在手心上，蹲下身，慢慢地放進窩子里，又輕輕地蓋上一層營養土，如在呵護一位芭比娃娃，小心抱上，又慢慢放進被子里。最后一步，在辣椒苗周圍澆一點水，濕潤一下土壤，讓悶熱的小苗感受到涼爽。
移完辣椒苗，清理完農莊，一幅柔和的田園風光圖出現在大家眼前：整齊的小苗在陽光的照耀下如一位陽光開朗、生機活潑的大男孩。小苗微微蕩漾，正向我們招手呢！雖然大家汗流浹背，但大家你看看我，我看看你，仿佛剛才的累和疲憊已完全消失了！每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，這可能就是勞動的快樂吧！
這次勞動，讓我有著滿滿的成就感，還有幾天就是五一勞動節了，這次活動就算是給勞動節的贊禮吧！
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