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屈原賈生列傳閱讀答案
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我愛閱讀，每當走進書籍的世界，我就像一條自由自在的小魚，悠游在廣大的書海里，享受閱讀的樂趣。閱讀最直接的好處是可以獲得新知、增廣見聞，還可以增加生活的樂趣，也能夠培養良好的品行，這些都是閱讀的好處。下面是小編為大家準備的屈原賈生列傳閱讀答案，希望大家喜歡。
屈原賈生列傳
人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬①，而圣君治國累世不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑者，此不知人之禍也。
屈原至于江濱，被發行吟澤畔。顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：子非三閭大夫歟？何故而至此？屈原曰：舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。漁父曰：夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世皆濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨②？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？屈原曰：吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖③乎？乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汩羅以死。
--《史記·屈原賈生列傳》
【注】①隨屬：連續。②醨（lí）：淡酒。③溫蠖（hù）：昏聵。
1、下列各組句子中加點詞語的意義和用法，完全相同的一項是（ ）
A、人君無愚智賢不肖 ／ 舉賢以自佐
B、舉賢以自佐 ／ 舉世皆濁而我獨清
C、故內惑于鄭袖，外欺于張儀 ／ 何故懷瑾握瑜
D、是以見放 ／ 而自令見放為
2、下列各句中，句式與其他三項不同的一項是（ ）
A、故內惑于鄭袖，外欺于張儀 B、兵挫地削，亡其六郡
C、求忠以自為，舉賢以自佐 D、身客死于秦，為天下笑者
3、下列句中加線詞語在文中的意義與現代漢語意義相同的一項是（ ）
A、身客死于秦，為天下笑者
B、屈原至于江濱，被發行吟澤畔
C、顏色憔悴，形容枯槁
D、顏色憔悴，形容枯槁
4、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ）
A、屈原為人孤傲清高，自命不凡。舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒一句最能體現他的這種性格。
B、作者認為，楚懷王很想任用忠誠賢能的人來輔佐自己，只是他不能分辨忠奸善惡，才導致自己國破家亡，身死異鄉的下場。
C、漁父認為，真正的圣人應識時務，應該善于隨著外物世事的變遷而改變自己的品行節操。
D、屈原認為，真正的圣人應出淤泥而不染，無論在怎樣的世事變遷中都要堅守自己的.品行節操。
（屈原）博 聞 強 識 明 于 治 亂 嫻 于 辭 令 入 則 與 王 圖 議 國 事 以 出 號 令 出 則 接 遇 賓 客 應 對 諸 侯 王甚 任 之 上 官 大 夫 與 之 同 列 爭 寵 而 心 害 其 能 懷 王 使 屈 原 造 為 憲 令 屈 平 屬 草 未 定 上 官 大 夫 見 而 欲奪 之 屈 平 不 與 因 讒 之 曰 王 使 屈 平 為 令 眾 莫 不 知 每 一 令 出 平 伐 其 功 以 為 非 我 莫 能 為 也 王 怒 而 疏屈 平
5、請用斜線為上段文字斷句。
6、請翻譯上段文字。
參考答案：
1、D（D項中兩個見都表示被動。A項中前一個賢是形容詞，譯為賢明，后一個賢是名詞，譯為賢明的人；B項中前一個舉是動詞，譯為任用，后一個舉是副詞，譯為全、都；C項中前一個故是連詞，譯為所以，后一個故是名詞，譯為原因。）
2、C（A、B、D三項都是被動句式。）
3、A（A項中的客死與現代漢語意義一樣，都是指死在他鄉。B項中的至于在文中的意義是到，在現代漢語中是一個連詞；C項中的顏色在文中的意義是臉色，此外，顏色在古代漢語中也可指女子的美貌，在現代漢語中是色彩、厲害；D項中的形容在文中是名詞，譯為身形容貌，在現代漢語中則是動詞，解釋為用言語去描述。）
4、A（A項錯在對屈原性格理解偏差，屈原的性格不是自命清高，而是不愿與世俗同流合污。）
5、（屈原）博聞強識，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，以為'非我莫能為'也。王怒而疏屈平。
6、屈原名平，和楚國王室是同姓一族。他擔任楚懷王的左徒。學識淵博，記憶力強，對國家安定混亂的道理非常了解，對外交言談辭令非常熟悉。他入朝就和楚王討論國家大事，制定政令；對外就接待各國使節，處理與各國的外交事務。楚懷王對他非常信任。上官大夫和屈原職位相同，他為了能得到懷王的寵信，很嫉妒屈原的才能。懷王命屈原制定國家法令，屈原剛寫完草稿，還沒最后修定完成。上官大夫見到之后想奪為己有，屈原不給他。于是他就向楚懷王說屈原的壞話：大王您讓屈原制定法令，上下沒有人不知道這件事，每頒布一條法令，屈原就自夸其功，認為'除了我之外，誰也做不出來'。懷王非常生氣（因此）疏遠屈原。
參考譯文：
國君無論愚笨、聰明、賢明、無能，沒有不想尋求忠臣來幫助自己，任用賢士來輔佐自己的。但是國家滅亡家庭破�。ǖ氖虑椋┙舆B發生，而圣明君王治理下的國家（已經）好幾代人看不見了，這就是所說的忠臣不忠，賢者不賢（造成的）。楚懷王因為不知道區分忠臣，所以在內被鄭袖蠱惑，在外被張儀欺騙，疏遠屈原而相信上官大夫、令尹子蘭，（以致于）x隊被挫敗土地被割占，失去了六郡，自己客死在秦國，被天下人恥笑，這是不識人的禍患啊。
屈原到達江邊，披散著頭發在江畔邊走邊吟唱。臉色憔悴，身形相貌瘦弱。漁父看見問他說：您不是三閭大夫嗎？為什么來到這里�。壳f：世上的人都混濁唯獨我清白，所有的人都沉醉唯獨我清醒，所以被流放。漁父說：圣明的人，不被外物阻礙，而能夠與世事（一同）改變。世上的人都混濁，（您）為什么不也隨波逐流呢？所有的人都沉醉，（您）為什么不也吃些殘羹冷炙呢？為什么要保守節操，而使自己被流放呢？屈原說：我聽說，剛洗過頭的人一定要彈去帽子上的塵土，剛洗完澡的人一定振落衣服上的塵土。世人中又有誰能用身體的清白，去接受外物的污濁呢？（我）寧可投進不停流淌的江中葬身魚腹。又怎么能讓高潔的品行，蒙受外物昏聵的污染呢？于是屈原作了《懷沙》賦。（寫完后）屈原于是抱著石頭，自己投入汩羅江中死了。
拓展：屈原賈生列傳讀后感
屈原被貶之后，作者極力表現他忠君愛國的一腔熱血和滿懷赤誠，“屈平既嫉之，雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國而欲反覆之，一篇之中三致志焉”。但屈原最終也沒能使懷王覺悟，反因此得罪了令尹子蘭，慘遭放逐。屈原被放逐之后，作者重點寫了他的壯烈犧牲。
上不能為國盡忠效力，下不能躬耕壟畝，歸隱田園，“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。這是一種偉大的、難得的孤獨，唯有堅強者方能如此，唯有高尚者方能如此。所以屈原才表示：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣，人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎！寧赴常流而葬乎魚腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠼乎！”就這樣，屈原懷抱沙石，沉江而死，實現了自己“伏清白以死直”的諾言，其正直剛烈堪稱千古之冠。但是，合上書頁，靜下心來仔細想想，當故國淪陷之時，向那滾滾汨羅江水縱身一躍，了卻殘生，當真是最好的選擇么？在重新閱讀過《史記》和《史記精講》中的相關章節后，我對屈原以身殉國的做法有了更多的認識。
我認為：當自己的國家深受外敵蹂躪之時，我輩青年當拍案而起、跳將出來，拼盡自己的力量，為國奮斗，哪怕馬革裹尸，血染沙場，也算死得其所！而不是喪失信心與勇氣，獨自徘徊于江湖一隅，毫無意義的輕易了結自己的生命。話雖這樣說，屈原的做法卻仍值得后代永遠尊敬，我認為：他的以身殉國雖然在某種程度上講確有值得商榷之處，但他的精神卻永遠值得我們學習！特別是在這個喧囂、輕浮的時代，當金錢的作用被夸大到一個令人瞠目的地步時，當愛國精神被大眾所譏諷為“老土”時，當有識之士們驚呼“我們已經窮的就剩錢了”時，我們太需要屈原的精神了！他的正直、他的剛烈，他的出淤泥而不染的蓮花一般高潔的品質，正是我們所極為欠缺的！
所以，讓我們暫時忘卻身旁的浮華，閉上雙眼，讓思緒飛過千年的風霜，去聆聽一下汨羅江畔那凄涼的歌聲，與偉大的心靈做一次深入的對話吧！
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