陽光燦爛的日子小學(xué)作文通用6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的陽光燦爛的日子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光燦爛的日子小學(xué)作文1
陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。
下課了，數(shù)學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。
體育課上，陽光明媚，天空萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑著。太陽的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。
當(dāng)***時(shí)，考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。
那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學(xué)，對母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對六年情誼的眷戀。
陽光燦爛的日子小學(xué)作文2
在這一段，最好用修辭式和抒情式開頭，把青年人陽光燦爛日子里的美好，生動而又真切的表現(xiàn)出來，給人以唯美和激情的感覺才好，再引出下文。
陽光燦爛的日子之激情篇
那還是今年夏天的時(shí)候，我和朋友挑了一個(gè)好日子去游泳。我們早已久仰跳水冠軍田亮。我們就到深水區(qū)的跳臺上準(zhǔn)備先來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再來個(gè)海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實(shí)一起說跳就跳，他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒想到在陸地上我像個(gè)猴子，可是在空中，我跟大鉛塊子似的往下墜“撲通”，我來個(gè)水版的臉朝地。曹雪實(shí)有你的！
陽光燦爛的日子之困惑篇
期中考試沒有考好，我非常灰心。擔(dān)心下次能不能考好，我就天天沒日沒夜的讀書積累素材。期末考試來了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問數(shù)學(xué)老師幾何的疑難問題，上課提出語法難題自習(xí)課和老師背誦唐詩宋詞終于今天下來成績了。我竟然打了很好的分?jǐn)?shù).我多日的困惑終于解開了。太好了！哎呀，終于迎來了燦爛又充實(shí)的寒假。
陽光燦爛的日子之夢想篇
陽光燦爛小時(shí)候的我是一個(gè)活潑可愛的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時(shí)，喜歡變形金剛喜歡的不得了啊！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關(guān)于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買東西。超市正火賣一個(gè)變形金剛里的人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍(lán)相間，他那機(jī)械眼能迅速掃描出人的弱點(diǎn)。他的嘴是他的弱點(diǎn)但是他有一個(gè)防護(hù)罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個(gè)藍(lán)色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導(dǎo)彈：我問爸爸能不能給我買，嗨沒想到爸爸說了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績?nèi)绾卧俣āＪ幕亓思覜]想到早上一起來就發(fā)現(xiàn)今天是圣誕節(jié)我發(fā)先腳底下下是一個(gè)方形盒子，我打開一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問爸爸怎么回事爸爸說：“不給你買，你能消停的學(xué)習(xí)嗎?"我笑了！太好了耶！我一看，正是陽光明媚，白云當(dāng)空的好日子啊！
陽光燦爛的日子小學(xué)作文3
陽光透過樹葉間的縫隙，細(xì)細(xì)地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍著，春風(fēng)輕輕翻開時(shí)間的相冊，在那陽光燦爛的日子里……
我說，你是最為認(rèn)真的勞動委員。
擔(dān)任勞動委員的你，肩負(fù)起了管理班級衛(wèi)生的職責(zé)，從早到晚，你的背影在教室里來回走動，一年四季，從未停下。
深秋，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的'天空格外搭配，初升的太陽帶著些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱于樹木之間。只是，那條路，是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。
我走過那拐角口，遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰，仔細(xì)地打掃著，手中拿著掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。
“今天怎么就你一個(gè)人，你們組的呢？”我問道。
“他們都還沒來呢。”她說。
許是秋風(fēng)見你太過順利，故意與你開個(gè)玩笑，吹來一陣風(fēng)，將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又斗志昂揚(yáng)地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。
那般認(rèn)真的你，是我眼中的你。
她說，你是她最為知心的朋友。
她也曾說過，那時(shí)候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最愿意與她談心的那一個(gè)。
體育課上，許是她心情不好，與同學(xué)鬧了些矛盾，一個(gè)人便躲到樹下，孤零零的坐在人群之外，顯得落寞。此時(shí)，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。
你走到她的背后，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀，一句句安慰的話從你唇畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨(dú)一無二的太陽，成為她最無法忘記的一雙眼。
許是你講了什么笑話，剛才神情苦悶的她頓時(shí)開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟著笑了起來，眉眼之間，充滿著喜悅……
有你的一天，就是陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子小學(xué)作文4
清晨，世界脫離了黑夜的掌控，即將迎來第一束曙光，太陽極不情愿的叢山峰上爬起，將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽的陽光不知不覺的從窗戶中溜進(jìn)來，悄悄的將你喚醒，當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是美好的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來，他打開了門一直走到了窗戶前“嘩啦”一打陽光如劍一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微瞇起的看著窗戶外面，不爽的說了一句：“誰啊！把我窗戶打開了，搞得我都沒法睡覺了。”老爸站在旁邊，一邊澆花，一邊對我說：“10點(diǎn)了，你還不起來，太陽都到頭頂了”還沒等我回話，就放下手上的活，把我一把扯了起來，當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看，不過還是抵擋不祝老爸的神威，慢慢的爬了起來，看著窗戶外陽光明媚口中說道：“看來今天又是一個(gè)陽光燦爛的好日子，記得好像有人邀請我爸去市里吃飯來著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙發(fā)上，這是陽光正好能照到我，即使現(xiàn)在的季節(jié)是冬天可是陽光的溫暖依舊不會改變。不一會老爸的電話響了起來，老爸走到陽臺上，一直笑著和那變得叔叔對話，然后不時(shí)的口中說著：“好好好”有過了好一會，老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對我們說：“動作快一點(diǎn)，別讓人家等急了。”我們加快了速度，來到樓底下，一群曬太陽的人坐在椅子上，津津有味的聊著天，但是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人，我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過了15分鐘的顛簸，我們到帶了我們的目的地，只見叔叔站在樓底下對我們揮著手，示意我們來這里，一見面老爸就和叔叔聊了起來，一上樓，哎呀是自助餐我好久沒吃過了，畢竟這個(gè)吃的比較飽，而且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的，心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們，并指引我們?nèi)ツ膫�(gè)座位，我掃視四周，各種各樣的食品琳瑯滿目，然人胃口打開啊！
在這陽光燦爛的日子里陪著家人，在一起歡聚一堂，就是最開心的。
陽光燦爛的日子小學(xué)作文5
陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……
主動擁抱生活和被動接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺，被動生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時(shí)，望著天花板發(fā)呆，浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
邁進(jìn)初中的大門，我展現(xiàn)出來的是同學(xué)對我的信任，老師對我的嘉獎，可偏在學(xué)習(xí)這方面我對我的評價(jià)真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，題目相當(dāng)簡單，于是我在考前沒有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，輕松的應(yīng)付這場考前大戰(zhàn)，準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場，面對著老師發(fā)下來的試卷，進(jìn)入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個(gè)試卷還沒有完成一半就到了時(shí)間，而且感覺已做過年這一半正確的機(jī)率沒有多少。
我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷蠋熣f了一句：還可以。
躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對的是父母對我的批評。
我開始反思我自己，認(rèn)真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學(xué)習(xí)中，我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，果真，這次的中考以95分的成績名列班級前矛，老師、同學(xué)、家長又對我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹一句歌詞。
陽光燦爛的日子小學(xué)作文6
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動著，仿佛在說：“好心人，行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會有好報(bào)的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。
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