《送花》閱讀答案
在學習和工作中，我們都要用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的《送花》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《送花》閱讀答案1
送花/原文
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。
故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說“夫人在門口、車上。她病得走不動，請你去一下。”
一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。
“我就是亞當夫人，”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
“買花。”守墓人應道。
“對，給我兒子。”
“我一次也沒忘了放花，夫人。”
“今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花。”
小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。”
“可惜?”
“鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了!”______________________________
“你真是這么想的?” ______________________________________
“是的，夫人，你別見怪。我是想起來自己常跑醫院孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著?”
老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。
“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活!我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白， 。
不錯，她發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。
送花閱讀題目：
1.請用“____(直線)”畫出老婦人前后樣子的語句。為什么她會發生如此巨大的變化?請談談你的理解。
2.聯系上下文，想像12、13自然段任務說話時的神態，請在文中橫線處填上合適的語句。
3.讀完文章，你一定有很多感觸。請結合文章最后一句話，談談自己的感受，寫下來。
送花閱讀答案：
1.劃線地方：“一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。” “她友好地向守墓人微笑著。”
她的轉變表面上是因守墓人的一席話，而實則是她自己內心對于生命價值新的體會，她因為解了心結，因此有了更好的心態去面對人生，所以身心都得到了幫助與解脫。
2.守墓人帶著一種惋惜的感情說。
老夫人有點失落、又似患得患失地問。
3.一個人活著，總有許多意義，不該被失去牽絆著，也許失去是痛苦，是令人悲傷的，但就像“塞翁失馬”的故事一樣，有時候，失去并不意味著結束，而是意味著一個新的開始。(寫下自己的真實情感即可!)
《送花》閱讀答案2
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點奧妙。
故事是一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來，停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋子說：“夫人在門口車上，她病得走不動，請你去一下。”
一位上了年紀的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。“我就是亞當夫人，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
“買花。”守墓人應道。
“對，給我兒子。”“我一次也沒忘了買花，夫人。”
“今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好，活著也沒有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來放這些花。”
小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說，夫人，這幾年您總寄錢來，我總覺得可惜。”“可惜？”“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒人聞，沒人看，太可惜了！”“你真的這么想？”“是的，夫人，您別見怪。我是想自己常跑醫院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著？”
老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒，默默禱告了一陣，沒留一句話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。
“我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說的對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺得活著還有些用處！”
不錯，我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。
6．讀完這篇文章，你認為“生活的真諦”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）
答案：活著要對別人有些用處才能快活。（2分）
7、結合上下文回答下面問題（4分）
（1）守墓人覺得夫人寄錢買花是“可惜”的，他認為怎樣才“不可惜”呢？（2分）
答案：把鮮花送給愛花的活著的人，送給需要的人。（2分）
（2）使老婦人的病好轉的真正原因是什么？（2分）
答案：她從喪子的哀痛中走了出來，把愛分給那些活著的.（需要的）人，這讓她意識到活著還有用處。（2分）
8．這篇小小說在刻畫人物上有什么特點，請作簡單的分析。(4分)
答案：小說通過人物對話刻畫了守墓人誠實善良、富有愛心的性格特征，表現了老婦人由愛自己到愛他人的轉變過程，提示了生活的真諦。其次，還通過神態描寫刻畫了老婦人前后不同的神態。（指出手法2分，闡述合理2分，共4分)'
《送花》閱讀答案3
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。
故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說夫人在門口、車上。她病得走不動，請你去一下。
一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷，毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。
我就是亞當夫人，她說這幾年我每禮拜給你寄錢……
買花。守墓人應道。
對，給我兒子。
我一次也沒忘了放花，夫人。
今天我親自來，亞當夫人溫存地說，因為醫生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花。
小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
我說，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。
可惜？
鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了！
你真是這么想的？
是的，夫人，你別見怪。我是想起來自己常跑醫院孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著？
老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。
我把花都給那兒的人們了，她友好地向守墓人微笑著，你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不錯，她發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。
1．找出與死了倒好，活著也沒意思了相照應的文句(用文中原話回答)并說明老婦人覺得活著沒意思的原因。(4分)
(2)原因是
2．使老婦人的病好轉的真正原因是(3分)
3.文章結尾處說我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理，根據小說的內容，在橫線上補充一句話，說明這一道理是什么?(4分)
4.這篇小小說在刻畫人物或展開情節上有什么特點，請就其中一點結合文本展開簡單的分析。(6分)
參考答案：
1．①但眼神已哀傷得毫無光彩。②兒子的死，讓老婦人沒有了精神寄托。
2．她從失子的哀痛中走了出來。把愛分給了那些活著的人，這讓她意識到活著還有些用處。
3．活著就要對人有些用處。
4．在刻畫老婦人這個人物形象時，作者主要運用對話描寫，而極其簡煉的對話使人物活了起來；也突現了主題。(小說在情節結構上很精致，在對話中交代了事情的經過，情節有起伏，出人意料又在情理之中。)
《送花》閱讀答案4
送花
生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。
故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信。信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花，后來有一天，他們照面了。那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說：“夫人在門口車上。她病得走不動，請你去一下。”
一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神哀傷，毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。
“我就是亞當夫人，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
“買花。”守墓人應道。
“對，給我兒子。”
“我一次也沒忘了放花，夫人。”
“今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子，親手來放這些花。”
小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意。他苦笑了一下，決定再講幾句。
“我說，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。”
“可惜？”
“鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了！”
“你真是這么想的？”
“是的，夫人，您別見怪。我是想起來自己常跑醫院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著？”
老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了。
可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆；她這回是自己開車來的。
“我把花都給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可我自己明白，______________________________。”
不錯，她發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。
1、在畫橫線的一段話中，“那兒的人”是指____________。他們愛看花、愛聞花是因為______________。
2、文中帶點詞“目瞪口呆”是_________描寫，目瞪口呆的原因是_________________________。
3、文中寫道：“我的病好轉了，醫生不明白是怎么回事，可是我明白，_________。”我明白什么？請根據你對全文的理解，將句中空缺內容寫出來。（不超過15個字）
4、對文章第一段理解正確的一項是：（ ）
A. 生活中許多道理極普通，但常常被人們忘記。
B. 生活的真諦、幸福的源泉，道理深奧、微妙。
C. 生活中許多道理很普通，可常常被遺忘，而一旦牢記它們時，情況就完全不相同了。
D. 人們對于幸福生活只是粗淺的理解，而常常忘記去探求其中蘊含的深奧的道理。
5、“這真叫我快活！”對亞當夫人的這句話理解正確的一項是：（ ）
A. 她的病情好轉，使她快活。
B. 臨死前完成一樁心愿因而使她快活。
C. 守墓人幫她把花送給了孤兒院，因而使她快活。
D. 她找到生活的真諦，獲得了幸福，因此她十分快活。
6、讀本文后，你體會到文章中要告訴我們的生活真諦是什么？
《送花》答案
1、病人、孤兒 他們的生活缺少快樂
2、神態 原來認為自己要死的老婦人竟然開出來到墓地
3、活著要對別人有些用處才能快活
4、C
5、D
6、要時刻想到關心他人，給別人快樂，做有用的人。言之有理即可。
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