采蒲臺(tái)的葦閱讀答案

時(shí)間：2021-04-04 10:41:57 閱讀答案我要投稿

采蒲臺(tái)的葦閱讀答案2篇

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都可能會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的采蒲臺(tái)的葦閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

采蒲臺(tái)的葦閱讀答案2篇

采蒲臺(tái)的葦閱讀答案1

　　我到了白洋淀，第一個(gè)印象，是水養(yǎng)活了葦草，人們依靠葦生活。這里到處是葦，人和葦結(jié)合得是那么緊。人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來穿去。

　　我漸漸知道，葦也因?yàn)樾再|(zhì)的軟硬、堅(jiān)固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大頭栽因?yàn)樯住⒏叽螅嘤脕砜椥』ㄟ叺目幌徽菀驗(yàn)橛泄切裕瑒t多用來鋪房；白毛子只有漂亮的外形，卻只能當(dāng)柴燒；假皮織籃捉魚用。

　　我來得早，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。我走在淀邊上，想像假如是五月，那會(huì)是葦?shù)氖澜纭?/p>

　　在村里是一垛垛打下來的葦，它們?nèi)犴樀卦趮D女們的手里翻動(dòng)。遠(yuǎn)處的炮聲還不斷傳來，人民的創(chuàng)傷并沒有完全平復(fù)。關(guān)于葦塘，就不只是一種風(fēng)景，它充滿火藥的氣息，和無數(shù)英雄的血液的記憶。如果單純是葦，如果單純是好看，那就不成為冀中的名勝。

　　這里的英雄事跡很多，不能一一記述。每一片葦塘，都有英雄的傳說。敵人的炮火，曾經(jīng)摧殘它們，它們無數(shù)次被火燒光，人民的血液保持了它們的清白。

　　最好的葦出在采蒲臺(tái)。一次，在采蒲臺(tái)，十幾個(gè)干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對(duì)著等待收割的大葦塘。

　　敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時(shí)候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍zhi插在孩子的褲襠里。搜查的時(shí)候，干部又順手把孩子遞給女人……十二個(gè)女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智能是一個(gè)。

　　槍掩護(hù)過去了，闖過了一關(guān)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“沒有!”敵人砍斷他半邊脖子，又問：

　　“你的八路?”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的!”“沒有!”

　　婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒有!沒有!”

　　敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅(jiān)定的，死是剛強(qiáng)!

　　“沒有!沒有!”

　　這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近，永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊，甚至應(yīng)該一代代傳給我們的子孫。永遠(yuǎn)記住這兩句簡(jiǎn)短有力的話吧！

　　1.本文寫葦一直貫穿全文，既有實(shí)寫，又有虛寫。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀課文，分別找出幾個(gè)例子來寫在下面。想一想。這樣虛實(shí)結(jié)合的寫法有什么作用？

　　實(shí)寫：

　　虛寫：

　　作用：

　　2.本文作者善于由眼前的事物展開聯(lián)想，他由葦草想到了葦塘，又由葦塘想到葦塘里發(fā)生的故事。請(qǐng)你也展開幾步聯(lián)想完成下面題目。

　　荷花——（）——（）——背影

　　課堂——（）——（）——博大

　　3.文章中有句話說“仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)”為什么這么說？你如何理解這句話的含義？

　　參考答案：

　　實(shí)寫："最好的葦出在采蒲臺(tái)"

　　虛寫：采蒲臺(tái)人民寧死不屈的精神

　　作用：虛實(shí)結(jié)合,指出了白洋淀之所以成為名勝，不僅因?yàn)檫@兒有英雄的傳說，英雄們的壯舉更賦予了葦崇高的品質(zhì)，從而是這兒成為人人敬仰的圣地。

　　荷花——（月色）——（朱自清）——背影

　　課堂——（文章）——（知識(shí)）——博大

　　仇恨是一個(gè)，根據(jù)地居民對(duì)日本鬼子切齒的仇恨

　　愛是一個(gè)，老百姓對(duì)人民子弟兵的關(guān)懷愛護(hù)

　　智慧是一個(gè)，指老百姓巧妙掩護(hù)八路軍干部免遭日軍搜捕

　　對(duì)日本鬼子切齒的仇恨，對(duì)子弟兵的愛護(hù)，對(duì)群眾智慧的歌頌。

采蒲臺(tái)的葦閱讀答案2

　　我來得，淀里的凌還沒有完全融化。葦子的根還埋在冰冷的泥里，看不見大葦形成的海。我走在淀邊上，想像假如是五月，那會(huì)是葦?shù)氖澜纭?/p>

　　最好的葦出在采蒲臺(tái)。一次，在采蒲臺(tái)，十幾個(gè)干部和全村男女被敵人包圍。那是冬天，人們被圍在冰上，面對(duì)著等待收割的大葦塘。

　　敵人要搜。干部們有的帶著槍，認(rèn)為是最后戰(zhàn)斗流血的時(shí)候到來了。婦女們卻偷偷地把懷里的孩子遞過去，告訴他們把槍zhi插在孩子的'褲襠里。搜查的時(shí)候，干部又順手把孩子遞給女人……十二個(gè)女人不約而同地這樣做了。仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智能是一個(gè)。

　　槍掩護(hù)過去了，闖過了一關(guān)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的人，從葦塘打葦回來，被敵人捉住。敵人問他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“沒有！”敵人砍斷他半邊脖子，又問：

　　“你的八路？”他歪著頭，血流在胸膛上，說：“不是！”“你村的八路大大的！”“沒有！”

　　婦女們?nèi)滩蛔。齻円积R沙著嗓子喊：“沒有！沒有！”

　　敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血是堅(jiān)定的，死是剛強(qiáng)！

　　“沒有！沒有！”

　　1、“人和葦結(jié)合得是那么緊”主要體現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)具體回答。

　　2、選文的對(duì)話有什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了采蒲臺(tái)人什么樣的性格？

　　3、“仇恨是一個(gè)，愛是一個(gè)，智慧是一個(gè)。”分析這句話的意思以及這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

　　仇恨是一個(gè)：

　　愛是一個(gè)：

　　智慧是一個(gè)：

　　作者的感情：