大漠旗幟閱讀原文及答案
試題內容：
三、閱讀下面的文字，完成9～11題。（滿分16分）
大漠里的旗幟劉建超她來看他，是為了離開他。
他不知道，興奮緊張搓著一雙皸裂粗壯的手，這么遠，天啊，你怎么來了？
她看著他，看著相戀10年，那個曾經帥氣充滿詩意的小哥，如今粗獷得像工地上的裝卸工，她還是沒有忍住淚水，晶瑩的淚珠在白嫩的臉頰冰冷地滑落。
她下了火車乘汽車，走了三天三夜，又搭乘過往的大貨車顛簸了一天，才在一望無際的荒漠中看到了他居住的那個小屋。西部邊陲的一個養路站，只有一個人的養路站，養護著近百公里的國道。
她和他在大學相識，他們都是學校野草詩社的。他倆相戀了，就因為都喜歡泰戈爾的詩，生如夏花，死如秋葉，還在乎擁有什么？在校園的雁鳴湖邊，他輕輕地吻了她，說過不了幾年，我將成為中國詩壇的一面旗幟。
浪漫似乎只在校園里才蓬勃畸形瘋狂地蔓延。當畢業走上社會，才知道校園的美好都被現實的無情的鐵錘砸得粉碎。為了尋找工作，他和她早把詩意沖進了馬桶。
他的父親是養路工，在西北。父親生病期間，他去了父親生活的城市照顧父親，父親去世后，他竟然接過了父親手中的工具成為了一名養路工。
大漠荒煙，千里戈壁，他給她寫信，描繪著他眼前的風景，天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。我真的感受到泰戈爾這句話的含義了。
她感受不到那些詩意，沒有他在身邊的日子寂寞無聊。家里人給她介紹男朋友，她都拒絕了。可是，她也不確定自己究竟能等到個什么樣的結果。
一年一年的春花秋月，把他們推向了大齡的邊緣。經不住媽媽的哭鬧哀求，她妥協了，去見了媽媽公司領導的兒子，小伙子很精干，談吐也很睿智。她就模棱兩可地處著，心中還是牽掛著遠方的他。
她要了斷同他的情緣，這樣下去對誰都不公平。
她給他帶了大包的物品。他笑著說，我這啥都不缺，啥都不缺。
她環顧四周，煤氣爐，木板床，米面油，咸菜。
他笑了，似乎恢復了校園里的神氣，玩笑說，孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這些我都具備了，就等著天降大任了。
晚飯，稀飯，饅頭，她帶來的熟制品。
他居然端出了一盤鮮綠的青菜。在這一抹黃的沙丘，見到鮮綠的青菜，她都舍不得動筷子。
你一個人不寂寞嗎？她說。
不寂寞，白天養路，晚上看書，看你的信。我能背下來泰戈爾詩集，也能背下來你寫的每一封信。
夜晚，她躺在床上，他躺在地上。荒漠的風狼一樣嚎。
第二天風和日麗，天藍如洗。她搭上了一輛過路的貨車。
司機是個很健談的小伙子，踩上油門也打開了話匣子。小伙子說，這個養路站就像是他們跑長途車的司機的驛站，加油加水，填飽肚子。養路站就他一個人，他還學會了修車補胎。幾千公里的路段，就他養護的這段路最好。
在一個大拐彎處，司機停下車，提著一只袋子下了車。
她伸頭望去，路基的遠處是一個低洼帶，竟然有一片十幾平方米的小菜地。菜地里的綠色格外養眼。怕菜苗被飛鳥或小動物侵害，菜地的四周插滿了樹干，樹干上掛著五顏六色的布條，像是掛滿了萬國旗。
司機把袋子里的土倒在菜地邊，回到車上說，經常走這里的司機都知道給這塊菜地帶點土。這地方風沙大，就這一塊是個避風的港灣。他每天都要騎車幾十里來這里種菜澆水。來場大風暴，菜地就沒了，風暴過去后，他重新再開。我們司機每次經過這里都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠里的旗幟。那些布條上都寫著一些字，有人說是詩，我也不懂。反正我記得其中一個上面寫著，生如夏花。
她的眼淚奪眶而出，她的名字就叫夏花。
她回到家，眼前總是飄舞著大漠里那五顏六色的旗幟。
她又準備動身去看他，她帶了一挎包土。她要告訴他，大漠里的旗幟下不該少了家鄉的泥土。
（選自《小小說選刊》2014年第3期）
12．對小說中“荒漠的風狼一樣嚎”一句的理解和分析，不恰當的一項是（ ）（5分）
A．這句景物描寫，作者用了比喻的修辭方法，形象生動地寫出了夜晚冷風的尖厲與急促以及大漠的荒涼。
B．此句景物描寫，既寫出大漠環境的艱苦，也襯托了“她”看到“他”的生活現狀后的心痛與悵惘。
C．與 “第二天風和日麗”的天氣構成對比，賦予女孩由原來的凄惶到看到“大漠的旗幟”后內心的明朗的`變化。
D．渲染了小說的氣氛，推動了小說情節向前發展，尤其是在小說結尾處暗示出了倆人相戀卻難以在一起的悲劇結局。
13．下列對文本中內容的理解和賞析，不恰當的一項是（ ）（5分）
A．“他說過不了幾年，我將成為中國詩壇的一面旗幟”寫出了年輕時“他”作為詩社成員所特有的自信與自負，也照應了題目。
B．“他笑著說，我這啥都不缺，啥都不缺”兩個“啥也不缺”寫出雖然沙漠生活艱苦，但是因為有了那塊菜地，所以“他”的物質生活并不缺乏。
C．“她回到家，眼前總是飄舞著大漠里那五顏六色的旗幟”寫出“她”雖然離開了大漠回到城市，但是對“他”的情感依舊是難以割舍的。
D．“我們司機每次經過這里都要鳴笛致意，我們把它稱為大漠里的旗幟”側面寫出了司機們對這塊菜地的渴望，“他”更是他們精神的引領。
14．下列對小說內容的理解和分析，最恰當的兩項是（ ）（6分）
A．沙漠中的“他”引用了孟子的“天將降大任于斯人”，說明“他”雖然身處荒漠戈壁，但是胸懷理想，相信自己將來一定會有一番作為。
B．小說從人物的語言、動作、心理等多個方面寫“夏花”，塑造了一個對愛情充滿向往但是又迫于現實壓力的真實的女孩形象。
C．第四段詳盡描寫了“她”的奔波與“他”簡陋的住處，是為了表現“他”在戈壁生活的艱苦和“她”更堅定了前去戈壁與“他”分手的決心。
D．小說結尾，司機滿懷敬意地對“他”和“他”的菜地的介紹，使“他”的形象更豐滿，側面寫出了一個忠于愛情，甘于奉獻的青年形象。
E．文中“他居然端出了一盤鮮綠的青菜”，說明青菜在戈壁出現是奇跡，用這么難得的菜招待“她”，進一步說明那片青菜地才是大漠里的旗幟。
第II卷（101分）
四、（滿分41分）
15．（8分）探究題：對小說最后一句“她要告訴他，大漠里的旗幟下不該少了家鄉的泥土”，你有什么的看法？結合小說，簡要說明理由。
試題答案：
三、（16分）
12．D
13．B
14．BD（6分，選B給3分，答D給3分，選A給2分，答C和E不給分）
第II卷（101分）
四、（滿分41分）
15．（8分）（1）這句話寫出了“她”像大漠里的司機們一樣，將家鄉的泥土帶到大漠，讓大漠的菜地長得更好。（2分）（2）照應題目并暗示出小說的結局：“她”對愛情從彷徨到與“他”在一起的堅定的決心。（2分）（3）含蓄地寫出了“她”準備放棄大城市的生活，愿意也必須與他一道，成為貧瘠大漠里的精神旗幟，使得小說的主題更加鮮明。（2分）
（從句意、結構和主題三個角度作答，言之有理即可。）
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