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蘇軾《減字木蘭花》閱讀練習及答案
閱讀下面的宋詞，完成小題。
減字木蘭花①
蘇軾
錢塘西湖有詩僧清順，所居藏春塢，門前有二古松，各有凌霄花絡其上，順常晝臥其下。余為郡，一日屏騎從過之，松風騷然，順指落花求韻，余為賦此。
雙龍對起，白甲蒼髯煙雨里。疏影微香，下有幽人晝夢長。
湖風清軟，雙鵲飛來爭噪晚。翠①紅輕，時下凌霄百尺英。
（注）①（zhǎn），風吹物動。
1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）
A．詞人實寫兩棵古松銅枝鐵干，屈伸偃仰，在煙雨中沖天而起，起筆有突兀凌云之勢。
B．“疏影微香”寫凌霄花的金紅色花朵，掩映在蒼翠之間，詞人仿佛聞到淡淡清香。
C．喜鵲爭噪并沒有破壞清幽之境，相反地，鳥兒的鳴叫更能顯示環境的幽靜。
D．整首詞營造了一種清新優美的意境，創造出了一種超然物外、虛靜清空的藝術境界。
2．這首詞采用的主要手法是什么？請結合全詞簡要賞析。
答案：
1．A
2．運用對比（反襯、襯托也可）。古松的陽剛與凌霄的陰柔形成對比；“對起”的飛騰激烈的動勢和“疏影微香”“幽人晝夢”的靜態形成對比；鵲的“噪”和凌霄花無言的“下”形成對比。通過對比（反襯），詞人創造出了一種超然物外、虛靜清空的藝術境界。
【解析】
1．本題考查學生鑒賞詩歌內容和藝術特色的能力。
A.“實寫”錯誤，應是虛寫。“雙龍對起，白甲蒼髯煙雨里”，是詞人看見古松產生對龍的聯想，似見雙龍在風雨中翻騰。
故選A。
2．本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。
綜觀全詞，在對立中求得和諧，運用了對比（反襯、襯托也可）的藝術手法。
首先，古松和凌霄花形成對比。古松是陽剛之美，凌霄是陰柔之美。而凌霄花是描寫的重點，“雙龍對起”的勁健氣勢被“疏影微香”、“湖風清軟”所軟化，作為一種陪襯，統一陰柔之美中。
從詞的上片看，“雙龍對起”，起筆便有拔地千尋、突兀凌云之勢。而“對起”的飛騰激烈的動勢和后文“疏影微香”、“幽人晝夢”的靜態形成對比，是動與靜的對立，更能顯示境界的虛空和超然。
從詞的下片看，鵲的“噪”和凌霄花無言的“下”形成對比，是鬧與靜的對立，鳥兒的鳴叫更能顯示出眼前境界的幽靜。
作者通過對比（反襯），在這種對立的和諧之中，創造出了一種超然物外，虛靜清空的藝術境界。
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