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經(jīng)典關(guān)于班集體的名人語錄220句
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都對那些經(jīng)典語錄很是熟悉吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。你知道什么樣的語錄才能算得上是走心的語錄嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典關(guān)于班集體的名人語錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。--奧斯特洛夫斯基
2、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。--雷鋒
3、只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產(chǎn)生上進心。--蘇霍姆林斯基
4、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。--（美）韋伯斯特
5、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。--奧斯特洛夫斯基
6、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德
7、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。--蘇霍姆林斯基
8、不用花心思打造明星團隊，團隊即是可以和自己腳踏實地將事情推進者。--馬云
9、國家的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，國內(nèi)各民族的團結(jié)，這就是我們的事業(yè)必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結(jié)，加強黨與人民群眾的團結(jié)，具有特殊意義。
10、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。--馬卡連柯
11、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。--奧斯特洛夫斯基
12、學會集體工作的藝術(shù)。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發(fā)現(xiàn)，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己--集體中的一員--也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。--澤林斯基
13、我覺得我這個團隊是我最大的財富，我就最珍惜這個。--史玉柱
14、一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。--魏書生
15、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。--馬克思恩格斯
16、一個國家就像“一個家庭”，團結(jié)最為珍貴。人們即使有不同的觀點和看法，也應該在對話與和諧中尋求基本一致，這樣國家才能前進。--希拉克
17、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓好的社會公民的。--培根
18、紀律能美化集體。--馬卡連柯
19、每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。--馬卡連柯
20、人的巨大的力量就在這里--覺得自己是在友好的集體里面。--奧斯特洛夫斯基
21、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。--馬卡連柯
22、如果我用個人的能力，可以賺一個億，可能100%是我的；但我用十個人的時候，我們可能賺到十個億，可能我只有10%，我同樣是一個億，但我們的事業(yè)變大了。--張近東
23、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。--MRMY
24、團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。--（英）歐文
25、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。--高爾基
26、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
27、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥
28、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
29、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
30、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
32、夫子，士子，子諒四海；棋品，人品，品行天下。
33、海納百川，有容乃大。
34、不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。 ——佚名
35、欺騙有時成功，但它往往自殺。 ——紀伯倫
36、不敢高聲語，恐驚苦讀人。 ——佚名
37、教育就是培養(yǎng)習慣。 ——佚名
38、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。
39、讓誠信之花在你我心中盛開。
40、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
41、苦學三年，幸福一生。 ——佚名
42、懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
43、教育者應想方設法點燃學生的理想之花，絕不能以教育的名義將孩子的夢想扼殺在搖籃之中。
44、太陽每天都是新的我們每天都在進步。
45、學問勤中得，富裕儉中來。
46、腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。 ——佚名
47、自尊——讓我快樂，自信——讓我成長。
48、禮儀體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)出素質(zhì)。
49、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
50、良好的習慣是成功的保證。
51、刀鈍石上磨，人笨人前學。
52、自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。 ——佚名
53、自己選擇的路，跪著也要走下去。
54、教學上，亦師亦徒；育人中，有嚴有愛。
55、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
56、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
57、人一正直，什么都好了，這一條簡明的原則便是科學的全部成果，便是幸福生活的全部法典。 ——車黎尼雪夫斯基
58、拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
59、捧一本愛書在手，享無數(shù)妙趣于心。
60、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
61、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
62、一個人應當養(yǎng)成信賴自己的習慣，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。
63、若要精，人前聽。
64、己所不欲，勿施于人。——孔子
65、有自信最美麗，惜時間最聰明，能服務最幸福。
66、學無前后，達者為師。
67、優(yōu)秀習慣數(shù)不盡，人人努力做做好。
68、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!
69、你那小小的珍惜，將成為別人生存的希望。
70、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
71、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
72、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
73、揚長避短，長者愈長。
74、你一粒，我一粒，節(jié)約糧食靠大家。
75、請不要讓“嘀嗒嘀嗒”成為水池的主旋律。
76、時時以身作則，處處為生著想。
77、學如逆水行舟，不進則退。
78、自滿是智慧的盡頭。
79、說你行，你就行，不行也行。
80、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
81、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
82、一忍可以支百勇，一靜可以制百動。 ——蘇洵
83、我一句“對不起”，你一句“沒關(guān)系”，讓我們一起來說文明用語。
84、最淡的墨水，也勝過最強的記性。
85、千里之行，始于足下。——老子
86、好習慣，早養(yǎng)成，益終生。
87、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
88、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
89、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
90、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
91、不怕學問淺，就怕志氣短。
92、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。
93、山不過來，我就過去吧。
94、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
95、曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
96、反思昨天，立足今天，把握明天。 ——佚名
97、到處留心皆學問。
98、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
99、揚雪荷精神，做雪荷少年
100、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
101、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
102、生我育我，父母恩深；寸草春暉，銘記于心。
103、友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識。奧斯特洛夫斯基
104、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基
105、1人的巨大的力量就在這里覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基
106、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關(guān)系即思想的相互關(guān)系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
107、一個人的是短暫的，而我的事業(yè)卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，專門利人。艾潤生
108、紀律能美化集體。馬卡連柯
109、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯
110、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。馬卡連柯
111、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。奧斯特洛夫斯基
112、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。高爾基
113、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域生產(chǎn)、日常生活、學校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。馬卡連柯
114、不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王爾德
115、就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。——楊根思
116、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。──顧憲成
117、學問學問，不懂就問。
118、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。——李白
119、讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會生活得越長久。——法朗士
120、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
121、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
122、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
123、即是通過自己的努力知道一半的道理，也比人云亦云地知道全部真理要好。——羅曼.羅蘭
124、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底：至死都不能放手。——伏爾泰
125、意志是獨一無二的個體所擁有的、以糾正自己的自動性的力量。——勞倫斯
126、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜
127、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
128、學習，永遠不晚。——高爾基
129、世上最可貴的是時間，世上最奢靡的是揮霍時光。——莫扎特
130、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
131、她愛的時候也不使人感到親切，這是一個女子最大的不幸。——歌德
132、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
133、敏而好學，不恥下問——孔子
134、只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。(列寧)
135、疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者必懷仁。——李世民
136、中華經(jīng)典誦讀比賽上的致辭
137、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
138、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原
139、上帝絕不會只賦予你使命，而不給你時間去完成。——約·羅斯金
140、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
141、任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。——泰戈爾
142、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。——愛迪生
143、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底：至死都不能放手。——伏爾泰
144、志不強者智不達。——墨翟
145、盤根直盈渚，交干橫倚天。舒華光四海，卷葉蔭三川。——李世民
146、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
147、水滴集多成大海，讀書集多成學問。——佚名
148、中華經(jīng)典誦讀主持人串詞
149、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！——王翰
150、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
151、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回!——《涼州詞》(唐)王翰
152、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
153、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
154、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。──班固
155、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。——李白
156、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
157、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。——孟浩然
158、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。——《秋夕》(唐)杜牧
159、多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。——杜牧
160、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
161、創(chuàng)造者才是真正的享受者。——富爾克
162、江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。——《金陵圖》(唐)韋莊
163、青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？——杜牧
164、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
165、千里之行，始于足下。——老子
166、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。
167、把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情。——卡曾斯
168、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
169、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。——塞涅卡
170、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
171、學而時習之，不亦悅乎！——孔丘
172、盤根直盈渚，交干橫倚天。舒華光四海，卷葉蔭三川。——《探得李》(唐)李世民
173、節(jié)制使快樂增加并使享受加強。——德謨克利特
174、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
175、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
176、千里之行，始于足下——老子
177、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
178、讀書補天然之不足，經(jīng)驗又補讀書之不足。——培根
179、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——《登鸛雀樓》(唐)王之渙
180、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來
181、家臨九江水，來去九江側(cè)。同是長干人，生小不相識。——崔顥
182、聰明在于勤奮，天才在于積累。──華羅庚
183、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
184、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德
185、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
186、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。——佚名
187、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。——塞萬提斯
188、讀書好，多讀書，讀好書。——冰心
189、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
190、真正的愛只是用有節(jié)制的音樂去愛凡是美的和有秩序的。——柏拉圖
191、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
192、盛年不重來，一日難再晨。(晉·陶淵明《雜詩》)
193、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林
194、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來
195、疾風知勁草，板蕩識誠臣。勇夫安識義，智者必懷仁。——《賜蕭瑀》(唐)李世民
196、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。——唐寅
197、創(chuàng)造者才是真正的享受者。——富爾克
198、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
199、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
200、煙生遙岸隱，月落半崖陰。連山驚鳥亂，隔岫斷猿吟。——李世民
201、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基
202、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
203、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
204、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
205、成功就是當洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。——何懷宏
206、不要將愛放在絕壁上，因為那是高處——戈爾泰
207、家臨九江水，來去九江側(cè)。同是長干人，生小不相識。——《長干行二首之二》(唐)崔顥
208、書讀百遍，其義自見。——陳壽
209、懂得自己無知，說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)
210、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。——佚名
211、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
212、讀一書，增一智。
213、有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的。——海涅
214、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
215、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
216、志不強者智不達。——墨翟
217、青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節(jié)制就會變成死腦筋。——圣堤布福
218、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
219、功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。——《八陣圖》(唐)杜甫
220、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特
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