孔乙己課文分析理解及閱讀答案

時間：2022-12-02 11:40:01 閱讀答案我要投稿

孔乙己課文分析理解及閱讀答案

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孔乙己課文分析理解及閱讀答案

　　《孔乙己》

　　文章層次：

　　這是一篇小說，全文可分為五部分：

　　第一部分（1—3）：介紹孔乙己生活的社會環境。

　　第二部分（4—6）：寫短衣幫對孔乙己的嘲笑，孔乙己的思想性格在嘲笑聲中得到鮮明的表現。

　　第三部分（7—8）：寫孔乙己和孩子，表現孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤寂。

　　第四部分（9—11）：寫孔乙己不復聊生的慘狀，表明當時社會里人跟人的關系，冷漠無情到令人窒息的地步。

　　第五部分（12—13）：寫孔乙己的結局。用猜想結尾，留給人們廣闊的想象空間，更有無窮的悲劇意味。

　　主題思想：

　　從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從民眾這一面看，小說揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態，社會對于不幸者的冷酷，從一個側面反映了封建社會的腐朽和病態。

　　問題研討：

　　1、開頭兩段，描寫了人物活動的環境——咸亨酒店，然后讓主人公孔乙己出場，這樣安排的好處是：

　　①使人物在一個特定的環境里活動，故事情節在一個特定的環境里展開。這樣，全文結構嚴密，情節集中。

　　②這樣一個勢利、冷酷、虛偽的社會環境，為我們渲染了一種冷漠的社會氣氛，預示著人物悲劇的必然性。這樣一種階級對立十分嚴重的社會環境，為既穿“長衫”又“站著”喝酒這一特殊身份的孔乙己的出場作了有力的鋪墊。

　　2．小說是怎樣抓住孔乙己臉色的變化來塑造這個人物形象的？

　　分析：《孔乙己》中有好幾次寫到孔乙己的“臉色”，這些“臉色”的描寫，對于刻畫人物性格特征，推動故事情節的發展，突出小說的主題思想，都起著重要的作用。

　　第一次寫孔乙己的“臉色”是在他出場的時候：孔乙己“青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕”。孔乙己是一個深受封建科舉制度殘害的下層知識分子，一生窮愁潦倒，既未能進學，又不會營生，再加上他好喝懶做，不愿以自己的勞動去爭取生存的劣性，使他的生活連溫飽都得不到保障，窮得“將要討飯了”。因此，他不可能有上流社會達官豪紳那種“紅光滿面”、腦滿腸肥的“富相”，只能是“青白臉色”。這“青白臉色”的描寫，再配合他那件“又臟又破”的長衫，不僅形象地揭示了孔乙己的社會地位，而且為下文進一步刻畫孔乙己這個人物的性格特征作了鋪墊。

　　第二次寫“臉色”是在有人揭發孔乙己偷了書的時候：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，‘竊書不能算偷……’”。孔乙己本是“青白臉色”，但當有人肆意耍弄他，揭他的短的時候，他就“漲紅了臉”，竭力爭辯，企圖維護自己“讀書人”的面子。這“漲紅了臉”的描寫，一方面揭示了孔乙己受封建科舉制度的毒害之深，另一方面也流露了孔乙己內心的羞愧，表明他不是慣偷，而只是不得已偶爾為之。

　　第三次寫孔乙己的“臉色”是在有人問他“你怎么連半個秀才也撈不到呢”的時候：“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色。”這“灰色”臉色的描寫，表現了孔乙己因撈不到秀才而被人家取笑戳到內心隱痛時那種失望、頹唐的悲涼心理，顯示了他深受封建教育和封建科舉制度毒害所產生的頭腦僵化、迂腐不堪的習性。

　　小說最后一次寫孔乙己的臉色，是在他被丁舉人打折了腿，用手“走”到酒店的時候：“他臉上黑而且瘦，已經不成樣子。”這“黑而且瘦”的臉色，加上用手爬著“走”，可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生，茍延殘喘活下來的。當掌柜取笑他時，孔乙己只是低聲應答掌柜的訕笑，露出“懇求”的眼色，顯現出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無告的心境。這里，作者為我們描繪了一個封建制度和封建文化犧牲者的血淋淋的悲慘畫面。至此，孔乙己的悲劇形象也就大體完成了。

　　孔乙己的“臉色”由“青白”而“紅”，再到“灰”而“黑瘦”，是孔乙己性格的邏輯發展。作者通過對人物神態變化的描寫，形象地刻畫了孔乙己迂腐而又麻木的性格特征。在教學時，我們不妨抓住孔乙己“臉色”變化這個特殊的細節，來分析孔乙己這個典型形象。

　　3．怎樣理解“短衣幫”的“笑”？

　　分析：《孔乙己》中傳出的笑聲大體有兩種：一種是長衫人物和掌柜們的笑聲，這笑聲在孔乙己被打成殘廢、蠕動在死亡線上時顯得特別起勁，這笑聲里抖動著剝削階級的殘忍和冷酷，這笑聲里震顫著“制造并賞玩別人苦痛的昏迷和殘暴。”另一種是短衣幫們的笑。孔乙己穿的雖是長衫，“可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗”，他“站著喝酒”，說明他沒有擠進長衫主顧的行列，而和短衣幫相近。短衣幫和孔乙己的政治地位和經濟地位幾乎處在同一層次上，那么，短衣幫笑孔乙己什么呢？

　　孔乙己這樣一個備受封建制度和封建文化殘害的“苦人”，本應得到同樣不幸人們的同情，可是，“短衣幫”卻拿他逗趣、開心，給他取綽號，嘲笑他窮酸。特別是孔乙己的最后一次露面，情景更是凄慘，孔乙己被打斷了雙腿，是用手爬到酒店的，他已經陷入絕境，可是店掌柜還要逼債。面對這一人間慘象，窮苦人們仍是報之以“笑”。作者反復描寫短衣幫的奚落，表達了更深播刻的思想。其一，揭示短衣幫這樣的不幸人們的“病苦”，意在抨擊整個吃人的封建制度。在長期封建專制主義的統治下，封建文化、孔孟之道不只是造成孔乙己這樣的悲劇人物，而且還普遍地毒害著被壓迫人們，使他們陷于麻木、不覺悟的精神態度，甚至連起碼的同情心也已喪失。魯迅著意揭出這一“病苦”，正說明要“療救”的不只是一個孔乙己，而是整個社會。其二，揭示不幸人們的“病苦”，目的在喚醒他們的覺悟。魯迅曾說，他的小說題材，“多采自病態社會的不幸的人們中，意在揭示出病苦，引起療救的注意”。這表明魯迅對群眾的落后不是抱著嘲笑態度，而是進行嚴肅的思考，探索“療救”的方法，使群眾從封建思想桎梏下掙脫出來，去擔負起改造整個病態社會的責任。

　　4．“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆”。便排出九文大錢。“排”字這個動詞用得好，請品味一下。

　　這里的“排”字是個很生動的細節描寫，值得好好體味。

　　①孔乙己的這個付錢動作，是他在無端受到別人的訕笑、嘲弄，陷于很窘迫的境地，他向酒店的伙計要酒要茴香豆而同時發出的。孔乙己面對短衣幫的取笑，自然是厭煩和不安的，但表面上又要表現出不予理會、滿不在意的樣子，便“排出九文大錢”。因此，我認為這個細節是孔乙己以表面的鎮定、從容來掩飾自己內心的不安。

　　②孔乙己“排出九文大錢”是給伙計看的，似乎告訴伙計：九文，一文不少，請看清啊。意在表現他的“清白”，不做假。

　　5．小說對孔乙己的描寫，哪些地方是正面描寫？哪些地方是側面描寫？由這些描寫可以看出孔乙己是怎樣的一個人？

　　課文賞析

　　魯迅寫的短篇小說《孔乙己》，至今讀來仍然是那么震撼人的心靈。它再次入選初中三年級下冊語文課本。下面就是我對本文的理解和分析。

　　第一部分（1-3）：環境描寫。既反映了當時的社會環境，是當時社會的一個縮影，也是孔乙己活動的環境，是他活動的舞臺。作品就是通過這個環境來刻畫孔乙己的形象，反映他的命運的。

　　第一段：描寫酒店格局和顧客。

　　1、為什么要寫酒店格局？酒店就是一個小社會。通過這個小舞臺，我們可以看到當時的世態人情。為“我”的最后職務作鋪墊。

　　2、為什么要花那么多筆墨描寫顧客？通過顧客可以看到當時的社會風貌。顧客分兩大類——短衣幫和穿長衫的'。這代表了當時社會的兩極——貧富差別。

　　3、這些描寫與刻畫孔乙己有什么關系？孔乙己也是酒店的老顧客。而他與以上顧客都不一樣，是個很特殊的顧客，為下文作鋪墊。

　　第二段：寫“我”的身份與職務的變化。由伺候短衣幫到專管溫酒。與前面相照應。

　　1、為什么要寫這些？這同樣是當時社會的一種現狀。往酒里羼水是酒店欺騙窮顧客的一種手段。

　　2、寫這些與刻畫孔乙己有何關系？作品是通過我的耳聞目睹來刻畫孔乙己的。正“我”的特殊性才可能對孔乙己了解得很清楚。如何他伺候穿長衫的就不可能了。孔乙己是窮人，所以與孔乙己打交道，才會注意到孔乙己。

　　第三段：寫“我” 心理活動這一段起著承上啟下的作用。因為孔乙己與其他顧客不同：只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。這也是設置的一個懸念。這樣就很自然地引出對孔乙己的描寫。

　　第二部分（4-8）：第一次正面描寫孔乙己出場，到酒店喝酒。

　　第四段：寫孔乙己的外貌和酒客對他的取笑。是濃墨重彩、細致入微地刻畫。突出一個“笑”字。

　　1、外貌描寫：穿著——特殊，身材——懶，臉色——窮、不健康、挨打，語言——放不下讀書人的架子，名字——沒有人關心，動作——排出九文大錢——得意——引出顧客的議論和嘲笑。

　　顧客取笑：從說傷疤到議偷竊。一方面表現顧客的麻木不仁、冷酷無情，另一方面表現孔乙己的迂腐、可憐與可笑。

　　第五段：插敘——揭示了孔乙己的性格和命運根源——好喝懶做——深受科舉制度的毒害。交代了孔乙己的過去。雖偷竊，但從不拖欠。為后面埋下伏筆。

　　第六段：繼續寫顧客對孔乙己的取笑——連半個秀才也撈不到；孔乙己的心理變化：“不屑置辯”——還有股傲氣；“頹唐不安”，“臉色”“死灰”——沉重的精神打擊。

　　第七段：寫孔乙己關心“我”讀書、寫字。表現孔乙己愛讀書的性格。

　　第八段：寫孔乙己分茴香豆給小孩們吃。表現起善良的一面。

　　第三部分（9-11）：寫孔乙己第二次來酒店喝酒的情景——被打折了腿。

　　第九段：過渡段——表現孔乙己是社會上可有可無的角色，可憐而可悲，沒有人關心他。

　　第十段：寫老板想起孔乙己，因為他欠賬。與前面相照應。

　　第十一段：寫孔乙己再次來喝酒。再次寫他的外貌、衣著、臉色、語言、動作，與前面形成鮮明的對照——“我”聽到他的熟悉聲音，卻看不到他的身影；斷了腿，用手走路；“摸出四文大錢——艱難。孔乙己已經凄慘到極點了，生命垂危了。可是，他迎來的仍然是酒客的嘲笑。可見當時的社會是多么冷酷！

　　第四部分（12、13）：結局。

　　第十二段：寫孔乙己一年多沒有露面了。

　　第十三段：寫孔乙己之死。大約——估計，因為沒有人知道，沒有人關心；的確——肯定，因為他以前“從不拖欠”，而現在一年多沒有來還賬，也沒有來喝酒，除了死亡，不可能有其他原因。

　　一個讀書人，一個“苦人“，一個弱者，他的生命就這樣無聲無息地消失了！多么令人辛酸！又多么令人深思啊！魯迅對封建社會和科舉制度的批判真是鞭辟入里，入木三分。

　　詞語解釋

　　【每每】

　　常常。

　　【不屑置辯】

　　認為不值得辯論或申辯。屑。值得。

　　【頹唐】

　　精神萎靡不振，情緒低落。

　　【分辯】

　　辯白，辯解。

　　【格局】

　　布置的格式。

　　【纏夾不清】

　　攪擾、夾雜不清。

　　【之乎者也】

　　“之、乎、者、也”是文言文里常用的語助詞，常用來形容半文不白的話或文章。含諷刺意味。

　　【大抵】

　　大概。

　　【君子固窮】

　　語出《論語》，意思是“君子能夠安于窮困，不因窮困而喪失其道德意志。固，固守，安守。

　　【營生】

　　謀生，籌劃如何生活。

　　【附和】

　　(言語、行動)追隨別人(多含貶義)。

　　【掌柜】

　　舊是稱商店老板或負責管理商店的人。

　　【主顧】

　　顧客。

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