《有趣的種子旅行》閱讀答案

時間：2021-04-28 13:03:21 閱讀答案我要投稿

《有趣的種子旅行》閱讀答案6篇

　　在各個領域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編精心整理的《有趣的種子旅行》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《有趣的種子旅行》閱讀答案6篇

《有趣的種子旅行》閱讀答案1

　　①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想像能怎么生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生長在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。

　　④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。

　　⑤但是這些種子的旅行路程，在整個自然界中只是低水平的。很多植物的種子，能以各種特有的辦法，旅行到幾千米、幾十千米之遠，有的甚至還能進行“環球漫游”呢！

　　⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸飄流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設備，常常利用椰子殼等飄浮物來傳遞信息。

　　⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波飄流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。

　　⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處飄流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一棟新的荷花又成長起來了。

　　⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途飄流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。

　　19．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：

　　20．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：

　　21．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

　　22．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：

　　23．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

　　24．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

　　參考答案：

　　19．②（2分）

　　20．⑤（2分）

　　21．彈射飄流（2分，每一點1分；不能概括出“飄流”的不給分）

　　22．種子遠離母體，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

　　23．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分，每答對一點給1分）

　　24．利用風力到處飄灑附著在其他生物的身上帶到遠方（2分，答出一種即給2分，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分

《有趣的種子旅行》閱讀答案2

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（在下面橫線上寫出其序號）：

　　2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（在橫線上寫出其序號）：

　　3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

　　4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：

　　5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

　　6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

　　參考答案：

　　1．②（2分）

　　2．⑤（2分）

　　3．彈射飄流（2分，每一點1分；不能概括出“飄流”的不給分）

　　4．種子遠離母體，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

　　5．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）（2分，每答對一點給1分）

　　6．利用風力到處飄灑附著在其他生物的身上帶到遠方（2分，答出一種即給2分，其他正確真實的答案同樣給分）以上共12分

《有趣的種子旅行》閱讀答案3

　　閱讀理解。有趣的種子旅行①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、-六年級語文-魔方格

　　①一株植物少則有幾十顆種子，多則有幾十萬顆種子。如果它們都只停留在原地，擠成一堆，很難想象能怎么生活下去；如果發生自然災害，如干旱、洪澇、火災等等，集中在一塊兒就更有滅絕的危險。因此，種子必須以各種方式進行遷移。這也是長期自然選擇的結果。

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜。它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的黏液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。

　　⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙桅帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。原來，這是當年哥倫布寫的一封信。當時的航海者沒有無線電通訊設備，常常利用椰子殼等漂浮物來傳遞信息。

　　⑦椰子的果實外殼堅硬，不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。

　　⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的荷花又成長起來了。

　　⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿果結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的囊，就像套著個救生圈，在長途漂流中，囊中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。

　　1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是：

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　　2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是：

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　　3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，分別用兩個詞語概括出種子兩種有趣的旅行：

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　　4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：

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　　5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

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　　6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

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　　1．自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　2．第⑤自然段。

　　3．彈射、漂流。

　　4．種子為了生存下去要以各種方式進行遷移，并在遷移的過程中繁殖。

　　5．承上啟下的作用。

　　6．每當初春來臨，蒲公英就會抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛結為一個個絨球，每當有風吹過，蒲公英隨風搖曳。種子成熟后，它們就乘著風一路飄，飄到新的地方安家落戶。

　　（意思對即可）

《有趣的種子旅行》閱讀答案4

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　1．你感覺到了嗎——文中起“總說”作用的一個句子是（寫出其序號）：

　　2．你發現了嗎——表示說明的內容將更進一層的一個自然段是（寫出其序號）：

　　3．你提煉了嗎——抓關鍵詞語，可用四個字概括出種子這樣兩種有趣的旅行方式：

　　4．你揣摩了嗎——從全文的內容看，“種子旅行”的含義是：

　　5．你品析了嗎——第⑥自然段在文中所起的作用是：

　　6．你聯想了嗎——請介紹種子旅行的另外一種有趣的自然方式：

　　答案：

　　1．②

　　2．⑤

　　3．彈射飄流

　　4．種子遠離母體，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）

　　5．第一，增加文章的趣味性，第二，引出對椰子等植物種子傳播途徑的介紹（與之相近的表達即可）

　　6．利用風力到處飄灑附著在其他生物的身上帶到遠方

《有趣的種子旅行》閱讀答案5

　　有趣的種子旅行

　　②自然界中植物多種多樣，種子旅行的方式也各有千秋。

　　③像大豆、綠豆、油菜、芝麻等植物的種子，有一種“彈射”的本領，果實成熟后包藏種子的果莢會突然扭曲、炸裂，將種子彈射到幾十厘米甚至幾米之外。根據現在掌握的資料，植物界中的彈射“冠軍”，可能是一種生卷在美洲的木犀草，射程可達14米之遠。

　　④在非洲北部和歐洲南部，有一種有趣的植物叫噴瓜，它的果實成熟時，那些包藏種子的漿汁，就像氣球中的空氣那樣，對果皮產生強大的壓力，只要輕輕一碰，果實的粘液和種子就一起噴發出來，可射6米之遠，所以當地人稱它為“鐵炮瓜”。

　　⑥19世紀中葉，航行在大西洋上的一艘雙挽帆船，遇到一場大風暴，船在風浪中顛簸漂流，好不容易才來到一個平靜的海灣。水手們上岸，挖掘沙石來壓艙，意外地發現一個黑色的瀝青圓球，但拿在手上卻感到很輕。打開一看，原來是一個椰子殼，里面藏著一張羊皮紙，上面寫著古文。后來，經專家鑒定，這是當年哥倫布寫的一封信……那么，這個奇跡是怎么發生的呢？

　　⑦原來，人們早就發現椰子的果實外殼堅硬不透水，中間是蓬松的纖維層，充滿了空氣，很輕，很適宜在海水中隨波漂流，作長途旅行。一旦被海浪沖到沙灘上，就可以發芽、生長。由于椰子以這種方式傳播后代，所以我們見到的椰子樹，除了人工栽培的之外，幾乎都長在海灘邊上。

　　⑧在水中旅行的種子還有很多。比如荷花，它的果實蓮蓬像一艘小船，輕浮在水面上，四處漂流，把種子帶到遠方。待蓮蓬腐爛了，種子也就沉到了水底。第二年春天，一株新的.荷花又成長起來了。

　　⑨還有睡蓮，它的海綿質的漿杲結構十分奇特，漿果里面裝有好多種子，每粒種子外面包有一個充滿空氣的嚢，就像套著個救生圈，在長途漂流中，嚢中的空氣慢慢消失，種子就沉到了水底。⑩種子的有趣旅行，演澤了生命的偉大與神奇，令人贊嘆。

　　15、標題《有趣的種子旅行》中“旅行”的意思是____________________。（2分）

　　考綱要求；能根據語言環境理解詞義，辨析同義詞和反義詞，領會詞語的感情色彩。

　　參考答案：種子遠離母體，以各種方式進行遷移，找到適于自己生存的地方（與之相近的表達也可）（2分）

　　16、種子要遷移的原因是_____ ___和_____ ____。大豆、綠豆、油菜、芝麻和噴瓜等植物傳播種子方式的共同點是__________________________________________。（6分）

　　考綱要求；能讀懂文章的內容，能提取并解釋文章中的信息。能概括文章要點和主旨。

　　參考答案：生存繁衍有一種“彈射”的本領

　　17、第⑤段在文章結構上所起的作用是________________。（2分）

　　考綱要求；能把握句子在文中的含義，能分析句子和段落的作用。

　　參考答案：過渡，承上啟下