關(guān)于母親名字的閱讀及答案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家整理的關(guān)于母親名字的閱讀及答案，歡迎大家分享。

　　母親名字的閱讀及答案 1

　　①我懵懵懂懂地長到19歲，竟還不知道母親的名字。這種事情在我們那偏遠(yuǎn)的小村，沒有人會覺得奇怪。

　　②后來我參加了高考，有好幾張表要填到母親的名字，這使我頗感為難。幸而在戶口簿上查到“高楊氏”三個(gè)字，便無可奈何地把這個(gè)稱呼當(dāng)成了母親的名字。然而，從那以后，我時(shí)時(shí)記起母親的慈愛的目光和溫馨的微笑，記起母親兩鬢的白發(fā)和眼角的皺痕，也便時(shí)時(shí)感受到一種良心和靈魂上的譴責(zé)。

　　③其后我考入山東師大，父親病逝，家里只剩下母親一人。到學(xué)校后給誰寫信呢？我知道母親雖然不認(rèn)識字，可是當(dāng)她收到我的來信時(shí)，會用手去觸摸，用心去“閱讀”，而當(dāng)她把信塞到枕下，便又會在每一天不眠的夜晚見到遠(yuǎn)方游子的面影。我思忖良久，終于找到一個(gè)機(jī)會問母親有沒有名字。

　　④母親聽了一怔，然后笑笑說：“多年沒人叫過了，又提它做啥？”

　　⑤“我到學(xué)校后寫信給您。”

　　⑥“莊上人都不知道我的名兒，”母親喃喃地說，“我收不著你寫來的信。”

　　⑦我這才知道母親原來有過一個(gè)名字叫“楊瑞蓉”，這個(gè)名字曾經(jīng)伴隨著她度過童年和少年時(shí)代。嫁來高莊后，母親便失去了它，再也沒有人叫過了。可是母親摯愛著自己的名字，“楊瑞蓉”三個(gè)字一直深深地藏在心底，40年來不曾忘記。

　　⑧現(xiàn)在每當(dāng)我要寫家信時(shí)，便不禁對著稿紙發(fā)呆。寄給誰呢？母親雖然有過一個(gè)美麗的名字卻又已失去！她永遠(yuǎn)不可能體味到收著遠(yuǎn)方兒子來信時(shí)的那份驚喜和歡悅。她能做的只不過是佝僂著為多年生活的重負(fù)壓彎的身子，在空寂的院子里來回走動，或是依靠著村口那堵泥土矮墻，向遠(yuǎn)處灰黑色的樹林長久地眺望。

　　⑨每每想著這些情景，我的手就不知不覺把“楊瑞蓉”三個(gè)字白紙黑字地落了下去。我觸摸著字面，卻如撫摸著雄渾粗厚的'黃河水。

　　1、本文是以（ ）為記敘順序，能體現(xiàn)這種順序的詞語有（ ）

　　2、文中作者“時(shí)時(shí)感受到一種良心和靈魂的譴責(zé)”，這是為什么？

　　3、如何理解第⑦段中的“失去”一詞？

　　4、第⑧段中“空寂的院子”照應(yīng)前文“（ ）這句話。

　　參考答案：

　　1、（時(shí)間）（19歲，后來、其后、40年過去了、現(xiàn)在）

　　2、懵懵懂懂在母親的慈愛的目光和溫馨的微笑中長大，歲月的操勞帶給母親兩鬢的白發(fā)和眼角的皺痕，作為孩子，心安理得接受著母親無私的愛，卻連母親的名字是什么這么一個(gè)最基本的問題都沒關(guān)心過，19年才理解到母親對孩子的愛，作者感到羞愧，但此刻作者長大了。

　　3、母親生活那個(gè)時(shí)代，男尊女卑讓女子在出嫁后就沒有了自我，只能附庸于夫家，連自己的名字都不能擁有了。

　　4、其后我考入山東師大，父親病逝，家里只剩下母親一人。

　　母親名字的閱讀及答案 2

　　閱讀下面的文字，完成下列問題。

　　母親的姓名①時(shí)常給家里寫信，總是習(xí)慣在信封上收件人的位置寫上父親的姓名，以至天長日久，把母親的姓名給淡漠了。前一段時(shí)間，父親出遠(yuǎn)門，當(dāng)我寫完家信，在信封上有些陌生地寫上母親的姓名時(shí)，忽然、我的心一陣顫動。呀!母親的姓名好美好美。聽心理學(xué)家說過，當(dāng)一位青年男子看見漂亮的年輕女子時(shí)，瞳孔會放大。此時(shí)信封上母親的姓名對于我來說。就似一位年輕漂亮女子，輕盈地向我走來。

　　②記憶，從心的深處層層浮起，我有些潮濕的目光，離開了這張書寫過無數(shù)回父親姓名的信封。母親年輕過，也美麗過。

　　③母親慈祥的姓名上，飄滿了晨起的煙霧。她常用雙手輕輕向腦后捋一捋沾滿露珠的鬢發(fā)，走到我的小床前，彎下腰一聲接一聲深情地喚我；她常佇立在家門口，迎著晨風(fēng)，一句句千篇一律地叮嚀我；她常一次又一次焦急地來到巷口，踮起腳，望斷天涯地祈盼我回家。

　　④母親動人的姓名上，積滿了子女甚至父親的淚水。無論是怨還是悔，無論是喜還是樂，那酸甜苦辣的淚花，都別無選擇地落在母親博大寬容的姓名上。如果，淚水是苦的，它就會浸疼母親的心；如果，淚水是甜的，它就能滋潤母親的心。

　　⑤母親勤勞的姓名上，鋪滿了厚厚的霜一般的目光。在燈芯捻到最小的油燈下，母親的手仍在一片舒暢的鼾聲中忙碌著；那一聲聲震蕩夜空的鐘聲似乎在催促著她與時(shí)間賽跑。也許，酣睡聲，是她平生最愛聽的樂曲。做也做不完的家務(wù)事，就像永遠(yuǎn)也納不完的鞋底線，悠悠長長。她從不去丈量線的里程，只知一門心思地披著月色編織。

　　⑥母親美麗的姓名，就像那把曾梳理她少女夢、洞房情的梳子。自從我們稚嫩的背影牽引走母親的'視線開始，梳子就被束之高閣了。那寄托著外祖父母良苦用心的姓名被大家淡忘了，母親只顧百般柔情地梳理兒女黑油油的發(fā)絲。

　　⑦甚至，母親善良的姓名上，還印著父親充血的指痕。歲月的艱辛，道路的坎坷，父親的心在手掌舉起與落下之間，就釋然了。而母親卻只能捂著痛處，在對未來的憧憬之中將其忘卻。

　　⑧我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回，捏緊筆管，打定主意，以后每封信的信封上，我都要寫上母親的姓名，用一聲聲綠色的呼喚，拂去母親姓名上的塵埃；用一聲聲綠色的呼喚，喚回母親埋藏于心底的青春。

　　（1）第①段中加粗的句子是什么描寫？有什么作用？

　　（2）第③段通過哪三件事刻畫母親的“慈祥”？

　　（3）試從文中摘寫一個(gè)既寫母親辛苦又能表現(xiàn)母親柔情的句子。

　　（4）文章末尾劃線的句子中“綠色的呼喚”有何含義？

　　（5）生活中，我們的母親也有許多美好品質(zhì)令我們感動，請選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行描寫。

　　答案：

　　（1）心理描寫。表現(xiàn)了悠悠的思母情中滲透著由衷的愧疚。

　　（2）喚我起床；送我上學(xué)；盼我回家。

　　（3）示例：“她常一次又一次焦急地來到巷口，踮起腳跟，望斷天涯地祈盼我回家。”或“在燈芯捻到最小的油燈下，母親的手仍在一片舒暢的鼾聲中忙碌著。”等。

　　（4）“綠色”是郵政的象征，意味著通過家信傳遞對母親的祝福。“綠色”又是生命的象征，它象征著對逝去青春的呼喚，對母親的愛的回憶，對母親的思念之情。

　　（5）在媽媽的巧手里，我們樸實(shí)平凡的小日子被香甜的粥浸潤得有滋有味。即便只是白粥，中間零星撒著些酸豆角，我也會喝得心滿意足。媽媽做粥總有新花樣，一鍋新品出世，往往會遭到我和弟弟的“瘋搶”，氤氳燈光下媽媽眉眼彎彎地看著我們把粥吸得吱溜響，那場景，很暖，很美。即使多年后，我依然能真切記得那時(shí)媽媽眼中的暖意，以及粥下肚后，唇齒留香的感覺。

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