《像山那樣思考》閱讀練習(xí)及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家收集的《像山那樣思考》閱讀練習(xí)及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
（一）閱讀《像山那樣思考》文段，完成18—19題。（6分）
我現(xiàn)在想，正像當(dāng)初鹿群在對(duì)狼的極度恐懼中生活著那樣，那一座山將要在對(duì)它的鹿的極度恐懼中生活。而且，山的恐懼有更充分的理由：當(dāng)一只被狼獵殺的公鹿在兩三年就可被替補(bǔ)時(shí)，一片被太多的鹿拖疲憊了的草原，可能在幾十年里都得不到恢復(fù)。
牛群也是如此，清除了其牧場(chǎng)上的狼的牧牛人并未意識(shí)到，他取代了狼的調(diào)整牛群數(shù)目以適應(yīng)其牧場(chǎng)大小的工作。他不知道像山那樣去思考。正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛松硥m暴，河水把未來(lái)沖刷到大海里去。
我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長(zhǎng)壽和平靜而奮斗著。鹿用輕快的四肢奮斗著，牧牛人用套圈和毒藥奮斗著，政治家用筆，而我們大家則用機(jī)器、選票和美金。所有這一切帶來(lái)的都是同一種東西：我們這一時(shí)代的和平。在這方面，獲得某種程度的成功是很好的，而且或許是客觀的思考的必要條件，不過(guò)，太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)。這個(gè)世界的啟示在荒野——這也許是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵，它已被群山所理解，卻還極少為人類所領(lǐng)悟。
18、選文第三段畫(huà)線句中的“這一時(shí)代”可以去掉嗎？為什么（3分）
19、選文末段末句的含義是什么？（3分）
答案
18、不能去掉，作者用“這一時(shí)代的和平”強(qiáng)調(diào)我們換來(lái)的安全只是暫時(shí)的，從而引出下面的結(jié)論：太多的安全可能產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的危險(xiǎn)。（3分）
19、由于狼的消失導(dǎo)致鹿的增加，從而使大山傷痕累累，最后破壞了生態(tài)平衡。從長(zhǎng)遠(yuǎn)、客觀的角度看，山的愿望是能夠維護(hù)生態(tài)環(huán)境，但人類卻從主觀、短期的利益出發(fā)，不惜以犧牲環(huán)境為代價(jià)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義，這是人類悲哀之所在。（3分）
野草
①有這樣一個(gè)故事。
②有人問(wèn)，世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。
③結(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直超越一切。
④這兒又是一個(gè)故事。
⑤［甲］人的頭蓋骨結(jié)合得非常 1 、 2 ，生物學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切方法，要把它完整地分開(kāi)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。
⑥［乙］那么你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵生長(zhǎng)的小草嗎？它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往地面挺，這是一種不可杭拒的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
⑦［丙］沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現(xiàn)，上面的石塊絲毫不足以阻檔它，因?yàn)檫@是一種長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力， 3 ，能屈能伸的力， 4 ，不達(dá)目的不止的力。
⑧［丁］如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子絕不會(huì)悲觀、嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開(kāi)始的一shùn間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花chī笑。
1．給下面加點(diǎn)的字注音或按拼音寫(xiě)出正確的漢字：（2分）
①解剖（ ） ②瓦礫（ ） ③shùn間（ ） ④chī（ ）笑
2．文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．緊密 堅(jiān)硬 B．緊湊 堅(jiān)實(shí)
C．致密 堅(jiān)固 D．有彈性 有剛性
3．文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語(yǔ)是（ ）（2分）
A．有韌性 有彈性 B．有柔性 有韌性
C．有柔性 有剛性 D．有彈性 有剛性
4．“這也許特殊一點(diǎn)，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的（ ）處（2分）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．第⑤段表達(dá)的主要意思是（ ）（2分）
A．說(shuō)明機(jī)械力不如種子力量大。 B．介紹把頭蓋骨分開(kāi)的巧妙方法。
C．說(shuō)明植物種子的力量。 D．贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。
6．本文寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期，文章的主旨是（ ）（2分）
A．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。
B．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。
C．贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
D．贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔，鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。
答案：
1．①pōu ②1ì ③瞬 ④嗤（2分）
2．C（2分）
3．A（2分）
4．B（2分）
5．D（2分）
6．D（2分）
開(kāi)鐮 周克武
①夏天剛走，秋色就悄悄點(diǎn)染了山村萬(wàn)物。
②高梁紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了她的清香。
③最按捺不住激動(dòng)的是滿壟沉甸甸的稻穗，在和風(fēng)拂動(dòng)下，身姿搖曳，泛起一層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地勾下頭，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。
④這時(shí)候，父親最忙，一天幾次往田邊跑。晨曦里，看幾回；夕陽(yáng)下，又看幾回。(甲)他走上田埂，彎腰捋一束稻穗，攤開(kāi)手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地?cái)?shù)著飽滿澄黃的谷粒：一、二、三……一抹落日灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子即將呱呱落地一樣陶醉。
⑤稻香氤氳的夜晚，月亮似乎格外圓潤(rùn)。月光里，我又看見(jiàn)父親蹲在老屋的墻根磨刀。他輕輕給鐮刀濺上水，彎彎的刀葉開(kāi)始在磨刀石上有節(jié)奏地滑動(dòng)，隨著父親的`雙臂一屈一伸，銹跡漸漸褪去。月色下，锃亮的刀口銀光閃爍。
⑥“老倌子，喝口水。”母親遞上一杯涼茶。
⑦“等一等”，父親擺擺頭，“明天開(kāi)鐮啦，還有好幾把呢！”
⑧聽(tīng)得出，“開(kāi)鐮”二字是從父親的心底迸出來(lái)的，他喜凝眉梢，滿臉愜意。
⑨父親一年到頭晴耕雨作，指望的就是新谷滿倉(cāng)。還是在大雪紛飛的除夕夜，父親抬眼望望窗外，喃喃自語(yǔ)：好啊，瑞雪兆豐年。緊接著焚香秉燭，祭拜天地神靈，祈禱來(lái)年五谷豐登。早春的日子，蒙蒙細(xì)雨像篩糠似的下。父親頭戴斗篷，身披蓑衣，胸前掛只盛滿了種子的小蘿筐，伸手從筐里抓一把剛剛生出嬌黃嫩芽的種谷，在秧田的上空拋出一條條弧線，播下一年的豐收夢(mèng)。六月天，烈日當(dāng)空，田里的禾苗被炙烤得無(wú)力地垂下了頎長(zhǎng)的葉片。他跳上水車，拼命蹬動(dòng)車轱轆，流水和著他的汗水，嘩嘩地灌滿了新月形的梯田。日子一天天過(guò)去，田壟里青了又黃，父親倚門(mén)遠(yuǎn)眺，滿壟的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。
⑩終于開(kāi)鐮了。
黃澄澄的田疇上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾聲由近而遠(yuǎn)，仿佛在頻頻傳遞泥土的回報(bào)。父親彎腰挑起剛打下的第一擔(dān)新谷，試試，覺(jué)得很沉，朗朗地笑了。一擔(dān)擔(dān)帶著泥土香味的谷子，伴隨父親吱吱呀呀晃動(dòng)的扁擔(dān)，漸漸堆滿了老屋前面的曬谷坪。
秋陽(yáng)如虎，偏西的日頭還是那樣熾熱灼人，父親渾身沒(méi)剩一根干紗。許是太累，他抓起搭在肩上的羅布手巾抹抹汗，蹲在樹(shù)蔭下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光卻一直定定地盯著曬谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的臉寵上溢滿了自信。
我知道，此刻在父親心里，他收割的不只是耕云播雨的回報(bào)，也是來(lái)年的踏實(shí)與祥和。
(乙)父親躬身捧起一把谷子湊到鼻尖聞了聞，沉思片刻，又慢慢張開(kāi)五指，任由俗粒從指縫間簌簌地灑落下來(lái)。也許他又在盤(pán)算播撒明年的一片新綠了。
突然，父親掐滅煙蒂，霍地走起來(lái)，把我叫到他身邊問(wèn)：
“看見(jiàn)了嗎？”
“看見(jiàn)什么？”我一臉茫然。
“你看坪里大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉。”父親讀過(guò)私塾，常常搬出舊書(shū)上的這類句子教育我。
我笑了笑，不以為然。他的臉霎時(shí)一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨種田沒(méi)出息，”瞟了我一眼，又說(shuō)，“其實(shí)，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過(guò)來(lái)有黃金呢！”
一陣清風(fēng)掠過(guò)，驅(qū)散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無(wú)語(yǔ)，抬眼望望對(duì)面那片綠了又黃，黃了又綠的梯田，一種感覺(jué)倏忽而生：父親沒(méi)有傳奇，一生的精彩長(zhǎng)在地時(shí)。
【習(xí)題】：
1．分析文中第⑨節(jié)中“他跳上水車，拼命蹬動(dòng)車轱轆，流水和著他的汗水，嘩嘩地灌滿了新月形的梯田”的作用。
答：__________________________________
2．本文多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)從(甲)(乙)中任選一處加以賞析。
答：__________________________________
3．結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析第節(jié)中“其實(shí)，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過(guò)來(lái)有黃金呢！”這句話的含義及其對(duì)“我”的影響。
答：__________________________________
4．結(jié)合文章結(jié)尾“父親沒(méi)有傳奇，一生的精彩長(zhǎng)在地里”這句話，談?wù)勀銓?duì)文中父親形象的理解。
答：__________________________________
【答案】：
1．運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了天氣的炎熱，表現(xiàn)了父親的辛勞。
2．（甲）本句用“走”“彎”“捋”“攤”“吹”“瞪”“數(shù)”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表現(xiàn)了父親在開(kāi)鐮前對(duì)豐收的期盼。
（乙）本句用“躬身”“捧”“湊”“沉思”“張”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表現(xiàn)了父親在豐收后的喜悅和滿足之情，以及對(duì)于土地的深深的愛(ài)。
3．含義：只要你對(duì)土地有付出，土地就會(huì)給你回報(bào)。影響：通過(guò)這句話讓“我”由瞧不起種田到對(duì)一生“耕云播雨”的父親充滿了敬意。
4．父親是一個(gè)平凡而普通的農(nóng)民，他在一生中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，但他勤勞、淳樸、厚道，把一生的理想、執(zhí)著、渴望、歡樂(lè)都寄托在土地上，抒寫(xiě)了精彩、豐厚的人生，是廣大農(nóng)民形象的代表。
20. 運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了天氣的炎熱，表現(xiàn)了父親的辛勞。
21. （甲）本句用“走”“彎”“捋”“攤”“吹”“瞪”“數(shù)”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表現(xiàn)了父親在開(kāi)鐮前對(duì)豐收的期盼。（乙）本句用“躬身”“捧”“湊”“沉思”“張”等一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，表現(xiàn)了父親在豐收后的喜悅和滿足之情，以及對(duì)于土地的深深的愛(ài)。
22.含義：只要你對(duì)土地有付出，土地就會(huì)給你回報(bào)。影響：通過(guò)這句話讓“我”由瞧不起種田到對(duì)一生“耕云播雨”的父親充滿了敬意。
23. 父親是一個(gè)平凡而普通的農(nóng)民，他在一生中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的大事，但他勤勞、淳樸、厚道，把一生的理想、執(zhí)著、渴望、歡樂(lè)都寄托在土地上，抒寫(xiě)了精彩、豐厚的人生，是廣大農(nóng)民形象的代表。
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