關(guān)于睡蓮的閱讀答案參考
導(dǎo)語：小編整理了關(guān)于睡蓮的閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進步!
睡 蓮
（1）親屬探病的時間剛過，同病房的寧波大嬸和胖阿嫂還沉浸在方才親人團聚的歡欣中，互相夸贊著對方的小輩如何如何的好……
（2）病房的墻壁是淺綠色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂靜，沒有一絲波紋。病中長長的夜呀，可真難挨過。
（3）忽然，走廊中一陣喧嘩，又進來一個新病人。我看她昏沉沉地躺著，手腕上還吊著輸液針管，有一頭白霜似的頭發(fā)。
（4）“護士阿姨，我是來陪夜的。”這聲音像清風一般甜潤，吸引了我的視線：一張小姑娘笑瞇瞇的臉，襯在清水潭般的綠墻上，像剛剛盛開的一朵白睡蓮，閃閃的眼睛是噙在花瓣上兩顆晶瑩的露珠。看樣子不過十二三歲，脖子上還系著紅領(lǐng)巾……
（5）“姑姑，這是您的水瓶嗎？我替您打熱水去。”清風一般甜潤的聲音把我喚醒了，天已大亮。那白睡蓮般的小姑娘笑瞇瞇地站在我床邊呢。
（6）“哦，那太麻煩你了。”
（7）“不要緊的，我順便的呀。”說著，她把寧波大嬸和胖阿嫂的水瓶都帶走了。露珠般的眼睛一閃一閃的，她走了。
（8）不知怎么，這一天我只盼著天黑，白發(fā)老人仍舊昏睡著，白睡蓮般的小姑娘還會來陪夜的。我原來在盼她！
（9）“護士阿姨，我是來陪夜的。”她來了！可是聲音變了，很輕很細，像悄然飄灑的春雨。我連忙抬頭看，同樣十二三歲的年齡，同樣圍著紅領(lǐng)巾，卻換了一張臉：尖尖的下巴，眼睛像新月一樣細細彎彎的，像一朵含苞的.新蓮。
（10）“護士阿姨，我是來陪夜的。”第三天晚上，病房門外亮起的聲音又變了，像百靈鳥一般快樂，映在清水潭般的綠墻上的是一張圓鼓鼓的臉，兩頰很紅很紅，還嵌著一對笑靨。哦，這回可是朵頂呱呱的紅睡蓮啦！這位白發(fā)老人不知從哪兒修來的這么多好孫女兒，連我們大伙都跟著享享兒女福了。
（11）又是一個歡樂的早晨。“紅睡蓮”跳跳蹦蹦地替我們打水、掃地……
（12） 中午，白發(fā)老人醒了，病房的人都夸她的孫女好。白發(fā)老人輕輕嘆口氣，笑了。她說：“我可沒那個福氣。兒子在外地工作，老婆子一個人。那三個閨女是一幢樓里的鄰居，平日全靠她們相幫買鹽買米倒垃圾呢。”
（13）是什么在我寂寞已久了的心房中輕輕地、暖暖地攢動著？是甜潤的清風？是細柔的春雨？還是歡樂的百靈鳥？
（14）陽光灑在病房的綠墻上，清冷寂靜的清水潭變得波光瀲滟起來。水面上綻開了那么多睡蓮，白的，紅的，一朵朵都像姑娘可愛的笑容，我不由地想起了我的許許多多的親人，仿佛她們不曾離開過我。
（15） 一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄地綻開了……
閱讀訓(xùn)練
1、閱讀全文，梳理“我”的心境變化過程，完成下列填空。
長夜難挨的寂寞→__________________________ →__________________________→被“睡蓮”深深感動
2、（2）段描寫“月下病房”與（14）段描寫“陽光下病房”各有什么特點？為什么同一處地方給“我”帶來如此不同的感覺？請結(jié)合文意簡析。
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3、文中對人物的描寫傳神精妙，請寫出你對劃線句人物描寫的賞析。
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4、結(jié)尾一段在文中舉足輕重，請分析它的“妙用”。
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5、文中描寫的“美麗的睡蓮”在生活中也常常綻放在我們心頭，請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀愕母形颉＃?00字左右）
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參考答案：
1、期盼“睡蓮”到來→因“睡蓮”到來而歡樂
2、病房特點：“月下病房”深水潭般清冷寂靜，毫無生機，令人長夜難挨；“陽光下病房”如波光瀲滟的清水潭開滿睡蓮，充滿生機，讓人感到溫暖和快樂。帶來不同感覺的原因：因為來了三個小姑娘義務(wù)幫助孤身一人的生病的白發(fā)老人，同時也幫助了同病房的病友們，給病房帶來了溫暖、歡樂和生機，她們的美好品格深深地感染、打動了“我”，使我的心境發(fā)生了變化，所以同一處地方給“我”帶來如此不同的感覺。
3、劃線句是對小姑娘的肖像描寫，用“剛剛盛開的白睡蓮”比喻姑娘的笑臉，用“花瓣上晶瑩的露珠”比喻姑娘的眼睛，生動地刻畫出小姑娘清純甜美可愛的形象特點，含蓄地表達了“我”對小姑娘的喜愛之情。
4、結(jié)尾一段“一朵美麗的睡蓮在我心中悄悄綻開”富有詩意，生動而又含蓄地描寫“我”內(nèi)心的感動。在內(nèi)容上贊美給人帶來溫馨和快樂的姑娘們的好品格，深化文章中心；在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)文題及行文線索“睡蓮”，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。
5、“略”
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