關于雷鋒的語錄
導讀：雷鋒的精神值得我們去深入學習，平時我們沒事的時候可以多看看雷鋒同志的語錄，爭取像雷鋒同志看齊，下面小編為大家帶來關于雷鋒的語錄，希望能幫助到大家。
雷鋒的語錄 1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者，
一九五九年十月二十五日
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
一九五九年十一月二日
一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
一九六0年六月五日
要記住：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
一九六0年六月十一日
單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的，群眾的事一定要發動群眾、依靠群眾自己來辦。……我一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生。只有這樣，才能做好工作。我深切地感到：當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無論什么艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。
一九六0年十月二十一日
今天吃過早飯，連首長給了我們一個任務，上山砍草搭菜窖。……勞動到了十二點，大家拿著自己從連里帶來的盒飯，到達了集合地點，去吃中午飯。當時，我發現王延堂同志坐在一旁看著大家吃，我走到他面前，他沒有帶飯來，于是我拿了自己的飯給他吃，我雖餓一點，讓他吃飽，這是我最大的快樂。我要牢牢記住這段名言：“對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個人主義要象秋風掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情。”
一九六一年三月三日
凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
一九六一年三月十六日
世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人————勞動者。
一九六一年四月六日
毛爺爺著作對我來說好比糧食和武器，好比汽車上的.方向盤。人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學習毛爺爺著作不行!
一九六一年九月十一日
……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。
一九六一年十月十九日
有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
一九六一年十月二十日
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。
一九六二年二月十二日
一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
一九六二年三月二日
驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟
這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么值得驕傲的呢?
一九六二年三月四日
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
一九六二年四月四日
有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是幸福的。
一九六二年四月十七日
一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，但其發生的作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛玻我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛爺爺的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。
雷鋒的語錄 2
1、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
3、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
7、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
8、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
9、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
10、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
11、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
12、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
13、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
14、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
15、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
16、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
17、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
18、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
19、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病；我愿永遠做一個螺絲釘。
20、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
21、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
22、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
23、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了
24、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
25、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。
26、貼近人民生產生活需求，廣泛開展社會志愿服務。
27、時時刻刻銘記雷鋒精神，爭當螺絲釘。
28、心同創文律動，情隨志愿服務共融。
29、學雷鋒迎奧運創和諧和諧雷鋒，從我做起。
30、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
31、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
32、學雷鋒，奉獻他人，提升自己。
33、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫！
34、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范
35、孝順父母，關心他人，勤儉節約，熱愛勞動。
36、助人為樂，熱心公益，人人受益
37、廣泛開展志愿服務創造城市美好生活。
38、努力學習雷鋒，你我參與！
39、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
40、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。
41、學習雷鋒，大家，也你。
42、釘子是小，釘子精神卻不小。
43、愛護公物，保護環境，共建美好家園
44、貼近人民需要，大力開展扶老助殘幫困解難應急救助便民利民的社會志愿服務。
45、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，推動科學發展，促進和諧建設。
46、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人。
47、學雷鋒樹新風迎奧運
48、學習雷鋒精神，樹立社會新風。
49、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
50、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
51、學雷鋒，為了大家，也為了你。
52、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
53、雷鋒精神永遠不會過時。爭做現代的雷鋒。
54、雷鋒精神永遠連著你我他！
55、不朽的雷鋒，不朽的精神。
56、學雷鋒，見行動，為兩個“文明”作貢獻。
57、有時間做志愿者，有困難找志愿者
58、多雷鋒，多一份關愛。
59、學習雷鋒精神，參與志愿服務，共建美好家園。
60、參與志愿服務，促進社會和諧
61、文明點亮你我他，志愿感動千萬家。
62、向雷鋒學習，樹校園新風。
63、雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間
64、奉獻自己，關愛他人。
65、拾金不昧好少年，傳遞社會正能量。
66、我們應當向小芳拾金不昧的.精神學習，年紀雖小卻有著拾金不昧的精神。
67、拾金不昧是一種高尚的社會品德，也是反映一個人、一個單位、一個地方道德水平的一面鏡子。
68、弘揚正氣、拾金不昧。
69、我們用自己的行動完美地詮釋著何為拾金不昧，何為做好事不留名，何為心懷大善和大愛。
70、“拾金不昧”是敬業的典范，是每個人的道德品質的匯聚，作為公民的個人，愛崗敬業是應盡的責任與義務。
71、拾金不昧行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。
72、拾金不昧的善舉，向全校及社會傳遞著正能量。
73、我們要學習拾金不昧的精神，并發揚光大。
74、拾金不昧是反映一個人道德水平的鏡子。
75、在學校做 一名具有良好風尚的好孩子，在社會上做一名拾金不昧的好群眾。
76、拾金不昧的精神值得我們點贊、致敬！
77、李某某撿到一塊手表交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱道。
78、“拾金不昧”的精神值得我們學習，但我們也一定不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎。
79、文明創建文明行，拾金不昧風格高。
80、他拾起的是中華民族的拾金不昧的傳統美德，送還的是一顆至善至美的心靈。
81、張某某拾金不昧的事跡傳遍全校。
82、李某某把拾到的一百元錢交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。
83、拾金不昧，自強不息，百折不屈。
84、一個拾金不昧的人一定有較高的素質和修養。
85、身邊好人凝聚社會正能量，像拾金不昧的善舉引領社會新風尚。
86、拾金不昧是一種值得表揚的品質，對于拾金不昧的保潔人員，我們應該給予高度的表揚。
87、在我國的傳統中，經常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。
88、對于拾金不昧的這種精神，我們人人都應該具備。
89、拾金不昧都是中華民族的傳統美德，但是面對“天上掉下的餡餅”，并非每個人都能做到無動于衷，因此拾金不昧才更加難能可貴。
90、去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。
91、趙李某某拾金不昧，受到了老師的表揚。
92、拾金不昧的行為廣大人民群眾樹立了榜樣，贏得了社會點贊。
93、李某某不但拾金不昧，而且還很樂于助人。
94、希望可以用自己的綿薄讓大家感受到身邊的善意，傳遞拾金不昧的精神。
95、踐行拾金不昧的中華民族傳統美德，需要社會的價值認同和廣泛參與。
96、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會風氣。
97、拾金不昧，品德高尚。
98、拾金不昧”的行為，充分表現出了他的高尚人格品質和良好社會公德，值得我們贊揚與學習。
99、學習雷鋒叔叔就要學習他拾金不昧、大公無私的精神。
100、拾金不昧，是當代社會人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。
101、從小我們就要做一個拾金不昧的人，撿到別人的東西一定要歸還。
102、拾金不昧點滴小事，溫暖城市！
103、拾金不昧，她們是認真的！
104、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。
105、拾金不昧的精神是真的，給孩子一顆文明的種子，讓它在孩子的心中生根發芽，引導孩子向上向善，教育應該這樣。
106、拾金不昧是中華民族的傳統美德，這種價值永遠都不會磨滅。
107、“心存一善，便是菩提”他們堅守優良的傳統美德，主動伸出援手，在“人情生疏”的路上做一名小小的破冰人，在我們的周圍上演一幕幕拾金不昧的真實故事。
108、拾金不昧、助人為樂是我們中華民族的傳統美德，更是我們每一個中學生應具備的基本素養。
109、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會這么做的。
110、拾金不昧，助人為樂-是我國的傳統美德，我想堅持做個拾金不昧的優秀的少先隊員！
111、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。
112、這種拾金不昧的行為真是可歌可泣！
113、“媽媽告訴我們要做個拾金不昧的好孩子，一切要靠自己的努力奮斗才能得到自己想要的東西。”
【雷鋒的語錄】相關文章：
雷鋒語錄09-27
雷鋒語錄大全07-10
雷鋒經典語錄10-23
學雷鋒語錄精選10-16
雷鋒經典語錄06-24
雷鋒經典語錄精選09-28
學雷鋒語錄09-15
學習雷鋒紀念日雷鋒經典語錄07-22
雷鋒的語錄190句02-26
雷鋒語錄170句02-29